写人写事的作文

2021-12-31 写事的作文

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的写人写事的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写人写事的作文篇1

　　我崇拜的人既不是举世闻名的大明星，也不是学富五车的大博士，跟读是一个花钱如流水的大富翁，他虽然不是那么的引人注目，却有一颗金子一般的心，他默默的为我和哥哥付出，却不求一点回报，他就是他，一个平凡而又伟大的人。他是一个普普通通的司机，他的头发大部分是白色，只有一小部分是黑色，但这白发证明了他为这个家付出了太多，他的手很粗糙，到处都是老茧，但却透着一股莫名的温暖，他虽然已经40多岁了，但他的双眼却依然那么炯炯有神。

　　他对这个家非常负责，每天赶着朝霞出，踏着月光来，他默默的为这个家付出着，把自己辛苦赚来的钱毫不保留的用在我和哥哥身上，但我们还是若无其事的将这些钱全部花光光，好像这全是天上掉下来的一样。有一次，我去他的工地上玩，外面烈日炎炎，害得我不敢出门，他却一来就开始忙活了，他把车门一开，往里一坐，用专车将那些老板送来送去，豆大般的汗水从他脸上淌过，我忽然觉得，他那些用汗水换来的钱，全都变成了我奔走于各个超市的身影......

　　他不仅是家里的顶梁柱，更是我通向成功的桥梁。他可以为了我一道不懂的题去，去网上查个半天，直到自己弄懂后才会一一讲给我听，它可以为了我想要的一本书，去跑遍大半个街。有一次，我想看一本名为《窗边的小豆豆》这本书，但不巧的是，这本书刚好卖完了，我无意间和他谈起这件事，于是，他便去了新华书店，可惜，他没有找到这本书。但他不气馁，开始在网上寻找，好不容易找到了，在网上买好了，但没想到的是，这家店主竟是个黑心商，不但没给我们书，还卷着钱逃跑了，进过一番波折，他终于买到了这本书。可恨的是，我拿到书后，非但没有感激，反而埋怨他说:“搞什么惊喜吗，当初早问我不就好了?害我这么久都没看到。”他没有说什么，打算默默离去，但妈妈沉不住气了，对我说：“你知不知道啊?‘他’为了你，连难得的休息时间都浪费了，就是为了帮你买这本破书!”我顿时明白了，他走去的身影，永远的'留在了我心里。

　　读到这里，大家都因该知道了吧，没错，‘他’就是我的爸爸，我最崇拜的一个人!

写人写事的作文篇2

　　随着岁月的旋转,我已经上六年级了,我和我以前的同学相处了五年,我和他们产生了感情,我和他们相处我觉的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,让我一下子转到了陌生,甚至觉的有一丝可怕的地方,因为新环境毕竟对我来说是不了解的,这时,我深深的感到作家说的,"熟悉毕竟熟悉,陌生毕竟陌生".这句话的真正含义,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上课,和我一起学习,一起玩耍的知心朋友们,我们现在都相隔四方,我们再也不能上课一起受老师的批评了.

　　可是和我玩得最好的要数周子评了.周子评有一双明亮的大眼睛,两边的脸一年四季都是红彤彤的,让人看了都想上去摸一摸.他喜欢吃东西,可怎么也不长肉.他喜欢的明星是：JJ林俊杰、潘玮柏.玩的最好的兄弟是：我,“戴毛”,“向维”,“猴子”,“谌卓”.在我们身上发生过许多事,有哭有笑、有悲伤,也有欢乐.

　　有一次,我们几个聚在一起打篮球,我和“戴毛”、“猴子”一队,PK另外三个人,我用飞一般的速度来了一个三步跨篮,“周评”冲了上来,自己撞在了我身上,他却大声地说：“你犯规啦、你犯规啦.”我便和他争吵了起来“明明是你自己撞上来的,怎么是我犯规呀,你怎么这样?”就这样,我们谁也不理谁了.过了一天,我听同学说：“周子评昨天心情不好,和罗凡吵了一架呢!”我一听,悔恨的心立刻出来了,我找到了周评,轻轻地对他说：“周评,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原谅我吗?”周评脸红了,喃喃地说：“没有没有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不对.”说完,我沉重的心立刻轻松了.旁边的同学说：“朋友之间是应该坦诚相待的,不应该隐瞒什么.只有彼此建立感情基础,互相信任,我们之间的友谊才会更深、更牢固.”接着,我们俩又和好了.

　　我爱我的同学们,就算分开了,我也不会忘记他们的.

写人写事的作文篇3

　　在我的眼里，我的爸爸很孝顺。

　　每当爷爷奶奶有事情，他总会第一个到达爷爷奶奶家，爷爷奶奶一生病，他急的团团转，是呀!爷爷奶奶老了，应该需要关心!每年五一放假，爸爸带我们去游玩，他会带上爷爷奶奶，尽管，车上很挤，他满不在乎的说。没事挤挤就行，有时候，回来的路上，会在路边小店里买一只烧鸡，或者，要带他们去餐厅吃饭呢!

　　爷爷奶奶过生日时，他会早早的到家，给爷爷奶奶收拾，买小菜，他都很积极，如果妈妈生日时，他有事不在家吃饭，我问他，为啥爷爷奶奶生日时你就在家，爸爸总会说，因为他们老了，帮助他们，给他们关爱!我也无话可说。

　　爸爸还是笑话家，吃饭时，他会讲笑话，弄得我和弟弟笑得都出泪了，有时，还差点把饭吐出来，他自己也笑了。他特别幽默!

写人写事的作文篇4

　　楠楠送我一对小鹦鹉

　　鹦鹉在大笼子里，笼子里有一个小巧精致的人工小屋，鹦鹉的头略呈大红，头的后面慢慢变浅，让人看了暖和暖和的。

　　鹦鹉身披一件金曲大袍，衬着那红红的头，真像久经沙场的大将军！

　　肉色的小嘴又弯又硬，“叽叽！个了儿叽“，还不时把你咬呢！

　　肉嘟嘟的小爪子灵活地跳来跳去，看着一双双灵巧的小爪子，我便觉得快乐在手心上跃动。

　　夜深了，鹦鹉回了自己俩人住的小屋，它们依在一起，称得上是“一对”啊！

写人写事的作文篇5

　　我现在的烦恼有作文、日记、学英语等，英语一点也不会读，不会写单词，再加上中国人不会说英语，去年英语才考了58分真是伤心极了。每到我的休息时间都会被排得满满的有练书法、学英语等，净是我不喜欢做的事情，每当我有一点儿时间时，我会把这一点时间做我最想做的事。

　　我想说：爸爸妈妈给我一片自由的田地，我会种下我一粒粒快乐的种子。

写人写事的作文篇6

　　老师是辛勤的园丁.”“教师是灵魂的工程师.”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”古今中外,多少人曾写下歌颂老师的语句?而这些语句让我想起了四年级的班主任——潘老师.

　　潘老师像《师恩难忘》中的田老师一样,每讲一课,都要讲一个故事,但潘老师讲的故事永远是真实的,永远都是那么的引人入胜.

　　那天,我们正在学习《鸟语》,潘老师把各种鸟儿介绍给我们,讲到了喜鹊,潘老师说,她小时候家门口有一棵大树,树上有许多鸟儿在栖息.她每天放学后都会兴冲冲地跑回家,听一听树上有没有喜鹊的叫声.有位同学问：“为什么呢?”潘老师顿一顿,陶醉似的说：“因为我那时候认为喜鹊一到,家里就会来客人,有客人来了,自然就会有糖吃了.”

　　我眼前仿佛出现了潘老师兴奋的脸孔,情不自禁地笑了.

　　潘老师不仅妙语连珠,更是深得人心.

　　四年级有一次广播操比赛,潘老师便开始训练我们做操.虽然潘老师很努力在训练、教导着我们.可是总有一个人在故意捣乱,让和蔼的潘老师很无奈.时光飞逝,转眼间临近广播操比赛了,那个同学做操的动作还是很笨拙.同学们都建议潘老师不让他参加比赛,那位同学也满不在乎.在上场的前一刻,潘老师郑重其事的宣布：“我认为,比赛重在参与,其次才是荣誉.广播操比的是团结一致,而不是虚名.所以,我们全班都要参加.”潘老师把“全班”咬得很重.她的话语一落,同学们对潘老师的敬佩之情油然而生.那一次比赛,我们班没有得奖,但是我们很满足.因为,我们“读懂”了两个字——团结.

　　回眸四年级那段时光,潘老师用她瘦小的肩膀扛起了我们班的一切.每每想到这里,潘老师那亲切的微笑便常在我的眼前浮现,潘老师那温和的话语常在我的耳畔响起……

　　感谢您,老师!

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