在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的写事的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
写事的作文 篇1
今天早上，我穿着新衣服和新鞋到外公家去玩。当我走到拱形桥旁时，一位老爷爷正在拉着黄菜车往桥上走，我急忙向老爷爷走去，忽然我的新衣服好像在说：“我的小主人，你不要去，你若去了我就会被污染，到了你外公家你肯定会被批评的。”当时我停住脚，心想：我若帮老爷爷我就会把衣服弄脏，没脸见外公，还是不帮了反正会有人帮他。于是我便转身就走，这时我的眼前又闪过学校举行的“帮助残疾人和老人”的活动，于是我便不管衣服的污净去帮老爷爷拉车。
我刚走到车旁就使出浑身的力气，这时老爷爷感到轻松了不少，于是便好奇的转身去看看，当他看见我的时候向我笑了笑，我见了也向他笑了笑，这时我感到有一种强大的力量在推动着我，我想这一定是老爷爷对我的笑。菜上的露水打湿了我的衣服，但我毫不在意。
不一会儿车就到了桥中央，我和老爷爷都长长的喘了一口气。这时老爷爷感激的说：“真是太感激您了，要不是你我还不知道要拉多长时间呢。”我回答：“不用谢这是应该的，咱们快点拉吧。”说玩，我和老爷爷便起来，我起来后便拿来绳子拉住车，而老爷爷便用脚抵住车，绳上的露水把我的衣服弄湿了，但我毫不在意，当时只想着一个念头：我一定要把车拉到对岸。
车在缓缓的下滑，我和老爷爷使出了浑身解数终于把车拉到了彼岸，当时我高兴的跳了起来，这是老爷爷向我走来，感激的说：“真是太谢谢你了，要不是你我还不知要到什么时候呢。”我说：“老爷爷你不必谢我这是我应该做的。”这是老爷爷把目光转到了我的衣服上，走过来边帮我擦边说：“真是抱歉把你的衣服弄湿了。”我毫不在意的说：：“没事洗洗就干净了。”说玩我便走了。
每当我想起这件事的.时候都十分高兴，因为我扫除了心理障碍，还做了一件好事。
写事的作文 篇2
往事因为怀念而美丽，往事因为回忆而延续，往事就像一部五彩斑斓的老片子，在你的脑海中来回播放而令人陶醉。我的往事在我的记忆中充满着天真，调皮和快乐的味道。
记得那是我一年级暑假的一天上午，我和小朋友们在外面玩游戏，忽然，我发现大树底下有一条黑线在蠕动，不知道是什么东西。我大声地呼叫：“快来看呀，那是什么？”小朋友们被我的叫声召唤起来。“是什么？怎么还动呀？”“是虫子？”“不对，是蛇”……小朋友们七嘴八舌，一个个嘴上说的可热闹了，可就是没一个敢大胆的走过去看看。
“咱们过去看看吧。”嘈杂的议论声中突然出现了我响亮的声音，小朋友们不约而同地停止了议论，把目光转向我。我也被自己的提议吓了一跳，可是“大话”既已出，那也不能当“缩头乌龟”了。于是，我壮着胆子，小朋友们跟在我后面，心七上八下的，一起往大树底下挪去。就这样我们挪到树底下，仔细一看。“唉”大家顿时松了一口气，原来是一群小蚂蚁在搬家。
我们蹲下，只见小蚂蚁们排着一条长长的队。有的叼着小树叶，有的叼着饼干的碎沫，从大树底下一个小洞里爬出来。我顺着蚂蚁爬的方向望去，在前面草坪较高处也有一个小洞，小蚂蚁把食物叼到那个洞里，进去一只爬出来一只。看着小蚂蚁忙忙碌碌的样子，我们觉得真有意思。一个小朋友拿起一块石头故意挡住了它们的路，前面的小蚂蚁停了下来，后面的小蚂蚁一下乱了阵角，队伍顿时乱了起来。只见走在前锋的小蚂蚁犹如战场上的将军一样沉着冷静，用角轻轻碰了碰石头，然后坦然地绕过去，继续往前走。后面的小蚂蚁紧跟其后，一个个都绕过去。队伍又恢复了原形，望着它们可爱的样子，小朋友们都笑了，我也不由地说道：“它们可真团结啊！”
在我们小脑袋紧紧挨着看得津津有味的时候，姥姥走了过来“你们几个小家伙干什么呢？”“姥姥快看，蚂蚁搬家呢，真奇怪，它们搬什么家呀？”我问道。姥姥看了看蚂蚁笑着说：“俗话说，蚂蚁搬家下大雨喽！它们搬家是因为怕大雨把家淹了，所以底换到一个又高又安全的地方去。”
中午，天空中果然响起了雷声，大雨紧接着下了起来。
岁月如梭，往事如烟。但是每当我想起“蚂蚁搬家下大雨。”这句谚语时，浮想在我眼前更多的是那一条会蠕动的黑线。让我感到它们是那样得团结，那样得爱自己的家。
写事的作文 篇3
每到晚上，家门口的广场上都是小朋友在滑滑板，他们个个都是高手。看着他们滑得那么得心应手，我也想学了。于是我找到了其中的一位大哥哥，让他教我滑滑板，大哥哥二话没说爽快的答应了。
刚开始我还以为滑滑板是件很容易的事情，可看上去容易的事做起来却非常难！我的一只脚先踩住板，还没等另一只脚踩上去我就从滑板上掉下来了。连续试了几次都是如此，我开始没信心了。这时大哥哥鼓励我说＂这点困难不算什么，你可不能失去信心啊！困难就像弹簧，你强它就弱，你弱他就强！＂听了他的话，我暗暗给自己打气，加油，我能行！于是我鼓起勇气手抱着柱子慢慢地滑。练了好久我终于找到感觉了，渐渐地我能脱离柱子一个人滑了。接着大哥哥又教了我怎么样转弯，转弯其实很简单，只要把重心调整一下就可以了，我一会儿就学会了。慢慢地，我滑的速度越来越快，我开心极了！
我终于学会滑板啦！
写事的作文 篇4
魔术，它无奇不有；魔术，它变换无穷；魔术，它精妙绝伦，在生活中，似一颗甜蜜的糖果，给我们带来欢乐。
——题记
你瞧，一位大名鼎鼎的魔术师闪亮登场——刘谦。他身着燕尾服，戴着黑框眼镜，从容不迫地将一瓶矿泉水放在桌子上。忽地，观众席上鸦雀无声，双眼直勾勾地盯着刘谦，生怕漏下任何一次细节。刘谦不紧不慢地请上一位女士，“这是一瓶普通的还未打开的矿泉水，请你检查有没有问题。”刘谦道。女士照做，她左瞧右看，上晃下摇，也没发现问题，狐疑的把水瓶递回给刘谦，谁也不知刘谦葫芦里卖的什么药。这时，刘谦又拿出一副扑克，在女士检查完没问题之后，刘谦立马转过身去，特意用手捂住眼睛，生怕被观众猜疑其中有诈，他幽默的说到：“请你随意抽出一张牌，做好记号，你可以给观众们看看是什么牌，然后随意放回牌中”
一切准备就绪，扑克牌在刘谦灵活的手中舞动，“见证奇迹的时刻到了！”观众们都瞪大了眼睛，只见他弹了弹牌，扑克像被甩出的雨滴四处乱飞，而那张带有记号的牌却出现在了水瓶里！顿时场上掌声雷鸣，欢呼声，尖叫声此起彼伏！
怎么样？刘谦的魔术是不是很神奇呢？
老师点评：文章格式新颖，表演过程完整且有趣，能抓住人物和气氛渲染两方面来写，把精彩的魔术表演展现在了读者面前，真棒！
写事的作文 篇5
星期五中午，我们正聚精会神地看着书，老师突然走进教室，手里端着一个盒子。大家都迷惑不解，小声地议论着：“老师要做什么呢?”
正当我们迷惑时，老师微笑着说：“同学们，今天我们要做一个实验——烧不坏的纸船。”“啊?纸船怎么会烧不坏?”同学们异口同声地问道，你看着我，我看着你，教室里一片安静。“这是我们做实验要用的材料，”说着，老师就从盒子里拿出四种工具，“有酒精灯、三角架、水杯、纸船。”老师先把工具摆放好，然后在纸船里放满水，放在三角架上，然后拧开灯帽，用打火机点燃灯芯。奇迹出现了，纸船竟安然无恙。有些同学眼睛睁得像颗弹珠;有些同学揉了揉眼睛，似乎不相信眼前的这一幕;还有的同学窃窃私语着，到底是为什么呢?纸船为什么不着起来呢?我们都像个丈二和尚——摸不着头脑。火焰伸出它调皮的舌头，使劲地舔着纸船，不一会儿，纸船里的水冒出了一串串气泡，不知从哪儿传来一声：“水开了!”正当同学们想要知道原理的时候，老师却讲道：“至于道理，就得你们自己回家去搞明白了。”教室里就像炸开了锅，同学们你一言我一语发表着自己的观点。
我一回到家，就迫不及待地跑到电脑前，打开电脑，查找资料，原来加热的时候，水分在不断蒸发的过程中带走了热量，所以在水烧光前，纸船不会燃烧起来。我似懂非懂地自言自语道：“哦!原来是这样。”
通过了这次实验，我知道了：生活中的一切都需要我们去探索，我们要做个生活的有心人。
写事的作文 篇6
今天晚上七点半，我和妈妈准时到达第五人民医院的广场上，进行体育锻炼，我是打算踢踢足球，所以我带着我的足球。妈妈打算跳跳舞蹈，所以就轻装上阵。
到了第五人民医院的广场，那里已经是人山人海了，他们跟着不同节奏的音乐，跳着不同的舞蹈。妈妈走到一个角落上，想尽量跟着他们做，但是由于不熟悉，所以做的磕磕绊绊，惹得我好笑。
至于我嘛，我先在一个平墙面前踢。我先将球点到一个点上，然后向后退几步，接着向球的方向猛的一冲，右腿向后一摆，再利用回荡时的冲击力，加上用的力气，就把球踢出去了，球快速的滚向墙上，只听“嘭”的一声，球又快速的弹回来，滚到我的脚边，我用脚点住，球就乖乖的停住了。
这时过来几个小朋友，我说：“咱们几个踢一场足球比赛吧？”
“好呀！”他们欢快的答应了。之后我和这几个小朋友踢足球比赛，其中一个是商城路小学的一名同学，我们踢得非常热闹。最终，我们以8：7赢了他们。
回到家，我的头上就像洗了一样，妈妈赶紧给我擦擦汗，防止我遇到冷风感冒了。
今天晚上真是一个快乐的锻炼时间呀。
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