在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的描写想象的作文4篇，希望能够帮助到大家。
描写想象的作文 篇1
在一个风和日丽的下午，我骑着自行车自由的在树荫下穿过。正当我骑得正高兴时，一个花仙子突然从天而降，挡住了我的去路，我一下子来个急刹车， 花仙子看了，不屑的说：“这种功能太差了，未来的垃圾箱都好过它，更何况未来的飞船?”我听了，不禁愣了，问道：“那么未来的飞船是什么样子的?”小花仙一下子露出了崇敬的神色，赞叹的说： “那可是一样极为先进的科学技术哦!要不，我先带你去看看吧!” “好啊!”
“沙沙沙。”几声响后，我便来到了我梦寐以求的未来世界。这里什么都看得见，就是行人很少， “为什么行人那么啊? ” 行人都开飞船去咯!“” 为什么我看不到椅子却能感受到椅子的存在?“ ”因为椅子是透明的吧!“” 为什么椅子会跟着我?“ ”因为你在飞船里嘛!“”什么，我在飞船里?那周围的一切呢?“ ”飞船也可以全透明式的嘛!“”行人呢?他们不怕我撞到他们吗?“”既然你想撞，那就_撞吧!“花仙子脸上带着自信的微笑，一头栽在进旁边的人群堆里，无声无息，飞船还在安稳的飞着，人们也继续着交谈，而我却震惊得发抖，刚才，我竟然穿过了人类的身体!”明白了吧?哈哈!“ ”明白了。飞船这东西太厉害了!“ ”嘿嘿，万事难不倒飞船!“ ”可刚才我们只是在高空飞行，而且也不会潜水!“ ”小儿科，绝对难不倒飞船!“花仙子说完，便加快速度潜入深海了。”哇!好美啊!“龙虾来击鼓，小丑鱼来跳舞，水草像彩带一样飘舞着，珊瑚也随着节奏而摇摆……”美丽吧?好了，我们要去高空，坐稳了!“”刷!“一声响后，白白的云朵围绕着我，蓝蓝的天空在一旁若隐若现，几只小鸟在一旁飞过，就好像一幅充满大自然气息的图画再无噢眼前展开来，让我陶醉其中。 ”看，这回算厉害了吗?“”恩恩，超厉害!“花仙子突然转过头，笑容满面的对我说了一句话：”喆喆，起床了!“ ”啊?什么?“眼前的景象一下子扭曲起来，我睁开眼睛，哈哈，原来是一场梦啊!
不过，我也一定要梦将变为现实!
描写想象的作文 篇2
20年后的我，已经成为一个大名鼎鼎的发明家啦！我曾经发明过许多神奇的东西，比如环保橡皮、和平药水、教师专用备课机……给人们的生活带来了极大的方便和欢乐。所以，人们都称我为“爱迪生二世”。
一天，我正在办公室里看书，忽然看到了这样一行文字：“人们不想把垃圾扔进垃圾桶，就随手扔掉了手中的垃圾。”我皱了皱眉头：这样下去，我们蓝色的地球迟早会变成黑色的“垃圾球”呀！
为了保护地球，我工作了三天三夜，终于发明出了一种神奇的垃圾桶：环保垃圾桶。让我们一起来看看它的作用吧。
人们只要随手扔掉垃圾，环保垃圾桶就会立刻出现，而且是让垃圾正正好好落在垃圾桶里。更有趣的是，垃圾桶还是以自己喜欢的样子出现的`呢。
一个小女孩吃完冰淇淋，把冰淇淋盒子随手一扔，垃圾桶立刻出现了，张“嘴”把垃圾“吃”了下去，还是小花形状的呢。
一个小男孩看见了，四处望了望，捡起了一个塑料袋，然后随手把它扔掉了。这时，垃圾桶“弹”了出来，还是皮卡丘形状的。乐得小男孩合不拢嘴。
人们看到了，纷纷埋头找垃圾，捡到了垃圾又把它扔掉，自己喜欢的垃圾桶就出现了，“吃”完了垃圾立刻又消失了。为了能看到自己喜欢的垃圾桶，人们不断地捡垃圾，不断地扔垃圾，垃圾桶也只好一次又一次地出现，一次又一次地消失。
我看到了这样的场面，高兴极了，地球将会变成一个美丽崭新的地球。
描写想象的作文 篇3
我是一朵云，一朵崭新的云。现在，我正漂浮于一片大沙漠的边缘。好热呀……都怪那风，把我吹到这种寸草不生的地方来。咦，谁在叫我？我隐隐约约听到一阵微弱的呼救声。我降到地面上，看见一棵小草在沙子中奋力挣扎。它看见我，像抓住了救命稻草：“快给我点水喝吧！求你了！”我犹豫了一下，撕下一段衣服，用力拧水。衣服里的水飘飘洒洒地降下去，已经奄奄一息的草重新振作起来。我大声地喊：“你等这，我多找几片云来救你！”说完，我就飞走了。
我先去城市，那里一定有不少云肯帮我。可是眼前的景象让我大吃一惊。无数朵云虚弱地飘在城市上空，互相挤着，使劲不让自己掉下去。“兄弟们，姐妹们，你们为什么不下雨啊？阳光都快被你们遮住了。”一朵云叹了口气，说：“是一朵干干净净、真正的云。而我们全都是天生残疾的云，下的雨也是酸雨。为了城市，我们不得不让自己尽量不下雨。”我在云层中穿梭，竭尽全力想找到洁净的云，可是这些云全都……唉！我穿过城市，思索着还有什么地方可以找到自己的朋友。一阵风把我带到极地，我看到一只北极熊无助的趴在冰上。几朵云连在一起，像巨大的屋顶，遮住阳光。我兴冲冲地飞去，对它们说：“沙漠里有一棵小草即将枯萎，你们快帮我去救救它吧！”“不行啊。”几朵云异口同声地说，“这是唯一的北极熊了，我们像挡住阳光，让它在冰上多休息会儿。北极熊可是不能长时间呆在水里的啊。”我失望极了，慢吞吞地往回飞。
等我回到沙漠，小草已经气若游丝了。我挤干了衣服，自己的身体也在慢慢消失。我望了小草最后一眼，在泪光里，幻化成了茂盛的森林。
描写想象的作文 篇4
假如我是家长，我会怎么样呢？真的难以想象。
看，我的孩子竟然出门没带钥匙，可怕的是我也忘带。我心中充满了气愤，准备要把气撒在孩子身上，可我没有那样做。当我看到一个4岁的小孩在我面前哭泣，一边抽噎一边说：“妈妈，对不起我错了”这时，我停止怒火的燃烧，心中又有些怜惜……
一个4岁的小孩如果被家长狠狠的打一顿或骂一顿，那他的心灵受损得多严重啊。更何况，4岁，他能做什么？假如我是家长我是不会打骂我的孩子，那种委屈我感受过，我不想再附加给我的孩子，那样对于孩子来说真的太累。
另一方面关于学习我又会怎么样呢？
瞧，我的孩子拿了一张百分试卷回来了，我欣喜万分，打算好好奖励他，但我停止了，这样奖励他他会不会认为妈妈只知道用钱来解决问题呢？过了一段时间，他沮丧的拿了一张78分的试卷回来了，我的怒火又重新燃烧了起来，本来要好好骂他几句的，但我依然停止了，我觉得暴力只会让他感到失望，感到妈妈不喜欢他了。
孩子是妈妈的宝贝，妈妈当然会疼爱他，可是当孩子犯了错误家长又会怎么做呢？
假如我是家长，我一定会做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含义是思想和感情的交流，绝不等于迁就。
假如我是家长我还会怎么样呢？
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