【写师生情叙事作文第1篇】
在上学的路上,发生的事如同天上的星星,多得数不清,但那天上学我却永远也忘不了。
那一天下午,我哼着歌,高兴地向学校走去。
没想到,走到半路天空突然暗了下来,乌云滚滚,雷声隆隆,豆大的雨点顷刻间落了下来,一场大暴雨降临了。我没带雨具,转眼间就成了落汤鸡。这时,我望着眼前的情景一愁莫展。焦急之中,金豆豆混着雨水流了下来。突然,一把雨伞遮住了我,挡住了雨点。
我回头一看,原来是我的班主任邓老师。他关切地问:“怎么没听天气预报?”我不好意思地点点头。“我们一起走吧。”“谢谢您了。可是您自己却还淋着雨……”正说着,只听后面传来扑踏扑踏的声音,原来小刚撑着伞,手里还拿着一把伞,气喘吁吁地走来。小刚递给了老师一把伞,老师见状,脸上露出了幸福的微笑,他接过伞,抚摸着小刚的头,把他搂在了自己的怀里,眼里闪动着晶莹的泪光……
其实,老师跟同学们并不是亲人,但是我们之间不是亲人,却胜似亲人。
【写师生情叙事作文第2篇】
心情如一张白纸,手指一划即破;心情又似一缕薄雾,朝阳一现即散。那次,我流泪了……独自徘徊在教学楼旁的我,拿着不该错的试卷不免抽泣起来。这时,唐老师从我身边走过,我站起来准备与您擦肩而过,一走了之。
然而,“同学,留步。”一句短短而又亲切的话语打破了我那如死海般沉寂的心田。我赶忙擦干脸上那伤心的泪水,转过身来问道:“老师,有什么事吗?“记住,一次小小的失败不足为奇,不要遇到困难就感到胆怯、哭鼻子,一个成功者需要糖衣炮弹的洗礼,才能缔造出传奇。”说完,递给我一张卫生纸,接着说:“我免贵姓唐,是你们新的任课老师,多多关照啊!”这时,你伸出那双温暖的大手握住了我这双小手,轻声说道:“加油!”望着您远去的背影,我不禁被这眼前一幕怔住了。是啊,我又感到某种莫名的力量贯穿全身。这时,一缕阳光照进教学楼阳台,我都分不清是太阳公公的照射还是唐老师带来的.温暖?蓦然回首间,我又看到了唐老师那渐行渐远的身影,仿佛看见茫茫的旷野里盛开着一朵美丽的百合花,是那样的至善至美!
次日,唐老师与全体学生做了个小互动后,又从一个小塑料袋中拿出一些药片对我说道:“要记得吃药!”说着,又拿出一瓶白醋,这是要干什么呢?哦!原来在那个感冒猖獗的日子里,您要为我们的教室消毒,您也许不知道在您转身离开教室时,身后却有二十多双眼睛湿润了!这让我觉得那弃妖艳之姿,着轻佻之态的百合花都无法与您的心灵相媲美……
时光荏苒,白驹过隙。岁月的风铃摇啊摇啊!不知不觉中已摇过了几个春秋,您已经不在这所学校任教了,但您教给我们那“不经风雨,怎能见彩虹?”“山外青山楼外楼,强中自有强中手”的人生哲理深深地烙印在我的脑海里……
借这次习作,我学着做了首小诗送给可亲可敬的唐老师:
老师赞
有人说,
您是红烛,
燃烧自己,照亮了别人……
有人说,
您是园丁,
辛勤培育祖国的花朵……
还有人说,
您是导航仪,
引领我们在知识的海洋中尽情遨游……
我说,
您是泥土,
紧紧抱着我们的根、茎。
老师啊老师,您在哪里?我深深地思念着您……
【写师生情叙事作文第3篇】
有的花,是真的花;有的花,是爱的花;有的花,是世上最美的花。
记得一次上课,我牙痛得不得了。强烈的疼痛感使我无法专心致志地上课听讲,真恨不得把那颗牙拔下来。可又有什么用呢?台上的悦耳老师正在绘声绘色地上着课,可是,我却感觉越来越痛,都快要喊出声来了。悦耳老师对我说:“子萌,我那里有止痛药,你要不要?”我对悦耳老师说:“不用了,谢谢。”悦耳老师继续上课。下课了,写好的同学们都走了,只剩了几个人,陈盛来到悦耳老师的面前,对悦耳老师说:“悦耳老师,可不可以让郭子萌回家写?”“可以的。”悦耳老师很爽快地说,我跟悦耳老师道了别,就走了。
晚上,回到家里,一开灯,桌子上放了两片药。我问妈妈是什么,妈妈对我说:“这是悦耳老师给你的止痛药。”望着桌子上的药,眼泪从眼眶中流了出来,这是师生之爱的花朵,是爱使世界变得更美好,就在那时,我的心里盛开了一朵世界上最美的花是——爱。
一天下午,我和同学上完课,回家的路上,我和同学说说笑笑,已经走到家了,但是却没看到,继续往前走,五点了,妈妈见我还没回家,问老师知不知道我在哪儿,老师对妈妈说:“郭子萌已经走了呀!还没到吗?”老师焦急地出了校门,寻找我。我在回家的路上路过学校,见到老师站在那,在四处张望,我愣了一下,叫了声老师,老师的眼睛湿润了。
世上最美的花,是老师对学生呵护之爱。