写事的作文

2021-11-05 写事的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的写事的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写事的作文 篇1

  看完了《绿野仙踪》这本书,书中多萝茜的奇遇,被龙卷风吹到一个仙境般的国度,遇到那么的困难,惹得我经常闭上眼睛,幻想着自己也被大风吹走,去一个陌生的地方历险……

  我最喜欢的是多萝茜和她的朋友铁皮人、稻草人、胆小狮子团结起来,打败西方女巫,全城的人们为他们欢呼庆贺。在他们返回翡翠国,要求伟大的魔法师奥芝实现他们各自的心愿—奥芝给了稻草人一个沉重的铁钉做的大脑、给了铁皮人一颗棉花做的柔软的心、给胆小狮子喝了一瓶药水说是可以增加胆量,只有多萝茜的愿望最难实现。我想,奥芝也只知道他们需要的东西已经在他们的经历中得到了。其实,在她们共同面对困难、克服困难中,不仅证实了稻草人的好多想法使他看起来不像是个没脑子的人,也磨练了胆小狮子的意志,增加了他的胆量,更证实了铁皮人的善良、勇敢让他看起来更像一个铁骨铮铮的男人。虽然他们都实现了自己的愿望,但也没有忘记帮助他们的好朋友多萝茜回到爱姆婶婶身边,回到灰蒙蒙的大草原。

  读完这本书,我其实不想让善良的多萝茜回家,她应该继续和她的朋友们在一起生活,或者用魔法鞋将她的叔叔婶婶带到她的身边。我还明白了:面对困难不要害怕,克服困难能使我们的心、脑得到锻炼,使我们的胆量增加。

写事的作文 篇2

  “这是我做好的”,“这是我想出来的”……这些话都是我好友兼好姐妹的.最经典的话,可以说是好事她全包,坏事不沾边的。

  我和她相处认了九个春秋。从和她认识的那天起,我们就注定干什么都在一起。我们同级同班,几次分班都未分开,这就是我们的缘分吧,就连喜欢的颜色都是那十分微妙的蓝色,那蓝色的微妙就如同我们共同藏在心底的秘密。

  小学的时候,我们做的好事好多,但闯的小祸也不少。那时的我们只知道想干什么就干什么,每天都是那么单纯、开心。她是个敢想敢做的人,总是说:闯一闯,怕什么。可在事情做过之后,如果结果不好的话,就有点儿不愿担当了,她会选择“隐姓埋名”或是推卸责任,如果是好结果的话,她就会飘飘然地向同学们“广播”,生怕人家不知道似的。

  有时候,我们会吵吵闹闹,可我们的感情却在我们的“战争”中增强。“战争”中明明是我的不对,可只要我一生气,这时的她就会放下她那往日的爱面子的架势,开导我,逗我开心……我觉得我能交到这样一个好友,真的太有幸、太幸福了。

  升入初中,我们更加亲密,形影不离,无所不谈,甚至收到男生的小纸条也会“分享”,让对方帮着出回绝的主意。偶尔也会相互抱怨,更多的是相互勉励,共同进步。我们相约——认真努力,上同一所高中,使初中的学习生活成为我们的美好的回忆。在学习上我们互帮互学:一起背单词,一起做练习,一起查资料,相互督促,共同提高。

写事的作文 篇3

  今天上课时语文老师给了我们一个问题让我们互相讨论,然后把答案交给他。说完是他还怪异的笑了笑,然后便离开了。这实在是让我们捉摸不透。

  同学们似乎被吓到了。

  “老师刚刚笑是什么意思啊,难道这里面有阴谋?”

  “是啊,不会是像看我们谁学习没认真吧?”……

  经过同学们的”紧急会议“后决定认真讨论,以免出错。过了十几分钟后,大家确定了答案,便安静下来。这是老师恰好走了进来,我们见了才明白,原来老师一直在暗处盯着我们啊,还好我们刚才没玩。这时我们也明白刚刚老师为什么要那样笑了,原来是想我们认真讨论而设下的一个局啊。

  老师永远是精明的!

写事的作文 篇4

  你钓过金鱼吗?接下来,我就为大家讲述一下我钓金鱼的经历。

  星期日,妈妈带我去东洲公园钓金鱼,一到那里,人山人海,好热闹啊!

  我们马上找了一个位置坐了下来,池子里有好多金鱼。一群群小鱼聚在一起,好像在开会一样。我拿起鱼竿,把鱼食套上鱼钩,就开始钓了。过了一会儿,一条小鱼朝我游了过来,我一动都不敢动,眼睛直盯着它,可是手却不听我使唤,抖得厉害。小鱼儿,小鱼儿,快来吃吧!我心里想。我看着小鱼咬上鱼食了,连忙把鱼竿提起来,鱼钩上食物是不见了,可是也没见鱼。我失望极了,可是我没有放弃,吸取了上一次的教训,鱼一咬上鱼钩,我没有动,等它闭上嘴巴后我才提起鱼竿,哈哈,终于钓上了第一条鱼。我越钓越起劲,最后钓了很多鱼。晚上我们满载而归!

  时间过得真快,转眼间一个下午就过去了,我依依不舍地回家了!

写事的作文 篇5

  今天作文课上,游戏刚做完,老师从口袋里掏出了十几张纸条,我们想,是不是又要做新游戏了?看到我们迷惑不解的样子,老师笑着说道:“同学们,今天我们要做一个小实验,就是吹纸条。”说完老师从中挑了一张纸条,贴在下巴上,问我们:“同学们,你们说,当我对着这纸条使劲一吹,这下垂的纸条会往哪里飘呢?”我们七嘴八舌的争论着,有的说往上飘,有的说往下飘。我迫不及待地抢过一张纸条贴在下巴上,鼓起腮帮一吹,咦?纸条像被什么托住一样平平的浮了起来。这是什么道理呢?问了老师我们才知道,原来是气压在作怪。

  当我们吹动纸条的时候,纸条上方的空气在流动,气压变小,而纸条下方的空气不流动,气压不变,所以纸条下面的空气压强比较大,托住了纸条,让它平平的浮起来了。

写事的作文 篇6

  在我的脑海里,总会闪现出一些有趣的事。下面,我就给大家说说我觉得最有趣的事吧。

  那天是星期天,我到我奶奶家去玩,我叫了弟弟和一群小伙伴去楼下玩。那时,雨过天晴,地上留下了许多水洼。水洼映出绿色的树,灰色的房。其中,有一个很大的水洼堵在一户平房门前,我们在水坑边议论着:这水坑是谁挖的呀?好像上次都没有的呢。可是他们却不知道,我却想着如何偷袭他们呢。我走向房子边的一车石块,我就过去捡了一块,朝弟弟蹲着的地方扔过去。正好砸中那个坑,溅的弟弟一身的水,弟弟朝我这边走来,把我拉了出来,叫我们一起玩扔石块。大家一致赞同,我们就你一块,我一块的往坑里扔,砸起一阵阵咚咚的声音,那是我们用石头砸中水坑时发出的响声,我们都开心地笑了,不一会,我们就把水坑给填满了,我们开心地蹦啊跳啊。忽然我们看见了一位老人来了,于是,就使出我们最精通的战术,——跑,不一会,大家都跑得无影无踪了。第二天,我听妈妈说那个大伯的门前有一个大水坑,进出不方便,就拉来了一车石块,又愁没人帮他填,就出去了,他回来的时候,看见一群小孩帮他填了,本想说声谢谢的,可孩子们一看,都全跑了。我脸上一阵红一阵白。

  虽然事情已经过了几个星期,但我每当看见路面上的水坑,就会想起这件有趣的事。

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