写事的作文

2021-12-23 写事的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的写事的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写事的作文篇1

　　写事的记叙文就是把亲身经历的、所见所闻的、感兴趣的、有意义的事叙述出来的文章。一般要记叙事情的发生、发展、结果，并告诉读者说明一个什么道理，或表达自己的思想感情，或说明的道理与表达的情感合二为一，在文章中同时表现出来。

　　记事作文一般分为记叙一件事，记叙几件事，记叙集体活动，记叙场面等。小学阶段一般要求将一件事情写好即可，只有写好了一件事，才能写好几件事。当然写一个场面或是一次集体活动也可归属到记叙一件事当中。

　　那么怎么才能将一件事写好呢？

　　一、把事情写清楚(掌握记事六要素，能把事情写清楚)

　　要想把事情写清楚，必须掌握记事作文的六要素：时间、地点、人物、发生（起因）、发展（过程）、结果。即在什么时候？什么地方？谁？发生了什么事？怎么发生的？怎么发展的？结果怎样？只要把六要素把握好了，你的思路才清晰，才能流畅地去写，写出来的内容才能让人读明白。所以写记事的文章不忙成文，一定要先将六要素装在心中，理清思路，再行至笔尖，那么写出来的文章的脉络也就清楚了。所以本人建议老师们在指导记事作文写法时，最好引导学生先列好提纲或打底稿，再按思路去写，这样在叙事过程会更清楚明白，情感表达也会更流畅。

　　二、按一定顺序写（动笔之前定顺序，正序倒叙和插叙）

　　小学阶段，一般采用四种记事顺序：按事情发展的顺序写；倒叙（后事前提）；时间顺序；方位顺序。

　　最常用的是按事情发展的顺序写。按事情发展的顺序写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来。事情的来龙去脉清晰了，写出来的文章内容也就更条理了。

　　倒叙也是较常用的写作方法。倒叙就是站在今天的角度去回忆过去的事情。即在今天翻开过去的时间，按事情发展的顺序来写。倒叙的开头、结尾很容易给人以感染，让读者产生震动，但是开头、结尾与事情的叙述部分的过渡衔接一定要处理好，转换处是应该有明显的界限的，这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。倒叙用得好会起到很大的推动作用，但有些文章不能用倒叙，你如果用了，效果可想而知。

　　当然以时间顺序和方位转换顺序叙事也较常见。

　　总之在动笔之前，要先确定好记叙的顺序，然后再想一想先写什么，再写什么，然后写什么，这样写出来的文章才会眉目清楚、条理分明。

　　三、把事情写具体（事情经过写具体，细节描写莫忘记）

　　在记叙文的六要素中后面三个要素是重中之重，即事情的起因、经过和结果，特别是要把事情的经过写具体，才给人留下完整而深刻的印象。那么怎么才能让把事情的经过写具体呢？

　　首先要把事情的“经过”适当地分成几部分，并按照一定顺序来写，做到条理清楚，也就是把这件事的“经过” 分为几个阶段，然后，再按照这几个“阶段”的先后顺序，一步一步地写。

　　其次要把每个阶段的情节有选择的进行描写，抓住重要情节详细写，不能面面俱，否则让人感觉记了流水账，重点不突出，印象不深刻。

　　第三是把握好事情中的人物。事情是人做的，而记事文章中的人物是为表现事件服务的。把人物的表现具体写出来，事情也就具体了。所以要特别注重人物语言、动作、心理、外貌、表情等细节描写。

　　当然我们可以根据需要展开必要的联想和想象，还可以适当地描写当时的环境，以此达到渲染衬托的作用.

　　四、表达真情实感（真情实感要表达，真人真事说真话）

　　要表达真情实感，首先要做到真实，即事真实，话真实，情真实。前两者是后者的前提，是表达真情实感的基础。

　　总之，一篇好的记事文章是在掌握六要素的基础上进行精心打磨的，既要做到详略得当，又要做到点面结合。当然不是简简单单说说就能写好的，各种作文的素材都来源于生活，脱离了生活实际的文章是空洞无味的。所以要让学生写好作文，老师们首先要引导学生认真地留心生活，观察生活，做生活的有心人。

写事的作文篇2

　　寒假将过，寒假中的点点滴滴，磕磕绊绊都历历在目。寒假里的一件件事犹如天上的星星般灿烂夺目;犹如一朵朵鲜花般美丽绽放。可是，我最难忘的还是那件事。

　　那天早晨，睁开眼睛，门外竟没有一点声音，打开门，看见妈妈留给我的纸条，原先是单位有事情。去厨房，餐桌上空空如也，连饭也没有拿出手机，立刻呼叫妈妈，更郁闷的是可能由于太吵了没听见，妈妈没有接我的电话。算了，先看一会电视吧。各频道播出的都是早间新闻，对于不看新闻的我说就是无聊透顶。一小时后，妈妈还是没有回来，我起身关掉电视。想着自我做些什么吃好。走进厨房，打开橱柜，连方便面也没有了想起了爸爸做过的过水面条，好的，就这个了。打开电磁炉，把锅拿到水龙头下冲洗，把底擦干。想着妈妈爸爸做过水面条的流程。往锅里到大约能没过面条的水，盖上锅盖，敬候佳音。大约10分钟后，水开了。

　　我拿出挂面，这是我有点犯难了，应当下多少呢思来想去，决定死马当活马医，下了半纸面条。再盖上锅盖，待面条熟，耐心等待。打开锅盖，捞出一根来，用勺子截断，显然面条熟的比较慢，没熟，再煮。若干分钟后，面条熟了。端出事先准备好的凉水，把面条放进凉水里。下一步，就是做卤。虽然我超爱吃土豆卤的面条，可是限于本事，我还是做了鸡蛋卤。其实和炒鸡蛋大同小异，只是把盐替换成酱油罢了。拿出平底锅，倒上油，拿出两个鸡蛋，翻炒几下，倒入一些酱油，再继续翻炒，待鸡蛋变色后出锅。刚把面条盛到碗里，筷子还没拿起来，就听见门外钥匙拧动的声音，妈妈回来了。“妈妈，刚煮好的面条，你吃吗”我道。

　　时光荏苒，时间总是飞速流逝。看着那生活中一件又一件的大事小情，总觉得此刻的生活来之不易。慢慢停止回忆，这也许就是我寒假中最难忘的事儿了吧!

写事的作文篇3

　　人的一生会经历许多事情，有令人喜出望外的事，也有令人恼羞成怒的事，在我十几年的成长经历中，许多事情都已经忘却，唯有一件事深深地印在了我的脑海里。

　　记得那是一个炎热的夏天，我和一群小伙伴打篮球。火辣辣的太阳照着我们，几场篮球下来，我们已经没有力气了，就一屁股坐在了地上。这时我看到劳动委员刘明鑫在那里玩耍，急忙把他叫过来，大大咧咧地命令他“：刘明鑫，快去！帮我买瓶水来，！”刘明鑫听了愤怒地说：“我自己都累得要死，还帮你！”我的要求被刘明鑫驳了回来，我觉得很没面子，没有多想就狠狠地踹了他一脚。他也并不相让，回过头来骂了我一句。就这样，他骂我一句，我骂他一句，两人像斗架的公鸡，情绪激烈，剑拔弩张。直到上课为止我们才停止了打骂。

　　时间过得飞快，不一会就放学了。我们回到了午餐班，各自坐在自己的位置上，沉默了许久，我的气还没消，实在忍不住了站起来，像一只狮子一样冲他吼道：“你的责任就是帮助同学！”还没等我把话说完，他就插话说：“我虽然是劳动委员，但我也是个人，也有累的时候！”

　　从那时起，我们俩的友谊渐渐不在，成为了陌生人。我很后悔，当初不应该和他吵架。虽然我事后向他道了歉，但再也找不回来过去那种亲密的感觉了。

　　这件事已经过去很久了，可我却一直难以忘记。因为它一直让我很后悔，也让我懂得了一个道理：只有尊重和爱，才能得到真正的友谊。奴役和愤怒只能让友谊远离！

写事的作文篇4

　　放暑假啦！我迫不及待的来到乡下奶奶家。

　　清晨，我早早的起床了，还叫了几个同村的小伙伴，我们昨天已经商量好了，今天一大早我们去捉知了。我们带着自制的工具，有的在长竹竿上绑上小网子，有的在长竹竿上用一条软竹枝绕一个圈再粘上蜘蛛丝。大家叽叽喳喳的来到村边的小树林，小树林里可真热闹啊，许多的小鸟在枝头上欢快的练着嗓子，最卖劲的还是那些知了了，树林里的知了真多啊，“知--了！知--了！”的叫声此起彼伏，哈哈！难道它们“知了”我们要来捉它们？

　　这时，大家都不出声了，我想起我们以前学过的两句诗：意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。我们找啊找，突然我在一颗老杨树上发现一只知了，我连忙跑过去，把长竹竿慢慢伸上去，知了好像发现了我，结果吱的一声飞走了，我感到很失望。过了一会儿，我又在旁边不远处听见了知了的叫声，这次我吸取了教训，轻手轻脚的慢慢靠近，然后再一点一点的把竹竿伸上去一扑，知了一飞，正好撞进了网子里，它在网子里拼命挣扎，我把知了从网子里拿出来，发现它有一个褐色的肥身子，还有一对薄纱一样的翅膀，两只鼓鼓的小眼睛和一根像吸管一样的嘴巴，我有一个更重要的发现是：原来知了的叫声不是从嘴巴里发出来的，而是通过腹部的震动发出来的！中午的时候，我们已经捉了许多知了了。

　　现在太阳已经很大了，我们的脸已经被太阳晒得红彤彤的，真热啊！我们来到奶奶家的西瓜园里，瓜地的西瓜已经成熟了，碧绿的大西瓜看着就想吃。我们在这个西瓜上拍拍，又在那个西瓜上拍拍，都想要个最大的最甜的。最后我们终于挑到一个大西瓜把它切开，红红的瓜瓤出现在我们的眼前，馋的我们直流口水，开始吃了！大家你一块我一块，有个胖胖的小伙伴还模仿起猪八戒吃西瓜的样子，逗得我们捧腹大笑！很快大西瓜就被我们给消灭了。

　　我们捧着像猪八戒一样的大肚子来到树荫下开始下象棋。每个人都死死盯住棋盘，冥思苦想，生怕自己一不小心输了，跳马进炮，走车飞象......这时我们又像一个个指挥千军万马的将军！最后赢的人洋洋得意，输的人垂头丧气。

　　哎呀！今天只顾着玩，忘记写暑假作业了，可不能只顾着玩不写作业啊！

　　哈哈！童年的记忆里每一天都是快乐的！

写事的作文篇5

　　人人都有自己的'第一次，当然我也不例外，这个第一次可能是开心的，伤心的，难过的……

　　还记得那天爸爸妈妈都不在家，我的肚子早以在打鼓了，这时，我脑理飞快闪过一个念头——自己学做饭吧，你也那么大了该学学了。说干就干，我勺了米，洗了三遍，“该放多少水呢？”平时这些都不用我干，妈妈也不叫我做这些事，唉，当初学学多好啊！我糊乱倒了一些水，放入电饭煲，插入电源，以为ok了，便一边看电视一边等。

　　“这是什么味？”我突然闻到了一股奇怪的味。糟糕，饭！我飞快地跑到厨房，打开盖子，里面黑呼呼的，一尝，呸，比黄连还苦。我倒了那锅饭，又勺了一些米。这次，我再也没跑去看电视了，乖乖在电饭煲前呆着，十分钟，十五分钟，二十分钟……电饭煲始终不见动静，“行了吧！”我自言自语。打开一看，凉水泡米，这算特色饭吧！我不禁哈哈大笑。于是，我又检查一遍，原来我没插电源。我连忙插上电源，这才开始煮……

　　终于好了，我迫不及待地打开盖，一阵香气扑鼻而来，我急忙勺出一点儿来吃，哇！原来饭这么好吃，平时我怎么不觉得呢！好香啊！

　　通过这次做饭，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人，只要努力，就一定能做到。

写事的作文篇6

　　“禾到大暑日夜黄”，对我国种植双季稻的地区来说，一年中最紧张、最艰苦、顶烈日战高温的“双抢”战斗已拉开了序幕。俗话说：“早稻抢日，晚稻抢时”、“大暑不割禾，一天少一箩”，适时收获早稻，不仅可减少后期风雨造成的危害，确保丰产丰收，而且可使双晚适时栽插，争取足够的生长期。要根据天气的变化，灵活安排，晴天多割，阴天多栽，在7月底以前栽完双晚，最迟不能迟过立秋。 “大暑天，三天不下干一砖”，酷暑盛夏，水分蒸发特别快，尤其是长江中下游地区正值伏旱期，旺盛生长的作物对水分的要求更为迫切，真是“小暑雨如银，大暑雨如金。”棉花花铃期叶面积达一生中最大值，是需水的高峰期，要求田间土壤湿度占田间持水量在70－80％为最好，低于60％就会受旱而导致落花落铃，必须立即灌溉。要注意灌水不可在中午高温时进行，以免土壤温度变化过于剧烈而加重蕾铃脱落。大豆开花结荚也正是需水临界期，对缺水的反应十分敏感。农谚说：“大豆开花，沟里摸虾”，出现旱象应及时浇灌。

　　黄淮平原的夏玉米一般已拔节孕穗，即将抽雄，是产量形成最关键的时期，要严防“卡脖旱”的危害。

　　“稻在田里热了笑，人在屋里热了跳。”盛夏高温对农作物生长十分有利，但对人们的工作、生产、学习、生活却有着明显的不良影响。一般来说，在最高气温高于35℃的炎热日子里，中暑的人明显较多；而在最高气温达37℃以上的酷热日子里，中暑的人数会急剧增加。特别是在副热带高压控制下的长江中下游地区，骄阳似火，风小湿度大，更叫人感到闷热难当。全国闻名的长江沿岸三大火炉城市南京、武汉和重庆，平均每年炎热日就有 17－34天之多，酷热日也有3－14天。其实，比“三大火炉”更热的地方还很多，如安庆、九江、万县等，其中江西的贵溪、湖南的衡阳、四川的开县等地全年平均炎热日都在40 天以上，整个长江中下游地区就是一个大“火炉”，做好防暑降温工作尤其显得重要。另外，夏季多种作物害虫活跃，在高温下施药防治更要特别注意个人防护，避免发生中毒事故。

写事的作文篇7

　　我的班长叫王志航，他是一个活泼、开朗的阳光男孩。

　　他的皮肤有点黑，黑色是健康的标志，这是长期锻炼的结果。一双小小的眼睛，俗话说“眼小聚光”，在他的眼睛里不知藏着多少智慧。一笑起来露出两颗大门牙，眼睛就更小了，几乎看不到眼珠。最好笑的是他的嘴巴，就像女孩子的樱桃小嘴。他平时喜欢留小平头，走起路来都带风，似乎全身有着用不完的劲。上课回答问题时声音很响，下课同学们都喜欢跟他玩。

　　他不但学习好，还有很多兴趣爱好呢！街舞、棒球、书法、羽毛球、篮球……样样都会。其中，街舞是他的拿手好戏。街舞他从一年级就开始练了，到现在已经练了三年，他参加过无数次街舞表演。每个双休日，无论是风吹还是雨打，天热还是天冷，他都坚持不懈地练习街舞。经过他千辛万苦地努力，如今已经是街舞的二级选手了。我们都很想看看他跳街舞的样子，这位“舞林高手”说道：“别急，等到六一儿童节就让你们一饱眼福啦！”我们听了王志航的话，非常希望六一儿童节能快点到来。

　　我为我能有这样成绩优秀、多才多艺的班长而感到自豪。

写事的作文篇8

　　忘不了，那一次，我上三年级。在上学期时，我的四门功课都在前三名，老师和家长的表扬接踵而至，同学们也向我投来惊羡的目光，我不禁飘飘然，骄傲的情绪自然滋长了许多。临近下学期的期中考试，我自以为不太用功复习也可以名列前茅，其实不然，那些题目有些我都没有背会，除语文是第一之外，都没有得上前几名，我深深地体会到“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话的含义，这是我小学生活中最最深刻，最最难忘的教训。

　　忘不了，我的五年级。有一次，我竟然忘记带语文书！这被老师发现了可不得了，我如热锅上的蚂蚁一样急得团团转，正在这时，一个甜甜的声音在我耳边回荡：“孔颖，怎么了？”我抬头一看，是崔灿，只好硬着头皮告诉她我忘记带书了，她听了，二话没说，便拉着我去借。当时我们并不是好朋友，但因为此事，成为了一辈子的好朋友。

　　忘不了，就在前几天。中午放学，许老师问我，初中去哪个学校，我吞吞吐吐地说：“十六中。”因为人们都说，十六中乱得很，教学质量也远不如另外两个学校。可是东方中学要交3000元，太不值得了；十五中离我家又太远，不得不去十六中。还没等许老师发话，刘晨星却对许老师说：“老师，我觉得孔颖上十六中有点屈才！”许老师接下来的这句话让我终生难忘：“真正的夜明珠到哪里都是会发光的。”从未想过自己是夜明珠的我，听了这句话之后暗暗地震惊了。我想：为了许老师的这番话，也一定要做一颗真正的夜明珠。

　　小学的生活是甜美的，让我永生难忘，可它又像一片羽毛轻轻地溜走，留给我一段美好而温馨的回忆……

写事的作文篇9

　　日子一天天过去，恍若撕去那一张张五彩的日历。在这日历中，每个人身边的家庭琐碎之事是必然有的。

　　在我家庭中，虽然没有豪华的大房子，但是觉得很幸福、美满。因为这是我的父亲换来的——来之不易。他不是一位懂事长，也不是什么经理，而是一位淳朴、平平凡凡的工作者。我并不为他这些而感到卑微，甚至鄙视他。

　　炎炎夏日，是何其的炎热。我常常在这个季节食欲不太好，哪怕是美好的东西。记得那次，我只盛了一点点的饭，吃的很少，就放下手中的筷子，我妈知道我又吃不下去了，便叫我咽下去。那次这样说，时常发生这种事她也便说如此。而我，却不能控制自己的情绪，总是对母亲大声嚷嚷，也许她从小太宠我了，我又看看父亲的脸色，平平常常，只是低眉顺眼地说道：“吃不下去，就放在那里，但你不能对母亲疾言厉色。”说实在的，等到我一安静的时候，我只会低沉叹气。我也明白自己剩下的那饭不单单是那白白的一些，里头更是父亲的汗水与心血。他与骄阳打交道，可是我时常不会忘记，又常常会记忆犹新——在那酷热的太阳底下，父亲小心翼翼的挪动着步子，右手秉着幼苗，左手擦者汗，等到收割那天吧，我家是最金黄的一片，一定的。

　　不知何时起我看见父亲的脸上，已刻上了皱纹，尤其是在笑的时候，一条条，我不应该说一条条，应该说一缕缕。当他挽起袖子，黑黝黝的肤色，不是干枯的枝条，也不是腐烂的果实，我看到了蒙络摇缀的参天古木，我与母亲就在他的荫底下，享受着丝丝凉爽的风，体味着的甜，手里捧者幸福与快乐，因为我们都看得到。这时我已不再是那个随意之人。

　　我又看到了那位力尽不知热，用毕生来支撑起这个家庭的父亲。

写事的作文篇10

　　往事因为怀念而美丽，往事因为回忆而延续，往事就像一部五彩斑斓的老片子，在你的脑海中来回播放而令人陶醉。我的往事在我的记忆中充满着天真，调皮和快乐的味道。

　　记得那是我一年级暑假的一天上午，我和小朋友们在外面玩游戏，忽然，我发现大树底下有一条黑线在蠕动，不知道是什么东西。我大声地呼叫：“快来看呀，那是什么？”小朋友们被我的叫声召唤起来。“是什么？怎么还动呀？”“是虫子？”“不对，是蛇”……小朋友们七嘴八舌，一个个嘴上说的可热闹了，可就是没一个敢大胆的走过去看看。

　　“咱们过去看看吧。”嘈杂的议论声中突然出现了我响亮的声音，小朋友们不约而同地停止了议论，把目光转向我。我也被自己的提议吓了一跳，可是“大话”既已出，那也不能当“缩头乌龟”了。于是，我壮着胆子，小朋友们跟在我后面，心七上八下的，一起往大树底下挪去。就这样我们挪到树底下，仔细一看。“唉”大家顿时松了一口气，原来是一群小蚂蚁在搬家。

　　我们蹲下，只见小蚂蚁们排着一条长长的队。有的叼着小树叶，有的叼着饼干的碎沫，从大树底下一个小洞里爬出来。我顺着蚂蚁爬的方向望去，在前面草坪较高处也有一个小洞，小蚂蚁把食物叼到那个洞里，进去一只爬出来一只。看着小蚂蚁忙忙碌碌的样子，我们觉得真有意思。一个小朋友拿起一块石头故意挡住了它们的路，前面的小蚂蚁停了下来，后面的小蚂蚁一下乱了阵角，队伍顿时乱了起来。只见走在前锋的小蚂蚁犹如战场上的将军一样沉着冷静，用角轻轻碰了碰石头，然后坦然地绕过去，继续往前走。后面的小蚂蚁紧跟其后，一个个都绕过去。队伍又恢复了原形，望着它们可爱的样子，小朋友们都笑了，我也不由地说道：“它们可真团结啊！”

　　在我们小脑袋紧紧挨着看得津津有味的时候，姥姥走了过来“你们几个小家伙干什么呢？”“姥姥快看，蚂蚁搬家呢，真奇怪，它们搬什么家呀？”我问道。姥姥看了看蚂蚁笑着说：“俗话说，蚂蚁搬家下大雨喽！它们搬家是因为怕大雨把家淹了，所以底换到一个又高又安全的地方去。”

　　中午，天空中果然响起了雷声，大雨紧接着下了起来。

　　岁月如梭，往事如烟。但是每当我想起“蚂蚁搬家下大雨。”这句谚语时，浮想在我眼前更多的是那一条会蠕动的黑线。让我感到它们是那样得团结，那样得爱自己的家。

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