在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的写事作文7篇，欢迎阅读与收藏。
写事作文 篇1
下午，我和妈妈一起爬山。
山上的小路两旁长满了花朵、小草、树木。路边的杜鹃花真美啊！有红的、粉红的、白的、紫红的……山上的树木长满了嫩绿的叶子，叶子在阳光的照耀下，闪闪发光。
我看到那盛开的杜鹃花，真想伸手去摘几朵。这时，有一群小鸟唧唧喳喳的叫着，好像在说：“小朋友，不要摘花。”我觉得小鸟说得真对。大家都爱护花朵，才能让的人欣赏到美丽的景色。
我觉得今天真开心！
写事作文 篇2
今天，我和妈妈一起去三垟公园看美丽的灯光和彩色蜘蛛织彩色网。
一只蜘蛛在灯光的照射下，灯光是什么颜色蜘蛛就是什么颜色的。
妈妈想拍可是灯光暗了，妈妈说：“怎么一下暗了呢，这灯光暗了，赶快亮赶快亮。”在这彩色的灯光下，这真的是五彩蜘蛛啊，突然，灯光的颜色又变暗了，看着蜘蛛一圈一圈的织网像跑步一样，速度很快，快的都看不见它在吐丝，只见它一圈又一圈的跑着，不一会儿旁边已经有好几圈网了它吐丝的太快了都没有看到是从哪里吐出丝来的。半个小时的时间它就织出一个大的网，真是了不起啊!突然，，我听见了“嘿哈，嘿哈，”一看原来是一艘龙舟，我也没有看龙舟，因为我被蜘蛛吸引住了。
看他织成一张大网后我和妈妈去看他们跳广场舞的那地方去了，突然，第二首歌是小苹果，我也一起跳起来，“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多......”
今天晚上玩得很开心。
写事作文 篇3
女儿每天总要讨要一元八角的零花，虽然不是什么好习惯，可被她追着实在是烦，所以屡屡得手。今天小家伙手里拿了两个五角、一个一角的硬币，看我躺在床上要午睡，就趴在床沿上一会儿要我听她唱歌，一会儿要我看她玩的什么游戏，搅得我无法休息——哎，这小家伙，从来不午睡，精神旺盛的跟什么似的，不过平时总是独自玩，今天拿了钱也不肯走开，眼睛亮亮的看着我——这段时间好忙，除了上班就是上网，很少和孩子玩了。想到明天就是六一了，网友们说要怎样怎样的返老还童，不觉开心起来。因为防治手足口病的干扰，幼儿园放假，小家伙十几天没去学了，也够闷的，干脆，陪小家伙玩会。
“我不睡了，给你变戏法好么？”
女儿的脸一下子灿烂起来：“好！拿什么变呢？”
“把你手里的硬币借给妈妈好吗？”我开心的说，几乎是不怀好意了。小家伙外号“小和珅”，现在又刚把钱弄到手里，自然是惜金了，只是看着我笑，不肯表态。
“你手里三个硬币，哪个可以给我玩呢？我可是会把它变没的，但是不会变多或者变少。”我故意用狐狸看到叼肉乌鸦的语气问她。
“嘿嘿。”小家伙还是笑，眼神飘忽不定。
“要不就把那个新那个五角的给我？”我捡她最心爱的讨要，看她可怜巴巴的给我笑，就故作勉强的说：“那就一角的吧。”
小家伙还是用一种沉思的表情看了我一眼，转瞬就伸出了手：“就一角了，妈妈要是真变戏法没了，一角钱，也就算了。”看她那“大气”的样子，我更想笑。
“看好了啊。变没了不要哭鼻子哦。”我把钱放在手里，在她眼前晃来晃去的，突然把钱藏到指缝里，把手心朝向她，故作惊慌的说：“不好，没了。”
小家伙二话没说，抓住我的手翻转，一下子就找到了。呵呵，毕竟五岁多了，不是两年前的时候了。
再次玩的时候，小家伙两眼紧紧盯着我握钱的那只手，我的两手高举，忽左忽右，她的眼睛却只盯着我握钱的右手，一眨也不眨的左转右转。我不停地左右晃动拳头，她不住的来回转动眼珠，任我怎么和她说话也不能引她分心！我两手接触，她敏捷的捕捉到硬币已经被换到了另一只手里了，眼睛又紧盯着另一只手转动……她那专注的表情，瞪大的双眼，逗得我嗤嗤的笑个不停。但是因为她盯得紧，我没有机会把钱变“没了”。
好几分钟都过去了，我就这么晃啊晃的，连自己也被晃的心慌了！她盯着我的手，我盯着她的眼。怎么办呢？我突然一挥手，又故作遗憾的说：“哎呀，掉了。”小家伙稍一迟疑，我迅速把钱塞到了枕下。“没了，这次是真的没了。”我摊开双手。小家伙诧异的翻弄一下我的手，又在我的左右巡视了一下，面露难色。“真的没了，你要不要哭鼻子啊？”呵呵，其实她此时正高兴呢。
“哼！”小家伙思索着，一副英雄难不倒的样子。突然，她把眼睛投向了枕头——抓起了枕头，那一角硬币舒舒服服的躺在那里。“在这里呢。”
我开心极了——这下家伙真够机灵的！我俩笑成了一团。
“现在，我来变戏法。”小家伙郑重其事的说。
“好，看你是变多了呢，还是变少了。”我也郑重的坐起身。
女儿把钱放在手里，两手合十，再分开，歪着脑袋问我：“那个手里有钱啊？”我认真的观察着，小家伙竟然丝毫不动声色。我的手指从她的左手转到右手，又从右手转到左手，忽然我看她右手略略的握了握，就指着这只手说:“这只手里有钱。”小家伙并不让我看，而是笑着把双手收放在身后。再伸。再猜。小家伙竟然会用空城计——接连三次五次的把硬币放在一只手里，呵呵，够大将风度哦，害得我竟然连败几阵！如此反复，输输赢赢。女儿快乐，我也开心。
哈哈，天伦之乐！六一快乐！
写事作文 篇4
这简短的校训，是此行之前我对南师附中的主要印象。南师附中的成绩优异，我是早有耳闻的。所以，在我脑海中的它，是一个庄严而肃穆的，宛若学习圣殿一般的存在。可这带着几分敬畏的构想，在踏入校园的那一瞬间，便不复存在了。
一群身着校服的学长学姐们，热情地为我们分发校园社团活动节的宣传册。廖廖一眼望去，色彩缤纷、造型各异的社徽，将这一方小小的卡片装点得活力四射。距离演出开始还有不到半小时。左侧搭建的大舞台上，校园乐队的架子鼓和贝斯吉他正在热火朝天地试着音；报告厅柔黄华贵的灯光下，身着礼服，手捧萨克斯和中提琴的校乐队从后台匆匆登台；校园林荫道的两侧，一个个社团的展位，正如雨后春笋般，接二连三布置起来……好一个精彩纷呈的南师附中！
经过焦急的等待，校园文化艺术节终于拉开了序幕。人潮川流不息，有身着南师附中、南外校服的，有穿着各式cosplay服装的，有身披表演衣裙的……在这个属于所有勇于展现自我的青少年的舞台上，有南外舞蹈队小姐姐们的热舞，有南师附中校园乐团的演奏，也有充分调动观众积极性的抽奖星星卡……此刻，我才真正感受到了“会玩的孩子才会学”这一说法的真正意义：这些勇于、乐于并且善于展示自己的他们，在学习上和生活中，也许会赢得更多人的掌声。也有谁又能想到，在这样一个看似玩世不恭的校园内，有着怎样丰富的文化底蕴。
在两位志愿者学姐的带领下，我们在氤氲书香中，浏览了古色古香的图书室；在拂面水雾中，走过了接天连叶的未名湖。也初次了解到：袁隆平、巴金也曾是这所校园的学生……从小有名气的校园杂志《微光》，到面不改色地解剖青蛙、龙虾的生物解剖社，无一不让我们一行心生敬意。
在这次看似玩乐的活动中，我知道了学习不能“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”。走出校园的那一刻，我对自己说：“希望下一次再来到这里时，我是作为高一的新生。”仰望星空，我和其中一颗，有个约定。
写事作文 篇5
篇一：去外婆家
今天，妈妈对我说我们去外婆家。前几天听妈妈说外公病了，今天我们去看他。我心里想：给外公买点什么呢？
一出门就觉得很冷。我对妈妈说：“给外公买个充电宝吧！他的手就不冷了。”妈妈同意了。到了外婆家，我把它送给外公，外公很高兴，夸我是个孝顺的孩子。我听了很高兴。
篇二：去外婆家
今天，早上我和弟弟一起床妈妈就说我们去外婆家吧。我和弟弟都同意了，妈妈那我们就出发吧。到了外婆家我们吃过了午饭，妈妈说睡一会儿在走吧。当我们睡醒的时候已经两点了，妈妈说快回 家吧。到了家妈妈换上了工装，就骑着电动车去上班了。我和弟弟就在家里等妈妈。
篇三：去外婆家
今天是星期天，早晨，妈妈就把我叫起来，说今天去外婆家，我可高兴了，好久没有去外婆家了，也没有吃外公做的饭了，我们收拾完，爸爸带着我们，就往外婆家里去，到了外婆家，一下车， 就看到外婆家院子里放了好多儿童漫画，一下子把我吸引了，我就拿着看，一直看到外公把饭做好，吃完饭，我要回去弹琴了，可我又想看书，外公说，你拿走几本回家看吧，我就挑了几本，高兴的和 爸爸妈妈回家了。
篇四：去外婆家
今天是大年初二，该去外婆家了，早上，吃完东西，看妈妈，爸爸还没走，我自己就在房间里写寒假作业，我写的是英语，因为英语比较好写。
写了一会，妈妈就和我一起去外婆家了。中午在吃饭的时候，我先夹了一块牛肉，哎呀，嚼不动，只好硬吞了下去，吃完饭时，我看见妈妈还有一盘菜，就又吃了一口。
篇五：去外婆家
今天，早上太阳晒着我，小鸟在枝头歌唱，新的一天开始了。今天要去外婆家，妈妈早早地起床了，我还是懒洋洋的躺在温暖的被窝里，妈妈叫我我才起床，写了会作业，妈妈去超市买东西，买过东西 后她打电话叫我下楼，去外婆家。到了外婆家，我们先去坟拜访去世的外公，接着到了外婆家，在那玩的非常开心，吃过饭，又玩了一会，就走了。
篇六：赏花灯
我有一件非常有意义的工艺品，它不是由名家制作，也不是一件传世之宝。它甚至不算太精美，但是我很喜欢它。那就是我制作的灯笼——“三羊开泰”。
在我们班一年一度的元宵节灯谜活动中，做灯笼情况最好的就是五年级这次了。同学长大了，思维也灵活了，想像能力和创作能力也提高了许多，做出的灯笼也格外美丽大方、新颖漂亮。有做荷叶荷花 的，有做灰太儿狼的，有做宝塔的，还有做小鱼的……各种各样，形态大不相同，但我觉得在所有灯笼里，我做的“三羊开泰”灯笼最有特色，最为耀眼。
三羊开泰，是一种吉祥语，它表示新的一年里兴旺发达、诸事顺利的含义。 “三羊开泰”这个灯笼非常迎合新年的主题。
我做的“三羊开泰”由三只斗志昂扬的羊组成。羊头我用了精心挑选的干柚子皮，柚子皮的形状和羊头非常接近，而且上面还有细细的皱纹，非常逼真；羊眼睛用黑溜溜，泛着光的桂圆核做成；羊角用 红色的辣椒做成，辣椒弯曲的形状和羊角很相似；羊耳朵用白色塑料泡沫剪成耳朵的形状，可以说羊头是我整个灯笼的得意之处。瞧，三只小羊，乌溜溜的眼睛，尤其在光线的照耀下，象活动起来一样 ，它们不停地注视着这个新的世界。还有那自然弯曲的羊角，显得格外有精气神儿。羊身上披上用塑料网做成的战袍，让三只小羊神气十足。那往前伸的羊脖，使三只小羊充满了活力。那微微撅起的羊 嘴似乎在喊叫“我要出发了！在新的一年里我要取得更大的进步。”
想想当初做灯笼时，从设计到精心挑选材料，到费心组合到一起，我付出了多少心血。虽然做得不那么精致，但是我还是非常欣赏这个独一无二的工艺品。
篇七：赏花灯
今天，我们班举行了猜灯谜活动。
下午，我来到三楼会议室，一进门，我就惊呆了：屋里面挂着各式各样的花灯，都是同学们亲手做的，同学们的手都那么巧，做出来的花灯都那么精致，那么好看，肯定费了不少功夫，才能看到这么 美轮美奂的花灯。我仿佛来到了另一个世界，美丽的花灯把我包围其中，每个花灯都有自己独特和美丽的地方，例如：这个花灯是圆的，上面有条条彩纹；那个花灯是方的，上面有一块块彩色斑点，每 个都那么引人入胜。
我走近一个花灯，它应是花灯中最大的一个了，这是一个圆球状的花灯，但它的表面是用许多一次性纸杯围城的，被子中按顺序放了不同颜色的小气球，给整个花灯增添了不少色彩，我再仔细一看， 这个花灯里面是一个透明的大圆球在球上粘了许多小杯子，这让花灯更加独特，富有个性，非常引人注目，做这个花灯的同学真是心灵手巧。真是一件拥有艺术魅力的精美工艺品！
我转身又被另一个别样花灯所吸引，这个花灯和刚才那个完全不一样，那个是圆的，这个是方的，而且是象征喜庆的火红色，下面还挂着几个粽子形状的小纸包，坠下来，像真粽子一般，这个花灯也 是一件匠心独运的工艺品。
来不及一一欣赏这些花灯，猜灯谜就开始了，每个漂亮的花灯里面都藏着一个有趣的谜语，我们猜的都很投入。
这次赏花灯、猜灯谜丰富了我们的课余生活，使我们动手动脑能力得到了锻炼，同时也增长了知识。
写事作文 篇6
时间过得真快，不知不觉我们迎来了这个学期的体育节。
到了比赛那一天，我的心一直“扑通、扑通”，好像要从我的胸膛里窜出来。
我在等待，等待林童的消息——她代表我们班去抽签了！
哦，我看见她了。出于紧张，我便琢磨起她的`表情：她脸上的肉皱在一起，小眼睛眯起来，上牙咬着下嘴唇。也真是怪，像哭又不像哭，像笑又不像笑。“哎呀，她的这幅表情，到底是抽到了第几名啊？”我心里忐忑不安，脸开始烧了起来。
她刚走入班级，我就迫不及地一个箭步冲上去问：“抽到了第几？”只见林童抿了抿小嘴，嘴角微微上扬，像是在留悬念。我更加着急了！这时，她才缓慢地伸出右手，胖乎乎的十指向上翘！
我的天！“一”！是第一个上场参加比赛！
我立马像一个泄了气的皮球瘫在了座位上，原本就不足的自信变得所剩无几了……
“哎，算了，接受现实吧，一班就是天生的第一嘛！说不定第一个出场就会得第一呢！”我只能这样在心里勉强地安慰自己了。
过了不一会儿，我们所有参赛队员就到操场集合了。操场上乱哄哄的，裁判似乎还在讨论着什么，我趁机赶紧做了几个深呼吸！我内心的紧张还没有平复下来，就看见裁判林老师在写编号，我知道马上就要开始了！此刻，我的内心仿佛在进行着无声的呐喊：“不要啊！不要开始啊！再给点时间吧！”
还好是男生先来。这让我已经紧张到极点的心又稍稍能平复一点！但我无心观看男生的比赛。我紧张，我激动，我的腿在颤抖，我的心在反抗！
该来的还是会来的，一分钟后，我站在了4号的位置上，接过老师手里的球，使劲地按压了一下，预测了硬度，竟比我想象中的要硬许多！
开始了。我尝试着轻轻把排球向自己的上方一抛，双臂夹紧，双手交叉握拳，上下垫，只见排球在我眼前上下跳跃。脚，也不时跟着排球的下落位置而变化，我的眼睛一眨不眨地盯着那颗排球，咬紧牙关，恐惧万分……
“92、93、94、95……”我心里在默默地数着。一分钟终于到了，我停下时，已累得气喘吁吁，但心仍然提在嗓子眼上。
104个！呼——还好我没有让自己失望！
这次令人紧张万分又胆战心惊的尝试，最终的结果令我兴奋不已。因为我，超越了自己；因为我们班，取得了一个令人骄傲、令人自豪的名次——第一名！
写事作文 篇7
清晨，阳光透过树叶撒下金光，在地上透出零零散散的阳光，湖边的水面上波光粼粼，一派欣欣向荣的景象，鸟儿在树林里歌唱。
我走着这条我每天都会走的一条路，路没变，它依旧是那样的平整，两旁盛开的花儿在互相比美，路旁的小草也不甘示弱在温柔的微风中挺立，但是我的心情变了，由昨天的兴高采烈变成了今天沮丧。我不再向往常一样，摆弄着路边的花花草草，我平静的走着那条熟悉的道路，不起一点波澜。正因为那句话，我轻轻的走，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。远处，我的朋友再向我打着招呼，扭头，她们也因为我透漏出不高兴的神色而略显惊讶。她们走近，我看到了我现在不想看到的人，准备跑开，可她们像是计划好了一样，把我团团围住。她向前一步，标准的90°鞠躬，“对不起”这三个字在我耳边回荡。我轻轻的“哦”了一下，她的脸上显现出了惊讶的神情，我揣测着她心里的想法可能是因为我的表情太过于平静，她觉得我这样倒不如大声的骂她一顿来的痛快。她递给我一个已经很破旧的小船，看着她红红的眼睛和那艘破旧的小船，我终于抑制不住情绪，眼泪像断了线的珍珠似的往下掉。我强忍住泪水，轻轻的在她耳边道了三个字，谢谢你!
她知道，我大概是原谅她了，一下子抱住我，破涕为笑，还在一直的道着歉。我也觉得不好意思了，便与她约定，这事，我们只当做没发生过，不在去计较。
我们手拉手，在阳光的照耀下，走向学校。笑声回荡在整条路上。
她知道，我是原谅了她了，一下子抱住我。
【篇五：描写事的初中作文】
从读小学一年级时起，烦恼一直伴随我到现在，那就是我的眼镜。随着眼镜度数的逐步增加，各种烦恼也接踵而至。别看我已架上了一副近500度的眼镜，可每次上数学课我就“头大”。数学老师在黑板上写字最多，她的字最小，有时还潦草。每次我戴正了镜片，伸长了脖子，瞪大了眼睛，直看得脖子发直，双眼酸痛，也看不清楚。我只能指望周围的同学，东抄一笔，西抄一笔，凑来凑去，才得以抄全那些应用题，而同学们早已连答案都做出来了，速度上不去只能挨“批”。唉!这都怪眼镜惹的祸!其实，挨“批”是小事，最惨的要数上电脑课。尽管每次课前我都尽量地休息好眼睛，可四十分钟过后，双眼依然疲惫不堪。计算机不同于其他课。整堂课那些公式、文字就像走马灯似的在屏幕上翻滚，我既要全神贯注地听老师讲课，以免漏掉哪怕一个知识点，又要使屏幕上所有的东西都尽收眼底。一堂课下来，我的眼球简直都要鼓出来，异常难受。
其实，戴眼镜的烦恼又何止这些?这其中的苦衷不戴眼镜的同学定然是体会不到的。因此，我才想提醒同学们，保护好你们的双眼。愿你们永远能够明眸善睐，拥有一片明亮的世界。
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