写事的作文

2022-01-26 写事的作文

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的写事的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写事的作文篇1

　　回忆往事，人生中有许多的第一次，但令我记忆犹新的还是第一次买菜。

　　六年级寒假的一天，妈妈因为做生意没空闲而没去买菜，她便叫我去买。买菜?虽然我跟过妈妈去买菜，但全部都是自己买还是第一次呢，正好我有空，便兴高采烈地答应了。

　　我带着妈妈给的30元来到了菜市场，哇!各种各样的彩椒，紫色的茄子，黄澄澄的玉米;最苗条的要数芹菜妹妹了，绿色的裙摆，苗条的身材，活脱脱天仙下凡;最臃肿的要数白白胖胖的白萝卜了，整个肥大的身躯被薄薄的一层衣服包裹住……真不知道要买什么才好。经过我的深思熟虑，我选择了直直落落的红萝卜，肥胖的西兰花，紫色的茄子各三斤，共付了20元，再去肉铺买了10元猪肉，就喜滋滋，乐颠颠地跑回家了。

　　回到家后，我拿起我的劳动成果给妈妈看，得意洋洋地问：“怎样?”万万没想到，妈妈居然急得跺了跺脚：“傻孩子，我们家里这么多人，全是蔬菜哪够吃啊?”我愣了一下，整个人石化了……

　　经过这次买菜，让我懂得了：只有合理安排事情的前后，才能做出好事。

　　密斯莱林

写事的作文篇2

　　我站在大海旁，看着浪花一次又一次地冲上海岸，一次又一次地冲洗着绚丽的贝壳。我静静地等待潮去，俯下身子，捡拾起一枚枚精致的贝壳，轻轻地把它们珍藏在人生的匣子里。

　　—————题记

　　我珍藏了无数的贝壳，从中挑选出最令我为之心动的几枚与你分享。

　　坚强的贝壳

　　他，一个被命运捉弄的人；他，一个为音乐献出整个生命与热情的人。当雄浑激昂的《命运交响曲》叩击着我的心扉时，我不禁想起了他，这位遭到命运沉重打击的音乐巨人——————贝多芬！耳聋的他，被这"不见天日的囚室”牢牢困住。他听不见音乐，听不见他自己谱写的音乐，但他听得见心灵的音乐，听得见生命的音乐。他没有放弃，他在那如磐石般密不透风的耳聋中，塑造最美最真实的好灵魂！

　　“我将扼住命运的咽喉，而不会被命运所征服”，我从他身上学会了坚强。

　　斑斓的贝壳

　　勾践，一国之君，却因亡国被迫给夫差做牛做马，何等耻辱。他的生活一下子从灿烂夺目到黯然无光，就像高高在上的太阳坠落成为了丑陋的石头。然而，他的心中却没有陋石般的灰黑色，依旧是从前内心的斑斓，从前愉悦的色彩。于是，他的生活重见光明啊，那是“宫女如花满春殿”的绚烂与斑斓，那是兴复越国的辉煌与灿烂。

　　“卧薪尝胆”，我从他身上学会了看待生活的色彩——————斑斓。

　　奇异的贝壳

　　他是个年轻的画家，贫困潦倒，无人赏识。终于找到一份工作，报酬极低，住在车库里，与一只老鼠为伴，却诞生了有史以来最伟大的动物卡通形象——————米老鼠。这位画家就是迪斯尼。谁会想到在车库里住过的老鼠会成为世界上最富盛名的卡通形象的祖宗，谁又会想到所有迷茫与失败的声音在耳朵和心头纠缠过的迪斯尼会名噪全球？多么奇特！出人意料的是，画家是用耳朵感受世界、倾听世界的！当命运迈着嘈杂的脚步，当不幸一路呼啸着向他奔去，除了默默承受，他还叫醒了自己的耳朵，倾听世界。

　　“叫醒耳朵”，我从他身上学会了倾听。

　　潮来潮去，人生的贝壳让我获益匪浅。我抚摸着贝壳的纹理，轻轻的放在口袋里，带着他们，开始人生的路途。

写事的作文篇3

　　每个人总有错怪别人的时候，往往到最后会使自己无地自容，就是因为自己不相信别人。

　　当我坐在书房里，悠哉悠哉地听音乐时，突然响起了一声清脆的敲门声。我蹑手蹑脚地跑到门前，看着猫眼里是个陌生人，轻轻地回了一声：“谁啊。”“物业!”我转头一想，以前听说经常有人冒充物业来别人家里偷东西，今天怎么被我撞见了呢。我怀着忐忑的心情，小心翼翼地打开了门。瞧他长得挺老实，笑呵呵的，但我不能被表面所误解。他貌似看出了我的心思，笑眯眯地说他是因我爸来修水道的。

　　来修水道的?我怎么没听我爸说起?难道他真的是盗贼?我半信半疑地让他进来。他径直走向阳台，抄起一根短粗的棒子就对着水道敲。他想干嘛?我悄悄地走到他旁边，看着。“你家卫生间在哪儿?”他依旧对着我笑。我指了指，他便过去了。

　　卫生间有什么值钱的东西吗?不一会儿他拿着一根水管又走到了阳台，打开水龙头，用管子放水。我觉得他应该不会偷东西，便躲到书房偷偷地看着他。他干了一会儿，走到卧室里，小心翼翼地看着靠近阳台的墙边，动手动脚。不好，墙边放着笔记本还有一些金银首饰，要被偷了!我突然冲出来，走到他旁边吼着：“你在干什么!”他似乎被我吓了一跳，怯怯地说他来看看墙边窗户外的水管，因为他在修水道的时候看到旁边水管坏了，又过不去，只好到卧室去看看。我望了望，墙边窗户果真有根水管，并且值钱的东西完好地在墙边待着。哦天哪，我在干什么，对一个好心人如此暴躁，我错怪他了，真是无地自容。我咬紧牙齿，挥了挥手说：“没，没什么，没什么，呵呵。”他之后就走了，我怔在那里，有一种想挖个地洞钻下去的感觉。

　　“没问题了，修好了。”他依然带着微笑。我强颜欢笑对他说了声谢谢，但是心里总不是滋味。他是一个好人，而我却不相信他，还错怪他是个盗贼。我心里有一万个对不起，压在心底，只能对他深感抱歉。

　　相信别人，就不会让错怪这种事情发生。

写事的作文篇4

　　在我书桌的抽屉里，放着许多奖状和荣誉证书，每当我打开抽屉，就会感到一丝欣慰。但当我看到那张被评上“优秀班干部”的奖状时，不由皱起了眉头。当天的情景又一次浮动在我眼前。记得那天，我早早地来到学校，自以为自已这个连任了多年的三好学生，一定没有问题，便和同学们一起谈笑风生。评选开始了，首先由同学们进行推荐候选人，当然，黑板上也出现了我的名字。一会儿，老师见人数差不多了，便对大家说：“现在评选正式开始！”前面几位同学的票数都超过了半数。轮到我了，我心想，同学们一定会选我的，但当我看到教室里只举起了了了无几的几只手时，暗暗吃了一惊，眼泪开始在我眼眶里打转。

　　回家后，我把这件事一五一十地告诉了爸爸妈妈。他们没有批评我，而是语重心长地教导我：“凯凯啊，今天你没有评上三好学生，爸爸妈妈不怪你，你想想看，在这学期里，你作为班长，是不是管同学的方法不对？工作是不是不够主动？爸爸妈妈希望你下次努力！”我听了，连连点头。是呀！我要把今天的失败作为一个深刻的教训。

　　虽然，这件事已过去很久了，但它令我如此难忘，它就像一股无形的力量，时时鼓励我奋发向上。

写事的作文篇5

　　放假不久，天就下起了鹅毛大雪，纷纷扬扬的雪厚厚地盖住了庄稼，道路和房屋，天地成了银色的童话世界。

　　雪刚小一点儿，我和姐姐就迫不及待地戴上手套和帽子，飞一般得冲到门外。哪管奶奶在屋里喊："外面冷，别出去！"

　　姐姐先做了一个头行大的雪球；接着我们把雪球放在路上来回滚动，直到有我一半高，实在滚不动了才罢手。虽然不圆但经过加工：多的去掉少的补上，雪球如我们所愿又圆又白又大了；然后我和姐姐用雪做了一个稍微小一点儿的雪球，小心翼翼地搬到大雪球上面按结实。再装上两只手，手中插上一把扫帚；最后用泥土给雪人做眼睛，用红萝卜做鼻子，用玩具吸铁片做圆圆的嘴和纽扣。姐姐还找来了奶奶的草帽放在雪人头上。远看，真像一个勤劳的孩子在扫雪呢！

　　大伯给我和姐姐拍了很多照片，还叫来了爸爸妈妈，爷爷奶奶和大妈，围着雪人一起拍了一张喜气洋洋的"全家福"。

　　我和姐姐又堆了两个小雪人：雪妈妈和雪娃娃。给它们三个也照了一张"雪人全家福"。

　　这场大雪给我带来了无穷的乐趣。

写事的作文篇6

　　今日，我和妈妈一齐做面条（纯手工），十分趣味。

　　我先倒了些面粉到盘子里，在面粉中间挖了个小洞，往里面倒了些水，就开始揉面粉。刚一开始揉我两只手上便沾满了面粉，害我不得不想着把手上的面粉掰下来，老妈在一旁说“别忙着弄手，到时候你面团做好之后会把它们粘下来的”。我听了，只好用手捏着还像一块抹布似的面团，可手上的'面粉越粘越多，害得我总是不由自主地想把手上的面粉抠掉，烦死了。可是手里还在不停地继续着。

　　好不容易把面和好了，接下来要让它好好地睡上一觉了，我把它放在木墩上，过了十分钟后，我再把它拿出来，在木墩上均匀地撒了把面粉，再把面团放上去，揉了几下之后，用一个瓶子把它压成饼状（没擀面杖拿瓶子代替），把它变成了一个长长的大饼。过了一会儿，等我把面团弄大之后，有折成三等份，弄成了一个长方形，再用刀切成一小条一小条，之后，我和妈妈把切好的面条拉开放到一边，可面条越堆越多，都粘在一块儿了，我和妈妈又之后在面条上撒上些面粉，最终把面条分开来了。做出来的面条奇形怪状，长短不一，可是我心里还是异常得开心。

写事的作文篇7

　　看完了《绿野仙踪》这本书，书中多萝茜的奇遇，被龙卷风吹到一个仙境般的国度，遇到那么的困难，惹得我经常闭上眼睛，幻想着自己也被大风吹走，去一个陌生的地方历险……

　　我最喜欢的是多萝茜和她的朋友铁皮人、稻草人、胆小狮子团结起来，打败西方女巫，全城的人们为他们欢呼庆贺。在他们返回翡翠国，要求伟大的魔法师奥芝实现他们各自的心愿—奥芝给了稻草人一个沉重的铁钉做的大脑、给了铁皮人一颗棉花做的柔软的心、给胆小狮子喝了一瓶药水说是可以增加胆量，只有多萝茜的愿望最难实现。我想，奥芝也只知道他们需要的东西已经在他们的经历中得到了。其实，在她们共同面对困难、克服困难中，不仅证实了稻草人的好多想法使他看起来不像是个没脑子的人，也磨练了胆小狮子的意志，增加了他的胆量，更证实了铁皮人的善良、勇敢让他看起来更像一个铁骨铮铮的男人。虽然他们都实现了自己的愿望，但也没有忘记帮助他们的好朋友多萝茜回到爱姆婶婶身边，回到灰蒙蒙的大草原。

　　读完这本书，我其实不想让善良的多萝茜回家，她应该继续和她的朋友们在一起生活，或者用魔法鞋将她的叔叔婶婶带到她的身边。我还明白了：面对困难不要害怕，克服困难能使我们的心、脑得到锻炼，使我们的胆量增加。

写事的作文篇8

　　感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”这是手语歌——《感恩的心》的高潮部分。这首歌，主要是感谢母亲的，可我却要用它来感谢我的奶奶。我是由我的奶奶从小带大的，现在已经读六年级了奶奶同样时刻对我的关怀无微不致，而我却……

　　那天，我上完钢琴课，回到家时，妈妈便对我说：“孩子，您奶奶回老家有一段时间了，您打个电话问候一下奶奶吧！”我皱了一下眉，耳边彷佛又响起了奶奶的唠叨，于是我推三推四，找遍了所有的借口，并不是我不爱奶奶，而是我觉得我和她之间已出现了代沟，谈不上几句。最后，妈妈发火了，骂我是不孝孙子，长大后连奶奶都忘记了，我才极不情愿地拿起电话，拨了那个久违的号码，我甚至有些记不清。电话那边传来了奶奶慈祥的声音，她仍旧是那么唠叨。平时我一定会很不耐烦地打断她的。可是，此时此刻，我耳边传来了《感恩的心》，就是这首歌唤醒了我的良知，让我觉得我的奶奶不再唠叨，眼前浮现出她为我所做的每一件事。她那苍白的头发，那些夹死蚊子的皱纹，那因为我的来电而高兴不已的样子，我的眼睛不觉湿润了。

　　“感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”虽然，父母给予我生命，将博大无私永恒的爱洒在我生命的旅程，但我的奶奶却用另一种爱感动了我，将《感恩的心》送奶奶，表达我对我奶奶的爱意和悔意。愿天下所有的子女听懂，读懂此歌，怀着一颗感恩的心来对你身边每一个爱你的人。