在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的写事的作文9篇，希望能够帮助到大家。
写事的作文 篇1
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。每次想起这一句关于尊老爱幼的名言，都会令我想起去年的一件尊老爱幼的故事。
记得那一天，我和姐姐上了一辆公交车回家。到了车上，我立马坐上了一个宽敞的空座位上，姐姐就坐在我的旁边。
车行驶了一会儿、所有的座位上都坐满了乘客，又上来了一个老奶奶，我抬眼看去，老奶奶的脸上布满了皱纹，那些皱纹好像正在爬行的蚯蚓。
我一边打量着这位老奶奶，一边想：我要不要给老奶奶让座。我又想：还是不给老奶奶让座，我还有好几站呢，肯定会有人给这位老奶奶让座。
就在我犹豫不决的时候，坐在旁边的姐姐毫不犹豫的站起来。一边拉着老奶奶的手，一边说：“老奶奶，您就坐在我的座位上吧。”“谢谢你，你真是个善良的好孩子!”老奶奶感激地说。
车上的乘客们听到到她们的对话，立即议论纷纷，有的说：“真是个尊老爱幼的人!”、有的说：“真是个善良的好孩子!”、有的说：”真是一个有爱心的小女孩，我们应该向她学习。“姐姐被夸的面红耳赤像一个红通通的苹果。看到了姐姐的举动和乘客们对姐姐的夸奖，我的心里非常惭愧，心想：“姐姐的心地多么善良我应该向姐姐多多学习。”
经过了这一次，我明白了我们应该尊老爱幼和乐于助人，快乐自己。
写事的作文 篇2
一个星期天的下午，太阳柔柔地照着，蔚蓝的天空上，飘着几朵白云，有的像低头吃草的羊儿，有的像展翅翱翔的雄鹰， 有的像欢蹦乱跳的兔子。
小朋友们三五成群地排着队，说说笑笑，一直走到了广场。小朋友有的在跳8字绳，有的在玩滑滑梯，有的在踢足球，还有的
在玩老鹰抓小鸡的游戏。玩得最热闹的要数滑滑梯了。一个个小朋友从楼梯走到顶端，再坐下，从高高的滑梯上滑了下来。风从他们的耳边呼啸而过，小朋友认真地回想刚才的情景。
夕阳洒下万缕金光，小朋友的爸爸妈妈也来接了，小朋友一个个的互相约定：“下次我和你一起玩!再见!”
写事的作文 篇3
太阳跃出的瞬间，释放出金色的光芒，带来永恒的温暖;彩虹跨越蓝天的瞬间，闪烁七彩的缤纷，带来永恒的灿烂……生活中有太多的瞬间，而瞬间就是我们心中的永恒。
那是个星期六的晚上，吃过晚饭后，爸爸妈妈和我去汇源路散步。我们在五彩缤纷的路灯下，欣赏着熙熙攘攘的夜景。这时迎面走来一个乞丐，那是一个大约六七十岁的老太太，满脸的皱纹，头发如雪一样白，在这灿烂的灯光和繁华的街道映衬下，显得格外苍老和凄凉。她弓着身子站在我们面前，正用企求的目光看着我们，口中喃喃地不知在说什么。我停下脚步，心中泛起一股股同情和怜悯。
她颤抖着把碗伸过来，那只碗里有一些面值不一的硬币。我回过头望了望爸爸，他正在摸口袋。在这一点上我很敬佩爸爸，他对于一切需要帮忙的人都会毫不吝啬地给予帮忙，可是爸爸没有带零钱，于是，他将从口袋里掏出的一颗牛奶糖递到老太太的手中。我为爸爸的举动感到意外，同时我发现老太太也有些意外。但她对着我们笑了，她笑得很友善，很慈爱，很美丽。
我也笑了，因为我得心悬在那一瞬间被一种莫名的感动触动了。或许微笑是她已经习惯了的动作，但我肯定那次的微笑绝不是。我看见了她接过奶糖后的惊讶表情和那似乎不自然的笑，因为她收到了意料之外的施舍。不，那颗牛奶糖已经不再是施舍，那是一份理解，一份尊重，她的笑容所包含的，不仅仅是感激。在那一瞬间，我也朦胧地感觉到她的内心世界。爸爸给她的那颗牛奶糖，不正是她所需要的一点点理解和关怀吗之后，她离开了，看着她渐行渐远的背影，我仿佛看见她依然在笑，嘴里仍含着那颗幸福的'牛奶糖。
这年事已经过去几个星期了，我早已忘记了老奶奶的模样，记忆中，唯一永恒的是那个瞬间绽放的笑容。
写事的作文 篇4
前几天上美术课时，毛老师让我们画门钹。门钹是啥？就是中国古代院落大门上的装饰物，因为形状像中国乐器中的“钹”而得名，也叫门环。毛老师要求我们自己设计门钹，设计成什么样都可以，只要是门钹就行。
你们猜我画的是什么？是一个人在吃甜甜圈。这个人是谁？没错，她就是我的班主任乐老师，如果问我为什么要画乐老师，其实源头是王思睿。
事情是这样的——我正愁不知要画什么，突然听见王思睿在唱：“燃烧我的卡路里！拜拜甜甜圈，珍珠奶茶方便面……”这让我联想到了吃，再后来，我就神使鬼差地想到了乐老师，乐老师那么爱吃，不就是吃货吗？可是，如果画乐老师，那我肯定小命难保呀！于是，我想：要不然画毛老师吧！毛老师在眼前，更好画。哎呀，不行不行！更使不得，当着毛老师的面画她，那我的小命岂不是更保不住，还是画乐老师吧！
我先画好了大致轮廓，要画具体细节时，却不知道乐老师的眼睛和眼皮怎么画。毛老师知道我的构思后，很热心地给我解开了这个谜：“乐老师眼睛很小的，一条缝就够了。”我还来不及反驳毛老师，她就帮我把眼睛画好了。我又有问题了：“毛老师，那乐老师是双眼皮，还是单眼皮？”毛老师说：“乐老师眼睛小，小眼睛都是单眼皮！”说完又加了一句：“乐老师就是个吃货，你画得真形象！”听完毛老师的话，我默默地擦了把汗，还好我画了乐老师，如果画了毛老师肯定被就地正法了！
写事的作文 篇5
天空不白，如蓝色的丝纱丝绸中调和着晚霞般的一丝暖色。夏日的暖风热浪吹过，无名的感觉流露在心头。
走在不知名的街道上，一道鲜艳的红色在我的胳膊上留下，重重划过了树梢枝丫的尖处，又蹭过树边那石子粒糊成的墙，不留心之时，留下了疼痛，那伤痕仿佛很深，又蹭破了皮。“你怎么了？”她问道。“没事。”她见问不出来，只好站在我的右手边低头看见了我的伤口。“呀！”她着急，翻口袋时随手掏出来了一张酒精片。她撕开，是一张白色的酒精片，她展开，擦在了我的伤处之边。“秋玲，不要紧。”她的眼睛，瞧了过来。“怎么可能没事呢？很疼啊！”她的月牙眉舒展，杏眼中的目光很是焦急、担心。对我来说伤口虽说疼痛但不为碍，可我最终没有拒绝。“疼吗？”“不疼的。”看着她擦完了，抬起头，笑了。鹅蛋脸红润，淑女的笑了，杏眼成花，唇弯弯。她笑了，如愿的笑，满意的笑，欣喜的笑。她笑了，暖的如初夏之温，暖的如晚霞之色。
初夏的黄昏很安静，她笑了。初夏的街道上，留下的是两个女孩的背影……
写事的作文 篇6
转眼间，暑假过去了。但是，在暑假里所发生的事情时常展现在我的眼前。
记得有一天早上，我和爸爸、妈妈一起回乡下。到了乡下，我看见爷爷正在葡萄园里采葡萄，便对爸爸、妈妈说：“我也要去采葡萄。”他们同意了，我箭一样地钻进葡萄园，一边大喊：“爷爷，我也来采葡萄了。”一边看着琳琅满目的葡萄，一颗颗晶莹透亮，非常饱满。绿色的如同一颗颗闪亮的绿宝石;紫色的像披上了美丽的紫袍，我兴奋极了。可是，看看爷爷是用剪刀剪的，那我该怎么采呢?我想了想说：“爷爷，您来剪葡萄，我帮您放到篮子里吧!”爷爷答应了，我们就“开工了”。
葡萄采好了，我和爷爷一起把葡萄拿回了家。爷爷夸我真懂事，我看着采来的葡萄，心里比吃了葡萄还要甜。因为，今天我体会到了丰收的喜悦。
写事的作文 篇7
今天真是充实的一天，上午豪恩老师带领我们做了南瓜灯，又把南瓜灯“咔嚓----咔嚓”切成很多块儿，给我们煮了南瓜汤，要明天才能喝。做南瓜灯途中的乐趣是数不清的，做南瓜灯，在中国是很少有的，对于我们来说，更是有趣，现在只能期待着明天的南瓜汤了。
下午我们来到了渔人码头，虽然游览内容很少，但我深刻体会到以前那些打鱼的渔人的艰苦的工作环境及外出打鱼的辛劳。渔人码头很老的感觉，讲解员一路为我们讲解，王老师一路为我们翻译，我们大概都懂了。
讲解员带我们参观了三文鱼罐头的制作过程，先是捞鱼，后是洗鱼，渔民们洗鱼的水你别以为是家里那暖烘烘的自来水，而是冰冷刺骨的地下水，说不准儿，渔民们手长时间浸泡在冷水中，到你老了，你的手就变形了。后是切鱼，说这个过程很危险，一不小心手指就会被机器切了，没有手指，就不能在嘈杂的工作环境中做手势交谈了。我很吃惊：哪还有渔民干吗？然后是装罐，往运输带上放罐子的不是年轻人，而是10几岁的孩子，工作，受必须快，得保证运输带上时刻有罐子，是很辛苦的。那种有危险的工作一般都是华人做，但讲解员说他们做得很快，效率也高，我心中顿时油起一股自豪之情，后面还有一些步骤，像烘烤，装箱，这些就不是很危险了，在这就不再多说了。
总而言之，以前那些在渔人码头工作的渔民真的很辛苦，而且我又明白了鱼罐头的制作过程，今天下午来渔人码头真是非常值的！
写事的作文 篇8
令我难过的一件事
人生，就像是一盒糖果，不同的颜色，代表不同的事，开心的，难过的。每当看到那本《钢铁是怎样炼成的》书，我就想起了已逝世多年的外婆，就有一种莫名的难过涌上心头。
那一年冬天的一个傍晚，放学后在等车的我接到了妈妈的电话，电话那头哭声不断，稍后，妈妈便激动地告诉我外婆逝世的消息，要我去外婆家一趟，坐车到了外婆家门口，我便下了车。那门口边的榕树在月光下衬托的那么凄凉，在向里走几步，院子里小花小草也垂头丧气低下了头。仿佛这一切都是为外婆逝世而难过。到了家里，看见了许多人都眼睛红红的，妈妈看见了我，便叫我过去吃饭。吃饭时，气氛异常沉静，所有人都不说话，连平常最顽皮的小弟弟也一副苦脸。看到了他们，我热泪盈眶，嘴里的饭也难以下咽。吃完了饭，我便跟随着几个人一起去厅堂为外婆烧纸钱。我手里拿着一堆纸钱，一边扔火堆里，一边嘴里念着："外婆你走好。"而外婆就躺在我正前方的棺材里，希望她知道。伴随着那悲催的曲子，我又一次情不自禁地流下了眼泪。外婆生前时对我很好，去她家时，她总是给我准备好东西，陪我玩。而现在她却躺在冰冷的棺材里，为什么！为什么！我抱着头难过地跑去角落里蜷缩着。外婆唯一给我留下的是那本《钢铁是怎样炼成的》，也是她生前送给我的，她是希望，在以后，不管怎么样，都要坚强。
这件令我如此难过的事，也深深印在了我脑海里。不过，我也应该学习那本书中的人物，像外婆所希望的那样，坚强面对一切。
写事的作文 篇9
也许是因为星期五要模拟考试了吧，今天王老师给我们来了一次彻底性的默写。这不默不知道一默那真是吓一跳啊，像我就被中标了。
终于，到了下午的第一节美术课了，我将早已准备好的水彩笔拿了出来。可这是王老师还坐在座位上批作业，我突然有了一种预感：这节美术课很有可能被王老师占。果然不出我的所料，在美术老师来时，王老师对美术老师说：“这节课我来上吧。”美术老师也没好意思拒绝所以就答应了王老师。
美术老师刚走，王老师就给我们了一个“下马威”，说是要从第三课一直默到第三单元的结束。这可把我们班的某些人给下坏了，但是我们班的大多数人还是胸有成竹的其中也包括我。我们默了大半节课终于把词语全部给默完了，整整默了两面纸哩。当默写本发下来时，我被眼前的分数给惊呆了，居然是负十分。
经过这次默写我知道了自己的实力，也懂的了这样的一个复习方法：在复习时不光是要把课文给背熟了还要在背的把课文中的子给记熟了。我相信如果我按照这种方法去复习的话，我下次的默写就不会得负十分了。
【【精华】写事的作文合集九篇】相关文章：