根据大学英语考试大纲的要求，大学英语考试四级作文的体裁有五类：议论文，说明文，应用文，记叙文和描写文。但在实际考试中，一般只考议论文和应用文两种体裁。2007年6月23日的四级作文题目即属于应用文的体裁，它要求学生写一则启示。这种体裁我们并不陌生，往年四级考试已经考过书信、求职信、演讲稿等。在四级考试中，写好应用文要注意以下三个问题。
第一，注意文体特征。
应用文是一种实用的文体。为了达到特定的交际目的，应用文的写作首先要求格式正确，语气恰当。比如说，这次作文的题目是写一则欢迎同学加入某一社团的启示，其目的在于吸引读者、说服读者。因此，写作时遣词尽量口语化，行文力求具有亲和力和鼓动性，切忌使用一些艰深的'大词，也不宜使用一些结构过于杂糅的长句。
第二， 安排好文章的结构。
一般来说，考生可以依次展开提纲中的三个要点，形成成为文章三个段落。但是须知，写文章不是回答论述题，写文章是一门艺术，一篇优美的文章就是一件精美的艺术品。一篇文章是一个有机的整体，先写什么、后写什么都要有一个统筹安排，需要花心思琢磨一番。因此，为了使文章的结构更加合理，很多时候我们不能完全按照提纲的顺序来写。况且提纲只是规定了一篇文章写作的大致范围，并不要求考生严格按照其顺序来写作。比如，对于这篇文章，我们就需要把提纲的第一点和第二点（活动+ 好处）合并起来放在第二段（主体段）里，作为文章的重点详加展开；由于这是一篇启示，所以可以在引言段中另外设计出更具亲和力的内容，以吸引路人的注意；我们可以把提纲的第三点内容写进第三段，但需要注意的是，它不是文章的重心所在，因此应当简洁明快，不能拖泥带水。
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