在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的写事作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写事作文 篇1
无锡市善德幼儿园 方雅媛如何将孩子培养成具有“和”文化素养的人，是善德幼儿园的办学目标。于是“和”教育出现了，在善德的“和”教育中，孩子们学会了与人和乐相处。在幼儿园能和小朋友、老师和乐相处。在家能和家人、邻居和乐相处。随着时代的发展，科技的进步，电脑已成为社会不可缺少的用品，渗透到了每个家庭成员的生活、工作和学习中。为了顺应家长的需求，我园的娃娃电脑班开班了。于是一个个电脑小博士出现了。电脑绘画、电脑算术……都难不倒他们，但上网查资料却受到了年龄、学识的限制。为了弥补这一不足，我决定进行一次家教活动，请家长们辅助幼儿上网。那一天来临了，许多的孩子都是爸爸、妈妈参加的。只有杨莹是奶奶陪同参加的。活动开始了，家长们根据我班的主题“可爱的家乡”开始带领孩子们在网上游览，一起翱游在网络构筑的知识海洋中。只见杨莹的奶奶熟练的带着杨莹在网上浏览，一会儿进入无锡特产、一会儿进入无锡的名人，还真收集到了许多无锡的资料。这真让许多的家长大开了眼界，也应了一句老话“人不可貌相。”许多还不会电脑的的年轻妈妈都围着奶奶询问了起来。奶奶讲到学电脑劲头就来了。原来奶奶的电脑是通过孙女杨莹学的。自从杨莹在学校学了电脑，回家一定要舞弄一翻，奶奶见了也产生了学电脑的念头。于是杨莹做起了老师，奶奶当起了学生。遇到不会的杨莹就问我，有时，我也上杨莹家手把手的教杨莹和奶奶，遇到奶奶学的没杨莹快时，杨莹还会冒出一两句“奶奶真笨”的话，于是在祖孙俩的嬉闹声中、天伦之乐中奶奶将电脑学会了。
现在奶奶不仅学会了电脑绘画、电脑游戏，还学会了上网，“瞧”这次的家教指导活动奶奶就一显身手，帮助杨莹找到了许多资料。“老师，我们能不能跟你学电脑？”“这个星期天到我家去教我电脑吧？”许多家长向我提出了邀请。于是，我班的小博士们又多了一个任务，教自己的家人学电脑，当然我也会不定期的上门服务。我想，他们在教会别人的同时也会从别人身上学到了许多的东西。像亲子共游母亲湖后，小静就再也不许妈妈将垃圾扔到湖里去了，并且家中的垃圾还要分类放，有用的瓶瓶罐罐还要带到学校去。不仅小静家如此，连小静的外婆家、小姨家也是如此。父母乱扔垃圾的习惯在孩子的督促下改好了，而孩子也在父母的帮助下学到了什么垃圾是可回收垃圾，什么垃圾是不可回收垃圾。像我们的亲子绒线绣、亲子环保体育玩具都是小朋友通过自身和家人共同学习、完成的。确实，家庭社会化具有双向性，除了长辈可以教育子女，子女也可影响长辈，能向长辈提供新的信息，新的思维方式，这在世代交替的文化传递过程中，无论对社会的进步还是家庭成员自身的发展都起着积极的平衡和推进的作用。我想这就是“和”教育下的孩子吧。
随着时代的发展，电脑已经突破了年龄界限，深入到每个人的生活，老年人同样有机会获得先进的科学技术教育。专家鼓励老年人要扫除障碍，勇于学习新技术；青少年要积极参与这一活动，从“爷爷奶奶陪我学电脑”向“我教爷爷奶奶学电脑”转变。
写事作文 篇2
平日，妈妈最大的`爱好莫过于品茶，每次我写作业她都要给我端杯茶来，我也是饮牛般一饮而尽，虽我并不排斥，但觉得茶总是不如可乐等饮料那么好喝解渴。
五一小长假，妈妈的茶友请她到自己的茶室去品茶，我也有幸跟着去了。
到了那儿，阿姨首先拿出她自己的茶具，什么天目杯，南瓜壶x。我也没太记清。阿姨又开始泡茶，她动作娴熟，首先将茶具，茶杯，茶叶等一字排列开来，把开水从大杯子倒入中杯子，又倒入小杯子，最终金黄的茶水呈在了我的面前。我正准备一饮而尽，这时妈妈拦住了我，才告诉我，品茶很讲究规矩，先是拿着杯子，用大拇指和食指捏在杯子两旁，中指托在杯底，这种拿法也叫“三龙护鼎”；其次是品，茶不能一口喝完，要分三次，一喝、二饮、三品。我按照妈妈说的又试了一次，果然，这次品出了茶的特有香味，喝完觉得神清气爽，五体通畅，精神振奋。
喝了太多种茶，都记不清什么茶，但令我印象最深的就是“碧螺春”了，碧螺春是根据茶叶的特点命的名，碧，是因为茶叶碧绿鲜嫩；螺，是因为它炒后卷曲似螺；春，因为它采摘于早春。你仔细观察茶叶上面，会发现茶叶嫩头儿上沾满了细细的银毛。泡碧螺春很有讲究，先是把开水控制到六七十度，再放入茶叶，不盖盖子，冲泡不多时，茶叶就在水中徐徐舒展，绿芽上下翻飞，茶水更为银澄碧绿。用鼻深吸一口气，奇香扑鼻，沁人心脾，再喝到嘴里细细品味，茶味儿微苦带涩，咽下后嘴里泛甜，满此留香，生津止渴。
原来这才是品茶呀。虽需等待，但等待之后又给人以心旷神怡的感觉，让人从中享受到了“苦尽甜来”的乐趣。
写事作文 篇3
她，是我家的邻居，上个星期才搬来的。她们家刚搬来的这一段时间，可让我烦透了。每天，她都会来我家，张口便是借刀、借碗、借桶，等等，我家竟成了她的借物处了，而且还不是“常借常还”。
一天，我实在看不下去了，便对妈妈说：“妈，她们家怎么什么东西都要向我们家借呀真烦人！”
真不知道妈妈是怎么想的，眼看着我们家的东西一天一天被借走了，她却不生气，反而说：“她也挺辛苦的，丈夫工作在外地，自己又要到老远的地方去打工；晚上，还那么悉心地教育孩子。邻居嘛，能帮就帮一把。再说‘远亲不如近邻’嘛！”
放学了，我飞奔回家，谁知爸爸妈妈都不在家。我开了门，躺在沙发上，打开电视看起来。不知不觉，夜幕降临，华灯初上，爸爸妈妈仍然没有回家，我的肚子开始“咕咕”地抗议起来了。
“笃笃笃笃”一阵又一阵急促的敲门声。妈妈回来了！我箭步跑去开门。站在我面前的，不是妈妈，却是那个邻居。
“孩子，借个碗吧！”她微笑着似带几分歉意地说。我极不情愿地拿了一个给她，心里却不断地嘀咕着。
“还没有吃饭吧？”她关心地问。我撇了撇嘴。
妈妈到底去哪儿了，我又一次埋怨她。
“孩子，开开门。”又是那个邻居。我开了门，看它端着一碗热气腾腾的饺子。而那个碗，正是我刚才借给她的那个。
“我想你没有吃饭吧？来，先把这碗饺子吃了，你妈妈一会儿就会回来的。”我不好意思地接过碗，连“谢谢”都忘了说。
我双手捧着那碗饺子，原来的烦恼与埋怨都溶化了。妈妈说得对，做得对，我现在明白了：我家有一个好邻居！
写事作文 篇4
小时候，大人们经常告诫我，在冬天千万不要用舌头舔铁制品，可是，为什么不能这么做呢？我一直很好奇。
有一天，我在邻居家的铁栏杆旁边堆雪人，看到铁栏杆，我又想起了那句警告。我向来胆子大，我心想，我今天就要舔，看看它能把我怎么样。我走了过去，伸出舌头舔了一下，立刻感觉到了一阵凉意，当我收回舌头的时候，我的舌头被轻轻粘了一下，挺好玩儿的。我觉得没啥危险，就又试了试，这回时间长了点，我想收回舌头，可是没有成功。我心想，没关系，再使点劲儿应该就可以了，可我试了一下还是没有挣脱下来，我又使劲儿往下挣，可还是不行，舌头生疼生疼的，我又试了许多次都没能挣脱。这下完了，我怕极了，多么希望这时有人来救我呀。
天渐渐黑了，妈妈终于出来找我了。见我这般模样，妈妈愣住了，她忙端来一盆温水来救我。经过一番挣扎，我那冻僵的舌头终于回到了温暖的家。
这件事之后，我后怕极了，唉……真应了那句话，不听老人言，吃亏在眼前呐！
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