写事的作文

2021-11-18 写事的作文

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的写事的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

写事的作文 篇1

  我曾梦想着当班级里面最厉害的下棋高手,踏着一个个高手的背上去,做一个名至实归的高手,而下棋便是我最大的爱好。

  每一次到了学校组织的象棋比赛,我都积极的参加。但前几回,因为我们班里有几位高手,瞬间把我压下去了,不过在于他们下棋的时候我也学到了不少招式,让我的棋艺也大大的提升。当然,也不可能只有我在提升,我的竞争对手——徐绍杰也会进步。我和他下棋的技术不相上下,有时我赢,又是他赢,从来没有会十次下棋,有一方是压倒性的胜利,很多都是以平局告终。

  这一次,我和他又开始了激烈的“战斗”。我先抓住一个机会吃了他的马,给了他一个“下马威”。随后,我又布了“鸿门宴”就等着他来“吃”,不出所料他果然中计了,我的一个小兵竟然从容不迫地把他的皇后吃了,真是所谓的“虎落平阳被犬欺”啊!

  这时,我的骑兵——马和象还有车三军配合,开始了残兵围剿。因为最厉害的皇后被干掉了,所以他有些心神不定,开始有些慌乱起来了,最终我抓住机会,把他的王以三条线式的把他围在了中间,我的梦想终于实现了。

  一直到晚上睡觉时,我还看见了白天摆那盘棋最后的样子。

写事的作文 篇2

  借去重庆探亲的机会,我和爸爸妈妈一起到重庆动物园游玩了一次。我们从沙坪坝区出发坐地铁很快就来到了动物园,还没有进门我就被这个动物园的宏伟所吸引,迫不及待地向大门冲去。

  进园后我们首先来到了熊猫馆,这里的熊猫可真多,它们身体胖乎乎的,四肢肥肥的,十分憨厚,特别是它们吃竹子的样子非常可爱。我不断地按下相机快门,照下它们各种有趣的动作。接着,我们来到了犀牛河马馆,这里有两只白犀牛。它俩的身体庞大,皮肤粗糙,正安静地伏在地上晒太阳,远远望去就像是两块很大的石头放着地上一样。在象馆,我第一次看到了真正的大象。这只大象真高大啊,简直就像一堵移动高墙。它的大脑袋上面长着一对像扇子一样的大耳朵,不时扇动几下。大象的鼻子非常长,可以卷起食物和其它一些很重的东西。当我仔细观察这只大象时,它不断地在笼子里来回走动,好像是在欢迎我的到来。

  后面我们还陆续参观了虎山、熊山等有趣的动物场馆。时间过得真快,不知不觉间动物园就要关门了,我只好依依不舍地和爸爸妈妈一起走出了重庆动物园大门,我想如果下次再来重庆,一定会重游这个有趣的动物园。

写事的作文 篇3

  刚踏入市政府的大门,就看见林黄嘉杰楠和曾嘉杰在钓鱼鱼,我好奇的走过去说:“钓到了几条鱼啊?”林黄楠和曾嘉杰异口同声失落的说:“一条也没有,鱼料到贡献了不少……”林黄楠说:“或许鱼料又被吃了吧?”于是林黄楠把鱼竿拿起了,发现一个空虚小鱼钩在摇来摇去,他们过去拿鱼料,没想到是香精,揉成一团像个小肉球一样,没想到过了一会又失败了,我们讨论换目的地,目的地换成了小溪,发现小鱼仔好多,开始行动,曾嘉杰揉香精,林黄楠找鱼钩,我帮他们照手电筒,3!2!1!只见林黄楠把鱼钩一扔形成了一条美丽的弧线,掉入水沟,鱼儿游啊游~就是不咬鱼钩,在过了2分钟,收竿,小鱼钩上面那个小肉球变成了空气,我们哀声的`叹了一口气,我气的把水桶往小溪里一捞,鱼没捞着,树叶到捞到了不少,在那一刻,我多么希望树叶成小鱼啊!

  时间一分一秒的过去了,鱼料一点一点的失去了,到了最后,我们钓的鱼是:0,小鱼好狡猾,失败是成功之母,小鱼们,等着我,林黄楠,曾嘉杰去捞走你们吧!

写事的作文 篇4

  中午午休的午休铃打响了,这对于我来说又是一个无聊的时刻。

  沉思一会发现同桌在写字,哎,平时不见你那么用功,肯定有古怪。小心翼翼的瞟了他几眼,她在抄课文。经过我的推断,她定是在写语文作业。其一,老师会提前布置作业,通知语文课代表。其二,她正是语文课代表,好啊,你抄我也抄。

  趁班主任不注意,拿出练习本趴着抄。班主任是会看着我们午睡的,还好有书立遮挡着。突然班主任一下子站起来了,我和同桌都停下手中的笔,趴下假装睡觉。班主任绕了一圈,也趴下来睡觉了。我和同桌继续连忙奋笔疾书。

  正在我聚精会神的写着,同桌碰了我一下,笑着说有呼噜声,声音越来越大,我也情不自禁的笑了出来,班主任被被笑声惊醒了。我们只好又来那一招――趴下睡觉。班主任突然说,你们两个给我出去。我暗暗吃惊:那么快就被发现了?原来是那两个男生,哎,虚惊一场。

  ……

  我和同桌写呀写写呀写,终于写完了。刚趴一会儿想休息一下,但是时间到了,开始上课。第二节课,同桌开始布置语文作业――但是我们已经写完了。偶耶!

  这真是一场短暂而又漫长的午休啊!

写事的作文 篇5

  今天放学较早,魏国便箭一般的冲回家里。吴国好像在打扫卫生,魏国回房子三下两下把作业和卷子试题全部搞定,大摇大摆地走向客厅,对吴国说一声:”头儿,在下写完作业了,卷子和试题也做完了,可以看电视不?“吴国十分通情达理,一听魏国把卷子那些都做完了,很是高兴,便很不在乎的说:”想看就看吧!“魏国喜滋滋地打开电视机,调到动画片的那一频道,津津有味地”品尝“起来。

  哪知刚看到兴头上,一阵急促的敲门声把魏国从动画中拉了出来,魏国耷拉着脑袋去开门。只见蜀国迫不及待地把门推开,看见魏国手里拿着遥控器,电视频道还是动画片,沉默了一会,笑嘻嘻的对魏国说:”宝宝乖,回房子写作业、睡觉、画画吧!爸爸要用这个电视一会儿,好不好?“”不好!“魏国当即拒绝了,蜀国并不灰心,继续哄魏国:”那明天让你玩1个小时电脑好不好?“”不好!“魏国还是拒绝了,这下子蜀国火了,凶巴巴地对魏国说:”小孩子家!看什么电视,天天看动画片,幼稚不幼稚?!去!回屋做题去!“魏国只好慢悠悠的走开。

  但魏国趁蜀国不注意,溜到了厨房,找到了吴国,于是魏国对吴国告状,揭发了蜀国种种罪行,吴国一听大怒,脱掉围裙,扔掉扫把,大步冲向蜀国,蜀国正在关心国家军情中,看见有人影……抬头一看!不妙!乃吴国是也!吴国老练地把手一伸,蜀国不得已将遥控器乖乖奉上,有瞥见了魏国在吴国背后偷笑,乃让位给吴国。吴国坐下,换到了靓妆频道,深深的陷了进去……

  蜀国看吴国看得高兴,趁机抓过吴国与扫把,拖进了魏国领地……不久……魏国领地传出了杀猪般地嚎叫……

写事的作文 篇6

  今天是国庆放假期间的第一天,我来到了我的妹妹家。我和她一起玩玩具、唱歌、画画、做手工、有时还跑出去买东西吃,好开心呀!

  不知不觉就到了晚上,我回到了家,我躺在床上想起今天发生的最难忘的事情:那就是我和妹妹跑出去买东西回来时,我就迷路了,东走西走都找不到原来的路,我着急地哭了出来,这时干爹出现在我的面前,把我带了回家。原来干爹一直跟着我们的尾巴,怕我们走丢了呢!我觉得好温暖呀......

  就这样,一天就过去了。

写事的作文 篇7

  暑假一天天地过去了,很快就迎来了新学期。开学第一天,我收拾好心情,和爸爸妈妈一起出了家门,准备去上学。我们在暑假的时候已经知道了这学期没有校车坐了,所以我和我们班的两个同学一起拼车回学校。

  到了学校门口,我们下了车,往校门走去,看到我们的班主任邓老师正在校门口迎接同学们呢!我们走过去,微笑着向邓老师说了声:“邓老师您好!”,邓老师笑眯眯地向我们点点头。我们向课室走去。一路上,我看见许多一年级的新生,他们有的在路上打打闹闹;有的背着小书包,快步向课室走去;还有的三五成群地在一起聊天。我们的课室在四楼,我们到了课室,一进门就见到了一些同学在早读。分隔了一个暑假,终于可以见到同学们了,我的心情无比激动。回到座位后,我就开始早读了。

  第一节课是数学课,我们的数学老师换了,由彭老师换成了陆老师。这学期的第一节数学课开始了。我心想:陆老师凶吗?陆老师上课会枯燥无味吗?只见陆老师走进来,和蔼可亲地对我们说:“同学们,我叫陆老师,是你们的数学老师。今天这节课,我们不上课,我来认识一下同学们,好吗?”陆老师继续说:“谁想让老师认识你的,请你举手。”一开始,课室里没有同学举手,后来,有一位同学举起了他的小手,陆老师立刻走过去,问他:“你叫什么名字呀?”那位同学回答后,陆老师接着又说:“很高兴认识你!”并和他握了握手。这位同学坐下后,其他同学们都争先恐后地举手,想让老师认识他、了解他。“叮铃铃”,第一节课下课了,老师也认识了不少同学。原来陆老师这么平易近人,她上课是那么新颖。

  新学期,我们学校许多东西都变了,学校的地板变了,我们的课室、老师变了……但无论什么变了,我都会继续努力学习的。

写事的作文 篇8

  回忆往事,人生中有许多的第一次,但令我记忆犹新的还是第一次买菜。

  六年级寒假的一天,妈妈因为做生意没空闲而没去买菜,她便叫我去买。买菜?虽然我跟过妈妈去买菜,但全部都是自己买还是第一次呢,正好我有空,便兴高采烈地答应了。

  我带着妈妈给的30元来到了菜市场,哇!各种各样的彩椒,紫色的茄子,黄澄澄的玉米;最苗条的要数芹菜妹妹了,绿色的裙摆,苗条的身材,活脱脱天仙下凡;最臃肿的要数白白胖胖的白萝卜了,整个肥大的身躯被薄薄的一层衣服包裹住……真不知道要买什么才好。经过我的深思熟虑,我选择了直直落落的红萝卜,肥胖的西兰花,紫色的茄子各三斤,共付了20元,再去肉铺买了10元猪肉,就喜滋滋,乐颠颠地跑回家了。

  回到家后,我拿起我的劳动成果给妈妈看,得意洋洋地问:“怎样?”万万没想到,妈妈居然急得跺了跺脚:“傻孩子,我们家里这么多人,全是蔬菜哪够吃啊?”我愣了一下,整个人石化了……

  经过这次买菜,让我懂得了:只有合理安排事情的前后,才能做出好事。

  密斯莱林

写事的作文 篇9

  星期五中午,我们正聚精会神地看着书,老师突然走进教室,手里端着一个盒子。大家都迷惑不解,小声地议论着:“老师要做什么呢?”

  正当我们迷惑时,老师微笑着说:“同学们,今天我们要做一个实验——烧不坏的纸船。”“啊?纸船怎么会烧不坏?”同学们异口同声地问道,你看着我,我看着你,教室里一片安静。“这是我们做实验要用的材料,”说着,老师就从盒子里拿出四种工具,“有酒精灯、三角架、水杯、纸船。”老师先把工具摆放好,然后在纸船里放满水,放在三角架上,然后拧开灯帽,用打火机点燃灯芯。奇迹出现了,纸船竟安然无恙。有些同学眼睛睁得像颗弹珠;有些同学揉了揉眼睛,似乎不相信眼前的这一幕;还有的同学窃窃私语着,到底是为什么呢?纸船为什么不着起来呢?我们都像个丈二和尚——摸不着头脑。火焰伸出它调皮的舌头,使劲地舔着纸船,不一会儿,纸船里的水冒出了一串串气泡,不知从哪儿传来一声:“水开了!”正当同学们想要知道原理的时候,老师却讲道:“至于道理,就得你们自己回家去搞明白了。”教室里就像炸开了锅,同学们你一言我一语发表着自己的观点。

  我一回到家,就迫不及待地跑到电脑前,打开电脑,查找资料,原来加热的时候,水分在不断蒸发的过程中带走了热量,所以在水烧光前,纸船不会燃烧起来。我似懂非懂地自言自语道:“哦!原来是这样。”

  通过了这次实验,我知道了:生活中的一切都需要我们去探索,我们要做个生活的有心人。

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