小学想象的作文600字

2020-07-07 想象作文

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的小学想象的作文600字7篇,欢迎阅读与收藏。

小学想象的作文600字 篇1

  20xx年的一天,我跟随一个旅游团游览了郑州这个美丽迷人的现代化城市。

  早上,太阳刚刚升起,我们便坐上无人驾驶的智能汽车出发了,一路上,我看到马路两旁高楼林立,郁郁葱葱的大树遮住了马路的上空,汽车好像行驶在一条绿色隧道之中。大树下各种花争奇斗艳,蜂蜜和蝴蝶在花丛中快乐地舞蹈。不一会儿,汽车来到了一座现代化的立交桥上,立交桥上也是一片绿色。原来,无土栽培的大树被放在了立交桥上,导游说,立交桥也是自动的,如果桥上的车辆多了,立交桥就会自动加宽。

  咦,那几个小朋友怎么敢横穿马路,多危险,导游好像看出了我的担心,笑着说:“没事,智能汽车碰到前面有人就会自动停下,不会有危险的,听到这里我就放心了。

  从立交桥上下来,我们来到了一个小区的大门前,小区的门卫室有一个机器人,在检查后我们走进了小区的里面,这里真像是一个大花园,清澈的小溪,别致的小桥,小鱼在水里欢快的游动,小鸟在愉快的歌唱,花坛里开着东南西北各个地方的花,老人和小孩的脸上都是幸福的笑容。导游介绍说,小区里打扫卫生,整理花草的都是机器人,没个家里也都是机器人在做饭、干家务,人们把剩余的时间都用在了学习和娱乐上。听了导游的介绍,我在心里不由地说,这里的人真幸福。

  从小区出来,已经是傍晚了,我们又坐上了无人驾驶的飞机,从天空上来欣赏郑州的美。五十年前,郑州就是一个绿城,现在更是一个绿色的海洋,所有的楼房都藏在绿色之中。我问导游,郑州的上空为什么没有灰尘?导游说,现在郑州的树是一种新培育出来的树,他能把吸进去的灰尘变成了对人体有益的氧气。所以,现在的郑州才会觉得这么干净,这么漂亮。

  游览结束了,我真不想离开这个让人迷恋的地方。朋友,如果你想来,就请坐上梦想中的时空飞船,我相信,你一定会看到一个更加美丽,更加富饶的郑州。

小学想象的作文600字 篇2

  2xxx年,那时的我是一名刚走出大学校门、踏上工作岗位的年轻教师。当我第一天跨入教室时,就被教室里的情景迷住了。

  教室的上方是淡绿的天花板,素雅、大方。轻轻按一下门口的绿色按钮,天花板就会自动地向两边分开。这时,奇异的景象立刻呈现在我的眼前:碧蓝的海水中,飘荡着各色的海草,各种各样的海洋动物在这儿快活地生活着:有靠肌肉爬行的海参,有游泳健将梭子鱼,有张牙舞爪的章鱼,还有庞大的海龟……教室的中央整齐地摆放着40套课桌凳,桌面上有各色的按钮。按下第一个按钮时,桌面自动向前收拢,一台精致的电脑就显露出来了,学生再也不必带各种学习用品了,教材预先存入了电脑,学生的作业也在电脑上完成。

  东面墙上是一块大黑板,却找不到粉笔和板刷,再仔细一看,发现旁边有一台世界上最先进的多功能五彩放光机,老师只要把所要写的板书内容或出示的图片往上面一摆,黑板上就能显示出来。更奇妙的是,五彩放光机可以放射各种颜色的光,只要按一下你喜欢的颜色,五彩放光机立刻就会调节出你所喜欢的那种颜色。它还和学生桌上的电脑相连接,可以把学生做的作业进行评讲,它甚至可以调用世界各地的电脑网络中的资料,有了它,世界就变小了!

  下课,同学们再也不愁没地方玩了,只须按一下门口的红色按钮,走廊顿时变成了500多平方米的方形大操场,在这么大的操场上,同学们可以痛痛快快地玩了。

  我正出神地看着,突然,教室里变得十分明亮,原来外墙上布满了硅阳电池板,在白天时,它们充分的吸收阳光,把能量储存在光能调节器中,等阴雨天气或天色暗下来时,光能调节器中的放射系统就把贮存在调节器中的光能放射出来,使教室中一片光明,人走后,调节器就自动关闭。

  看着这宽敞明亮的教室,我激动不已,祖国的科技事业发展得真快呀!我走出学校大门,回头望着我们的教室,只见它已被夜色笼罩了。啊,又是一个美好的明天即将到来。

小学想象的作文600字 篇3

  40世纪在某城市的中心,有一栋花费了巨资建成的住宅,这栋住宅全都由电脑控制。

  住宅的四周都有一根竖杆上面装着各种仪器,来测量住宅外的温度、风力等,还有红外线探测仪,可以在室内观察大楼四周的情况,把这些数据传入电脑,电脑根据这些资料,让室内变得舒适。

  住宅的大门除了室内居住的人是谁也打不开的,除非用飞弹来炸。主人在室内看清外面的人,说一声开门,门才会开,等外面的人进来后,门立刻会自动关上。

  进入住宅后,人立刻感到一阵轻松快乐,原来是隐形空调在作怪,隐形空调发出恒温的空气,还发出一种能使人轻松的分子,我们吸进去就会感到轻松快乐,一天的.疲劳全消失。观察细致的人会发现,里面的空间比外面看到的要大得多,这是因为这栋房子用了一块四次元空间,使里面的空间比外面看到的要大得多。

  到了厨房,厨房里有一个机器人,机器人的脑子里储存了各种营养菜谱,只要在它前一站,它就能测出身体需要什么营养,就会自动配置出适合你身体需要的菜,自动帮你做。

  接着到了书房,里面什么都没有,只有一个机器,只要在机器上输入想看什么书,这个机器会根据书上说的放出立体电影,还会有感情地读这本书,仿佛身临其境,也可以就看书的内容,不放立体电影。

  进入卫生间洗澡,一切由电脑控制,一摁按扭,适温的水自动流出,人往上一躺,有自动的冲洗、烘干、按摩,让你完全放松地享受这一切。

  走入卧室,床头上有一个按扭,只要按一下,整栋房子的电脑便自动进入待机状态,防盗系统进入高度警戒状态,没关的窗会自动关闭,并放下纳米金属护栏。灯自动关闭,在重要的地方打开超节能灯,这一切将到第二天早上主人再次按下按扭为止。

  住宅中的所有东西都由电脑控制,而且电脑都设在安全,一般是看不见的地方,这栋楼的所有电脑还是相互连接的,以便做出综合的判断,为主人提供一个舒适的生活环境。

小学想象的作文600字 篇4

  从前,在广阔的尼纳草原上,生活着一群无忧无虑、快快乐乐的小羊。小羊们每天过得平平安安,每天玩耍、嬉戏。

  有一天,一只名叫啦咩的小羊提出了一个玩耍的好游戏:“我们一半羊藏在草原的任何角落,另一半去找这一半的羊。很刺激,很有趣吧?”大家都同意啦咩的意见,所以,游戏开始了。啦咩和其他羊一样,赶紧躲藏。

  “这儿不好,那儿不好……”它一直往前走着,一直寻找着隐秘的地方。忽然,她眼睛一亮——两簇树丛中间只见有一个天然的石洞。“太棒了!这个地方一定没有人能找到我的!”说着,它便高兴地走了进去。

  “咩咩咩~咩咩咩~我是快乐的小小羊……”啦咩一边哼着歌曲,一边往石洞的深处走去。

  忽然,石洞黑处有一阵绿光,使啦咩一阵胆颤:“那……绿光……是什么……”绿光离啦咩越来越近。啦咩费了好长时间,才看清这是一只狼!“怎么办,逃出去来不及了,要知道,狼是羊最大的天敌呀!”啦咩急得团团转。

  “记得爷爷曾经就是被狼害死的:爷爷在下游喝水,一只可恶的狼想吃爷爷,便用花言巧语说爷爷弄脏了它的水、说过它的坏话。然后不顾一切的把爷爷吃掉了,真可恶!”

  那只狼似乎听到了它说的话,它紧张的说:“我……并不可恶,我只是十分想交一个好朋友,和我一起玩耍、嬉戏。我真的不想再做坏事了!”

  “你很孤独吗?”啦咩的同情心一点点增多。狼也终于把想说的一切说了出来:“是的,我很孤独。我生活在弱肉强食的世界中,比我强的和我竞争,只恐自己不行,在这个世界中占不了一席之地;比我弱的,我当然会吃了它们。看到你的活泼,我忽然感觉到——我很孤独。”

  “我们可以做朋友吗?”啦咩不由地同情心油然而生。

  “可以吗?”小狼简直不敢相信!

  两个新朋友的手握在一起,心里都那么高兴、欢乐!这不,它们又玩起了“跨马”。狼改为吃草了,羊儿们也接受了它,狼,终于成为和平世界的一份子!

小学想象的作文600字 篇5

  在一座大山里,住着一只凶猛的大老虎。有一天呀,这虎大王实在渴得厉害,于是就出来寻水喝。刚走上一会儿功夫,一条河就出现在眼前了,它马上扑了过去。正准备喝个痛快,“等一下!”不知从哪传来的一声大喊,竟把虎大王给震住了,回头一看,只见一个丑不溜湫的家伙蹦跳着朝它而来,“这里是我的领地,谁想要在这里动个一草一木的,统统得跟我说。”

  话说这虎大王毕竟还真是没见过青蛙呢,于是问道:“你谁啊?”青蛙说:“我是这里的大王。”“大王?我才是大王呢!”青蛙就说:“要不咱们来场比赛,谁要是先跳过了这条河,就算赢了,那谁就是这里的大王。如果输了的话就自动离开,可别再打扰别人!”“比就比”谁怕谁!”老虎气极了,正眼都不瞧它一下。

  于是他们便准备开始比赛了,只听得老虎大吼一声,一蹦而起,不用说,轻而易举地跳过了河。只是它想不到的是,就是刚起跳的一瞬间,青蛙一口咬住老虎的尾巴,也随老虎过了河。

  这会儿,老虎以为青蛙还没过来呢,于是身子一转,朝对岸看去,正纳闷着找寻不见青蛙的踪迹时。青蛙从身后出声了:“找啥呢,我早过来了,在这儿呢!”老虎不由大吃一惊:“你……你是怎么过来的呀?”青蛙不紧不慢地答道:“我也是和你一起跳过来的,只不过是我的速度快些而已。”这时,老虎看见青蛙的嘴里似乎还咬着几根老虎毛。于是问道:“可你的嘴里怎么会有老虎毛?”青蛙乐了,故意笑着说:“噢,这毛呀,我昨天刚吃过一只老虎,实在饿得慌,连就毛骨也吃了,这不,还剩几根毛在嘴边。”

  老虎一听,那还得了,转身二话不说就跑了个没影,正好碰上狐狸在半路,这狐狸见老虎跑得匆忙,真有点犯疑:“我说虎大哥,您是怎么了,为何如此着急地跑那么快?”老虎便把刚才和青蛙比赛的事一五一十地告诉了狐狸。这狐狸听了说道:“您可别听那丑八怪青蛙在那儿放臭屁。”说着就说要帮老虎讨回公道。

  其实,这虎大王还心有余悸呢,狐狸便说:“虎哥,您若是还怕着,我们把尾巴绑在一起,到时有我呢!”于是,它们就一起来到青蛙那里。青蛙一见这阵势,马上灵机一动,冲着狐狸大声喊:“喂,我说你这臭狐狸,叫你小子给我送只胖点的老虎过来,怎么现在才到?不要命了你!”

  老虎猛一听,觉得不对劲,立马转身狂奔起来,一下子竟把狐狸活活地拖死了。

小学想象的作文600字 篇6

  叽叽喳喳、叽叽喳喳……听!是谁在讨论呢?我悄悄走近花的王国,小心翼翼地拔开一丛草,想探个究竟。我呼地倒吸了一口气,这么多花竟在争议着自已的美丽与高贵。

  “我不怕严寒,性格钢强,人们都说我漂亮,许多诗人都为我写了诗呢!”天不怕地不怕的梅花先亮出了自已的招牌。

  “人人说我纯洁善良,冬天时哪家窗前没有拜访,梅花妹妹你也太自高了吧!瞧瞧!瞧瞧!我才受欢迎!”听了梅花自夸后,从不服输的水仙花甩了甩衣袖轻蔑地说。

  “你们才错了,人们说我的香味能飘万里路,你们的香味对我来说也太微不足道了吧!我才是最好的花!”刚刚赶到的桂花喘着粗气神气地说。

  “我一年四季全开花,从没有人不注意过我。我的美丽是世界公认的!”随着桂花的到来,娇小的四季花也匆匆赶到争论现场。

  “我们是春天的使者,春天因为有我们才变得漂亮的,如果没有我们这些“装饰品”,春天也会变得无趣了。春天的花儿们手叉着腰,吹胡子瞪眼地对四季花说。

  “好了,好了。大家别吵了!我们荷花家族虽然膀大腰粗,但色彩亮丽,是夏天一道特有的光彩夺目的风景,你们既没我们胖大,也没我们亮丽,怎么能来和我们比呢!”荷花首领抱着荷叶挪动着肥大的身体朝中心走去。

  “我最美!”“我最纯洁!”“我最香!”“我的生命最长久!”“我们是最美的,梅花别得意!”“我族最棒了!”……花儿们你一句我一句地边吵边扭成一团。

  我转身离去,边走边想:美貌并不重要,只要有能体现自身的价值就够了,每个个体各有长处也各有短处,何必要搞得这么复杂呢!

  我的视线慢慢地由绿色转为彩色,我从花的王国走回了小区,转身一看,墙角里小草们都悄无声息,它们没有比美丽,更没有争议,却照样能引得人们的关注。隐约地花的争吵还在继续。这无谓的争论,永远无法得到解答。

小学想象的作文600字 篇7

  一、启发谈话,激发兴趣。

  1、结合学过课文,了解想象。

  二、指导审题,明确中心。

  1、立足作文题目。抓住题眼。

  (主题:梦,虚幻的、什么是“奇妙”?奇妙的梦中可能会发现什么?(超能力、奇妙的星球、第三世界)(板书:非同寻常、展开想象)

  2、以“动画人物”为切入点。讨论:你最希望谁出现在你的梦中?为什么?

  三、指导选材,启发引导。

  1、品读范文。(提炼:想象的可以是:板书:语言、外貌、外形描写)

  2、体会有详有略的写作手法。

  3、总结写法:

  (1)选择自己理想中的人或物来写。

  (2)想象要大胆、合理,假设的推测是有理有据,情节要生动有趣。

  (3)所写的人或物,都应当有人的思维和人的行为。

  4、同学们,写这类想象作文,写什么都可以,如果你想探索宇宙的奥秘,你可以把自己想象成有一对翅膀的人;或者你不忍心看到一个个身患绝症的病人在死亡线上挣扎,你可以把自己想象成一盒药丸、一名神医、一个机器人你的想象可以任意驰骋在茫茫宇宙和每个角落,每一段时间,你可以在天空中翱翔,你可以在日月星辰间散步,你可以想你所想的一切,做你想做的一切。

  四、扶放结合,自己练说片段。

  1、同学们的想象真是五彩斑斓,真想马上就看到同学们的一篇篇佳作,先请同学们把自己认为想得最奇特、最满意的那一部分说给你们小组的同学听。(小组练说)

  2、同学们在表达自己愿望时一个个都兴致勃勃,能让老师和同学们共享你的快乐吗!(大组交流)

  听评要求:静心听别人口述,对照要求想一想,他这样写好不好?(评议)3、独立构思,完成习作初稿要求学生根据自己的选材,运用学到的写假设类想象作文的写法规律进行独立构思,并完成习作初稿。对在25分钟内能完成习作初稿的学生授予“耕耘奖”。

  五、课堂总结,学生写作

  想象是人们热爱生活的标志,同学们以自己的想象、新颖奇特的构思描绘出一幅幅绚丽多彩的画面,表达了一个个美好的愿望。让我们把这美好的憧憬写下来吧!

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