在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的写人写事作文7篇，希望能够帮助到大家。
写人写事作文 篇1
红色夏季之前走了,大自然的步伐一直对令人垂涎的黄金.一年四季,秋天显得是那么的清爽,很舒服.她没有春光灿烂,也不炎热的夏天,没有冬天的寒冷,让天空只是分享一些浪漫和叶丰收的喜悦.
有些人喜欢春天,那是因为她花如海,柳如烟;有人爱夏天,那是因为她充满活力,绿如墨染;有人爱冬天,那是因为她冰封雪曼,蔚为壮观.我爱上了独特的,由衷的赞美.
绘画秋天是美丽的,爱的故事,非常漂亮.蔚蓝的天空,在阳光的照射下,那紫边镀金云,雪夹着棉花的花,在天空中.似乎峰峦的山脉,如起伏的草原羊,像牧场追马.
秋天是收获的季节,戴深绿色的夏天田野的时候由苏妆擦的年轻女孩变成一个优雅的年轻女子.在金风的吹拂,跳舞妩媚,撩人欲醉;粉黛香,诱人的香味,五彩缤纷,光彩夺目的渔获.
展示的秋天的颜色真实自然.冬季白,绿为主,虽然有清新淡雅单调供应并不短缺,夏天,虽然它是丰富多彩的,但毕竟只是花的海洋?但是,只有在秋天,成熟的果实,火热高粱穗,大地染成了红色,晶莹的大米,所以沐浴在金色的田野,白棉花瓣,白色汇成大海;那件红色的枫叶,就像一场血腥的风格...丰富的秋天的颜色,让人向往,令人陶醉.这是秋天的魅力,一个胸怀博大,情感的季节.她没有冬天的寒冷,也有冬天的坦荡;她没有炎热的夏天,有一个温暖的夏天.光环,不也同样丰富多彩吗?这难道不是一个华丽的河水闪烁色带寿命.在人生的荒野,炎热的追求,沸腾的血液流动,焕发着青春的活力,无数神奇的幻想成一个绚丽的画面.正如中年人的生活,经过漫长岁月的沧桑磨砺的下降是逐渐丰富成熟.
甘美的酒秋天,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌.如果季节的太阳和月亮周期是戏剧的跌宕起伏的场面,然后下降是戏剧性的高潮.
秋画,云,是流霞,是成熟和收获.让我们赞美的赞美,这种赞美秋天的华丽风格秋收图片,珍惜它,“中年”的好日子.
写人写事作文 篇2
春回大地，万物复苏，大山又重新披上了绿衣裳，茂密的小草绽开了一朵朵紫色的花朵，从远处望去，成片成片的，像在给翠绿的地毯绣上一朵朵精美的小花。一切都是那么生机勃勃。在这美好的春光里，我和家人们去镜湖湿地公园游玩。
我们乘车来到了湿地公园，展现在眼前的是一片山清水秀，春意盎然的景色。在我的提议下，大家开始爬起了公园的那座小山————梅山。
我沿着山间石径往上爬，边摸摸这棵树，拔拔那颗草，嘴里还不时地哼着动听的小曲。忽然，只听阿姨大声叫我：“彬彬，有竹笋啊！”我一听，赶快跑过去，只见一颗拳头般大小粗的，40厘米长，外面穿着一层一层又硬又毛茸茸的衣服的毛笋，被阿姨拿在手上。于是，我跑进了竹林。
竹林里的颗颗竹子，有的高大挺拔，直冲云霄；有的弯着腰，像是在为远道而来的游人鞠躬。突然，我眼前一亮，发现了一颗笋娃娃，尖尖的脑袋探出来了。我大声嚷道：“找到了，找到了。”
我随手捡起一根木棍，使劲地用木棍刨开竹笋旁边的泥土。过了一会儿，竹笋埋在泥土里的身子露了出来。于是，我抱紧它，使出吃奶的劲儿，拼命地把毛笋往上拔，可是，毛笋太粗了，我怎么也拔不起来，只好向妈妈求助了。妈妈用脚用力一踹，毛笋便“倒下”了，我捡起毛笋，像宝贝似的抱在怀里。
后上山的爸爸看见了我手中的吧“宝贝”，语重心长地说：“公园里的笋是不能挖的，笋芽儿要长成它妈妈一样的“苍翠欲滴，成为一道美丽的风景线。”我听后，低下了头，心里好沉重啊！
写人写事作文 篇3
(一)写人
1、掌握人物外表描写的方法
要介绍一个人，首先要把这个人的外表特征讲清楚。外表特征，一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。描写时，一定要写出人物的特点。所谓特点，就是这个人与其他人不同的`地方。
2、掌握人物心理描写的方法。
比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写，称为心理描写。心理描写，主要写人物的内心活动，即人物心里想些什么，尤其要写好莱坞人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。心理描写有正面描写和侧面描写两种方法。
正面描写，也叫直接描写，这是常用的方法，一般有以下三种：
一是借用作者的笔让人物倾吐自己的思想，抒发自己的真情实感。常用在第一人称“我”身上，《十六年前的回忆》就是这种方法。
二是直接、客观地分析描写人物内心活动，对文章中的人物的思想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。如《穷人》一文就是这种方法。
三是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的情思。
3、掌握一人一事的记叙文的写法。
一人一事是写作的基本功。用一件事写人，一定要弄明白“一件事”所包含的意思。用一件事写人，一定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清楚，对这件事的相关内容进行“插叙”或“补叙”，但要注意略写。
4、掌握一文几事记叙文的写法。
注意：一是所选的几件事都必须表现同一个人的同一个特点，不能一件事表现一个特点。二是所选的几件事最好不在同一个场合，内容不大同小异，应一件比一件深刻、深入。如《我的伯父鲁迅先生》中就讲了几件事，一件比一件深刻。
(二)叙事
1、掌握记叙一件事的方法。所谓叙事，就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚，有三种方法：一是按事情发展顺序写;二是按时间的推移顺序写;三是空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚“六要素”。
2、掌握记叙几件事的方法。记叙几件事必须围绕一个中心来写，不能几件事有几个中心。要写好文章，要注意几件事间的衔接、过渡。
3、 掌握描写场面的方法。要写好场面，离不开观察。观察时要有目的，有重点，有顺序。场面描写以“动”为主，要刻画特定环境中的活动，使整个场面有静有动、有 声有色、形象真实而富浓厚的生活气息。场面有两种情况：一是自己参加进去的;二是自己看到的场面。描写场面，要有一定的线索，一定的顺序，常用以下几种方 法：一是由主要的到次要的;二是定点观察，按空间顺序描写，按一定的方位顺序去表达;三是采用移步换景法，按自己活动的顺序去观察。
4、掌握记叙活动的方法。活动是指有目的、有计划、有组织、有准备、有许多人参加的一系列行为的总称。记叙活动，开头也要和记叙文一样，先交代一下活动的时间、地点和人物，接着写活动的开始、经过和结果，重点是写活动的经过。
写人写事作文 篇4
我的爸爸有一个温和的性格，很少打骂我，他对我的关爱就如他温和的性格，总那么和风细雨，入情入理。他不仅自己为人善良，还教育我做一个善良的人。
一次，一位60多岁、白发苍苍的老人来到我家乞讨，我眉头一皱，心想：这个臭叫花子，到哪儿要饭不行，怎么跑到我家来要饭。我正要给一两毛钱把他打发走算了，爸爸好像看穿了我的心思，叫我到他跟前去，我还以为他让我不给钱呢。没想到，他竟让我掏出好不容易攒到的两元钱给那个老人。我不服气的说：“这臭叫花子，给他钱，不过一天他就会忘了我们对他的施舍。更何况，这可是我仅有的两元钱呀，还要买零食呢!“爸爸的脸沉了下来：“你怎么没一点同情心，这还像我的儿子吗?帮人不是为了要人报答，要做一个善良的人。我对你说的话你都忘了吗?‘助人为乐乃快乐之源‘。等过几天你用钱时我再给你，岂不是更好“。我被爸爸的一番话打动了，掏出钱，递给老人。老人连声夸我：“真是个好孩子，这么善良，长大必定是个人才。“我不好意思的低头不语，但心里美滋滋的。我终于明白了爸爸常说的那句话——“送人玫瑰手余香“。
不止这样，爸爸还经常鼓励我勇往直前，做一个真正的男子汉。
一次，我和爸爸妈妈到西安兴庆公园玩，看见空中悬着一架很漂亮的“勇敢者大转盘“，就赖着不走，非玩不可。正当爸爸要掏钱时，我发现了游戏的“真面目“，那可是要把人抛到空中又落下来，直到你头发晕为至。我的腿立刻发起抖来。心想：天哪，这可是“玩命专家“玩的游戏，平时我本来就胆小，同学们都叫我“豆芽菜“，要玩这种游戏，可真把玩笑开大了。爸爸抚摸着我毛绒绒的小头鼓励我说：“小捷，今天是表现你男子汉气概的是时刻了，看你的了!“听了爸爸的话，我鼓起勇气走上“勇敢者大转盘“。其实也没什么可怕的，不就是喝一杯茶的功夫就下来了吗?要不是爸爸的亲切鼓励，我怎能由一个胆小的“小豆芽“转变成一个男子汉?每当遇到困难，就会想起爸爸对我的鼓励，困难总会迎刃而解。
我真为有这样一个好爸爸而自豪。
写人写事作文 篇5
我的弟弟
在我的家里有一个非常可爱的小弟弟，他还不到一岁，再过十几天就要八个月了，在小孩里，我又发现了一个奇怪的事，让你意想不到。
因为现在是冬天是非常寒冷的，所以在家我和妈妈都是在一起睡的，也是为了更温暖。早上起床时，我在看电视，妈妈准备给弟弟穿上衣服。接着妈妈让弟弟坐到她怀里，妈妈准备给他穿袜子，谁知妈妈穿袜子时把他的脚都快碰着嘴了，有些不可思议，我就问妈妈：“他怎么这么能呀？”妈妈告诉我：“小孩的骨头都是非常软的。”接着穿第二只时我不停的看，又用他的脚试着碰他的嘴，真是简直不可思议。我又惊奇地说：“我都不能，他呀！太能了。”接着，他竟然能碰着嘴，真是让人刮目相看呀！谁知道小弟弟还是会不停地笑，真是可爱极了！让我不得不去喜欢，忍不住去逗一逗他。
接着后来的这几个晚上，我都会试着用弟弟的脚来碰碰他的嘴巴，哎呀！没想到，小孩子也是非常有能耐的，他也会让人感到意外，其实小孩子也没那么讨厌的了，有时候可爱会打败一切，让人不可相信。
写人写事作文 篇6
清洁工是城市的美容者，城市的美颜师。
作为零零后的我们，自理能力越来越差，妈妈想尽了各种办法，让我参加各种劳动：帮环卫工人扫雪啊，让孩子做家务啊……
这天，我妈对我和爸爸说：“今天是二十四，扫房日。作为一个中国人，要遵守老祖宗留下的传统习俗，我们要大扫除。”我刚想抗议，但转念一想，不行！我爸上次抗议，结果被罚跪半天搓衣板儿。我打消了这个念头。没办法，我妈是家里的总司令，大刘、小刘儿都是她的兵。
我妈说我只要洗床单儿就可以了。没问题！不就是洗床单儿吗？小菜一碟。我先去拉床单儿，我发现我拉床单儿的时候上面的被子也跟着动。于是我就一拉，一推，一拉，一推……妈妈看见了，要求我把被子放到别处再拉床单。果然容易得多，真是看花容易绣花难呐！
我把床单放进洗衣机，调至清洗状态就去玩儿了。过了一会儿，我一看，这么长时间，洗衣机居然滴水未进。我连忙查看问题所在，原来竟是脱水状态。我赶紧修复，终于洗完了。
晚上，睡在自己洗的床单儿上，还有阳光的味道呢。
写人写事作文 篇7
五年级，在于你共同度过的日子里，有快乐，也有悲伤。再过几个星期，我即将离你而去，跨入六年年级的大门，所以心中总是萦绕着一种说不出的感觉。与你相伴的日子里，我摘下了智慧的果实：课堂上我认真听讲，积极发言，汲取知识的营养；下课后，我利用一些时间认真地阅读，让大脑掌握更多的新知识。
与你共处的岁月里，我学会了坚持。
记得那是一个阳光灿烂的午后， 我、栗晨阳、张恒涛、赵胜涛、赵佳硕、扈涵博、杨铮潭和丁林皓在操场上进行“投篮大赛”。本来像我这样可以投进的，但是因为没有好好发挥，错过了很多机会。可经不住队友们的一再劝说还是决定让我试一试。没想到我投了几个球以后竟找到了手感，成了一匹黑马！那个下午，我在五年级的课下度过了美好时光，你让我在与同学的共处中体会到友谊的珍贵，使我无比快乐！
现在我就要永远地和你说“再见”了，可我绝不会忘记与你共同度 过的日子，更不会忘记你给予我的一切：知识、坚持和快乐……
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