在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的想象作文5篇，欢迎大家分享。
想象作文 篇1
小时候,住在瓦屋下,每当下雨,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声长大了,住在钢筋混凝土的森林中,听不到雨声凄然,似乎生活缺了不少的灵气,缺了能让人感动的至柔至弱的东西,心在慢慢地沙化
于是就怀念起那瓦屋雨声
雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气雨势骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意
人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思
雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者
闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟的那种它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感
,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切我彷徨了,我问自己:谁还是从前的那个我吗
有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”人生境遇不同,听雨的感受也就各异然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续
雨声依然在响,像我真实的心跳……
想象作文 篇2
我喜欢的是自由，可是身为一个２１世纪的人这大概永远也做不到。我以为这个世界上有世外桃源。但是我错了，这世界上大概适合我的只有城市的喧嚣了吧。
我喜欢自由的生活，可是我也没有做到。我必须要学习，学习，还是学习。为什么？我就不能有些自由吗？
我心中的自由，倒不是每天一下课没有作业就可以玩。我心中的自由，是可以生活在一个没有争吵，没有犯罪，没有污染，没有灾难的世界里。
这是我想象中的世外桃源——一条清澈的小溪，小溪旁开满了野花，还有一个温馨的小木屋。我是这个屋子的主人，生活在画一般的世界里，和我的父母一起生活着。我们每天没有困扰，有的只有笑容。我们有自己家里的一个田地，每到丰收的季节，地里就有许多东西等着我们收成，我们吃着自己种的。午饭时，的太阳正好照进屋子里一点，窗外的鸟儿飞到窗前“唧唧”的叫着，我们一家看着窗外的美景，吃着自己种的食物。多么惬意啊！闲下来的时候，我们用自己自制的鱼竿，在小溪边钓鱼。“啊！钓到一条大鱼！今晚又有的吃了！”我高兴的叫着，爸爸妈妈看到后相视一笑，把鱼拿回房里。
美丽的，画卷般的生活还未想完，一阵汽车的鸣笛就把我的思路打断了。我又回到了这个无比现实的世界来。听着汽车在桥上驶过时的声音，看着天上的夕阳。我轻叹一声，为什么我想象中的世界和自由就永远的不到吗？
想象作文 篇3
科技越来越发达了，人类设计出了电脑住宅，功能最强的就是卧室了，跟我来看一看吧。
卧室里摆放着衣柜、床、书柜和写字台，先说写字台吧，当你在上面写字时，要是没写好，它就会伸出机械手，将你的纸拿开，示意重写；要是你写得好，姿势也端正，它就会奖励你一杯果汁。怎么样？这个惩奖分明的写字台好吧！衣柜的`功能也不少，里面装满了各种好看的衣服，只要你一下床，衣柜就会根据你的心情来为你搭配衣服，真是“衣随心动”啊！还有床，它能根据你骨骼的生长程度来决定床的软硬，还能为调试出你最满意的高度。再来看看书柜，这里的书每天都会换一个种类，当你说：“拿书来！”它就会伸出机械手，仔细地为你挑选你喜欢的书。如果你的卧室脏了的话，只要你轻轻按下门上的“清扫”按钮，两只机械手就会来帮你打扫房间，没几分钟，你的房间就又变得干干净净了。
怎么样，这个卧室还不错吧！
想象作文 篇4
上完陶潜《桃花源记》一课，我了解了其笔下所虚构的世外桃源以及其主要意境。与此同时，我开始想象关于我的“世外桃源”：
在一个风景宜人，品物皆春的小山村里，“驻扎”着一名支教老师，没错，那个老师就是我。以严谨治学为目标，以臻于至善为追求。
早晨，闻着虫蝉，听着早起的鸟叫；看早时的炊烟袅袅，朝霞升起。我踏在去往学校的石板桥上，流水哗哗，哼着小歌，跟着时间赛跑。嗨，早晨你好，新的一天你好！
在学校。上早读跟着学生们一起“朗朗读书”，声音回旋在教室的墙体，再体验“一日之计在于晨”；升国旗，奏国歌，行注目礼，仰“红旗随风又飘扬”；上课了，站在三尺讲台上，绘声绘色地给学生讲解知识，手拿白色粉笔，时和黑板“互动”，“师者所以传道解惑也”，那时候有一种光荣叫“你是一名老师”；课后，插入孩子们玩耍的小队伍，“别跑，我是老鹰”成为孩子们的孩子王，被叫成“老师姐姐”，和他们打成一片。噢，原来，你“亦师亦友”。
放学了。趁着“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”和那个最懂自己的人踩一踩田间小路，嗅一嗅大自然，赏一赏乡景；坐小谭上听潭水声如鸣佩环，听远处鸡犬相闻，看其中往来种作。我们互相依偎，说着眼前事，聊着未来。“黄昏与君赏斜阳”。
归来时坐椅小憩，我们写诗我们一起作画。或茶一味，或道一禅。一起用很好的文笔把我们的故事写下。哪还有比这更幸福的事儿？
每一个晚上。生成篝火，我们手拉着手和村民们绕火围成一圈，朝着周围人开怀大笑，再豪爽“一把民歌儿唱”，那时映出的人影儿最美。
活动后热情好客的乡民组百家宴，一个堡子百来号人，齐聚长桌围拢了吃饭。往碗里夹菜，往杯子里倒酒。嚯，还不醉不归了？！那时栅栏里的马羊儿们也安静的食草，还是不是发出声响。在并不大的探照灯下，我似乎“望”见乡民们的淳朴劲儿，因为实在都“溢于言表”。
深夜。蝈蝈儿也似乎停住了叫声，羊马儿也不再作响，都入睡了。全都进入梦乡，养精蓄锐，待翌日破晓我们“鼓足干劲，撸起袖子加油干”。“日出而作，日落而息”永远循环…
“山上方一日，世上已千年。”这就是我的世外桃源。什么是世外桃源？我认为是在相对美好的环境下做着自认为也很美好的事情。
“面朝景致，心态大好”，故品物皆春也。
想象作文 篇5
前几天晚上睡觉时，我做了一个梦。
咦？我这是在哪？我一边走一边想。忽然，我看见了一位老爷爷，我赶忙跑过去问：“请问老爷爷，我现在在什么地方呢？”老爷爷回答说：“哦，现在是20xx年9月24日，这是安徽淮北。”我吓了一跳，心想：“原来的淮北不是这样的啊！以前的淮北空气清新甜润、河水清澈，花草树木多极了！可是，这里的天空中弥漫着工厂排出废水的臭味，河水又臭又黑，花草树木几乎没有了，淮北本来不是这样的呀？”老爷爷似乎看懂了我的心思，他说：“孩子，淮北本来的确不是这样的，是人们不保护环境，所以造成了这样的后果！”我想：“对啊！人们不保护环境就会造成不可想象的后果！”
我忽然感觉有什么东西把我向后拉。我醒了，心想：“好在只是一个梦，不是事实！”
我们一定要保护环境，不要让美丽的城市变成垃圾堆了！
【实用的想象作文五篇】相关文章：