无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的写一封给老师的信，仅供参考，大家一起来看看吧。
写一封给老师的信 篇1
亲爱的黄美英老师，您好！
我是您一、二年级的学生，我是李俊逸。
现在我在三年十一班读书，我交到了许多知心的好朋友，还有一位很帅气又英俊的老师。虽然，三年级的功课变难了，但是，我的老师还是把我们教到会为止。
我们班有许多的高手，个个身怀绝技。像扯铃高手──张瀚文、作文高手──吴东益、跳绳高手──陈律臻。而且他们都是我的朋友呢！
现在，让我来介绍我最要好的朋友──吴东益，他长得高高瘦瘦的，他常常会去永福公园跟我玩战斗陀螺，有时，还会一起打篮球。可以说他是我最要好的朋友呢！
我祝您平安快乐
您最用功的学生俊逸敬上
五月五日
写一封给老师的信 篇2
敬爱的付老师，你好！
在六年的小学生活里，我们大家都一起经历过过许许多多大大小小的事，我们快乐过，我们伤心过，而这一切的一切，都让我永远铭记在心里。
写作文是我最怕的事了，可您却总有办法让我们喜欢上你上的作文可。我清楚的记得，我正看着《处州晚报》上那些小记者的作文，我常常是羡慕那些同学，他们的作文写的是那么生动、那么有趣。看着看着，我看到了一篇名叫《防盗胶水》的作文，很熟悉，啊！这不是我写的吗？我兴奋极了，赶紧看后面的署名。真的！“赵浣茜”三个字清清楚楚地变成钳子印在上面。我再回过头去看看我的作文，可作文中好些地方都经过过老师的精心修改了，我知道，那是您为了鼓励我喜欢作文，让我有成就感而特意发到宝石上发表的。过了几天，我还有意外的收到了五元稿费。心想：作文些的好有钱赚，又可以登上报纸，多好啊！ 于是，从那时起，我就不在那么一见到作文就头痛了。
老师，就在前几天，金雨竹的脚被钉子戳了，不能到楼下去上音乐课，我们就故意叫金雨竹伴我们些一题试卷，本来只是开开玩笑罢了，但却假戏真做了，当我们上来时，意外的发现试卷已经有好多已经写起来了。后来，她们三个都被您叫去了，但我没有，当时我心里的害怕和奇怪都涌了上来，她们从你的办公室里出来，都被罚了。这件事我那天一回家就反思了，我在这里保证这种事情我绝对不会在犯了，更不会把这个坏习惯带向初中。
老师！您永远都是我心里的好老师！
祝你
青春常在
您的学生：赵xx
20xx年5月23日
写一封给老师的信 篇3
敬爱的吕淑铃老师，你好！
您最近好吗？自从暑假过后，我升上三年级，就没有再看到您了，我很想念您。想起以前上课的时候，常常会听到好听的故事，从好玩的游戏中学习知识，在您的教导之下，我学会了人生中的第一项乐器，启发我对音乐的喜爱。以上种种，令我念念不忘。老师，您的恩情让我永生难忘。
我是一个容易忘东忘西、心不在焉的小朋友，常常让您伤透脑筋，真是万分抱歉。老师，您知道吗？我只是太心急，一心一意想快点儿下课；看到问题，我的头脑会自动不停的运转，而当我思考时，我看起来就像在发呆，所以常让老师觉得我很不专心。其实，真正的我是一个机智又负责任的孩子，我也希望能得到老师赞美的眼光。
升上三年级，一切都和以前不一样了，我好像一夕之间长大了，功课越来越多、师长的要求越来越高。虽然两位老师的个性、对功课的要求、管教的方式及教学的方法有所不同，但是各有千秋。我会更加努力控制自己，以达到老师的期望。敬请老师不要再为我担心。
敬祝
心想事成
学生刘展志敬上
十一月十九日
写一封给老师的信 篇4
亲爱的XX老师：
你好！
这是我第一次给你写信，在第一次见你的时候，我对你的印象是，你一定是一个很幽默的人，可是在相处下来的日子里，我知道了你是一个在教学方面是一丝不苟的人，却在课堂外是一个非常孩子气的人。
XX老师我对你的教学方法觉得很满意，可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些，那上课一定会更有趣，更深动。XX老师，我是一个对英语很感兴趣的人，我对英语的喜欢从一年级就开始了，老师也让我参加过许多活动，可是在这个暑假里，你让我知道了英语成绩好，也不一定什么都懂了，我还有很多要学。
你的教学态度从给我们讲试卷开始，我就知道了你是一个好老师，对同学负责。XX老师，我相信如果你成为一名教师，一定是同学们的好老师，因为你的高度负责，因为你和其他的同学很处得来。
当我知道老师喜欢的和我喜欢的东西一样时，心里很激动，因为周围的同学很少会喜欢黑色和红色，因为他们觉得红色太艳，黑色太阴郁了，所以当我知道老师也喜欢时有点高兴。希望以后如果有缘再能见面。
祝：
身体健康，天天开心！
×××（初一）
写一封给老师的信 篇5
亲爱的XX老师：
您好！
我是您教过的数位学生中的一位，我不知道我在您的心目中是个好学生还是顽皮的学生，但我只知道您在我心目中是伟大的，慈祥的。
虽然您只教过我们1年，时间很短，却给我留下了深刻的印象。
三年级开学时，您走进教室的时候是春光满面的，笑的那么慈祥，做自我介绍时也很风趣地和大家进行了互动，这让我们班都喜欢上了您。
您还记得吗？有一次，您生病了，病得不轻不重，但您没有请假，仍然是那么的准时来到学校，为我们上课。我没有忘记，您在上课时，脸青唇白，眼睛是那么的失神，有时候趁着我们在抄板书或读书的时候抚摸一下肚子，又赶紧收回手去，这一切我都看见了，同学们也看见了。那一课，大家都没有开小差，大家都很认真的听讲，因为大家都不想让您更加辛苦，直到您搬着一大叠作业本向办公室走去的时候，大家还是不安心，我跟着您，来到了门口，我偷偷地看着，您并没有一坐下就歇息，而是像以往一样批改着作业……
我们班总是有许多人不按时完成作业，作文也写得一塌糊涂，我在那时候也是这些人中的其中一个。记得那时候，我经常不写周记，每次都是逃避再逃避，老师您却发现了这件事，您把我叫到了办公室，您没有立刻叫我去，我到那里时，老师们都不在，我爱面子的心放了下来。我知道您给我留面子，我也做好了被您批评的心理准备。但是，您却没有骂我，只是问我原因，我没有犹豫，我告诉您我不会写，不想写，您的回应让我惊讶，您说：“那你每周五都在学校直到你写完周记再回去，就这么定了，回去教室吧。”您当时的语气是很认真的，我听得出来，您不是在说反话，也不是在批评我。于是，在那个星期五，我怀着好奇的心情在教室里等着您，您一进教室，看见我在发呆，便说：“快点写周记呀，写完就可以回家了哟。”“不会写啊——”我应道。然后XX老师走了过来，问我：“对你印象最深的一个人是谁？”“是哥哥！”“那你就写你哥哥吧、”“开头怎么写啊？”就是这样，我问您答，您没有不耐烦，一句一句地引导我，终于，我在您的引导下，写出了第一篇评价是“优-”的作文，这也对我之后的道路有了极大的影响。
三年过去了，我成长了，当看见满头银发的您在给学弟学妹们上课的时候，往事一件件的映在我眼前，我想说一声——谢谢您。
祝
身体健康
长命百岁
写一封给老师的信 篇6
每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。
每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。
多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。
老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗？
老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，遍考全国名校。你有何感想？
老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔，在学校，我们完善了人格，张扬了个性，培养了特长，到放飞的时候，我们就有了一双搏击长空的翅膀，但不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最景仰的人。
五年的弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。
新年，终于来了！老师，你我共谱，欢乐的乐章。
写一封给老师的信 篇7
亲爱的郑老师：
最近还好吗?
今天是开学的第六天了!我依然没见找你的影子!我多盼望你能再给我上一堂课呀!你把我们留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我们一起吃东西的样子;我多想再看看您给我们讲课讲题的样子;我多想再看看您和我们一起跳舞的样子;我多想再看看您唱歌的样子!您就像我们的大姐姐一样，无论如何都为我们着想!对啊!您就像那燃烧的蜡烛!燃烧自己，照亮别人;您就像那粉笔，为了别人，默默奉献。
还记得有一次，我和郑瑶琨跳校园集体舞的时候，和郭锦、樊泽方打打闹闹、嘻嘻哈哈，在早训的时候，你点了我们四个的名，让我们一个人做十个俯卧撑，我和郑瑶琨犹豫了一下，还是没做。我们不想做，或者说就根本不愿意做，您好想看出了我们的心思，让大家解散了。让我们两各留了下来。您说:"你们是不是不想做?”“那怎么办，韩金玉你说”。我说：“我们个抄20个解比例。”老师同意了。在我们回教室之前，老师又说道：“做事情要认真，就会有很多收获;如果做事不认真，就会一事无成，我相信你们俩都能做到，因为你们都是好孩子。”老师是一个懂得教育孩子的人，老师是不会轻易打我们的，除非你做的太过分，老师气急了才会打你。
此致
敬礼
学生：xxx
20xx年xx月xx日
写一封给老师的信 篇8
亲爱的老师：
你好，突然，我上初三了。在这个绿树成荫、硕果累累的季节，我们迎来了教师节。
回想起刚来长桥两个小时的那一幕，是老师走过来拉着我的手把我领到老师门口。不，是你把我带到了知识之门。上课的时候，你的声音好好听，讲课幽默生动，似乎让我们走进课本，有种身临其境的感觉。从那以后，我一直喜欢学习。你对我们要求很严格，我知道你这么做是为了让我们从小养成好习惯。记得有一次，因为粗心，考试成绩很差，难过的想哭。是老师耐心的对我说：成绩不好不代表永久成绩，只要我继续努力，改掉粗心大意的坏习惯，我一定会取得好成绩。
老师，你的爱像太阳一样温暖，像春风一样温暖。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻。你的爱是世界上最伟大最高尚的。草永远不会忘记泥土的哺育，鸟永远不会忘记天空赋予它的舞台，我也会永远记得你对我的教诲。我的老师感谢你的辛勤工作。我会努力学习，不辜负你的期望。等我长大了，我会成为祖国有用的人才。
祝你健康快乐每一天。
你的学生：xxx
20xx年xx月xx日
写一封给老师的信 篇9
亲爱的张老师：
展信佳！
距离我们最后一次见面已有近两个月的时间了吧。不知道现在的您是否还像原来那样优雅、庄重。其实一直想跟您说声：谢谢！是您让我懂得了书中自有黄金屋和腹有诗书气自华；是您使我从初入学比A线高0。5分都如今的比A线高5分；是您让我从真正意义上爱上了阅读，爱上了语文。
还记得第一次见到您，就对您颇有几分好感。典雅一次大概是我能想到的最精准的一次能描述我对您的第一印象吧！一番接触后，发现您不仅典雅而且饱读诗书。出口成章，也能恰好形容您。一堂课下来，总能听来几个小典故和几个从未耳闻的名人故事。
幽默风趣、平易近人，也是您的代名词。课堂上的一个小笑话总能让大家笑得前仰后合；课堂下的您也能和我们开几个玩笑，打成一团。见到您最多的表情便是笑！都说；情绪能够相互感染。与您相处的日子总是快乐的！
江湖上有传言说，您的教学水平及教学质量都非常高。一年后，我想来澄清一下，这不是谣言，是事实。
最喜欢您的就是以鼓励为本的教育观。有学生回答错问题，您不会批评，只会引导；有同学考试失利，您不会批评，只是会点出他的优点，给他希望。鼓励二字，是世界上最动听的词语。
课前五分钟也是一个不赖的活动！在活动中，我们既练习了演说技巧，也提高了语文素养；既了解了从未听说过的诗词及文化常识，也体会到了老师备课的艰辛。
有句话叫一日为师，终生为父。您永远是我的张老师。也许以后会遇到更好的语文老师，但，您永远是我的张老师！一日不见，如隔三秋也不足以表达我对您的思念之情了。
您，永远是我的语文老师！
祝您身体健康，万事如意。
您n个学生中的一个：文影萱
写一封给老师的信 篇10
亲爱的徐老师：
您好！在写这封信的时候，我其实并不确定该对您写些什么内容，因此，如果下面的文字有些混乱，忠心地请您原谅我的失误和我的错误。
只与您相处了八周，在这短短时间里，我有时感觉我们已经完全熟悉了，有时则感觉我们还有点儿陌生。其实我对您没有一点建议，我觉得您已经做得很好，假如赞美您呢，我怀疑自己可能会太假了。鉴于这几点，我就想与您讨论我最近的一个问题：对于《追风筝的人》这本书，您对它有什么看法呢？
在此，我先说说我对这本书的看法。在读了《为何越爱越孤独》后，我才开始读《追风筝的人》。我对哈桑对阿米尔的忠诚感到惊讶，他的那句“为你，千千万万遍”深深地烙在我的脑海中。以下这段对也有这种意义：
“我（哈桑）宁愿吃泥巴也不骗你。”
“真的吗？你会那样做？”
“做什么？”
“如果我让你吃泥巴，你会吃吗？”
“如果你要求，我会的。不过我怀疑，你是否会让我这么做，你会吗，阿米尔少爷？”
哈桑的忠诚最终促成了他和他妻子的死亡。
这就是我的理解，您呢？
您的学生苟永坤
二零一九年十一月二日
写一封给老师的信 篇11
敬爱的赵老师：
您好！
时光飞逝，转眼就到了期末，我们朝夕相处快一学期了，然而，我并不盼望即将到来的寒假，因为我感觉我会想您，我会很想您对我的叮嘱，对我的牵挂和陪伴，因此我决定给您写封信。
赵老师，我们之间发生过很多事情。您还记得我“阅读与作文”考试取得的好成绩吗？但最令我难忘的一件事还是您跟我的一次谈话。那次是因为我没有完成作业，并且中午您没有来的时候，我竟然没有补作业，而是跟内同学玩我新买的《图画捉迷藏》去了，我知道我辜负了您对我的信任与期望，可那时候我的心里只想着玩了……下午您问我有没有补作业的时候，我满脸通红，低下了头，说话也开始结巴。您火冒三丈，气得满脸通红，用手把我拉到了门外跟我谈了很多话。记得您问我是否记得我们是怎么认识的……瞬间，一段感人的故事浮现在我眼前。
那是一个寒冷的冬天，放学了，我妈妈却一直没有接我，我在外面站着等啊等，这时，一位年轻的老师走出来，二话不说，把我领到了门卫室，老师用她的手机给我妈妈打了电话，这时我热泪盈眶。这个老师就是您啊！您把我带到了饮水间，给我洗了脸，对我笑了，我也笑了……这件事一直在我心中深藏着。我非常感激您。后来，您就做了我的语文老师，我是多么高兴啊！
老师，我以后再也不犯不写作业的毛病了，再也不贪玩了，我要好好学习，希望您下学期还能教我。
祝您工作顺利！
您的学生玥莹
20xx年12月15日
写一封给老师的信 篇12
亲爱的张老师：
您好！
提笔之时突然想起一句话——我们的一生中，必然会遇见一些色彩斑斓的人。我们很难描述是怎样的契机，让生命从中获得了一些额外的启示。但当真正遇见时，一切都显得不重要了。
于我亦如此。两年前，来学校报到时，我初次见您。之后同缘分打了一个暑假的赌，开学时如愿在名册上看见自己的名字。至于那种错综复杂的感觉，在您成为班主任之后，似乎也显得不重要了。
重要的是什么呢？有一些片段，使我那样深刻地记忆您。您在化学课上化亮火柴，呼呼地点上了酒精灯，一节课我们专注而耐心地等待一个爆炸：您对着犯了错误的我们，用特有的口音柔软地说：“不带这样噢！”您一遍又一遍地告诉我们“头要低下去，心要沉下来。”“最重要的是加强自身建设。”；您在黑板上写下浑然天成的板书；您有时也犀利而无奈：“随意”、“不解释”、“没话说”，言简意赅之间有着我们熟识的威严；您陪着我们品这百味人生，在十五六岁的焦躁年纪里，给了我们最清晰的指向。
在我的眼里和心里，您一直都是最美的，请容许我以这样空洞的字眼来表达我对您所有的尊敬和感激。我迫切地表达，是因为您的美不在我们目之所及处，更多的是一种性情，一种内心的判断，一种珍贵的自由。我不大明白两年之间发生了什么，但在不成熟的岁月之中，曾有过迷惑盲目的方向、故意混乱的生活以及所有内心折腾的情感。于是跌倒，感觉到痛。一次次刻意地自我反省之中，我思考的最多的，是你的美丽与大气。我看着您雷厉风行地掌控着行踪不定的生活，而不是让生活麻木自己。于是，我反复对自己说——以后我一定要加油做一个和您一样的人，周全洒脱，有属于自己的珍宝，无论在哪一个年龄都可以有刻度地成长。您在我的期末评语中写的那句话，我珍藏在心里——享受成长带给你的快乐与痛苦。无论在快乐，或者痛苦的时候，我都会想起这句话，然后逐渐地清醒与平静。您也曾情真意切地调侃：“这是个拼爹的时代，但大多数人靠的还是拼自己。”有很多人教我热爱这个世界，而您让我更深刻地理解到了这个世界有它的不对，但别跟它愤怒，要把能量放在更有意义的事情上。
两年之间，您给了我坚固的信心与珍贵的理性。接下来的时间，面临我们更大的考验与更深的生活海洋，但一些不变的追求将延续到未知的明天。
张老师，谢谢您的陪伴，让我明辨，让我笃信，这影响本身，影响生命的历程，那是大美而不言！
祝
事事顺心
学生：XXX
20xx年4月25日
写一封给老师的信 篇13
李老师：
您好！今天我的心情无比不好！您知道为什么吗？在护花小队的同学名单中没有XXX的名字（这是我挑选的），因为我觉得他学习成绩不太好（考试得过良），做事情有些马虎。当我把护花小队成员的名字写在黑板上后，他很不开心。在吃饭时，他骂我“神经病”之类的话，而且还踹我！当时我特别生气，但还是忍住了，没理睬他，后来他还是不依不饶，骂骂咧咧……我终于忍不住了，大声地对他叫“你到底有完没完！”说心里话，我真想上前揍他一顿！他还特有理地说：“那吕XX还得过两个良呢！”我一想也是，但吕XX除了两次没考好，他是个不错的学生呢！李老师，我现在想和您商量一下：这次还让XXX当护花小队的成员吧，先不让闫XX当了，因为他毕竟现在是班长。您觉得怎么样？还有今天我们又进行了一场篮球大赛，结果以失败告终，我一球未中，真是倒霉啊！李老师，刚才我又认真地考虑了一下，觉得还是不换人了，我一要坚持正义，二是如果把闫XX换下，他也会很伤心的,对他也是不公平的，您觉得我说的对吗？期待您的回答！
您的学生：小明
20XX-5-4
写一封给老师的信 篇14
亲爱的杨老师：
谢谢您这三年来的淳淳教导，让我在知识的海洋里遨游。
记得一年级的某一天，您念成绩单的时候，我的单元考考到了一百分，您对我说：“表现的不错，继续加油！“那时侯的我特高兴，因为考到了一百分，但是您又对我说：“不要骄傲，继续努力，下个单元也考到一百分。“我对您说：“是，我会努力的。“此后我一直记住您对我说的话，同时也让我懂得许多道理：就是做什么事都需要认真，成功了也不要骄傲，这样才能继续保持好的成绩。
到了二年级上册，我的语文第一单元和第二单元都是一百分。老师当着全班同学的面表扬了我。这让我很高兴，我在自己的日记上写下了这个情景。我想：真是太好了！继续加油。到了三年级，也就是今年，因为是三年级了，学习也比较难了，班里都比名次，数学第一单元全班第二名，第三单元我跟我的同学又一次全班是第一名。还有在学画画的时候也拿过一个奖状，但是我都没有骄傲，只因为那个时候您对我说的话。谢谢您，杨老师！
写一封给老师的信 篇15
亲爱的徐老师：
有人说，施恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。虽然您不是我的启蒙老师，但我却依然对您怀着崇敬的敬意。
在这个学期，你总是兢兢业业地工作，您的脾气也很好，不会因为某些小事而大动肝火。记得在一节语文课上，你叫一位平时成绩差的学生起来回答问题后，旁边的一位同学就咯咯咯地笑了起来。您问那位同学：你在笑什么？为什么在笑！那位同学不由自主地站了起来，语无伦次地说：因为因为你为了不让同学尴尬，就帮他回答道：是不是为他回答得好而替他开心。那位同学像小鸡啄米似的点着头说：是！是！是！不拿远的说，就拿今天的来说。今天您准备让同学在体育课后测验，谁知体育课也测400米跑，结果一回来，个个都面如土色，呕吐的呕吐，趴下休息的休息，个个都无精打采。你说：今天不用测验！明天再测！这句话让全场欢呼起来。
谢谢您，我的老师。
祝您身体健康
您的学生：
徐颖7月19日
写一封给老师的信 篇16
亲爱的李老师：
您好！
我是您的学生方明，非常感谢您总是像慈爱母亲般照顾我们、教导我们，能遇到像您这样细心且聪明的老师，真是我们的福气！您每天都会辛苦的为我们设计数学和语文的联络簿作业，让我们能有机会练习多一点的题目，让我们能有更扎实和稳固的基础。谢谢您肯像妈妈一样的用心照顾我们，也谢谢您愿意接纳我们的任性和顽皮。最近，班上有一些人不够懂事、让您操心了，我相信他们不是故意的，请您再给我们一次机会。您常说我很认真、努力，您知道我为什么会那么努力吗？是因为我想要有比别人更好的成绩，有朝一日可以向您一样成为一位伟大的老师，帮助许多没有钱读书的孩子，这是我的志向。每天见您非常用心、细心的教导我们，我既感动又感激，希望我也能当上像老师您一样用心的老师！有时候，我会疑惑为什么您小时候非常不喜欢写作文，而长大后又为什么会成为作文非常好的老师呢？应该是因为您后来很认真的学习，才有今天的成果吧！我要不断的努力，让我这只麻雀也能有变凤凰的一天。再次谢谢您那么用心的照顾我们。
祝您平安快乐！
学生：方明敬上
五月十一日
写一封给老师的信 篇17
敬爱的老师：
您好！
老师，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮他人；您就像粉笔，牺牲自己，教育别人；您就像园丁，辛苦自己，滋润花朵。老师，六年的小学时光即将消逝，我们这个班集体亲如一家，在您纯净高尚的教育下，我的成绩十分优异。老师的谆谆教诲，我铭记在心。您记得吗？上课时有的同学搞小动作，您那一双严肃而清澈的眼神就能让他们安静下来，仔细听课，好像在说：专心听课，不要胡闹。您记得吗？上课时您让我们回答问题，可是举手的同学寥寥无几，屈指可数。您微微一笑，和蔼平静的说：“没事，说错了也没关系。”您这句话永记在我们的心田。您记得吗？有一次班里有个同学受了伤，您立刻推车子把受伤的同学送去医院，您那焦急的面孔，脸上的汗珠如闪耀般的宝石往下掉，您的一举一动，深深地印在我的脑海。
老师您每次给我们批改作业都到十二点多，当我们进入梦乡的时候，您还在灯光下埋头看卷，第二天又带我们进入知识的海洋，您为我们耗费了多少的休息时间啊。老师您是无私的，是默默无闻的，是品格高尚的，是辛勤的园丁。老师是一根草，给我们一叶的绿；老师是一朵花，给我们一瓣的香；老师是一阵风，给我们畅快的呼吸；老师是一轮明月，给我们月的温柔。“桃花潭水深千尺，不及恩师育我情。”
您的学生：小丽
XX年5月8日
写一封给老师的信 篇18
敬爱的童老师：
您好！
童老师，您快回来吧！我们全班同学都离不开您，如果一旦离开了您，那我们就没有了秩序。
最近发生了许多事儿，我就挑一件最重要的事情向您叨唠叨唠吧！事情是这样的：星期三中午，王老师上完午间课，就让我们大家出去玩，王莘瑗跟我，鲍一九，江子闻……等几个人来到了操场上，王莘瑗就教我们几个一个新游戏，我们就玩起来。玩到一半，我耳边突然响起了“哇哇“的哭声，我急忙跑过去，原来是陈蕴韵跑过来不小心撞到了江子闻，然后江子闻又撞到了站在旁边的王莘瑗，就这样，王莘瑗摔在了塑胶跑道上哭了起来。江子闻连忙道歉，说明了情况，可陈蕴韵却毫无歉意地站在一旁边，好像人不是她撞的。下午，王莘瑗的腿和手臂实在是痛得不行了，英语老师叫王莘瑗的妈妈来接王莘瑗去医院检查。下午放学，英语老师向王老师说明了情况，王老师打了一个电话给王莘瑗妈妈，王莘瑗妈妈说：“王莘瑗的手臂和腿的关节明显有骨裂。”听了这个消息，我们都很伤心。
除了这件事情，其他事也都不重要了，大家语文课时也挺认真的，没有一点儿声音，请童老师放心！
敬祝
身体健康
写一封给老师的信 篇19
亲爱的老师：
您好！
老师，是您给了我知识，我非常感谢您。
您像蜡烛一样牺牲自己，照亮他人；您像慈母一样，无微不至的关爱我；您像园丁一样，辛勤地培育我。您不像有些老师，对我们的关爱都是平等的。有些老师只对学习好的学生好。而您却对我们都很关心。
您不像有些老师。当我当运动员而耽误学习时，就对我很不满，而您却很支持我。在我训练的时候尽量不讲新课，只是复习，以免我落下功课。还有当我们取得好成绩时，您为了鼓励我们，还用自己的钱，给我们买奖品。
老师，您真是太辛苦了。早上，您早早的来到学校，指导我们读书，学习，上课时，您耐心地为我们讲解，就算嗓子哑了，您仍然不肯休息，晚上，您还得给我们批改作业。这是多么伟大的师爱啊！
老师，我们永远都爱您，您是我们的好老师！在这儿，我非常感谢您，感谢您对我的关心和爱护！我想大声对您说一声：老师，您辛苦了！谢谢您！
祝您：
身体健康！工作顺利！
您的学生：孙腾飞
20XX年3月14日
写一封给老师的信 篇20
亲爱的苑老师：
您好，虽然我与您相处的时间很短，但是从这短短的时间里，我感受到了您对我们的爱。
您为了我们，不知您用完了多少支红油笔;您为了我们，您的嗓子都哑了，现在只能借助话筒了;您为了我们，不知您付出了多少心血······老师，您就像红烛，点燃了我们心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师，您就像园丁，培育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。
上一个月，我们举行的主题班会大获成功，就在我们分享胜利的果实时，您的一个问题让我感到十分惭愧。当时您问：“还有谁没有加分?”时，大家都说没有了，而我却想到了您，为了这次班会，您精心准备，漂亮的幻灯片、精彩的演说词······这次主题班会付出最多的就是您——亲爱的老师。您所付出的是分数所不能代替的。我想，您当时最想听到的就是我们的一句话——老师您辛苦了。而我们只想到自己，却忽略了付出贡献最大的老师，我真是无地自容啊!
在20xx年12月25日圣诞节那天我们并没有给您带来深深的祝福，给您送来祝福的却是您上一届的学生，有次我感到很惭愧。从此我便更加努力的学习，用优异的成绩来报答您。
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光······您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘?
祝您
青春常在
写一封给老师的信 篇21
敬爱的杨老师：
您好!
自从上学的第一天起，您就伴我学习、成长，您教给我许许多多的`知识，教给我一些做人的道理，您对我无微不至的关怀使我敬重您胜过自己的父母。您是和我们接触最多的老师，我喜欢您给我们讲课、解题┈您的一言一行都令我崇拜。
您很少批评我，而是经常鼓励和表扬我。记得刚上一年级时，我因为胆小儿不敢举手回答问题，每当这时，您总是亲切的鼓励我说：“别害怕也别紧张，就是回答错了老师也不会责怪你，只要敢于回答问题就是好的。”在您的鼓励下，我终于克服了胆小不敢举手回答问题的缺点。
您对我慈母般的关怀和抚爱更使我深受感动。记得有一次，我肚子痛，下课时，我突然吐了，同学们闻到了那股气味，有的捂住鼻子“逃命”似的跑道操场上去，有的扇扇鼻子，有的嘴里还说：“真臭”。您问过原因后，帮我把吐出来的赃物扫到了垃圾箱里，还用您的新手帕擦干净吐到身上的东西，又让我喝水漱口，看到我的病情有了好转，您才舒展开眉头，笑了。看到您这么关心我，我眼里流出了激动的泪花。
操场上，您教我不怕苦累，顽强拼搏;生活中，您教我知错就改，不说谎话，如何做人;学习中，您教我刻苦努力，勤奋学习，在您的辛勤教育下，我从1、2、3开始，到能解高难度的习题，以至于每次取得优异的成绩，这中间无不渗透着您辛勤的汗水。在此，我真诚的向您说一声：“老师，我爱您!”对您我有诉不尽的感激之情和深深的祝福，您是我心中永恒的指路明灯和永远不落的太阳。
我知道，我给您最好的回报莫过于听从您的谆谆教悔，认真学习，掌握建设祖国的本领，只有这样，您才会欣慰的。老师您放心吧，我一定不会辜负您对我的期望。
祝您身体健康万事如意
写一封给老师的信 篇22
致老师：
师生的内心可能不会被别人读懂，可是您这个辛勤的蜡烛--老师，您需要读懂我们，而我们却不懂您。因为，您为了让我们提高学习，提高成绩，不得不先了解我们。所以您像一首诗里一样那么勤劳，这首诗是：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这首诗多么适合您呐!你的伟大精神还被记录到这首诗里，被学生们所记住，可是每次学生考试没考好，第一个痛苦、寒心的人是谁?还是您呐!是谁经常惹您生气?是谁经常让您发脾气?当然还是我们!
您多么伟大、多么值得我们尊敬，可是下课吵吵闹闹的，学习不好而不努力地、多么让您寒心!而您这些话能对谁说呢?没有人!因为您的这种精神不得不让我再次感叹，感叹，如果我们成绩都好，样样事情不牢您费心，那该有多好!可是呢!现在还只是空想。
每次想到您为我们这样我不得不感慨，不得不赞颂您!因为从古到今能有多少人赞颂你?记得表扬您呢?如果您在此听到了，还会恨我们吗?
写一封给老师的信 篇23
您好！
一转眼，六年的己经如轻烟般的飞去了，明天，将是我们与您一同度过的最后一个教师节了。在这里，我提前祝您教师节快乐！
六年的生活中的一幕幕又重新呈现在我眼前。咔，画面定格在那个炎热的午后。同学们那时还太小，一下课就在操场上疯跑，不知道为您分担。当上课铃声响起，同学们都坐好时，看到了这样一幕：您独自一个人把水桶向饮水机上抬，可不小心把水桶落在了脚面上。同学们都大惊失色，您为了不让我们担心，一声也没吭。大家面面相觑，明明看到了水桶落下来，可老师却一声不吭。看到您还是没有说话，我们不再怀疑，认为没发生大事，殊不知您的脚己经骨折了，嘴唇也早因过度疼痛而布满红红的血丝。您就这样陪我们熬过了那炎热的半个下午，我们竟还一点儿也不知道您的伤势。
后来这几天，所有人都用诧异的目光望着缓缓进入校园的您。没有，您拄着拐杖，穿着拖鞋，脚上缠着绷带，一瘸一拐地为我们上了一堂又一堂课。我们和家长都感到佩服，很多人都热泪盈眶。就连外班的学生都说：“齐老师真是个铁人！”同学们劝您多休息几天，您却说：“这算什么，没事。”
齐老师，我们从刚入学的一年级小学生己经成长为六年级的大孩子了，这中间离不开您的辛勤教导和谆谆教诲。“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。”您为了我们茁壮成长，点燃了青春，奉献了一切。我们永远都喜欢您。
最后，祝您身体健康，万事如意，工作顺利！
您的学生：张浩宣
2013年9月9日
写一封给老师的信 篇24
敬爱的老师：
您好！
老师，我写下这封信的主要目的是感谢您。感谢您在学习上对我的帮助，感谢您对我的关心。多亏有您，我才会在学习上取得如此大的进步。
还记得从前的那个我，喜欢在课堂上走神，经常开小差。老师们布置的课后作业，我常常不能按时完成。这样子的我不仅在老师的眼里，在班上同学们的眼里都有不好的印象。
我的改变就是在老师您来了我班后，老师您对我班上的任何一位同学都十分的认真负责。在我第一次不完成您布置的课后作业时，您就训责了我一番。从那以后，我的作业，您就亲自盯着，每天都监督着我。若是我哪天没有完成您布置的作业，您会加重惩罚。虽然一开始，我是屈于您的压迫，这才每天硬着头破将作业做完。但是等到我明显感受到我的学习成绩有所进步的时候，那一刻，我内心里是非常开心的。
作为一名学生，没有谁不希望自己的学习成绩不好。以前的我大有一种自暴自弃的感觉，因为我总是看不到自己的进步。所以，当一次考试后，我看着自己前进的名次的时候，那一瞬间，我首先想到的就是老师您。
老师您对我的苦心，我终于明白了。现在的我一想起从前的我对您的怨气，我都会感到羞愧。一直以来，老师您都是在关心着我，也在用一种有效的方式督促着我的学习。老师，感谢您对我的关心。
在我今后的学习中，我也一定会好好的努力，用自己最大的努力来提升自己，也用我的进步来回报您。老师，是您让我看到了我在学习上的希望，并且让我鼓足勇气去追逐自己的目标。老师，谢谢您，非常感谢您。
此致
敬礼！
爱您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
写一封给老师的信 篇25
亲爱的老师：
您好!
时光与我携手共进，当年那个幼稚的我，那个有着明媚笑容，灿烂笑脸的女孩子是否仍然被你记住呢?
我却是深深的，深深的记住了你，我的老师。
恍惚又是初见的那一天，初夏的午后令人昏昏欲睡，我坐在窗边的位置上看着你从回廊里走向我，走向我的班级。啊，是语文老师，但怎么是男的，还是个，长相令我稍稍鄙视了一把的“老头”。在我那时幼稚的印象里，语文老师都应该是女的，还应该是那种年轻的美，长发披肩，眼神清澈，笑容纯净的高素质女性，不是漫画中的麻辣教师，最起码也是气质佳人吧。但是我对于老师相貌的幻想，终止于你的到来。
短小身材也就和拿破仑差不多吧，圆框眼镜架在鼻梁上，镜片后的那双眼神不是划过锐利的光芒，犀利的眼神让我不禁瑟缩了下肩膀。但是，让我最最无语皆纠结，让我误以为你已是年过半百的“老头”的，是你“聪明绝顶”的头发呀，呜呼哀哉，“地方包围中央”的发型让我鄙视，鄙视加鄙视。
但是，在相处的过程中，我却认识到了“人不可貌相，海水不可斗量”这句古话的真谛，古人诚不我欺啊!你一手银句铁画的板书让我惊叹不已，每每课后，看着满黑板多而繁却丝毫不见纷乱的板书，我当真是敬佩的五体投地。
我热爱文章，写作是我最大的爱好，闲暇时总喜欢拿笔记些什么零碎的思想，但真正将我领进写作之门的人非你莫属。是你教会我去观察生活，教会我去聆听生活，教会我去感受生活。我仍然记得你对于写作精确的描述，写作就好比建房子，材料都来自于身边的事物，植根于生活，用一颗真诚的心与一双善于发现美的眼睛去寻找，那么就可以真正做到“文章本天成，妙手偶得之”了。偶然间在您的博客上看到了一篇有趣的文章，'母亲的羊杂碎汤'，文中的描写清新纯朴自然，那滚烫的又麻又辣，香气扑鼻的羊杂碎汤就仿佛出现在了你的眼前，触手可及。往后看，我的心静静的沉了下去，本以为是一篇欢天喜地的怀旧散文，谁曾料到那文字背后负载了如此沉重的感情，“少小离家老大回”您是远走他乡的游子，是未能在年迈的母亲膝下尽孝的愧疚的儿子，那股心酸与悲怅伴随着文字涌入我的心中，弥散，久久不去。
耳边又想起了您的那句话：“写作，就是把心里想的写下来。”那么，您是真正这般做到了吧。现在想起这些过往，依旧如昨天发生的一般清晰，感谢在我成长的路上有你相伴一程，即使不能永远陪伴我在这条漫长的路上走下去，但是，从您身上学到的真诚，努力却足够我勇敢向前。
祝您心情愉快，工作顺利
您的学生：石丹
写一封给老师的信 篇26
敬爱的王老师：
您好！你还记得我吗？在你的学生中，我也许是最平凡的一员：话较少，很少发言；个子矮矮瘦瘦，很不起眼；胆子不大，也很少跳皮捣蛋；写字极慢，但作业基本能按时完成；成绩在你这个近八十人的大班中常常排列在倒数三十名以内，但决不会是最末那几名；劳动积极，但我不是班干部、组长，受到表扬的机会也不多，常常在人群中淹没。猜到了吧，我就是你原二⑹班的学生冼鹏飞。
你给我留下了深刻的现象：讲课生动有趣，课外活动丰富多彩，平时关心爱护学生，连我这个写字在班中几乎是最慢使你为了收齐作业常常在等我很久很久也不多指责。你不愧是一位好老师。但是，你也有一个缺点：对同学们之间发生的不足事情，不做什么调查了解就批评，常常使人感到委屈。
有一次，我的《一课三练》练习册中的作业已做好了，但我的爸爸拿去检查时由于遇有急事要出去办，匆忙中他忘了把它放进我的书包。因此，我交不上作业。组长不听我的解释，却不分青红皂白地说我不做不敢带来。你呢，只听她的一面之词就立刻批评我一顿，还罚我抄课文，从第一课抄到第十一课。真冤枉啊！你也不问问清楚。你知道吗？自此以后的几天里，我听不进你讲一节课，不管你讲得是怎样生动怎样有趣怎样精彩。老师，你说我受到的打击有多大啊！
还有一次，我们班的小陈同学值日时已经扫地了。我还帮他搬过凳呢！而你只听班长的话，说他没有扫，就批评后罚他扫了一个星期的地。我真为他心痛啊！
一日为师，终身为父。在生活中，你将永远是我的老师。在讲台上，你也许只是我人生旅途中一个匆匆的过站。为了学弟学妹免遭无辜的打击，老师，我想对你说：没有调查研究就没有发言权，对学生多点了解和鼓励，给学生多点宽容和信任，你的形象会更加完美，学生也会更喜爱你。
祝你桃李满天下。
敬礼！
你的学生：冼鹏飞
写一封给老师的信 篇27
敬爱的老师：
您好！
此时此刻，您也许在批改我们的作业，也许在仔仔细细的备课，也许正在家里做着家务。正当我进入甜蜜的梦乡时，也许您还在灯光下辛勤的工作着。老师，我想对您说：“您辛苦了。”
老师您中午从来都不回家，有时在教室里为我们辅导当天学的课文，有时为我们听写昨天学习的词语，有时带着我们打扫教室。我记得在我们学《春天的小雨滴滴的》的时候，您要求我们把这篇课文背诵下来，可是我总是背不下来。我很焦急，想很快的把它背下来，可是我越急就越是记不住。这是你来到了我的身边，轻轻的告诉我先把课文看了，再读熟练，再一段一段的背。我静下心来，按照老师说的方法，认真的去做，不一会我就能把课文背下来了。
我还记得有一次我有道题不会做，是您为我细心的讲解直到我完全理解。您已经不止一次为了不耽误我们的学习，坚持带病工作。人们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是您——老师！
我真心的对您说：“您辛苦了！”
此致
敬礼！
您的学生：xx
20xx年4月26日
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