小学生想象作文

2021-03-26 想象作文

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的小学生想象作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生想象作文 篇1

  一天,我正走在去奶奶家的路上。突然,一个身影从我身边飞过,我还以为是一只大鸟,不过还是好奇地回头看了一眼,呀!一看不得了,原来是降妖除魔的孙悟空呢!

  不知怎么的,我一下子轻飘飘地飞起来。我飞到了孙悟空旁边,他在我耳边轻轻地说道:“我带你去斩妖除魔去!”妈呀!我知道孙悟空能上天入地、刀枪不入,我都不知道他还能猜透别人的心思呢!

  孙悟空给我指了指说:“你躲在那个草丛里去。”说着我跳了下去,只见一个似曾相识的身影走了出来,不是吧,是牛魔王!孙悟空从耳朵里抽出金箍棒,牛魔王也拿出自己的宝贝武器,准备大战一场。孙悟空得意说:“你可以先斩我三刀。”牛魔王哈哈大笑:“你死定了!”牛魔王先斩出一刀,把孙悟空斩成了两半,可奇怪的是,孙悟空又合在了一起。牛魔王一惊,又斩出一刀,又把孙悟空斩成两半,孙悟空又合在了一起。牛魔王又斩出最后一刀,孙悟空又合在了一起!真是太厉害了!孙悟空眼疾手快,往牛魔王头了打了一棒。这一棒真是一个重啊!把牛魔王打得头晕眼花。最后,孙悟空把牛魔王缉拿归案,交给天神。

  一会儿时间,我们到了桃林,只见几个小猴子在树上吃桃子。我和孙悟空下了云朵,也爬到树上大吃特吃。过了一会儿,孙悟空大声喊道:“子民们,把我们桃林里最甜的桃子拿来。给这一个王帮铜小朋友。”只见小猴子手上拿了一个又大又红的桃子送到我嘴边。我咬了一口,哇,那真是比棒棒糖还甜哪!我和孙悟空一起在桃林里吃了个痛快,我的肚子都要撑破了。

小学生想象作文 篇2

  假如我有一匹马,它应该有修长健美的腿,油光水滑的身体。它可以是白色的,也可以是枣红色的。奔跑时四蹄腾空,像腾云驾雾一般。喔,这样还不够快,我还将给它装上一对巨大的翅膀,一次轻轻地拍动,就能绕地球一圈。

  啊,多么的美,现在我可以去我想去的任何地方,甚至可以穿越时空,去古代看看。

  假如我有这样一匹马,一瞬间我就来到了雅鲁藏布大峡谷,看到了金碧辉煌的寺庙,看见了雪域高原上的牦牛。瀑布从高处直落而下,大声如雷霆,周围到处都是五颜六色的彩虹,峡谷里到处开放着鲜花,更显得这里那么的清静。我张开双臂,闭上眼睛,静静地感受着。可是,当我再次睁开眼睛,这是哪里呀——一个四处都是水的小镇,这里的喧闹,这里的祥和,这里的繁忙和这里的和谐,这个似曾相识的地方。哦,《小镇的早晨》,我久久的站在那里发愣、发痴、发呆,我见到了,见过了书本中学过的场景,我被惊呆了,我使劲亲吻了我的神马,神马一声嘶鸣,我又被巨大的潮水声唤醒,老师激情的声音响起:“那条白线很快向前移动,逐渐拉长、变粗、横贯江面……”真实的场景伴随着老师的.声音,哇,我到了浙江海宁县,气势恢宏的钱塘潮展现在了我的眼前,浪潮翻滚,震撼激射,我激动得都快流眼泪了……

  假如我有这样一匹马,我会去灾区帮助灾区小朋友,给他们送去生活用品、学习用具、让他们和我们一样,在明亮的教室里学习;我还会去动物园,解救那些失去自由的动物,把它们送回自己真正的家。

  假如我有这样一匹马,我能穿越时空,来到唐朝,我看见了李白、看见了杜甫,我还亲眼目睹了李白的醉酒低吟:“床前明月光”……看到了唐朝时人们的生活。

  哦,这是一匹这么好的神马!我想一直让它陪伴着我,奔向我心中向往的圣地。

小学生想象作文 篇3

  今天,王老师刚一走进教室,就在黑板上写了“看未来科学家的‘照片’”这几个醒目的大字。顿时,教室里像一把盐撒进热锅里——噼哩叭拉爆炸了!同学们交头接耳,议论纷纷,“王老师怎么知道未来的科学家是谁呢?”“会不会是电脑制作的呢?”“难道王老师能穿超时空?”“……”我们得骑驴看唱本——走着瞧。

  王老师请同学们一个一个地上讲台看“照片”,但不能泄露“照片”的秘密。谌信宇紧张地走上了讲台,他小心翼翼地把“照片”从信封里抽出来,躲在讲桌后面一看,脸上一下子笑成了一朵花。王老师的葫芦里到底装的是什么药?同学们一个挨一个地上去了,他们走下讲台时都捂着嘴笑,再一看王老师那神秘兮兮的样子,我更加疑惑了。调皮鬼——肖云颢走上了讲台,他虚着眼,偷偷地抽出“照片”,一看,便哈哈大笑起来,止都止不住。终于轮到我了,我抑制住自己内心的激动,走上了讲台。我悄悄地把“照片”从信封里取了出来。哇!照片原来是镜子,镜子里的的确确有个科学家:小小的眼睛,大大的耳朵,两个小酒窝,衣服上还有个可爱的米老鼠呢!这不是本人吗?想着想着,我不禁哈哈大笑起来。我把“照片”塞进了信封,捂着嘴偷偷地笑。

  我们一个挨一个地看完了照片,老师问道:“未来的科学家是谁?”“是我们!”大家异口同声地答道。“老师为什么要大家看‘照片’呢?”王老师又笑嘻嘻地问道。我们沉思了一会儿,老师语重心长地说:“这是老师对你们的殷切希望,未来的科学家就在你们中间。孩子们,世界需要你们,祖国需要你们,努力吧!”听着老师亲切的话语,我仿佛当上了天文学家,陆续发现了几个有生命的星球,还利用“龙凤号”推进器将土卫六推到了近地轨道上,让这颗星球变得生机勃勃。

  晚上,我坐在窗前,凝视着灿烂的星空,思绪万千。有志者,事竟成,让我们为心中美丽的梦想去努力吧!

小学生想象作文 篇4

  原来炸药是这么回事,一个叫诺贝尔的人发明了,他可真是了不起呀,我也是想发明的,看来他是比我的实力要强一些。下午趁老妈不在家,我用红、黄、绿三种颜色在爷爷住的小屋门上赫然写下三个大字:实 验 室。

  我想,这是我走向发明之路的第一步,必须得有稳定的操作平台呀,不过,最好是像爱迪生一样,把实验室建在流动的火车上,那才叫过瘾呢!我的第一个伟大发现是,所有科学家做实验的材料都是瓶瓶罐罐汤汤水水根根草草之类,于是,我把馀料盒、雪糕棒、易拉罐等收集在一起,做什么发明呢?真是困惑,电灯有了,电话有了,汽车也在跑了,唉,选个开发项目可真难,他们为什么全发明了也不给我留点空间?无奈之下,我把颜料倒在酸奶里,放在阳台上,这时时针指向下午1点——我渴望着在我午睡醒来的时候,酸奶里发生了奇妙的变化!

  呵,酸奶的变化太神奇了,酸奶里竟然藏着一个挥舞着魔术棒的小人,在朝我喊:王小宝,加油!不,妈妈说了,科学不是神话,不能变小人,那么,酸奶,不,酸奶已不是酸奶了,是五颜六色的维生素——王老师发现了,就在每周一的国旗下讲话:一年三班的王小宝获酸奶诺贝尔奖了,我们用热烈的掌声祝贺她的成功!一年三班获诺贝尔流动红旗了,加10分!然后,徐校长走过来,摸着我的头说:你太棒了,小同学,这是诺贝尔奖状,请收好!下午我请你吃肯德鸡,不请苗苗,你给中国人争光了!不知怎的,我激动得满头大汗,刚要和徐校长握手,却被汗水渗醒了,一摸,胸口全是痱子!

小学生想象作文 篇5

  20xx年,我已经是一名伟大的发明家了。那时候,科技发达的不得了了,物美价廉,要什么有什么。此时,我发明了一种万能手表它有很多功能,能防水、防火。

  这种万能手表,有很多的功能。手表有黄色、红色、粉色的各种颜色,有儿童款、大人款、老年款。有6个功能按钮,每个按钮的功能不一样。第一个按钮的功能是灯光,按一下那个按钮,就会显示出像灯光一样的灯光,再按一下灯光就消失了。第二个按钮的功能是显示今天的日期和星期几是什么日子。第三个按钮和第四个按钮功能是用来调节时间的。第五个按钮是智能语音系统,用来打电话,必须要你先设定好自己的电话号码,再说出你要打电话的那个人的电话号码,就行了。而且不用交话费,多省钱呀!第六个按钮的功能是闹钟,设定好闹钟时间,什么时候,到了那个时候就会响。而且没电了,手表就会吸收太阳能、风能。

  我想:如果发明了这种万能的手表,肯定会有很多人来买这种万能的手表,大大销售。

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