在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的写事的作文7篇,欢迎阅读与收藏。
写事的作文 篇1
今天上午,我刚写完作业,王一丹就在下面喊:“杨紫,你来不来玩撕名牌。”我一听到撕名牌这三个字就心动了,马上整理好作业,下楼去玩撕名牌了。
游戏开始了,我们每人后面都贴着一张名牌,我和王一丹一组。我飞快地奔跑着,来到了沈阳星后面,幸亏她反应没有被我撕到。突然,我听到杨洁琼在喊:“张生凯out,张生凯out。”原来张生凯的名牌被撕掉了。
我用眼睛扫描了一下,决定撕沈阳星。我风似的跑了过去,“嘶”一声沈阳星的名牌被撕掉了。和她一组的沈施施想替他报仇,可是一不小心,就被王一丹给撕掉了。只剩下杨洁琼了,我和王一丹大步的跑向杨洁琼,太棒了,杨洁琼被我们撕掉了。
最后,我组胜利了,得到了好吃的上好佳。
写事的作文 篇2
“你这个成绩怎么进直升班?小心点哦!”这是我最不爱听的一句话,在我看来,它就像是一个警告,代表要时时刻刻绷紧神精。
在一次语文开始的前一天晚上,我做完功课,复习完语文书后,便想看一会儿课外书,放松放松。不料,妈妈像“幽灵”一样,无声无息的走了过来,在我身边观察了好久。当我发现时还吓个半死,赶快把书收起来,叫道:“妈!呢、你怎么在这里啊?”“哼!”妈妈没好气得说,“看看的这个成绩,语文语文考不好,数学数学又太粗心,英语英语,哼,还好意思说!你这个成绩怎么进直升班啊?小心点哦!……”我赌气把妈妈推出门外,“嘭!”的一声把门关上,妈妈,你有没有想过我的感受,你那么说我,我会多么伤心啊!
第二天的语文考试里,我一直想着你的那句“你这个成绩怎么进直升班?小心点哦!”越想越担心,竟然考了一个90.5的全班最高分!我满怀欣喜的回到家中,兴高采烈的高声喊道:“妈妈,我回来啦!我考了一个90.5,全班最高分啊!”想得到你的表扬,可你却“一盆冷水铺到我身上”:“哼,不骂你考个80.5,骂骂就得个90.5,看来以后我要多骂骂你,否则这个成绩怎么进直升班?”
我目瞪口呆,妈妈,孩子也有自尊,请你爱护我们的自尊,而不是伤害。
写事的作文 篇3
啊,我盼望已旧的游泳终于到了。
今天,我和爸爸等人一起去游泳。
我们来到游泳馆,一切都弄好了,我们便开始游泳了。
一开始,我在用我的自创蛙泳:先把脚抬腰的两侧,与腰垂直,然后膝盖弯到极限,这是预备动作。开始游时,我把脚伸直,然后双脚倾斜,与腰大约成130度角,然后再把膝盖弯到极限,把大腿抬上来,与腰大约成90度角。手就象在平地画圈圈一样,把水往后推。
过了一会儿,大家说要来一场比赛,谁最先到终点算谁赢,依次类推名次。参加人数:三人。裁判:爸爸。只听爸爸说了声“开始”,大家就都冲了出去。我先用脚在墙上一蹬,就冲了一段路,紧接着我就游了起来。我游啊游游到一半就筋疲力尽了。因为蛙泳虽然游得快,但是,也很浪费力气。我站在原地恢复体力,顺便看看后面的一番龙争虎斗。只见两位选手中的姐姐,稍微落后了些,按这样的速度,她们的距离只会越拉越大。于是姐姐灵机一动,她伸手抓住了我们的朋友。我们的朋友游了一会儿,就气喘吁吁了,姐姐又趁其不备,把我们的朋友往后一拉,自己不费吹灰之力就游了好几米,只是她差我还有一些距离。这时我们的朋友象一支离弦的箭似的,冲了过来。将姐姐狠狠地甩在了后头。过了一会儿。那位朋友超过了我。我调过头来想追上去,可是我就是游不动。原来,是姐姐拉住了我,怎么弄也弄不开。我又急又无奈。急是急那位朋友差终点的距离恰恰等于我差她的距离。无奈是无奈我无法追上去。我急中生智,我用脚拍打水面,姐姐因为脸上都是水,所以放开了手。我乘胜追击,又游了起来。我一下子感到身体非常轻盈,于是我越游越快。在离终点只有三四米的时候,我追上了她,但是我没力气了,于是我咬紧牙关,冲到了终点。后来,另外两位选手也陆续游到了终点。
这次游泳真刺激!
写事的作文 篇4
寒假刚刚开始,还没到取作业的那一天,我在家里很无聊,东翻翻西翻翻,想找一些东西玩儿,可因为玩儿的东西很少,我玩儿好了就会捣乱,姑姑在家里已经在照顾我的小弟弟,因为我的捣乱还得管我,姑姑烦死了,受够了,就跟妈妈说,能不能把我带到公司去,妈妈说可以,问我想不想去公司,我说:能去吗?能去我就去,我要去上班……
第二天,妈妈一大早把我叫醒,叫我快点起床洗漱,我整理好书包和折纸,高高兴兴地和爸爸妈妈进了小区地下车库。妈妈带到了公司食堂,保安叔叔叫我在小洽谈室等妈妈打饭,我在小房间开了灯和空调,妈妈一会儿就端着饭菜走进来了。吃完早饭,我背着书包到了另一栋楼的一楼小会议室里,妈妈说,公司放广播体操的音乐时,会过来看我的。我那时候手里只带了一本书和一点作业,于是我就看啊看,不知不觉到了妈妈来看我的时间了,妈妈还带着几个阿姨和一个大哥哥走进了房间。大哥哥在读高二,他也是来跟妈妈一起上班的,于是大哥哥和我就一起做作业,他还给我折了一种很棒的纸飞机呢!中午,妈妈又带我到食堂,和早上一样,我自己在小房间里,妈妈不一会儿就打好了好多好吃的饭菜,我吃得可饱了,然后回到学习的房间。下午大哥哥还陪我到公司大楼外面的草地上玩纸飞机了。一天结束了,晚上,我跟大哥哥说明天能不能再来公司,我们还一起玩……,我和大哥哥依依不舍的样子被妈妈看到了,妈妈下班来接我了。问我要不要在食堂吃晚餐,我回答:公司的饭太好吃了,我要在公司里吃晚饭。然后妈妈就带我去吃饭了。
写事的作文 篇5
在课堂上,最辛苦的就是老师。在老师的教导下我们快乐的成长,我未来的理想是当一名老师。
在每一科都有任课老师,我们在老师们那里一点点吸取知识的甜蜜。
我正朝这个方向努力着,从小事做起。在一次数学课上,我们班上有些乱,而数学老师正在聚精会神地讲着课。我发现同学们都不听老师讲课。我十分着急,想:“老师在认真地讲课,我们却不听,老师该有多伤心呀!我要好好听课,不辜负老师对我们的期望。”于是我坐得端端正正,目不转睛的听老师讲课。这时老师写完题转过身来正想发火,而她却看见我和几位学生正在认真听讲,老师一下子高兴起来,还表扬了我们带了个好头。我不好意思地笑了笑。而同学们看见老师表扬了我们也不肯落后把身子坐的笔直,都认真听起课来。就这样,我帮助老师稳定了课堂秩序。下课了,我又帮老师把作业送到了办公室,老师满意的笑了。
今天,我十分高兴,不光是受到了老师的表扬,而是我又向我的理想方向努力了一步。
在今后的日子里我要向我的理想努力。因为老师像园丁一样哺育像花朵一样的儿童。如果花儿没有园丁的照料就不会茁壮成长。我要感谢老师,我长大了也会像老师一样哺育像花一样可爱的儿童的。我要给祖国创造一线希望。
在以后,我要帮助老师和同学,一点点努力朝我的理想更近一步。
写事的作文 篇6
我曾记得某次上课,由于没有把书那是背完背政治老师责备。当时她当着所有同学的面对我进行教育,那时候感觉丢人急了,甚至眼眶都隐隐有些湿热。可现在想来,老师也是为了让我进步,她只是在用恨铁不成钢的.交流方式对我进行着“亲切”的教育。
对于我们学生而言,或许会和老师置气,但是没有人会打从心底里厌恶老师,毕竟他们就像是我们的朋友一样。
有一次批改作业,我清晰地记得由于自己的语文成绩好,加上老师又是实习老师,非常的年轻,和我们相处的不错,我就想着和老师开个小玩笑。
我在作业本每一页的一脚悄咪咪的写上了几句话。大概是,老师好看不好看取决于作业多不多,老师善良不善良取决于对我们管理的严不严……老师也是没生气,他把每句话都圈了重点,比如“作业多不多”那句就把“多”用红笔圈了起来。这倒是让人忍俊不禁,我那个作业本之后在我们的教室也被广为流传,很多人都拿着看。这也给了我们日常枯燥的学习中平添了很多的乐趣。
大家彼此在同一个环境下一起努力,一边学习,一边提高自我,然后创造出辉煌的成绩。对于生活而言,彼此帮助,彼此成长,这些都十分令人难忘。
写事的作文 篇7
步入六年级,似乎一切都繁忙起来:在学校,课上认真听讲,巴不得把老师讲得每一句话全都记在脑子里。自习课上拼命的写作业。下课后又拼命的休息。回家后,仍然是拼命学习。
难道,正处于花季少年时期的我们,就只能一味的向前奔?其实,有时我们不妨停下来,也许生活不会如此枯燥!
停下脚步,去探索一下大自然。你会发现花是如此芬芳;草是如此嫩绿;雨后的空气如此清新;风吹过草地后是如此清香……
停下脚步,去探索一下大自然。你会发现小狗是如此可爱;小猫蹭人是如此的柔和;熊猫对子女的爱的动作是如此的像人类;母鹌鹑在孩子遇到危险时,不惜一切代价的用“调虎离山”之计,着实让我们不由得敬佩啊……
停下脚步,去探索一下大自然。你会发现,人与人之间那份感动的情谊竟像奥运会圣火一样激励着苦难人的心;人与自然之间是宛如母子一般的关系;孩子们的开心一刻还是有的;你还会发现,世界处处都充满欢乐。
朋友,不要认为我所写的一切事情都是耽误学习、功课、知识的。其实不然,大自然是我们最优秀的导师,它会让你学到课本上从未学过的知识,不是吗?
偶尔停下来,对我们来说,不失为一件好事?
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