在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的神奇的想象作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
神奇的想象作文 篇1
平时，大家都会拿各种各样的笔来写字。铅笔字写错了可以用橡皮擦，而钢笔字、圆珠笔字写错了我们一般会用上胶带把错字粘掉。现在，我打算发明一种很神奇的橡皮。
我想发明的这种橡皮可以幻变成千千万万个颜色。当然，你也可以改变它的色彩。它可以擦去所有笔的笔迹。文具盒不用每天带那么多书写工具。这种橡皮可以把笔迹擦得干干净净，就连油滴也可以擦，脏的桌子、电脑都可以擦干净。当然，它不会变小，能化成纸贴贴在身上。无聊时可以按它上面的红点，它便和你开始聊天；烦闷时，你可以按它上面的绿点，它就会放出适合你心情的歌儿。
别惊讶！这种橡皮还有更惊人的功能呢！它除了能变化形状，永远不脏，最厉害的就是当你按上面的黄点后，对着纸上的题目擦一擦，它就会放出投影、解题思路、答案、制作人姓名等；擦下冰箱，他就会告诉你这里面是什么，猪肉是生产在何年何月何时，甚至可以精确到秒。这块猪肉产地来源、部位以及肉质的好坏。用在各种食品上都是同样的效果。你还可以试试按那上面的蓝色圆点。这时，橡皮会长出翅膀，飞入天空、宇宙。只需几秒钟，它就能告诉你宇宙的各种信息。
啊！如果可以发明出这种橡皮，那该多好啊！这样，就可以为人类文明的道路扫除更多无名的“拦路虎”了！
神奇的想象作文 篇2
小朋友们，未来的桌子，不像现在一样用木头做的，是一种特殊的东西做的。
这上面有七颗按钮，红色的按了，它会给你做饭，做得很好吃，让你百吃不厌，黄色的按钮是用来让你开心，不开心时，它会给你讲笑话，你准会哄堂大笑。
蓝色的是用来学习的，它会给你讲题，让你的学习更进一步，按紫色的会奏出美妙的歌曲，你这时会开心。
按绿色的它就会给你书看，让你看完了还想看，按青色折它会给你揉肩，捶背最后一颗是什么颜色都有，按了，它什么事都替你办好。
哈哈，这个桌子很神奇吧！
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假如我是星星，在夜晚我会眨着明亮的眼睛，看着一个个的小孩子入睡，我会把梦放在他们的枕头边，当他们呼吸的时候，就会进入这个美好梦乡里去。
每当在夜晚，小孩子害怕的时候，我会照亮他们的漆黑屋子。我永远也不会生气，因为月亮妈妈告诉我，如果我一生气小朋友们就会哭的，我非常喜欢小朋友所以我一次气也没生过，小朋友们都很喜欢我，我也喜欢她们，我祝愿全天下的小朋友好好学习，天天向上，实现自己心中的梦想。
神奇的想象作文 篇3
我为了考试考得好一点，就买了一盒逢考必过丸，吞下了一颗药丸。说明书上写着：一粒药丸要到第三天才起作用。我心想：后天不就是期未考试了吗？没办法，为了能得到好成绩，我忍！时间艰涩地流动着，似乎每一分每一秒都慢了许多。我痛苦地等待着，希望时间过得快一点，再快一点，但现实击碎了我的幻想，好像每一秒都有一个世纪一样漫长。终于，第三天到来了。这药丸也该起作用了，我期待着药效，期待着语文阅读理解看都不用看就能填满空格，作文次次是满分；期待着数学一题不错；期待着每一个高深的英语单词都变得简单，听力超级容易，就算让我去考一张高考卷子也是小菜一碟，轻松满分；科学实验表达完美……我期待着，似乎四根筷子和八个圆圈手拉着手向我走来。我真希望中考高考立刻满分，考上全球最顶尖的大学，成为那里的学神……当然，我现在最希望的还是这次考试门门都得一百分。
语文考试开始了，我“下笔如有神”，对每一个答案都信心满满；数学考试中，我像上了发条，早早做完了试卷，检查了好几遍，抬头一看同学们还在那儿埋头苦干呢；英语考试的听力非常难，有一个同学一个词也听不出来，我却全部听出来了；科学考试中，我以光速做完了考卷……
第二天，发考卷了，我竟然被老师拉到讲台上站着，我的脸色顿时不好看了。接着，语文老师说：“这张卷子很难，只有一个满分，就是沈力鸿。”紧接着，数学老师说：“这张卷子是去年六年级的能力卷，我们班只有一个满分，那就是沈力鸿！”英语老师和科学老师也分别表扬了我。我的脸上顿时艳阳高照，没想到一粒小小的药丸居然有那么大的作用。
当然，逢考必过丸只有一种美好的幻想，在现实中这样的药丸是不存在的。学习只能靠努力，不努力，纵使你的再多再好的药丸，考试也只能是鸭蛋一个。
神奇的想象作文 篇4
历经50年后，我走进教室看了看，一盏灯也没有，我迷迷糊糊的坐到座位上，用手电筒照着课桌上观察了一下，一共有三个按钮，有一个黄色的，有一个绿色的，还有一个红色的按钮。为了没有什么稀奇古怪的东西跳出来，我一个都没有碰。不一会儿，老师和同学们都来了。
老师来讲课了:“由于是第一节课你们还不知道教室里的设备使用，所以第一节课，就上关于教室设备使用课。请同学们按黄色的按钮。我一按，我的座位上，一圈都亮的不得了，整个班都按了那个按钮。班里面亮的像太阳的光。之老师让十几个同学把按钮关了，教室里才好一些。
教室里面还有一个非常先进的黑板，老师在一旁说什么字，黑板上就出现什么字，讲台让还有一个黑色按钮，按一下，黑板上的字都没了。老师说:“请把电子书翻到38页。”“老师有电子书吗？”老师说:“有呀！按红色的按钮就可以了。我一按还真有，电子书就不用自己翻书了，说让他翻到几页，它就翻到几页。
“最后一个内容是关于绿色按钮的，按一下就会有一个棉被按两下就会出现一个永远不化的大冰块儿。”我按了一下，出现一个棉被，啊！热死我了，我赶紧按了两下，出现一个大冰块儿，啊！太凉爽了吧！咦？不对呀，怎么感觉屁股有点儿湿，不是说永远不化的吗？突然从背后传来一声“耿子垚起床啦！”这时候才知道我是在做梦，可还是不对呀。屁股还是湿的，我一掀开被子，原来是我在梦中太激动了，结果尿床了！
虽然刚才只是做梦，但是可能50年之后，教室还真会变成这个样子呢！一起期待吧！
神奇的想象作文 篇5
在一座大山脚下，有一个村子，叫“百民村”。百民村很穷，大家都吃不饱，一家只有一条裤子穿。
村子里有一家人养了几只鸭子。
有一天，一只鸭子突然下了一个奇怪的蛋。这个蛋竟然是彩色的。家里的人都说吃掉这个鸭蛋。有一个叫马飞的小男孩说：“不要吃，我要留着它。”
过了很久，奇怪的蛋孵出了一只小鸭子。这只小鸭子看起来和其他的鸭子没有什么不同。马飞给他取了一个名字，叫“飞鸭”。过了一段时间，有一天，飞鸭突然下了一张纸条。马飞赶紧打开纸条，上面写着：上山去捉蟋蟀，拿到城里去决斗。赢了就可以得一万元。马飞拿了一个瓶子，上了山。蟋蟀捉到了，马飞就跑到市场上去斗蟋蟀。没想到真的赢了。马飞把钱交给了村长，让他给大家发钱。马飞意识到这只飞鸭有神奇的魔力，就更喜欢它了！
又有一天，马飞带着飞鸭到村子后面的大山上玩。这山上有瀑布，有温泉，还有一个大山洞。山洞里有许多奇形怪状的石头。马飞和小伙伴们经常在这里玩。从山上回家后，飞鸭又下了一张纸条，上面写着：让村里的人修一条上山的路吧，让城里人去山上玩，大家可以收门票，大家就有工作了。马飞把纸条交给村长，村长组织大家修路。路修好后，城里人都来玩。
百民村慢慢富有了起来，有一天，飞鸭突然飞走了！
神奇的想象作文 篇6
我想要的那种神奇教室，里面应该有一个传送门，至于这个传送门有什么作用呢？这个传送门可不是一般的传送门，这个传送门能传送到任何你需要的学习场景，比如：《李广射虎》、《哪吒闹海》等等。
至于传送门为什么可以将人传送到任何你需要的场景呢？这个传送门里面有虚拟模式，开发者只要输入虚拟场景，当时发生了什么、当事人干了什么、还有老师所需要的教学方式就可以了。
这基本就是我想要的神奇教室，但是还有几点没有满足，1、保证里面安全，这个基本上是没有问题，但如果想保证里面安全，还是要真正的实验。
2、如何设定到达那个虚拟世界，这个就只要设好程序启动一下就好了。
3、如何让老师同学们达到满意的效果，这个就比较难了，因为我根本不知道他们喜欢还是不喜欢，但是这个世界上办法总是比困难多，当然了，这要看你的脑子够不够用了，办法是这样的，先发传单把顾客可吸引过来，再用电视上的广告把传送门推广出去，最后，再让其他人把顾客（也就是老师）吸引过来，只要他们喜欢就一定能行。
神奇的想象作文 篇7
我们班经常有同学东西不见了，有的是被别人偷了，有的是自己没注意保管好而弄丢的，很多同学丢了东西以后，心情十分郁闷，上课也不专心了，所以我想发明一种神奇的多功能书包。
书包的表面镶嵌着一个小巧玲珑的指纹识别器，是由电子程序控制的，他能识别小主人的指纹，如果与小主人的指纹核对成功，书包就会自动打开，帮你拿出所需要的课本和文具，并对你说：“小主人，这是您要的课本，上课别开小差哦”。下课了，它会自动提醒你收好课本文具，帮你整理书包。
如果不是小主人去开启它，它会发出电击，提醒对方，还会大叫：抓小偷、抓小偷，让“小盗贼”望而生畏。
它不但像一个勇敢的警察，而且它还是一个五光十色的变色龙。
它会根据天气的变化来变换颜色，当晴天时，它是红艳艳的；当阴雨弥漫时，它是黑闪闪的；天热时，它是金灿灿的；天冷时，它是白雾雾的……，这样，它就可以提醒那些粗心的同学们，天冷记得多穿衣服，雨天记得带伞。
你看，这就是我设计的神奇的多功能书包，假如有一天，你在商场看到它，你一定不要忘记，它是我的伟大发明。
神奇的想象作文 篇8
我有一间自己的房间，它的外形像一只大昆虫。它有着许多高科技，比如叫我们起床，叫我们吃饭，还有着喷火发动机。
它的第一层用来穿防热衣、背气瓶。另外还有操作室，每层还有升降机，一直通往地下。
第二层是厨房，学地理知识，睡觉的地方。在睡觉的房间顶上有萤光图案，如果你睡不着怎么办？我来告诉你：你只需要打开萤光图，看着它，就可以慢慢进入梦乡了！
第三层是餐厅！饭厅里亮着豪华的灯具、碗盘勺刀。菜是机器烧的！烧完后备用凳子从仓库里飞出来，我们就可以直接享用了。
第四层是仓库和备用工具和水泥浆。
第五层是图书馆和糕点室。糕点室是太阳能的。图书馆的面凸起，一按按钮，房门一面会向上，一面会收回。再按按钮，书就会被弹出。弹到对面的书桌上，台灯自然打开，就可以开开心心地看书喽！
装备顶上还会有避雷针。风能、雨能、电能，不管什么能量，都会变成电能、火能，然后烧饭、烧菜、开电风扇、开灯、开微波炉。如果不够用，那你说吧！
这就是我的“小屋”，怎么样？
神奇的想象作文 篇9
每当我看到墙壁上的污痕,或是人们用涂料和墙砖涂贴在墙上时,我总会想:白净的墙上有了污痕，就不美观；用涂料和墙砖涂贴在墙上，又太浪费了。我的想法使我产生了一个想象发明。
我想发明一种神奇的墙，它普通的墙差不多。室内的墙可以随着你的心里状态变化颜色。你紧张时墙会变成蓝色，蓝色可以调节紧张情绪；你疲劳时，墙会变成绿色，绿色可以缓解大脑疲劳；你沉闷时，墙会变成淡淡的紫色，紫色可以解除你沉闷的心情；你高兴时，墙会变成七色彩虹的颜色，让你的心情更加愉快、开朗。要是你的房间光线暗，墙壁会变成亮白色，让你的房间亮堂堂的。如果晚上停电，墙壁会发夜光，随着你的心里状态变化颜色。在一般情况下，墙壁都是白色的。
这种墙不仅会随这你的心状态变化颜色，还有环保作用。
如果墙壁上有了污痕或水，不一会儿，它会自动消失，变回原来的颜色。这种墙的室内室外还能吸收房间或街上的灰尘，吸收人们呼出的废气，放出带有香味的气体，这种香气对人体健康有益，胜于吃药。
啊！这种墙太神奇了。我相信通过高科技术的研究，一定会发明出来。未来的世界是美好的确，让我们共同创造美好的未来！
神奇的想象作文 篇10
我坐着时空穿梭机来到了2100年，在那里看见了一双神奇的鞋，这是2100年最受欢迎的鞋，我把它带回了现代。只有打开密码锁，才能使用它，成为鞋的主人。
首先，它有加速功能。跑步时，你只要按一下“run”键，就会弹出一个小型轮胎型的加速器，它会带着你以90千米/小时的速度往前跑。它还有防水装置，游泳时，鞋底的轮子就会变成桨，像游艇般带着你飞速前进。
其次，它能在适当的时候起到提醒作用。有时你爸爸在睡觉时，当你走进卧室，它会告诉你：“爸爸在休息，轻一点。”如果你在课间玩时，它会告诉你：“班主任在搬书，去帮帮忙！”
再次，它还是一名“家庭医生”。当你的脚受伤时，它会自动从鞋底喷出棉花和药水，结果脚伤马上就好了。当你爬山脚酸了，你按一下“按摩”键，它就会弹出按摩驱动，把你的脚揉一揉、搓一搓，那样你就会很舒服。
它还有许多其他功能：自动调节温度、自动调整大小、自动除臭……
这双鞋够神奇吧，就让我们好好学习，期盼22世纪早日到来，那时我们人人都能穿上这双神奇的鞋，日行千里，为国家做贡献。
未来不是梦。今天带大家去参观一下未来的神奇教室吧。
当你来到教室门口，一扇隐形的红外感应大门会自动打开。教室里空空荡荡，周围的墙壁上虽然没有一扇窗户，但教室里依然阳光明媚，让你感到温暖舒适。
走进教室，桌椅随着同学们的到来，像种子一样从地面冒出来。根据每人的身高、体重、写字的姿势，自动调节到最佳位置。这样一节课下来，一点儿都不会感觉累。
上课时间到了，教室的天花板上伸出一个智能电波收发器。它可以把老师讲的内容映射到教室四周的墙壁上，每个同学都能看的清清楚楚。随着文字和图案的出现，老师悦耳动听的讲解声清晰地传入每个人的耳朵里。
下课了，桌子消失了。椅子自动排列到教室四周，上面放着各种各类的书，喜欢阅读的同学可以安静地读书。教室中央出现了单杠、双杠等健身器材，喜欢运动的同学可以锻炼身体。
放学后，同学们也不用打扫卫生了。教室可以自动处理垃圾，还可以把垃圾分类，通过空间隧道把垃圾运到指定的地点。
希望神奇的教室能早点出现，那样，我还来得及去亲身体验一下。
神奇的想象作文 篇11
现在的小学生 除了在节假日不背书包，剩下不管在什么时候都要背着沉甸甸的书包，把肩膀压的又酸又疼，我要发明一种神奇的书包，给大家带来方便。
这种书包有红、黄、蓝、绿、紫这五种颜色的按钮，按钮每一种颜色都有把不同的功能。
当你在上学的时候，发现书包里有很多书，按一下红色的按钮，它会自动减轻书包重量。
在你放学后，发现家长没有来接你，而且自己家离学校很远，这时候，你就可以按一下黄色的按钮，书包的下面就会出现一个滑板，你坐在滑板上就可以回到家，不用自己走着回家。
当你在上学的路上，突然想起自己的作业本放在了家里，你就可以按一下蓝色的按钮，作业本就可以自动回到你的书包里，你就可以放心的上课了。
在你需要查找一些资料时，按一下绿色的按钮，书包盖上就会出现一个电脑屏幕，你就可以找到你要找的资料。
当你早上没有吃饭的时候，按一下紫色的按钮，它就会为你变出你爱吃的东西。
我要好好学习，长大以后做一个发明家，为人类做更多的事情。
神奇的想象作文 篇12
你们想去看看未来的教室吗？就让我们一起去看吧！
首先，我们先看教室的外墙，它就是一个大大的太阳能发电墙，它能把阳光收集起来转化成电，教室里用电可全靠它了，而且它还可以根据天气情况调节教室的温度，冬暖夏凉，非常舒服。
走进教室，就仿佛来到了一个梦幻的世界。教室里的每张桌子就像一台电脑，桌面就是屏幕。上课的时候，我们就点开屏幕就能找到我们需要的课本和作业本，就可以上课了。老师上课讲的内容如果有哪点不会的，就可以问一下桌面上的电脑，这样我们就不用每天背着重重的书包来学校了。
教室里的椅子有自动感应功能，如果坐姿不端正或来回晃，椅子就会发出轻微的警报声提醒同学们坐正。椅子还可以折叠，下课和放学时椅子折叠成很小的一块放在课桌下面，不占空间，方便通行。
教室里的黑板有一个语音功能，只要老师对着旁边的话筒说话，黑板上就会出现老师说的话。下课了，按下旁边的按钮，黑板上的字就会自动清掉，这样老师就不用那么辛苦地往黑板上写字了，我们也不用辛苦地擦黑板了，节省了许多时间，而且也没有粉笔沫的污染。
我真希望现在也能创造出这样的教室，那该多好啊！
神奇的想象作文 篇13
我们的学校离开了拥挤的车流和人群，悬在了半空中。
巨大的蘑菇型学校出现在我面前，我迫不及待地跑进了校园，同学们有的在白云做成的操场上玩耍，有的在彩虹做成的跑道上奔跑，热闹极了。
忽然，喜羊羊和美羊羊微笑着向我走来，它们带我来到了一个“心”形的教学楼。按了一下“三年级二班”的按钮，嗖的一下就来到了教室，桌椅、书本、笔也接二连三地摆在了我的面前。这时，耳旁传来了“亲爱的同学们，上午好”的声音，哇，原来电脑老师正在绘声绘色地讲课，它一会儿开怀大笑，一会儿号啕大哭……黑板也变成了大屏幕，上课的内容只要轻轻一点就出现了，我们都被吸引住了。下课了，桌椅板凳瞬间消失了，随之游乐场出现在我们面前，同学们都选择自己喜欢的游戏尽情玩耍。
未来的学校真是太神奇了，你们喜欢吗?
神奇的想象作文 篇14
我的爸爸最近迷上的钓鱼，可他每次钓的鱼几乎都是小鱼，而且有少。爸爸天天废寝忘食地研究钓鱼，可就是研究不出个什么名堂。眼看爸爸渐渐瘦下去了，我看着就心疼。便决定发明一种新型的鱼竿，来看看他的功能和特点吧！
这种鱼竿是可以遥控的，还有遥控器，当你要钓鱼时，只需要按余下那个红色的按钮，就可以自动产生气味，引鱼上钩。如果这时你想睡觉，就请按一下睡眠的那个键，放个桶在旁边，不用管它，就可以安心地睡大觉了。当你醒来时，已有满满的一桶鱼，而且又肥又大。也许你会担心鱼会被别人偷走，不用怕，这种鱼竿会产生一个防护网，就算别人用进办法，也不会偷得到，到时候，你就可以满载而归了。
啊！如果有一天我能把这种神奇的语感发明出来，那该有多还哇！爸爸不用天天废寝忘食地钓鱼，也不用让我心疼了！
神奇的想象作文 篇15
大家好！我是最伟大的科学家王海涵！我发明了许多好东西今天我要为大家介绍一件神奇的衣服。
这可不是一件普通的衣服啊，它是会变的。
看，这就是我发明的衣服，它是白色的，如果你觉得上面全白不好看，你可以在上面画上你想要的图案，三秒后衣服就会出现美丽的图案，衣服不仅能出现你想要的图案，还可以变出好吃的，如果你在上面写出“蛋糕”这两个字，等它出现后你可以用手直接把它拿出来一口吃掉。
我发明的衣服还会隐形呢！它会根据四周的环境变换颜色，从而起到隐形的效果，有没有心动呢？别着急，我的衣服还有一个特别牛的功能——冬暖夏凉。
年纪大的人，不管这件衣服好不好看，他们在乎的是冬天暖不暖和，夏天凉不凉快。这时最好的选择就是我发明的这件神奇的衣服了，有人会问，这件衣服的质量好不好啊？我可告诉你，这件衣服火烧不坏，而且把它穿在身上即便是寒冷的冬天那个暖和哟！
你看！这么万能的衣服你在哪里能买到呢？今天在这里，你只需要花九千九百九十九就可以买到，抓紧时间哟！
这样强大的衣服你值得拥有！
神奇的想象作文 篇16
我有一间美丽的小屋，小屋的墙上贴着一张张我喜欢的体育明星的海报，但我有时侯想要一个与现在不同的房间。
我希望我的房间是一个体育俱乐部。我可以把房间变成篮球场，足球场，棒球场……这些对我这个体育迷来说真是太好了！
我也希望我的房间是一座游乐园。当我郁闷的时侯，就按下红的按钮，这时，小屋里的汽车玩具就成了过山车，过山车带着我风驰电掣般地盘悬，我从床上跳起在落下的时侯，床就成了蹦床，那多么刺激呀！
我更希望小屋是一个水上世界。到了夏天，我只要按下蓝色的按钮，小屋就成了无边无际的海洋，我马上穿上游泳裤，便跳下水，如果幸运的话，可能还会看见一条条鲸鱼呢。到了冬天，我再按下蓝色的按钮，就惊奇地发现夏天的海洋变成了光滑的溜冰场，我马上穿上溜冰鞋去溜冰。
我还希望……
想完了这些，但我还是喜欢现在的房间，因为这里既漂亮，又能让我幻想。
神奇的想象作文 篇17
我向来许愿都很灵的，特别是生日那天许的愿望同场都会梦想成真，比如去年我许的想把教室变得神奇一些，这不，今天真的实现了，走，跟我一起去瞧瞧吧。
从外观来看教室很像联合国召开联席会议的地方，老师通常会站在圆圈的正中央，同学们坐在圆圈外侧听课，老师所处的位置可以360度无死角的观察学生们的一举一动，透明的玻璃围墙散发着柔和但是科技感十足的光，上课时它会自动关闭，女生的课桌是粉色的，有一种梦幻的感觉，男生的课桌则是酷酷的蓝色，桌面上的图案各不相同，如果谁没来上课，很容易就会被发现了。
或许从外表看这个教室没啥特别的，但它的功能可多着呢，如果上课时你出现了开小差分心的状况，它就会发出刺耳的警报声，并且大声的念出你的名字，被叫到名字的时候会很尴尬，听到这功能小伙伴们顿时倒一了一口气……
做习题的时候，如果出错了，它会发出“叮叮”的声音，提醒你哪里做错了，正确的算式和解决方式是什么？听到这里每个人都会暗暗自喜，我想即使不喜欢学习的孩子也会爱上这项功能了吧！
最神奇的是背古诗的时候，你背的古诗是哪位古人所写的，他就会出现在讲台上，摇头晃脑、抑扬顿挫的的古诗声让你仿佛时光传说回到了古代，那种感觉真的让你难以置信，当然如果背错了的话，他就会拿出戒尺打得你手心通红，听到这里是不是特别想回家，赶紧好好背古诗呢？
而考试的时候，单数的人在下面考试，而双数的同学可要飞上去停在半空中考试，这样就避免了抄袭这种事情的发生，除非你有千里眼否则你是看不到同学的卷子的，如果有了这么先进的功能，世界上还会有坏学生吗？
自从有了这神奇的教室，我早就默默的摘下了我的“二道杠”，因为这个世界上已经没有不听话的学生了，有了这神奇的教室，老师也减少了许多工作量、不用再那么辛苦，因为连黑板也设置成了语音模式，无论老师身在何处都可以对教室的情况了如指掌，老师更不用检查作业啦，因为大家作业都是完全正确，学习成绩如同坐火箭般直线上升。
虽然这些看起来很神奇，但没准真的会在未来的某一天得到实现，我听说过那句名言：梦想还是应该有的，万一实现了呢？！
神奇的想象作文 篇18
学校门外有一个小书摊，书摊的主人是一个衣衫褴褛的老爷爷，卖的也都是些旧书，书上布满了岁月的痕迹，书页都是黄色的，有的甚至都已经腐烂了四个角。这书摊几乎没人愿意光顾，学生们大多都在书店里买崭新漂亮的书。只有我，是这家小书摊的常客。
之所以经常光顾这家小书摊，是因为我总觉得有什么东西吸引着我，每次忍不住看看这家书摊时，都能有一些收获，那里的书虽旧，却深得我心，有些经典的书籍，书店里价格昂贵，在这里确能轻而易举地买到，而且这些书能让我有看经典书籍的感觉，崭新的书倒是不符合经典书籍的气质。
这天，我再一次拜访这家小书摊，正在书架上精心挑选着，一阵柔和的微风吹过，一本巴掌大小的书掉在我的脚尖处，捡起它原来是一本封神演义，正巧我没有看过这本，刚准备向那位老爷爷询问它的价钱，老爷爷便说：“这本书，便送于你了，你与他有缘，它选中了你，你就带它回去吧。”虽然我听得糊涂，但还是欣喜地将这本书带了回去。晚上，我翻开书，里头掉出来一个小书签，书签正常大小，却是金属的，上面雕镂之几朵清新淡雅的荷花，仔细一看，右上角还有几个小字书乡灵签，我上网搜了一下，并没有发现这个书签的有关内容。看他的样子，怕是很值钱，正计划着明天将它还回去，这是书签发出稚嫩的声音：“我已经认了你做我的主人，你再想将我还回去是不可能的了。”我被吓了一跳：“你…你会说话？”那书签回答道：“当然，我可是灵签。”语气里充满了骄傲，我瞬间对它充满了兴趣：“小书签，那你除了会说话，还会干什么啊？”他身上的金属光泽闪了闪：“我会的可多着呢，等以后再慢慢和你说吧，夜已深，我要休息了。”说着，便褪去了那耀眼的光泽。
次日早晨，阳光明媚，我感觉身心无比轻松，突然听到一阵童声：“小主人，起来读书了，今天你想读什么书？我都能给你变出来。我还可以让书的作者和你聊天哦。这样有助于你更好的理解。”我一阵惊喜，这小小的书签竟有如此神力，不禁怀疑起来：“真的吗？那我想同曹雪芹先生交流。”话音刚落，房间里的光线暗了下来，只见那小小书签在我的墙上投出一道投影，真的是曹雪芹先生！我一时激动的不知该说什么，想着自己还坐在床上，头发凌乱，又害羞起来，真想找个缝钻进去。那小书签见状：“主人不必惊慌，这只是曹雪芹先生的投影，你能看见他，他不能看见你，只能听见你说话。主人尽管放心问就是。曹雪芹先生为人和蔼，他会很乐意解答你的疑惑的。”
于是，我终于冷静下来，问了一些关于《红楼梦》千古谜题，真相使我激动不已，我感到对古代历史及文化有了更深层次的理解，我不禁投入于此，连续“连线”了好几位大家，不光解开了遗留的疑惑，也了解了更多的知识，仿佛灵魂就此升华。
原来，深入地研究书本的感觉是如此奇妙，说来还真要感谢我这神奇的书签呢！
神奇的想象作文 篇19
今天晚上，我正在写作业。突然，天上的一个星星掉进我家里，不一会儿，星星变成了一枝画笔。我不知道这支画笔有什么用，所以我先睡觉了。
第二天，我一起床就拿起了那一支画笔。在墙上画了一个面包，突然面包变成了真的！我大叫道：“天哪，这是一支马良神笔！”我马上把我的朋友们叫到我家说：“我有了马良神笔！”朋友们都不信，我马上在地上画了一辆小汽车，突然，小汽车变成了真。朋友们都惊讶地看着我，有一个人说：“好啊”说完就画一个飞车上天去了。
我们在天上看见了各种各样的云。有的像一只小猫，在吃美味的鱼。有的像一只小白兔，在天上跳来跳去。有的像一条龙在天上飞来飞去。还有的一只在吃竹子的大熊猫……
过了一会儿，有一辆巨大的飞机，里面人看见了我们的飞车，觉得很好玩也想坐。
我就又画了很多飞机给飞机里的人。过了一会，我的飞机没有油了掉了下来。
我从床上醒了，我以为是梦，但是我还是能看见那支画笔，我以为我死了，可是我手还可以拿到画笔。我说：“着竟然不是一场梦，我吃完早饭再拿着画笔去公园玩吧！”
我吃完了早饭，就拿着画笔去了公园。我在公园先看到了捉鱼的游戏，可我没带上钱。我突然想起了我的画笔，就用画笔画了一些钱，结果老板看出了我的'钱是假的。突然我被带到了一个白色的地方，老板对我说：“那天的星星是我弄到你家的，我是想考验你会不会想不劳而获。”
等他说完我就醒了，这个梦让我知道了一个道理：天下没有不劳而获的事，如果有只是运气。
神奇的想象作文 篇20
假如我有一间神奇无比的木屋，它像一艘火箭。有四层，第一层厨房和卫生间?第二层是卧室和书房?第三层是一个音乐厅;第四层是一个小阁楼。
在厨房里有一个万能的水龙头。它会随着季节的变化，流出各种各样的饮料，春天是果汁，可以增加维生素C?夏天是凉爽的汽水，可以消暑?秋天是板蓝根，可以预防疾病?冬天是热乎乎的奶茶，可以暖暖身子。卫生间的淋浴装置是全自动感应系统，淋浴时，只要站在莲蓬头下就可以暖和地洗个澡了。每个房间里都安装了一个机器人，机器人会帮你做任何事情，只有你想不到的，没有机器人做不到的。
第二层的卧室里装着写字桌，我可以在那里认真的写字，另一边摆着一排排的书，像个图书馆。
第三层是个音乐厅，那里有古筝，有二胡，有钢琴……每个周末可以去那里放松一下，那是最开心的时候，会带给人无比的快乐!
第四层是个阁楼，可以放一些杂物，但有机器人的看管，一点都不会觉得乱。
这是神奇的木屋像神笔马良的笔，想有什么就有什么，真是神奇无比呀!
神奇的想象作文 篇21
新的学期开始了，很开心又能和同学们一起愉快的学习和玩耍，一大早我就背着书包去学校了。来到教室，我看到教室的墙壁上挂着一些恐龙的壁画，突然发现老师的衣服竟然也是恐龙的图案。我们惊奇的问老师：“老师，今天是学习恐龙吗？”老师微笑着说：“是的，我的同学们！”我抬头一看灯的中间，有一只飞翔的恐龙，好像要跳出来和我们一起上课。老师让我们坐在自己的座位上，让我们每个人都点击自己的课桌，突然发现老师讲的恐龙——雷克斯霸王龙、雷龙暴龙、剑龙、三角龙、牛龙、独角龙、梁龙都一一的出现在我们眼前，我们置身于恐龙的世界，听老师讲着各种恐龙的特征和生活习性，我们陶醉在恐龙的世界里。
第二天，我们来到了教室，今天教室墙上的壁画变成了海洋，抬头一看，墙顶上有一只巨大的蓝鲸，又用惊奇的眼神看向老师，老师没有说话，对我们点头微笑。同学们神速的在自己的座位上坐好，等待着老师带领我们走向海洋的世界。我们看到课桌的有两个带字的图案，一部分是海的组成，另一部分是海洋的生物。我们跟随着老师的声音先看了海是由什么组成的。海洋生物里面有独角鲸、鲨鱼、小丑鱼、章鱼、剑鱼、中华鲟等，海洋的世界太庞大了，等待着我们去探寻。
第三天，我们怀着一个好奇的心情来到教室，果然不出所料，墙壁上有一些森林的壁画，我们看到老师的衣服也变成的森林的颜色，再看看墙顶上，今天是一个飞翔的老鹰。老师今天要带着我们一起走进丛林中的动物世界，老虎、老鹰、狮子、豹子、狼、蛇、兔子、狗熊，他们在开动物大会，欢迎我们和他们成为好朋友。
叮铃铃，突然下课铃响了，我们才发现自已又回到的现实的教室里。
神奇的想象作文 篇22
在生活中，人们都离不开水源。但是，没有一个好的水杯，喝水都不香，所以我发明了一个神奇的水杯。
这个水杯脑袋上戴了一顶圆圆的小帽子，圆帽下有一个黄色的按钮，按钮的上面还有一个小眼镜，身体呈圆柱形，全是蓝色像湛蓝的天空一般。
杯身正前方其实是一块方屏，可以查看温度或调节温度等功能，可以让人们随时喝到适合自己人的温度的水，这个方屏需要密码才能打开，不让小屁孩乱调温度，而且方屏不需要电，杯子有水就行。炎热的夏天，你想喝口冰冰凉凉的水，只需要打开方屏调节温度就可以了，在寒冷的冬天，也只需要调节一下温度就可以喝到热水了。杯子还带有十二亿像的摄像头，用来监督老师们的同学，如果有人讲话，而老师没看见，水杯刚好拍到时学生讲话的情景，它就会报警。它还有一个投影仪，方便老师讲课。在讲课时，如果突然停电了，可以用水杯来投影。这样就不会影响上课啦！如果想要喝水，你需要按下按钮，经过指纹和面部解锁后才能喝到水，要是有人想打开你的水杯，指纹和面部识别错误后，水杯自动打开，然后水就会溅了那人一脸。
这个水杯发明就是为了人们喝水方便，协助老师上课，是老师必备品。这就是一款神奇的水杯，我希望它快点发明出来。
神奇的想象作文 篇23
每当我看到鱼儿自由自在地在水中遨游、鸟儿无忧无虑地在空中飞翔时，均羡慕不已。我常常幻想，如果有一天，有一架可以载着我无尽畅游的神奇校车，能助我飞上蓝天，游览整个世界，探索宇宙的奥秘，那该多好啊！
这是一辆可以穿越古今的神奇校车。只见它通体金黄，车顶有一个大大的信号接收器，可以接收到语音指令并做出反馈。只要给它下达命令，就会立刻执行。它从时空隧道穿越，可任意到达唐、宋、元、明、清。而我既，可以选择与诗仙李白一同赏月，也可以选择与蒲松龄聊聊有趣的见闻……增长见识，收获多多。
这是一辆可以潜水的神奇校车。海洋神秘博大，占据地球表面的七成以上。海洋物产丰富，有许多秘密等待我去探索和发掘。当我驾驶具有“避水”功能的神奇校车潜入深水层时，推进器自动启动，瞬间开辟了一条“水路”，令我畅行无阻，同时还便于观察各式各样的海底生物，欣赏形态各异的鱼类。大开眼界，真是有趣！
这是一辆可以探索太空的神奇校车。当我在课本上阅读到关于宇宙的文章，并在夜晚遥望浩瀚的星空时，是多么渴望前去游历一番啊。这时，只需将神奇校车调整为行进模式，只听“嗖”一声，助燃装置将神奇校车推向了苍茫宇宙。我一边欣赏各种行星，一边惊叹不已。神奇校车飞着飞着，突然危险警报响了，原来是一颗小行星正在向校车飞来。说时迟那时快，神奇校车迅速转弯，自动调整线路，而后又平平稳稳地继续行驶。
神奇校车有助于将课本上学到的知识转化为生活中的体验，做到知行合一，真乃“无限动力，自由探索”。我相信，随着科技日新月异的发展，它的功能将更加完善。
神奇的想象作文 篇24
今天，老师一进教室就发布了一则新闻：“上个周末，发生了一件惊险的事——五年级的四个学生中午放学的时候走宝塔湖边回家，一个学生靠湖边走，不小心掉进了湖里，幸亏旁边有大人经过，不然后果不堪设想。”听完后我毛骨悚然，一阵后怕。
晚上回到家，我还在想着白天老师讲的那件事。心想，如果我发明一双万能的鞋子，就不会有这种事发生了。想着想着，这双神奇的鞋子就出现在了我的眼前。
这是一双看似普通的鞋子，可你千万别小瞧它，它的用处大着呢!
这时一双可以随意调码的鞋。随着时间的变化，你会慢慢长大，普通的鞋穿着就会蹩脚，我发明的这种鞋就不同了，你可能转动鞋侧的齿轮，每转动一下，就会加大一码，调到适合你的码数，这样你穿着就舒适了。也许你会问，你的鞋穿这么长时间不会破旧吗?这你就不必担心了，因为我是用纳米技术制造的，防水防污。
这双鞋最神奇的地方是可以水陆行走。当你在水边行走时，不用担心掉下去后溺亡，我在鞋上设计了许多排水孔，可以自动排水。鞋底设计的气囊可以自动弹出，让你稳稳当当的立在水面上。等到你上了岸，还可以自动烘干，鞋子也马上恢复它在陆地行走的模式。
当然，这双鞋子的功能远远不止这些，好奇的你赶快加入我的研究团队吧!
神奇的想象作文 篇25
我想发明一款书包，这可不是普通的书包，这是一款能飞起来的书包。
这款书包不仅能飞，还很美观，实用，最重要的是它还能打游戏和"隐身"，有全部的语、数、英课外教程。
这款书包能飞，当然是因为书包底部有着一个像火箭一样的喷射器。书包里有一个暗格，暗格里有三个按钮，分别是红，黄，蓝三种按钮。只要按下红色按钮，书包嗖的一下就“起飞”了，书包的肩带上面就有一个遥控器，这样，你就可以遥控它的方向了。当你想下来的时候，只用摇一下遥控器，它就会自动下来。
当你按下暗格里的黄色按钮，书包就会“隐身”，然后弹出一个手表大小的小遥控器，上面有一个指甲盖一样大小的按钮，只要一按下那个按钮，书包就又出现了，遥控器会自己回到包里。
最后一个按钮就是那个蓝色按钮，只要按下它，一台平板电脑马上就会在你手上出现，当你看完了电脑，把电脑的总开关按两下，电脑就会缩小，回到包里。
怎么样？我发明的这个书包好不好？你，想要吗？
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