在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的写事的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写事的作文 篇1
今天中午我们吃完饭坐在沙发上看奥运会。我看着看着也没什么好看的，就想打乒乓球。可是，乒乓球被我上次弄到床底下了，这可怎么办啊？过了一会，我用扫把把乒乓球弄出来了，我就开始打乒乓球了。
我先把球洗了一下，就开始打球了。我把球往上一扔，用乒乓板把乒乓打到墙上面，我才打了两个就掉下来。第二次我又掉下来了。过了一会儿，我老妈走过说：“让我也打下吧。”我妈也打了两个，她说一定要打到3个，老妈打到四五个，她特别高兴。我打到了3个，我也很高兴。可是我总是不能打到四五个，我又打了好几次又没有打到四五个。没过一会儿，我满头大汗，才打了没多久就有很多汗。
后来，妈妈对我说：“可以去洗澡了。”洗好之后，我又开始打乒乓球了，结果我打了七个，我特别开心。今天我打了七个乒乓球，我特别的兴奋。
写事的作文 篇2
冬天来了,雪花悠悠扬扬地落下来,落在树梢上,树梢白了;落在屋顶上,屋顶白了：落在大地上,大地白了.这时,脑子里只剩下了一个字“美”.
雪花是美的.洁白的雪花像千万朵小小的云彩飘落下来,不是十朵,不是百朵,也不是上千朵,而是成千上万朵.它们形态各异,各不相同,什么“三棱六角”,什么“七棱八角”,谁能说大自然不是最神奇的魔术师呢?雪话似那一群亭亭玉立的小仙女,成群结队从空中飞来,难道这不是大自然给我们的恩赐?
最美的还是要数梅花.“雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艳.”写的梅与雪交相辉映时的情景,远看似一位仙风道骨的老人面对微笑,近来也似仙女穿着七彩霓裳欲要离去.在这梅雪交映的美景,我仿佛就是一棵树,头发长成树冠,胳膊变成树枝,脚下长出跟须,深深扎进冰冷的泥土,冒着风雪,傲然挺立.“风递幽香出,禽窥素艳来”,皑皑白雪中红梅挺立,是不是别有一般境界呢?
冰棱也是美的.那些挂在屋檐下的冰棱是最美的,在阳光的照耀下五彩缤纷,光彩夺目.长长的冰棱就像一把把长剑,一块块水晶,这就是冰的无限魅力.
墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.这就是美丽的冬天!
写事的作文 篇3
时光匆匆，如白驹过隙，我们送走了紧张的学习时光，又迎来了愉快的假期。为了让我的暑假生活更加充实，我便报名《靖江日报》的“小记者”作文采访班。
初到课堂，老师为我们讲解了怎样采访、怎样写作文的技巧，我听得津津有味。第二天，便是我最期待的“体验残疾人生活”了。我一早便来到了残疾人中心，到了二楼体验室。
“哇!VR虚拟眼镜!”一位眼尖的同学大叫。我定睛一看，还真是!这幅眼镜个头不大，但却可以模拟现实!可是，这副眼镜在这有什么作用呢？老师仿佛看出了我的疑惑，说：“这幅眼镜可以全方位模拟下肢行动不便的残疾人的生活，坐上轮椅、带上眼镜就能体验了哦!”我听了迫不及待地坐了上去。呵!这玩法可真新奇，只见前方马路上密密麻麻的汽车疾驰而过，吓得我心惊胆战，我推着沉重的轮子，左顾右盼、缓缓前行，终于顺利过关了!我拿下眼镜，早已累得满头大汗!
突然，一间小屋引起了我的注意。这是聋哑人体验室，一间完全封闭的屋子，只能看到外面人的动作，从而猜出他比划的是什么意思。我自信地走进去，但是一种前所未有的恐惧笼罩着我，听不见，不能与外界对话，这就是聋哑人的日常感觉吗？只见小妮比划着，一条线，切断了……看得我简直一头雾水，沉思了好一会，才恍然大悟，原来是“一刀两断”呀!我唉声叹气地走出体验室，热闹的世界多么有趣啊，和同学欢乐地聊天，听小鸟的叫声，多么有声有色呀!
接下来，我又来到盲人体验室。一条伸手不见五指的黑色通道，犹如万丈深渊。我带上眼罩，持着拐杖，出发了!我手忙脚乱、一只手扶着墙，一只手用盲杖杵着盲道，一不小心、脚下一滑，差点摔倒!跌跌撞撞，勉强走出了通道。摘下眼罩，重见光明的感觉可真好呀!盲人的生活是多么的不易呀!我们平时一定要保护好我们的视力，让生活更美好!
“叮铃铃……”下课了，我恋恋不舍地离开了。
小记者培训班是我暑假生活中一朵晶莹的浪花，让我的暑假更加充实，更让我体验到残疾人生活的不易。虽然他们生活不易，但他们的心灵比我们更加强大!双目失明的海伦，轮椅上的张海迪霍金等等比我们走得更远!让我们关爱残疾人，给他们一丝丝的爱吧!
写事的作文 篇4
每个人总有错怪别人的时候，往往到最后会使自己无地自容，就是因为自己不相信别人。
当我坐在书房里，悠哉悠哉地听音乐时，突然响起了一声清脆的敲门声。我蹑手蹑脚地跑到门前，看着猫眼里是个陌生人，轻轻地回了一声：“谁啊。”“物业!”我转头一想，以前听说经常有人冒充物业来别人家里偷东西，今天怎么被我撞见了呢。我怀着忐忑的心情，小心翼翼地打开了门。瞧他长得挺老实，笑呵呵的，但我不能被表面所误解。他貌似看出了我的心思，笑眯眯地说他是因我爸来修水道的。
来修水道的?我怎么没听我爸说起?难道他真的是盗贼?我半信半疑地让他进来。他径直走向阳台，抄起一根短粗的棒子就对着水道敲。他想干嘛?我悄悄地走到他旁边，看着。“你家卫生间在哪儿?”他依旧对着我笑。我指了指，他便过去了。
卫生间有什么值钱的东西吗?不一会儿他拿着一根水管又走到了阳台，打开水龙头，用管子放水。我觉得他应该不会偷东西，便躲到书房偷偷地看着他。他干了一会儿，走到卧室里，小心翼翼地看着靠近阳台的墙边，动手动脚。不好，墙边放着笔记本还有一些金银首饰，要被偷了!我突然冲出来，走到他旁边吼着：“你在干什么!”他似乎被我吓了一跳，怯怯地说他来看看墙边窗户外的水管，因为他在修水道的时候看到旁边水管坏了，又过不去，只好到卧室去看看。我望了望，墙边窗户果真有根水管，并且值钱的东西完好地在墙边待着。哦天哪，我在干什么，对一个好心人如此暴躁，我错怪他了，真是无地自容。我咬紧牙齿，挥了挥手说：“没，没什么，没什么，呵呵。”他之后就走了，我怔在那里，有一种想挖个地洞钻下去的感觉。
“没问题了，修好了。”他依然带着微笑。我强颜欢笑对他说了声谢谢，但是心里总不是滋味。他是一个好人，而我却不相信他，还错怪他是个盗贼。我心里有一万个对不起，压在心底，只能对他深感抱歉。
相信别人，就不会让错怪这种事情发生。
写事的作文 篇5
记得那是我六岁的时候。有一天，妈妈带我去沈家门肯德基店吃薯条。妈妈说：“时间不早了，我们回家吧!”妈妈催了我好几次，我还是一动不动，赖在那里不肯走。她有点生气了，说：“你再不走，我走了。”我这才慢吞吞地站了起来。等要走的时候，我发现妈妈已经走到门口了。我立刻追了上去。唉，太晚了，妈妈不见了!我喊了几声，但一点回音也没有。我看看来来往往的行人，四处寻找，怎么也找不到妈妈。我大惊失色，妈妈到底到哪里去了呢?我害怕极了。怎么办，怎么办?在我面前有三条路，回家的路到底怎么走?我犹豫了一下。很快，我轻易的做出了决定。“走这条吧。”我飞快地向前奔去，边跑边喊：“妈妈，妈妈，你在哪里呀?”跑了一段路，我还是没有看到妈妈。我是那么地无助，不知该怎么办才好，忍不住放声大哭了起来。
迎面起来了一位老奶奶。她看见我哭得那么伤心，连忙叫住了我：“小朋友，你这上干嘛呀!”我放慢了脚步，像见到救星一样，着急地说：“妈妈不见了，不知到哪去了。”老奶奶也急了，问：‘你是在什么地方和妈妈走散的?“我用手指了指肯德基店：’我走出来的时候妈妈不见了。”老奶奶说：“别急，我们去那儿等等吧。妈妈一定会来找你的。”老奶奶陪着我一起往回走。“欣然，欣然……”我听到了一阵熟悉的声音。我喜出望外，高兴地喊着：“妈妈，妈妈，我在这!”老奶奶见妈妈来找我了，高兴极了，说：“快去吧，小心点。”
回想起这件事，我心里有说不出的感激。多么善良的老奶奶呀!要不是她，我可能会越走越远，妈妈可能会找不到我的。谢谢你，素不相识的老奶奶。
写事的作文 篇6
1. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。
2. 文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
3. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前。
4. 文章简洁明了语言平淡朴实。
5. 观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。
6. 借景抒情托物咏志很有特色。
7. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。
8. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙可以借鉴。
9. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。
10.想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。
写事的作文 篇7
在我脑海里，有许许多多的难忘的是，但其中有一件事最令我难忘，那就是我第一次做饭。
那是那一年的夏天，中午我放学回到家，一回到家，我就大声喊道：“今日谁做饭啊饿死我了”。走到餐厅，才发现爸爸妈妈不在，着急的我这是在餐桌上看到了一张字条，上头写道：“女儿，今日我们不回来了，你自我做饭吃吧”。看到这张字条，心里想：“哼!不就是做饭么，谁不会，今日我就露俩手给他们瞧瞧”。我该做甚么呢就做我最爱吃的鸡蛋面把。
我先拿来俩颗鸡蛋，左手拿着鸡蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不料鸡蛋被我磕碎了，蛋黄都洒在了我的手上，没办法还得重磕，我又把另一颗鸡蛋拿在手上，吸取了上次的教训，我这次稍微用力的一磕鸡蛋，正好磕在了碗里，我高兴的手舞足蹈，然后，在用力搅拌，搅拌好了，我就开始和面，面活好了我就用菜刀切，这些面被我左切一下，右切一下，让我切的乱七八糟，面切好了，我在打开电磁炉，里面的水开了，我就把鸡蛋和面条放进去一齐煮熟，等上七八分钟，面就好了，这中途，我就打开电视，开始看我最喜欢的电视剧了，过了一会，走到餐厅看到面早就熟了，我赶紧把面倒进碗里，幸好还没有坏道低，还能吃了。我听爸爸说加点醋和辣椒会跟好点，然后我就加了一些醋和辣椒，最终我尝了尝我的“杰作”。呀，还不错就是有点辣了，我得意的点点一头，嘴里还吃着自我做的面。等妈妈爸爸回来尝尝我的面，必须会开心死的。
这就是我难忘的第一次，没次想到这见是我都会捧腹大笑，你呢
写事的作文 篇8
端午节为每年的农历五月初五，又称端阳节。“端”字有初始的意思，因此“端五”就是初五。而按照历法，五月正是午月，所以“端五”也就逐渐演变成了现在的“端午”。端午节是我国汉族人民的传统节日，在这一天，人们会吃粽子，赛龙舟，挂艾叶，喝雄黄酒。而我的家乡濮阳，过端午节必不可少的就是插艾叶、吃粽子了。
端午是夏季一个驱除瘟疫的日子。端午节这天，家家户户都将艾叶绑成一束，然后悬或插在门上。在端午节的前一天，我和妈妈一起来到了集市上。妈妈说：“选艾叶呀，要挑叶子多的'，有根的，大的，可以让身体健康，还能防蚊。”于是，我们在一大堆来买艾叶的人群中挤来挤去，生怕自己抢不到好的艾叶。好不容易挤到了摊前，大家你抢，我夺，争着选择最好的艾叶，不亦乐乎！闻着自己挑的艾叶发出的独特清香，顿觉心旷神怡，感觉真舒服！
端午节这天呀，还要吃粽子。据说，屈原投汩罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，一直行至洞庭湖，始终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是为了打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体，就纷纷回家拿来米团投入江中，以免鱼虾糟蹋屈原的尸体，后来就成了吃粽子的习俗。濮阳的粽子五花八门，蜜枣的、豆沙的、红豆的、肉的……大街小巷卖粽子的摊点也渐渐多起来。我们来到会包粽子的舅妈家，听舅妈边包粽子边说：“糯米不泡透不容易煮熟，笋叶不煮烂就很难洗净变软，也就没法包糯米，所以，要在头一天晚上用清水泡上一夜，煮出来的粽子才好吃呢！”原来包粽子还有这么多的讲究！终于，粽子包好了，包好的粽子煮熟后，热腾腾的，香喷喷的，又甜又面又滑，丰富营养，真让人眼馋！再撒上些白糖，那叫一个诱人！
五月五，是端午，插艾叶，带香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋！我爱端午节，更爱濮阳的端午节！
写事的作文 篇9
我是一个15岁的男孩，在这个年纪，每个人都有一个伟大的梦想，而我的梦想却显得那么的渺小，就是吃一次肯德鸡。
爸爸，妈妈都下岗了，家里凭借着爸爸打工那微薄的工资支持着，再也没有多余的钱来满足我的贪念。应该说在别的家庭里说一次肯德鸡都是十分轻松的，而对我的家庭来说却很困难。
每每路过我心中的殿堂，口水都能托到脚趾。
终于，爸爸答应我，只要这次数学考满分就带我去吃。
那一天，下着小雨，我用身体包裹着那张满分的数学试卷，身怕把它淋湿了，刚打开(天)家门发现爸爸坐在沙发上，表情十分凝重的抽着闷烟，妈妈也十分痛苦的哭泣(弃)。
不知为什么，我下意识把试卷从胸口处藏到了背后，上前询问爸爸妈妈，“怎么了，是不是出了什么事”，当得知爸爸的钱包被偷了以后，一下子就愣住了。因为在像我们家一样的条件下，钱包被偷了，是一件十分令(另)人伤心的一件事。
这时妈妈发现了我藏在背后的试卷了，看到那红到闪亮的100，又叹了一口气，我也明白的意思，泪水涌了出来，把卷子揉烂了，跑到房间里。
大声的哭泣，嘴里还不停的念到，“你们骗人，你们骗人”，我是多么的渴望那一份肯德鸡。
这时发现门打开了，原来是爸爸，他强忍着伤心，装出笑容的进来了，手里拿着一个袋子，“是，肯德鸡!是，肯德鸡!”我立即上去，爸爸把肯德鸡递给我，说：“儿子，爸爸不会骗你的”这才恍然大悟，爸爸是在买回来的路上把钱弄没的。但我终于吃到肯德鸡了。
写事的作文 篇10
莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”在我上幼儿园时，姥姥就给我买来许多绘本，虽然我还不认识字，但绘本上有图画，特别容易懂，那时我就和书结下了不解之缘。
我最喜欢天文书，还有军事书、科学书……因为我最喜欢的天文书，还和妈妈开了一场家庭辩论会。那天吃完晚饭，妈妈向我提了一个问题，太阳系中有几大行星?我毫不犹豫地说：“八大行星”妈妈却说：“不对，有九大行星。”“八大行星!”“九大行星!”我们两个人嗓门一声比一声高，引得家人们纷纷前来“助战”、，大多数家人除了“观战”的，都站在妈妈一边，简直就像一次小型的二次世界大战。妈妈趁势展开了连珠炮般的攻势：“怎么不是九大行星?电视上难道没讲过吗?九大行星!九大行星!”正当我孤立无援时我想到了结束“战争”的“原子弹”—书。于是我跑到书架上拿出了三本书，我分别把它们翻到了17页、32页和89页，只见一模一样的三组字：八大行星。妈妈哑口无言，服输了，家人也竖起了大拇指。我取得了来之不易的胜利。
这件事告诉我们，多读书可以增长知识，还可以提高写作水平，当你和你的家人展开辩论时，说不定还能取胜呢!
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