写事作文

2021-03-06 写事的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的写事作文10篇，希望能够帮助到大家。

写事作文篇1

　　小学最后一天，班主任眼眶里泛着樱桃红，向同学们告别。六月末，褐蝉逐渐爬上枝头，步行道两边的树上都开满了花，枝丫冒出来，把花洒在过路行人的头上、身上、脚上。

　　下课前最后五分钟，班主任在讲台上做最后的祝福。讲着讲着，她的眼眶越来越红。我转过头打量周遭，发现许多以往不轻易落泪的同学，竟也在偷偷地用餐巾纸抹着眼眶。过往一起笑，一起哭，跌倒了也止不住笑的种种情景全都冒了出来。我望向下课铃，希望它能晚点，最好不要响起——尽管我曾经是多么希望它快快响起啊!但是，天下没有不散的盛宴。

　　班主任挥一挥手，朝着背起书包同学的背影。他们推开门，走向了未知的未来。我与班主任打过招呼，便窜到走廊上，望着那些同学们的背影。有些毅然决然地走了，有些还在走廊转角处徘徊。

　　十岁，一直照顾我的姥姥、姥爷要回老家了。之前，他们每天伴我左右。放学接送，打扫卫生，照顾身体，都是他们。这次，他们要回老家了。我忆起一碗肉汤面配三个鸡翅的午餐，忆起了他们每天跟我说要好好学习的话语。清晨熟悉的馄饨味不再，下午熟悉的酣睡声不再。

　　外公披着件灰色外套，外婆脖子上挂着紫红色的丝巾。几年来，我第一次仔仔细细打量他们：外公的黑发已成白霜，懒懒地躺在头上。外婆的手像一张水系分布图，一条条“河流”流过她的手掌。外婆招了招手，走进了电梯。外公举起手，但没挥动。“走了!”他咧开嘴，笑了笑。

　　十二岁，我前往锦溪，参加摄影夏令营。爸妈送我到住宿的四合院。我上窜下跳，对新鲜世界充满好奇。时不时到二楼走走，坐坐摇篮椅，再下楼，和营友一起打乒乓。

　　爸妈穿着休闲的运动服，粗略地在整个四合院看了一下，和老师略微寒暄了几句，便准备要走。“铭铭，我走了啊，你自己照顾好自己，别生病了!”“嗯!”虽然没有任何生活经历，但我还是肯定地回答了，为了让爸妈不用操心。

　　他们听到后，说了一声拜拜，然后转过身，迈着稳健的步伐，走出了四合院的大门。我呆呆地愣在那里，还没反应过来。他们就这么走了?我一步两级跑上二楼。是的，他们确实就这么走了。没有回过一次头。

　　扪心自问，我不小了，是个青少年，也该渐渐适应独立的生活。也许会有令我想到放弃的艰难，会有生活的不适。但，我们的上一辈，我们的千秋万代，不也是这样走来的吗?

　　十二年，我慢慢地、慢慢地了解到，每一次面对背影，都是一次心灵的成长。这代表着我必须要靠自己，走下去。不仅仅是生活，还有挫折，还有工作，还有责任。

写事作文篇2

　　在六年的小学学习生活中，涌现了许许多多师生与生、生与师之间互相关心、互相爱护的感人故事。在我的记忆长河中，曾经有过许许多多的感人故事。此刻，正有一片叶子浮在我的记忆长河中，这片叶子上记载着这样一件感人故事……

　　这个故事出现在上三年级的一段时光……

　　这是妩媚迷人的一天下午，太阳依旧照射着大地，(.)给大地母亲披上了一件金装，浩瀚的天穹显得并不高远。我与往常一样，迈着轻盈的脚步跨进学校，带着满怀的好心情进教室。第一节课上课了，我突然发现老师是迈着沉重的脚步、带着悲伤的心情进教室。当老师走上讲台时，让我更加惊讶，老师并不像往常一样快乐地站在讲台，而是缓缓地坐在椅子上，我预料到，老师一定会向我们宣布一件惊人而令人悲痛欲绝的事情。果然不出我所料，老师的眼眶里挤满了泪珠，难过地对我们说：“同学们，老师要宣布一件惊人而难过的事情，我们的班长的爸爸死了。”当我们听这件事后十分震惊，“同学们，班长和他爸爸昨天晚上在家时，他们家中的煤气罐漏气了，班长的爸爸为了救班长，先把班长带到了小区外，自己却在家堵住煤气，可是煤气味越来越大。他爸爸终于在一刹那停住了呼吸。同学们，这节课你们就去安慰一下班长吧！”老师话音未落，我就马上跑到班长旁边对班长难过地

　　说：“班长，不要难过了。要是你老爸在天上看见你这么伤心的话，他也不会开心的。你今天不是要在学校里写作业吗？今天我就打电话跟我妈咪说我要晚点回家，我想在学校写作业。如果今天下午放学后有什么题不会做的，你就尽管问我好了！”班长好像得到了一点儿安慰，可脸上还显出十分忧伤的样子，断断续续地对我说：“谢谢你，”他不再抽噎了，擦了擦眼泪问我：“你为什么这么关心我、帮助我？”我笑着说：“因为你曾经也帮助过我、关心过我啊！”他的脸上终于露出了一丝微笑！

　　这件事让我记忆犹新，深深地印在我的脸海中。因为人们互相关心、帮助，所以生活才充满了希望。因为有了人们善意的微笑，所以人生才越发完美。

写事作文篇3

　　总是喜欢在停留中驻足，观望自己的曾经，总是在不知不觉开始回忆，喜欢安静的人总是在回忆，所以我总是在停留。

　　给自己一点空间

　　每次回家的时候，我总是坐在最前面，在那里可以看清前方，还可以看清身后那些渐行渐远的事物。就象时光在我们身上刻下的记忆一样。总有说不出的味道。

　　一路上我一直看着他，在人生这条路上，我们失去拉太多太多，总是在停留是，才会发现自己失去的。岁月就象郐子手，在每个人身上刻下的烙印。有快乐，有幸福，同样有痛苦，有哀伤。

　　让自己飞翔

　　“我想让自己飞翔，青春是我的翅膀”有梦想的人总是在努力的得到一切。希望自己有一天可以飞翔。而我呢？可以吗？曾无数次的问自己，什么是自己想要的。我开始彷徨，呐喊。我就象一个失去方向的孩子，感觉他离我好远好远。朋友曾对我说，我不是个受约束的人，总有一天，我会飞的更高。或许到拉那个时候。我回开始留恋自己拥有的。所以我总是在感伤。疼痛，也许象是有人折断自己的翅膀，使自己不能飞翔的那种感觉吧。有人说过，其实我们都是失去翅膀的天使，虽然我们失去拉翅膀，但我们还有梦想。

　　我们不是没有梦想，而是缺少实现它的勇气。

　　与快乐同行

　　有人说，高中的生活是艰苦的，是煎熬的。所中度过自己单调无味的学习生涯，只为6月的那一次奋战。学业，只是我们人生的一小步，而快乐，失去就不会在有。或许，与快乐同行，会让我们的生活更精彩。

　　我总是在自己紧张时刻，给自己的心放个假。

　　有人对我说，你应该快乐，我问他，我不快乐吗？他说：在你的笑里，隐藏着另一个你。听拉他的话我没说话。我总是在笑，而在此时我还害怕失去。或许，我不该那么想。毕竟我们失去拉太多太多，我不可能都对他们感伤。我开始试着让自己真正快乐，然后找一种释放心情的办法。

　　即将步入高3的我，不知道会不会守住快乐，一头扎进书海里，拼命的学。作一个有沉重负担的鱼，或许我会适应不了那里的环境而死去，或许在一年后，会成功的跳入龙门。

　　走过繁华的街角，古老的唱片开始旋转。停留在路边的时光，象唱片一样，刻下着繁华一角。午夜后的霓虹灯，显得更加憔悴，我们的青春在岁月的轨道上走过。当我们驻足时，发现我们正在渐渐老去。

写事作文篇4

　　今天答应妈妈我自己睡觉，其实我很讨厌自己睡觉，因为晚上太黑，我很害怕。

　　我好希望夜晚不要到来。可是夜晚还是到来了。我只好上床睡觉了，翻来覆去到半夜十二点多，我好不容易睡着了，突然楼上传来咚咚咚咚的声音。我一下跳起来，跑到妈妈的房间里，对她说：妈妈！我能和您睡吗？妈妈说：不行，你长大了，得自己睡觉了！我没有再给妈妈添麻烦，只好跑回自己的房间。可我刚一睡着就听见咔咔！啪啪！咚咚很奇特的走路声。我吓得：哇的一声叫了出来。赶紧把灯打开，当光明洒满房间，我的心才逐渐平静。

　　为了减轻恐惧，我就把灯打开到最亮，看起书来。刚看了一会，眼皮就直打架，我拿冷水洗了一下眼睛又继续看书。不知看了多长时间，实在太困了，我扔掉了书，倒下就睡。在梦里，我看见自己正在一个又黑又恐怖的地方，那里有很多蜘蛛网，还有好多嚎叫声。这时我看见一个白衣女孩正向我走来，最恐怖的是，她的脚没有在地上走，而是漂浮在半空中的！我的第一反应就是快跑！可是我的腿像灌了铅一样，迈不动脚步！可她已经向我走了过来！她嘴里说：呵呵，凡是进了米特兰的（注：米特兰的意思是死人国）人都要死的，你逃不掉的！我猛的醒了过来——还好只是一个梦。

　　一个白天我都在回味昨晚的梦境，觉得挺有趣的。虽然这次我没能战胜恐惧，但是明天我还要自己睡觉，总有一天我会喜欢自己睡觉的。

写事作文篇5

　　在人生道路中，总会遇到许许多多的挫折。但我坚信“没有爬不过的险滩。”

　　在我生日那天，爸爸妈妈送我一辆白色的自行车，我激动得心都快要跳出来。我迫不及待地想骑车，爸爸自告奋勇地当起了我的教练。我心急火燎地坐上车，还没回过神，车就“嘭”的一声倒了下来，压了我的脚，我痛得倒吸几口凉气。爸爸笑着说“别急，骑车要把车龙头抓稳，身体保持平衡，手脚要协调”。

　　听了爸爸的话，我再一次满怀信心地踏上自行车。起初，爸爸在后面帮我抓住车的后座，车开始前行，但是车龙头却像一个调皮的孩子，怎么也不听我的使唤，歪歪扭扭的。随着练习次数的增多，我慢慢找到了感觉，技术也有了一点长进。渐渐地，爸爸松开手，我能独自摇摇晃晃地骑几米，心里美滋滋的。骑着骑着，我老练起来了，车速不断地加快，爸爸终于体力不支，被我远远地甩在后面。我沾沾自喜，转弯时不知怎么回事，车好像碰到了花坛的边，“扑通”的一声，我摔到花坛里，自行车重重地压在我身上，手上还嵌了几颗小石子，脚上也蹭破了皮，车轮在不停地转动着，发出“吱吱”的声音，好像在嘲笑我。我忍了忍，刚想爬起来，可觉得身上好疼，站不起来了，我尝到了骑车的痛苦与危险，真有点胆战心惊。我想：算了吧，等我长大一点再学吧。但想到别的小朋友快乐骑车的情景，心想“不经历风雨怎么能看到彩虹呢?”于是我强忍疼痛重新站了起来，咬紧牙关，继续练习。

　　通过一段时间的勤学苦练，我终于学会了骑车。同时我也明白了一个道理，不管做什么事情，只要目标明确，坚定信心，就能驶向成功的彼岸。

写事作文篇6

　　这一天，太阳公公把一切都镀上了金黄色，我们兴致勃勃来到海伊课堂。一霎那功夫，同学们陆陆续续来齐了。上课铃响了，同学们面面相觑，因为林老师神神秘秘地告诉我们今天要“惩罚”我们。我的心”扑通扑通“地跳着，仿佛是一位心脏病发作的病人似的。

　　班级里嘘声一片，原来上了”林狐狸“的当。这哪是惩罚，看着地上整齐的三排酒瓶子，“这明明是活动课”我们异口同声地说。林老师把我们分成两组组，分别是：超越队和套圈第一队。从下往上数，套中第一排的瓶子得5分，套中第二排的瓶子得10分，套中第三排的瓶子得20分。嘿嘿，没错我们今天玩的游戏就是“套瓶子”，接下的比赛可精彩了！

　　超越队的“小鲤鱼”自信满满地走上来，站在离起始线大约2厘米处，笔直的身体像一根电线杆。只见她瞄准第三排，把圆环随手一扔，结果圆环跟她开了个玩笑，它尴尬地落在了地上，好像对她说：“这么骄傲，这回开心了吧，得0分。”我认为她肯定后悔极了，早知道就投第一排的瓶子。接着是另外一队的代表“运动达人”，只见他左右脚分开，右手紧紧地握着圆环，他用眼睛瞄准目标，然后在空中比划比划，最后把圆环往那一投。我们目不转睛地盯着圆环看，“啊，差一点。”我们组的成员嘘声一片。

　　第二局的参赛选手更加着急，可最后还是竹篮打水一场空，目前两组得分都是0分。我认识到：可不能小看这套圈圈游戏呀！

　　空气中像是弥漫着炸药味，随时都会爆炸。最后一局定输赢的帷幕被拉开了，超越队的“军师”隆重上场，他沉住气，一脸神气地走上去。出乎意料的是，他并没有立刻套圈，而是右脚弯曲，再抬起左腿，最后左手摆放在空中，保持身体平衡，看起来像是“金鸡独立”，特别神勇。专注一套，圆环乖巧地套进第一排的瓶子，他们的组员欢呼一片，我们这时失望极了！真是几家欢乐几家愁！

　　结果，第二组以5比0胜过我们组。这次虽然失败了，但是我明白了：在比赛的过程中，不要只想着套中最高分，套中就好！

写事作文篇7

　　前几天，我在奶奶家看“挑战不可能”这个电视栏目，看到有人玩立石头。出于好奇，我想挑战一下立鸡蛋。

　　奶奶家阁楼里有鸡蛋，我连搂带抱拿来一兜鸡蛋。刚开始我不太会，就找些表面凹凸不平的立，结果立了半天，一个也没有立起来。在我要放弃的时候，我随便的一放的那个竟然立了起来。

　　“啊，我立起来了，我立起来了！”我兴奋地大喊大叫。

　　“哟，挺厉害呀！”爸爸笑着给我拍了一张照片。

　　我开心极了，又拿起一个鸡蛋来。“继续加油！”我自言自语地说。可是，不知道怎么的，第二个就是立不起来。我盯着地板仔细研究，发现地板上有缝，于是我卡着缝把鸡蛋放上去。

　　“哈，又立起一个！”我得意地向爸爸炫耀，“爸，来给我拍一张！”

　　“我怎么看着不对劲呀？”爸爸围着鸡蛋转了一圈说，“你这是利用缝隙卡起来的呀，这不算数！”

　　“怎么不算数？”我撅着嘴巴说。

　　“这叫投机取巧，不算真本事！”爸爸严肃地说。

　　“哎呀，被你发现啦！”这之后，我又开始尝试不用缝隙立鸡蛋。我低下头，专心致志立鸡蛋，可是一次又一次，就是立不起来。汗水滴滴答答地落下来，就像下小雨一样，脖子里就像有一窝蚂蚁在爬。我真想不干了，可是看着爸爸期待的眼神，我咬着牙坚持起来。我屏气凝神，把鸡蛋放好，然后轻轻松开。啊，一个鸡蛋被我立起来了！我松了一口气，接着立第二个，第三个，第四个……地上的鸡蛋越来越多，就像士兵一样规规矩矩地站着。

　　我的手法越来越熟练。立到第30个的时候，爸爸掏出手机拍照留念：“好啦，鸡蛋都被你立完了！”我抬头看了看钟表，50分钟里我立了30个鸡蛋。妈妈一看，也竖起了大拇指。

　　这件事告诉我做什么事都要有耐心，要沉得住气，就像我们在课文里学的骆驼一样。

写事作文篇8

　　也许，是离这个温柔蕴藉的江南古镇太近的缘故，我反而无法用确切的语言来描绘有着2500年沧桑之地的种种动人之处。现在请允许我暂时地远离，闭上眼睛，用无牵无碍的.心去感受、去体味……

　　我觉得，乌镇最好的景致是在雨中。

　　迷迷蒙蒙的天空，如烟如雾似梦似幻的雨丝，湿漉漉的青石板……一个让人寻觅已久的本色乌镇就这样鲜灵灵地呈现在我的眼前。

　　看，一带蓝莹莹的市河穿街而过，橹声唉乃，漾起浅浅的波纹，摇碎了被雨水漂洗得愈加乌黑发亮的屋瓦，莲青色的水阁、廊棚、吊楼、河埠头，以及悬挂在长廊下的如火焰般跳动的灯笼。随着雨落的，还有盛开的满枝花瓣，或粉红，或洁白，于是，绿肥红瘦之间便又滋生出了许许多多幽怨婉转令人无端惊觉的美丽和惆怅。

　　在雨天，乌镇总有着说不尽的缠绵悱恻。行走在那条悠长悠长的小巷中，有没有一个结着丁香一样愁怨的姑娘与我擦肩而过呢？人们寻找着，五颜六色的花伞穿过观前街，走过应家桥，越过古廊棚，登上仁义桥，绕过九曲廊，停驻在香火缭绕红烛高烧的财神湾的财神庙前，看着滴答的檐雨切割着狭窄的视线，被停泊在水中央的“拳船”上发出的急切而热烈的锣鼓声所吸引。偶尔在河的对岸响起一两声吴侬软语，一下子使人的心柔软到了极点，生怕承受不住似的，急忙挤进那些酿酒、刨烟、纺织、蓝印花布、根雕、竹编、制笔等一个个洋溢着日常质朴生活气息的传统作坊里。喝一口甜甜的糯米锅巴茶，再品尝一口有着美丽动人传说的甜咸兼有的姑嫂饼，红绿鲜明交映成趣的熏豆茶则让人品味出了普通人居家生活的那种滋味。要不，到依河傍水的“访庐阁”小坐一番，来一杯清香甘醇的菊花茶，那青绿色的液体仿佛是初春晶莹的草芽，让人倍觉生命的清澈。雨还在下，而重檐翘角、浮雕鎏金，历千年劫难而不衰的修真观前的古戏台上韵味十足的传统花鼓戏仍在风雨中传唱，唱者不倦，听者不厌……

　　走得累了，依着水廊的美人靠，看着操着各色口音的游人从面前走过，时间就在细碎的雨点中缓缓流逝。来这儿的人大约都想找回点什么吧，那他们找到了吗？乌镇无声，游人亦无声。那么，再重复走一遍那闪射着青光的石板巷吧。

　　我撑着记忆的花伞，和我的爱人沿着古镇深处散发出的气息慢慢地往前走，任雨滴在我们的衣襟上轻盈地跳跃，这恐怕也只是在这儿才能有这一份雅致了！

　　“细雨湿流光”的乌镇是江南温柔乡里的一滩湿迹，是一个任何人甘愿沉醉其中都不想醒来的梦。这是一方魅力无穷的天地。乌镇的温润，乌镇的艳丽，乌镇的清新，乌镇的鲜嫩，都一一绽现在绵绵不尽似有若无的细雨之中。

写事作文篇9

　　1+1到底等于几？这个问题，值得所有人去思考。

　　于是，围绕这个问题，我们班展开了一次有趣的主题班会。

　　叮铃铃，上课铃响了，老师迈着轻快的步伐，走进了教室。她拿着粉笔，在黑板上写了这样一列数式：1+1=2？

　　顿时，全班立刻沸腾起来了。老师举手示意让大家安静，接着，一个一个地叫同学们来回答。“小宇，1+1还等于几？”“老师，一堆米加一堆米还是等于一堆米，所以1+1还等于1。”“说的好。”“小炫，你来回答一下。”老师请问来回答这个有趣的题目。我略加思索：“老师，1+1还等于11。两个火柴竖竖地拼在一起，不就是11了吗？”老师不禁拍手叫好。“同学们，关于1+1的答案还很多，我们不妨联系一下生活实际来想一想。”“老师！”还没等老师叫他，小辉便自告奋勇地：“老师，我知道。答案就在我们的手中。我们把手指摆成'十字状'，不就等于10了吗？”“同学们的想象力都很丰富，其实一加一的答案有无数种，只要你们肯动脑，答案就在你们身边。”

　　是啊，如果我们要论一加一等于几的最终答案，我想，这应该是不切实际的。因为有千千万万不同想法的人，就有千千万万个“一加一”的答案啊。

　　那一天的班队课，不仅让我体会到了一加一的千变万化，还让我懂得：灵感来自于生活，但不等同于生活。