文具想象作文

2021-03-22 想象作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的文具想象作文8篇，希望对大家有所帮助。

文具想象作文篇1

　　今天，小红在数学考试中取得了好成绩。

　　到了晚上，文具盒里热闹非凡。它们在说自己的用处大。

　　首先发言的是尺子：“伙伴们，今天小主人考了100分，是我的功劳，没有我的话小主人就不能画线断了。”

　　尺子的话招来了一阵嘲笑，定不服气的是铅笔：“哼，要是没有我的话，小主人就没法写字了。铅笔讲的头头是道。可，爱争辩的小刀说：“如果没有我的话，小主人的笔段了，就没法写字了！”

　　可，爱说话的橡皮说:“如果没有我的话，小主人写错字就没法擦了。”

　　“哈哈哈，”文具盒哥哥来发表意见了：“弟弟妹妹们，如果少了你们的话，我们就没有功劳了。”

文具想象作文篇2

　　在林智鑫的书包里，住着一个快乐的文具盒，而又是在这个文具盒中发生了一件事。

　　一天晚上，小智把文具盒放在了桌子上准备明天再放进书包，放完后，小智就去睡觉了。“我最有用！”铅笔哥哥说。圆珠笔弟弟不服气地说：“我才最有用！”橡皮擦妹妹更不服气地说：“我才最有用！”结果，它们为了争“谁最有用”吵起来了。这时，文具盒爷爷被它们吵醒了，说：“你们在吵什么呢?”铅笔哥哥说：“文具盒爷爷，我才是最有用的，对吧？”这时，圆珠笔弟弟也说：“文具盒爷爷，我才是最有用的，对吧？”橡皮擦妹妹也说：“文具盒爷爷，我才是最有用的，对吧？”它们又吵了起来。文具盒爷爷说：“我听明白了，原来你们在说谁最有用，对吧。”它们异口同声地说：“对。”“但是你们在讨论的时候又吵了起来，对吧。”铅笔哥哥说：“对的”文具盒爷爷又说：“那说说你们自己凭什么说自己最有用吧。”橡皮擦妹妹先说：“我能帮主人把写错的字擦掉，所以，我最有用。”圆珠笔弟弟说：“主人考试的时候用我做试卷会很好看，所以，我最有用。”铅笔哥哥说：“主人用我做作业卷面会很整洁，所以，我最有用。”听完后，文具盒爷爷意味深长地说：“你们每个人都有每个人的用处，每个人都有每个人的缺点。尺有所短，寸有所长，这样，你们会更好，懂吗？”它们异口同声地说：“懂了。”从此，文具盒一家和和睦睦地过着幸福日子。它们不再争吵“谁才是最有用”的这个话题。

　　这就是文具盒一家的故事。

文具想象作文篇3

　　晚上，小主人强强睡着了。橡皮、尺子、铅笔、课本……纷纷从书包里跳了出来，展开了激烈的争吵。

　　课本说：“没有我，强强怎么读书？”

　　铅笔反驳到：“没有我，强强根本做不了作业，所以我最重要！”

　　黑色水笔的声音大如铜铃：“铅笔老弟，你不要太忘本，到了三年级，你就要‘卷铺盖走人’喽！”

　　铅笔火冒三丈：“哼，你能帮强强做数学作业吗？”

　　黑笔芯也说道：“黑色水笔，没有我，你能写得出字来？”

　　笔盒气得怒发冲冠：“要不是我把你们装在一起，不然你们在强强的书包里七零八落的不知道在哪呢！”

　　尺子高傲地说：“你们几个也真是的，也不想想自己，看你们怎么帮强强做连线题？”

　　“ 我虽然没你们厉害，但是我可以擦去字迹。”橡皮谦虚地说，“‘金无足赤，人无完人’呀！”

　　大家听了橡皮的话，羞愧地低下了头。第二天的期末考试，它们齐心协力地帮强强考了高分，成为了好朋友。

文具想象作文篇4

　　文具盒里有各种各样的文具，有又高又美的铅笔姐姐，矮个儿的像皮第第，强壮的.尺子哥哥，还有可爱的卷笔刀妹妹??他们过着>幸福快乐的日子。

　　一个静悄悄的夜晚，衰老的文具盒爷爷早早的进入甜蜜的梦香。突然一阵乒乒乓乓的打斗声与指责声，不知怎么的，这些叽哩哗啦的声音流入到文具盒爷爷的耳朵里，把爷爷吵醒了。文具盒爷爷大声的说：“你—你们怎么打打闹闹的，吵什么呢？气死我了。”

　　橡皮弟弟说：“我们在比谁的本领最大。”

　　铅笔姐姐趾高气扬地说：“当然我的本领最大，我不但美，能画出栩栩如生的画，还能写出端正的字体。”

　　卷笔刀弟弟不服气地说：“不对，不对，铅笔姐姐，你别忘了，当你笔头粗的时候，是我用九牛一毛之力一口一口的咬尖的，所以我的本领最大，哈哈哈。”

　　尺子哥哥不耐烦地说：“我的本领最大，你们看没有我主人不能画出笔下的线段，画规范的图形??”

　　橡皮弟弟理直气壮地说：“我才是最历害的，如果没有了我小主人怎么让画变的那么好看？如果没有了我直线画错了怎么办？如果没有了我小主人的作业怎么会那么清楚。”

　　就这样，他们你一言，我一语地争，他们争的面红耳赤。文具盒爷爷一看又发话了，它说：“呀！你们别吵了，要不你每人都来写遍作文看谁写得好，谁的本领最大，三二一开始。”铅笔姐姐乐坏了，她说：“原来是写作文呀！这事对我小菜一碟。”说完马上就开始了。铅笔姐姐写急了，刚刚写到第二个字就写错了，像热锅上的蚂蚁急得团团转，又不敢找橡皮帮助。橡皮弟弟只会擦不会写，把纸擦的皱巴巴的。尺子哥哥不会写字，只好用尺子的边缘有纸上刻字，结果纸被刻得破破烂烂。卷笔刀妹妹也急行哇哇大哭。时间到了，文具们看着自己的“杰作”都楞住了，文具盒爷爷说：“其实你们都有自己的长处，谁也离不开谁。人心齐泰山移，我们只在团结起来，发挥自己的长处，为主人服务。”文具们听了非常惭愧。

文具想象作文篇5

　　其实小小的文具盒也是一个温馨、和谐的家，不过它们是一个会说话的大家庭。家里住着钢笔哥哥、铅笔七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。

　　有一天，大家在讨论谁的功劳大。铅笔兄弟说：“我们帮小主人写数字、写英语单词，还是我们的功劳最大。”

　　直尺姐妹接话道：“铅笔你们算什么，要不是我们帮小主人画直线、做连线题，小主人怎么能得高分？”

　　橡皮公主大叫道：“还不是我把你们写错的、连错的擦掉，就凭你们，小主人真的能得高分？”

　　默默无闻的钢笔哥哥终于开口了：“争功的人是真的有功劳吗？你们看我，每天辛辛苦苦地帮小主人写作业，我哪天叫过累？倒是你们，居然一直在这里抢功劳。”

　　文具盒实在是看不下去了，说道：“你们别吵了，你们怎么能互相诋毁，应该要团结互助才对，需要我们每一个人都发挥自己的优点，来提高小主人的学习成绩。”

　　经过文具盒的一番教诲，大家就再也不吵架了。这件事让我们明白了：不管做什么事都不能居功自傲、互相诋毁。而要精诚团结，利用自己的优点来弥补他人的不足。

文具想象作文篇6

　　一天晚上，文具盒里可热闹啦！有铅笔、钢笔、尺子和橡皮都叽叽喳喳地吵个不停。仔细一听才知道原来，它们都在讨论谁的用处最大，小主人最喜欢谁呢？

　　钢笔说：”我的用处最大，小主人最喜欢我！“”是我的用处最大，小主人最喜欢的是我。“铅笔骄傲地说，”因为，我可以给小主人提供方便。而且，我来给小主人写字的话还能擦掉，而你，写错的话擦也擦不掉。“橡皮不屑的看了铅笔一眼，昂起头说：”你们两个都别吵了，还是我的本领最大，我的本领最大，小主人更喜欢我，而且，铅笔，你也不要太骄傲，如果没有我，你写错了，怎么擦得掉？“尺子也不甘示弱地说：”铅笔、钢笔，你们如果没有了我，怎么画直线，要是没有我，画出来的就不是直的了，而是弯弯曲曲的！“它们，你说一句，我说一句，谁也不服谁。

　　它们的争吵声惊醒了小主人，小主人把灯打开，把铅笔盒的盖子也打开了，接着，小主人就对文具们说：”你们不要再争吵了，你们都有自己的优点和缺点，不能只看到自己的优点而看不到自己的缺点，更不能只看到别人的缺点，看不到别人的优点，所以你们都是很有用的，你们的本领个个都很大，我也喜欢你们所有的文具！“

　　文具们听了小主人说的话，才知道，我们所有的文具都有自己的优点和缺点，不能骄傲。

　　从此，文具们都很好的配合，得到了主人的夸奖。

文具想象作文篇7

　　今天晚上，文具盒的大门打开了。细长的铅笔先生首先出来了，接着，尺子小姐顶着三角形脑袋出来了，然后橡皮先生和剪刀先生……大家都出来了。

　　首先发言的是铅笔先生：“在这个文具盒中，数我的数量最多，而且如果没有我，你们个个都没有用处。”紧接着，橡皮先生说到：“如果没有我，主人写错了字就只能让他一直错着了，再说……”橡皮先生还没说完，尺子小姐就抢到说：“如果没有我，你们谁能把线画直呢。”这是，卷笔刀先生对铅笔说到：“如果没有我，把你“诊治”你能写的了字吗。”……

　　到了白天，它们还在吵啊吵，吵得不可开交。小主人用铅笔写字，橡皮和尺子却不帮忙，铅笔断了卷笔刀却不“治”它的“病”……小主人一气之下，把它们都扔在一旁。

　　此时，文具们才知道错了。