小学生写事的作文

2022-02-24 写事的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学生写事的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生写事的作文篇1

　　生活中处处是课堂，它让我们体味生活的甘苦，了解人与人之间的关系……让我们学到许多书本上没有的知识。

　　去年夏天，我又一次迎来了令人兴奋不已的暑假。我不愿意呆在“灰色的森林”——城市里，便让爸爸、妈妈把我和弟弟送到了乡下的爷爷、奶奶家里。

　　一天中午，蝉儿在树枝上不停地歌唱，太阳传来的温度也越发强烈起来，这样的大热天是没人愿意出门的。可我和弟弟可顾不得天热，玩得可尽兴啦：爬树、追猫、越土堆……时间流逝，云彩把太阳遮了起来，几缕凉风吹来，我觉得简直是爽极了。

　　这时爷爷走过来对我们说：“看你们这样子，还是不想回家，那我带你们去挖胶泥吧?”“胶泥?”这对于当时的我们来说，足够陌生。爷爷看我一脸迷茫，便跟我们解释：胶泥很像你们玩的橡皮泥，暗红色、软软的，一般在我们这儿的小河边就可以挖到。这下，我和弟弟又来了兴致。

　　一阵小跑，我们祖孙三人来到小河边。我和弟弟顾不得脱去凉鞋，就争先恐后地挖起泥来，东挖一下，西挖一下，可挖出来的没有一块是柔软的。再看看爷爷手里捧着一大块色泽略红，柔软至极的胶泥。我和弟弟有些不明白：为什么我们挖了那么大片，人不见这样的“胶泥”呢?

　　爷爷看出了我们的心思，说“你们挖出的也是胶泥，不过这些泥急于显露自己，长期暴露在阳光下，早已变得坚硬，不可利用了。要找到质地好的胶泥，非深挖不可。”爷爷的话，让刚满五岁的弟弟听得长大了嘴巴，显得一脸迷茫，却引起了我的思索：人生，也需要沉淀下来，不断充实自己;如果过于急功近利，往往会因为自己的肤浅而失去更多！

小学生写事的作文篇2

　　今天下午，我去美术班上课。今天是手工课，大家心里美滋滋地，因为我们最喜欢手工课了。

　　一开始，老师让我们挑自己喜欢的纸，有黄纸黑纸，我挑了黄纸。我们一步一步的跟着老师做，不一会儿，粽子就做好了。再拿一条线穿过去，然后拿五颜六色的绳子绑在上面，我们每人能选三种不同颜色。我们大家绑完了。然后去拿闪闪发光的珠子，它是黄色的，每个人最多能拿两颗。我们把珠子穿到线上，打一个结，然后再把流苏绑在线上，再打一个结，终于做好了。老师很满意，我们也露出了开心的笑容。

小学生写事的作文篇3

　　每个人都有有趣的事值得回味，我就来说说我身上发生的一件趣事。

　　幼儿园的时候，我常常听别人说：“种瓜得瓜，种豆得豆”。我特别喜欢听糖，心里想：我何不种糖呢？于是，我回到家，把奶糖拿了出来，埋进土里，浇了一点点水。我每天都去看它，又过了好几天，还是没发芽。我实在忍不住了，扒开泥土一看，大叫起来：“谁偷吃了我的糖？”我伤心地哭了，妈妈连忙跑过来，问我怎么了，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈笑着说：“傻丫头，不是所有的东西都可以种的，你多看书，多学习，以后就会明白了，知道吗？”我边哭边点了点头。

　　现在每次回忆起来，我都忍不住偷笑，这件有趣的事情，我将终生难忘。

小学生写事的作文篇4

　　树荫下的游戏、操场间的欢声笑语，还有那国旗下鲜艳的红领巾。这些都是我对小学最美好的记忆的一部分。可惜往事已经不复，我们在这里待了六年，学了六年，也玩了六年，这里是我们除家以外最熟悉的地方！在这六年里我看着我们学下发生了许多的变化，却也有许多的人依旧在那。学校大门的保安还是那位叔叔，但是大门却换了几次模样。校门口最熟悉的小卖部老板虽然还是那位阿姨，但是周围却多出了其他许多新的店铺。我们教室的老师依然还是您，但是以后坐在教室里的学生们，就不会再是我们了。

　　回想起我们的过往，每天早早的收拾书包，对着镜子戴好红领巾，吃完早饭后匆匆的从家里感到学校，边交作业边庆幸着自己昨天已经写完了所有的`题目，在下课的时候和同学们聚在一起游戏或者是讨论着昨天的游戏和动画，欢快的一天就会这样过去。我本以为这样的日子会一直持续下去，但是时间却从来不会为了我们的愿望而停下它的脚步，就在这样简单却快乐的日子里，我们长大了，毕业了！

　　在一开始我们还没有理解到毕业的意义，以为只是一场普通的假期，以为在期末考试完后等着我们的是一场快乐的暑假，但是却不想我先迎来的却是一场悲伤的离别。那天我们知道了自己将会分离，看着已经坐了好几年的位置，看着旁边已经成为密友的同桌，看着我们的教室。我实在是万分的不舍。本来开心的在每个新的年级就将教室往上搬一楼，却不想到了最顶楼的时候，虽然能在这里看到全校的风景，但是却也是最后的风景了。我们在毕业前的最后一天，都去了自己最习惯的“地盘”，和自己最熟悉的同学做了最后的离别。但我就待在教室里，和我最好的朋友聊着天，玩着游戏，就像我们只不过是普通的放学回家，就像我们在假期回来后还会再回到这里一样。但是我们都知道那是不会发生的了。我最后才走，看着空荡荡的教室，觉得自己的心也一样空荡荡的，再次站在教学楼的最高处看了一眼我们的学校，我摘下了已经戴了六年的红领巾，在今后，我就不再需要戴着它了，我，已经毕业了！

小学生写事的作文篇5

　　星期三下午放学后，我骑上车子飞快地往家骑，心想：明天就是端午节了，连续放三天假，真是太爽了，可以尽情地玩了。我刚回到家，爸爸就问我：儿子，老师布置作业吗？我心里一想：老师布置了四张卷子和其它一些作业，太多了，我不想写怎么办呢，干脆骗爸爸一回吧。我不自然地说：老师没布置作业。爸爸半信半疑地说：来吃饭吧。我吃完饭就去找同学玩了，玩着玩着心里老是有一种沉甸甸的感觉，后来在整个假期里玩得也不太开心。

　　到了假期的最后一天下午，我和妈妈一起去县城了，可是心里总感觉有种不好的预感。从县城回来，我刚躺在床上，爸爸从楼上下来了，严厉地说：儿子，给爸爸说实话，老师到底布置作业吗？我吞吞吐吐地说：没,没有啊！那你书包里四张卷子怎么回事？我心想：坏了，被爸爸发现了，我说心里怎么老有一种不好的预感。我犹豫不决，过了几秒，小声地说：布置了，爸爸我错了。爸爸严肃地说：你怎么能说谎话骗爸爸呢？你不好好学习，以后就出去打工吧。我眼里噙着泪摇摇头：打工，不行，打工多累呀！爸爸语重心长地说：学习要认真、踏踏实实地，这样才能多掌握知识，长大以后才能有所成就。记住一定要养成良好的学习习惯，赶快去认真完成那四张卷子！我来到楼上，开始认真地做卷子，只用一小时左右的时间就把作业完成了。我心里顿时特别的轻松快乐，这几天心里那沉重的感觉一下子荡然无存。

　　这次我真的错了，通过这次我认识到：只有踏踏实实地学习，认真完成作业，心里才能真正玩得快快乐乐！

小学生写事的作文篇6

　　今天，可真是把我吓了个半死!事后，我不禁感叹道：“老师你做过头了吧，差点儿把我的心脏病都给吓出来了!”

　　今天下午第二节课一上课，老师就突然板着个脸，我不禁心惊胆战的，心想这是大暴雨来的前奏啊!果不其然，宋老师突然说道：“把家作本拿出来，布置作业!”话一出，所有人都拿出了本子记家作，有的同学还高兴得露出了一丝微笑。也对，布置家作了嘛!但是，老师的下一句话却把所有人打进了地狱!“一、抄写12.13.14课课文两遍!”老师清亮的声音响起，可在此刻却成了一道催命符。初次听到这个作业时，我整个人都处于呆愣状态，内心更是波涛汹涌。天哪!老师疯了吧!这3课课文可是很长很长的!别说三篇课文写两遍了，就连一篇写两遍都嫌多啊!啊!真希望我今天一回家就发高烧，重病不起，不然的话，今天的手肯定要抄断的啊!不过，老师从来没布置过这么多作业，是不是在吓我们啊?我心里琢磨着。可看老师那表情又不像啊。我的心里掀起阵阵波涛，翻滚不息，随后，又认命似的在记录本上写下了这项作业。

　　就在我以为第2个作业只会读读背背之类的时候，一道声音又响了起来：“第二项作业：预习15课!”听到这句话的时候，我心里非常庆幸。呼，还好，我预习完了!

　　我正在暗自开心时，又传来一道声音：“第3个作业……”这句话还没说完，我就一阵警觉，还有?随后又放松下来：这次肯定是什么背诵作业了。“读一本课外书，写一篇读后感!”啊!我疯了!不，老师也一定疯了，肯定生病忘记吃药了。要知道，我最近可没看什么书。突然要写读后感，有没有搞错啊!这时，心中更是确定了“我今晚要生病”的想法。

　　“没了吧，没了吧”!我在心里不断祈祷着，“没了，对吧!”可事实不如意。“第4个作业……”我一听还有作业，第一反应就是想要撞墙，而且，看老师那表情，这个作业肯定也不容易啊!我紧紧盯着老师，想看出点什么，可终究无果!就在我心惊胆战的心情下，老师开口了：“以上作业都是假的!”我一听到这句话，整个人都虚脱了，随后我大笑，大笑，再大笑，笑得眼泪都快出来了，真是喜极泣泪啊!同学们也在惊呆几秒种后爆发出一阵阵笑声……

　　啊!今天老师可是把我的心脏病都快吓出来了!我可真是“九死一生”啊!

小学生写事的作文篇7

　　打开记忆的闸门，在我七彩的童年中，有许许多多的事像满天的星星一闪一闪的，随着时间的推移，渐渐淡忘了。可是这件童年趣事却使我久久不能忘怀。

　　记得那是我上幼儿园的第一天，刚走进教室，看见了一间神奇的小屋，那小屋没有门和窗。

　　我觉得挺有意思，便疾步来到小屋前。哇！我像哥伦布发现新大陆似的惊叫起来。你猜怎么着？这——这小屋里居然有个人长得和我一模一样，也穿着米老鼠套装，还系了一条白围巾呢！我虽然感到奇怪，但还是很有礼貌地朝他招招手，打了个招呼：“你好！你……”还没等我说完，他也学着我的样子招招手、动动嘴，只是没有发出声音来。好哇，你学我，我让你学！我一边想，一边朝他做了个鬼脸。这一次我愣住了，他学得像极了！我越来越好奇：那小屋中的神秘人到底是谁？他为什么和我这么像呢？没办法，我只好去问阿姨。原来那——那是安着玻璃的柜子，那小屋里的人就是我啊！

　　每当想起这件事，我就会忍不住笑起来。小朋友，希望你不要做这种傻事啊！

小学生写事的作文篇8

　　从一年级到三年级，我的老师几乎都是女老师，只有体育老师才是男的。

　　暑假就要结束了，我马上就要升入四年级了。一天，妈妈看着手机短信告诉我：“你的班主任换了，名叫邵良浚看这个名字，好像是位男老师哦！”啊？！男老师教我们？一开始，我很吃惊，又很怀疑。都说男老师比女老师要凶，我的心里不禁紧张了起来……

　　开学第一天，我来到教室，发现邵老师并不是我想象中的那样可怕。正好相反，他很幽默、善良，还不发火。老师一开始就自我介绍道：“我叫邵良恩，因为我觉得自己不太英俊，所以给自己评了个‘良’，我就叫‘良俊’了。”老师又笑了笑说：“我再给你们提一个要求，好不好？很简单！就是我拍一下手，你们就要看着我这张并不英俊的脸。”我们大家都笑了。

　　邵老师长着一张方方的鹅蛋脸，脸上戴着一副眼镜。老师说他的眼睛是与众不同的，我没看出来有什么与众不同，就是觉得老师的眼镜像雷达，我们在下面的每一个表现他都看得见。老师脸上长着一个挺得高高的鼻子，他还是一个爱笑的人，嘴角总是笑嘻嘻的。

　　邵老师为了让我们打起精神，会给我们讲故事、说笑话。老师会说着说着就手舞足蹈起来，逗得我们哈哈大笑。邵老师对写字很重视，我也努力不辜负老师的期望，每次提笔都认真书写。老师常常表扬我，我心里美滋滋的。我会更加努力，[]不但要把字写好，还要努力把我的成绩提上去。

　　我不敢相信，一位男老师竟有那么多的耐心，那么多的细心，在我们面前也是如此的温和、幽默。我喜欢我的新班主任！

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