无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的想象的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
一天晚上，我迷迷糊糊地进入了梦乡。我已长大，这时已是20xx年了。
早上起床后，我穿上电子制服，利牙洗脸，机器人博比给我一颗超级维生素丸，我就着牛奶吞了下去。这就是我的早餐。
我和博比坐着环保汽车，来到“B-2”号火箭实验室，开始了“超级一号河外星系”火箭的研制。我先画出图形，然后修改。我思考着用哪种能源做主喷射器的高效燃料。我突然想到，水是由氮氧两种元素组成，如把它们分开，制成液化氢和液化氧，再加上核能就好了！这时，博比说：“到太空时，可以用太阳能和反粒子做燃料。”我说：“对呀！我怎么没想到呢！”我在火箭上挂了一个远距离拍摄照相机。然后，我要博比乘“B-2”号火箭去黑洞探索它的奥秘，收集相关资料，并拍摄照片回来。
接下来，我把两个超级望远镜装在地面上，以便观察火箭运作的情况。然后，我就研制火箭各个部件。不几天，整个火箭便组装完毕。
一个星期后，我设计制造的“超级一号河外星系”装上了发射架，一切准备就绪。倒计时：“10，9，8……3，2，1，发射！”随着一声令下，火箭无声地飞上了天空，载着博比去探索黑洞的奥秘。过了两小时，博比用无线电与我通话：“我已到达黑洞里，看到一片废墟，一些不知名的奇怪生物在废墟里活动。另外还有一堆堆残骸，很多飞碟，但驾驶室已没有操纵飞碟的生物痕迹。有好几十个卫星，几十艘空间飞船。我先记录资料，回去再跟你详细说。”我说：“好。”通话完毕后，我望着天空，高兴得手舞足蹈，一路狂呼着奔回自己的宿舍。突然，不知被什么东西绊了一下，我重重地跌倒在地。这一跌，把我从梦中跌醒——我又回到了现实。
想象的作文 篇2
一天，溜溜闲着无聊，就去找球球玩。球球家里没人，门却开着。
她推开门一看，屋内黑乎乎，静悄悄的，连一根针掉在地上都听得见。屋里还不时传来一阵”呜呜”声。溜溜想：也许是风搞得鬼吧。他壮起胆，死回生00走了进去。刚没走几步，溜溜踩了一个圆圆的、滑滑的东西，顿时摔了个四脚朝天，鼻青脸肿。溜溜摸了摸那个东西，发现原来只是个手电筒。于是，她打开手电筒，发现这个手电筒不仅可以照明，还可以把一个东西变大或变小。当我正觉得奇怪时。门突然猛地一下关上了，把溜溜惊出了一身冷汗。溜溜用手电筒照了一下房间，房间里居然坐着一排不会说话的”球球”。溜溜有些好奇，轻轻地走了过去，随意拍了其中的一个”球球”，只见那个”球球”立刻高了大约有一米。
这时，一阵恐怖的声音从天而降：”哈哈哈!刚才已经把球球复制了，现在又有一人送上门来，真是天助我也!”溜溜壮大了胆子，用手电筒照了一下房间，发现球球的旁边有十几台高大的复印机，而且一齐开动，准备把溜溜复制出来。就在这千钧一发之际，眼前出现了一道闪闪的金光，溜溜昏倒了……
过了一会儿，溜溜慢慢地睁开双眼，看见旁边站着一位倾国倾城的牡丹仙女，她恍然大悟，原来是牡丹仙女救了她，连忙向仙女道谢。溜溜这才发现周围犹如仙境一般：湛蓝的天空，百花盛开，几只五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。牡丹仙女告诉溜溜：”复印机是巫婆变的，她准备复印人来对付人类，控制人类!我们绝不会让巫婆得逞的!”
此时，迎面又走来了一位”球球”，她想：”这个球球是真的球球?欲知真相如何，请听下回分解。
想象的作文 篇3
周末，我打开书房的门准备写作业，却看见里面飘满了字。怎么回事?我的眼睛瞪地圆圆的，嘴瞬间成了“O”。
我捡起地上的语文书，打开一看，发现上面一个字也没有。我满心疑惑：这书怎么啦?一个字也没有，是离家出走了吗?还是被施了魔法?就在我想入非非的时候，我听到半空中的字在嘀咕什么?就在我伸长耳朵想听的时候，这些字向我飞来，其中一个字大声说：“你每次背书，背不出就把书往地上一扔，把我们摔得鼻青眼肿。上课的时候还在我们身上乱涂乱画，弄得我们伤痕累累。我们现在向你提出抗议!”“抗议!”“抗议!”这句话得到了很多文字的赞同。
那些字还围成一个圈，把我包在里面，围着我转呀转呀!几秒钟后，我就出现了幻觉，自言自语地说：“好虚呀，怎么有这么多的星星呀?”
更奇怪的事情发生了，这么多字中蹦出来“齐”“天”“大”“圣”这四个字。紧接着，孙悟空从天而降。我惊呆了，晕乎乎地打量着孙悟空：“你不会是冒牌货吧?”
孙悟空不屑一顾地说：“真真假假，假假真真，马上你就明白我是真的还是假的!”他清了清嗓子又继续说：“你不爱护书本，我要惩罚你!”说完，便挥了挥手。我一下子被摔出去老远。他又继续挥着手，“哎呀!”我一声惨叫，一会被摔到了地板上，一会儿又头撞到了天花板上，疼得我龇牙咧嘴。
“哼哼，看你以后还扔不扔书了。”孙悟空咬牙切齿地说。鼻青脸肿的我连忙求饶：“孙爷爷，放我一马吧!以后我会爱惜书本的。”孙悟空听了，满意地点了点头，然后用力一吹，飞舞的字飘回了书里，“齐天大圣”也消失了。
从那以后，我再也不敢扔书了，还给所有的书包上了包书皮!
想象的作文 篇4
冬爷爷来到了森林，他用嘴中的寒气向森林吹，层冰就像被子样立刻覆盖在小河的身上了，松鼠躲进树洞里了，鸟儿都飞回南方了，连向横行霸道的黑熊也冬眠了。老虎待在森林里觉得很无聊：“哎！什么鬼天气！”突然，老虎眼睛亮：“咦？森林里不是刚出炉了草莓7S PLUS手机吗？我去买个，跟上时代潮流。”
老虎兴致勃勃地来到森林手机店，路上哼着小曲，心里美滋滋地想着：太棒啦！我马上有新手机玩儿啦！可看手机的.价格，天哪！新版手机就是贵，要七千森林币呢，老虎摸了下裤袋看，哎，他只有三千五百个森林币，还 差半呢！老虎眼睁睁地看着精美的手机锁在玻璃柜里。忽然，他想到：我去找个工作不就能赚到钱了吗？不就能买手机了吗？
老虎立刻跑到家里去打扮打扮，准备去应聘。听说现在《新作文》杂志社挺火的，总部就在森林，要不我去那儿应聘？老虎想好，就立刻奔向《新作文》杂志社。老虎气喘吁吁地跑到《新作文》杂志社。那里刚好少了个保安队长，杂志社的经理看老虎那强壮的身体，健壮的肌肉，仿佛天生就是保安的料。于是老虎就幸运当上了保安队长，每天认真上岗，工作十分顺利。
后来老虎渐渐感到不自在了。他身边的人都有手机，牛大伯在手机上玩“我的世界”，兔阿姨在看电子小说，羊小姐在刷微信朋友圈。有天上午，老虎在巡逻过程中发现厕所的洗漱台上有部新的草莓7S PLUS手机，老虎立刻跑进厕所发现里面没有人，老虎走出厕所发现洗漱台周围也没有人。老虎拿起手机意外地发现手机没有设开机密码，老虎紧张地向周围瞅了瞅，确定附近没有人，就偷偷把手机装进自己的袋子里。
不会羊奶奶急匆匆地跑进《新作文》杂志社，直奔厕所洗漱台，神情立刻变得沮丧起来。她急忙又转向保安室，见老虎就说“保安队长，我刚买的草莓7S PLUS手机拉在厕所洗漱台了，现在不见了，麻烦你帮我找找吧？”。老虎的心“咯噔”跳，拼命装成镇定的样子说：“好，我会帮你找的。”
整个下午，老虎的内心无比纠结：还 给羊奶奶吧，看她那丢手机的样子真让人揪心”。“不行，你来上班不就是为了买个这样的新手机吗？再说是你捡的，又不是你偷的。她丢手机只能怪她自己丢三落四”，自私的心里又嘀咕着。老虎看着这款手机，爱不释手，可有个声音在耳边响起：“不劳而获是可耻的。”经过激烈的思想斗争，老虎还 是把手机拿出来还 给了羊奶奶。羊奶奶捧着自己失而复得的新手机，心里十分感激，特地到杂志社总编那里表扬了老虎。
转眼就过新年了，总编在年会上为在《新作文》杂志社工作年的先进同志颁奖。老虎作为“拾金不昧”奖的获得者上台领奖，他的奖品就是他梦寐以求的草莓7S PLUS手机，老虎开心得说不出话来。总编给的颁奖词上写着：拾金不昧是森林王国的传统美德，大家都要向老虎那样，争做美德的传承者。
想象的作文 篇5
前几天，我读了一本关于外星人的书，上面说：世界上有外星人，还说在月球上找到过飞船。晚上，我睡不着了，为外星人而害怕，我往窗边一看，好像看见了外星人，他们打开门窗，拉开窗帘向我走来，我吓得发抖，躲进了被窝里。
我鼓起勇气，往外一看，看见他们身强体壮，但相貌很难看，不知为什么他们没有头发，手上长着一层厚厚的茧，大概是做飞碟磨出来的，鼻子就一个洞，牙齿尖尖的，而且耳朵长在头顶上，太可怕了。
仔细一看，他们都拿着小箱子，突然一个箱子不小心摔碎了，我趁机一看，是子弹散了一地。他们会不会来攻击我呢？这样想着，我闭上眼睛躲避，可一闭上眼睛，就睡过去了。
我早上一起来，我就想起了昨晚的事情，我满地乱找，没有发现小箱子、也没有什么子弹，这是咋回事呢？难道外星人察觉到我的怀疑，又搬迁走了？看来我是有特异功能的，能看见别人看不到的外星人。
想象的作文 篇6
人教版课标教材小学语文第五册第七组的《编写童话故事》，要求学生任选几种动物作为主人公编一个童话故事，先想象一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来，写完后读给大家听，看谁编的故事最有趣。这次习作需要鼓励学生大胆地想象，无拘无束地表达。课堂上教师该如何发挥孩子们的想象力，去展现他们五彩缤纷的世界呢？
一、创设情境，激发兴趣
当教学能引起学生的兴趣时，就可以使学生集中注意力，更好地感知、记忆、思维和想象。三年级学生喜欢听故事，开课时，我讲述了英国的童话故事《小猪变形记》，以激发学生的兴趣。
轻松幽默的文字，妙趣横生的故事吸引了学生。他们边听边想象着每一幅画面、每一处细节、每一个场景，时而被小猪的滑稽动作逗得哈哈大笑，时而对小猪的奇思妙想充满惊叹……最终，他们不仅领悟了这个故事所蕴涵的生活哲理——做自己，最幸福，还感知了细节描写在故事中的作用。
随后，我出示了若干张小动物的图片，让学生说说最喜欢哪种动物，并要求他们用三言两语把理由讲给同桌听。孩子们有的讲小兔，有的讲小鸭，还有的讲小狗。通过讲述，他们明白了每种小动物都有自身的特性，只有抓住其特性讲述，才能让每个动物变得独一无二。这为后续的学习铺平了道路。
二、放飞想象，大胆表述
黑格尔认为，“最杰出的艺术本领就是想象”。想象是创新能力中最活跃的因素，只有拥有想象力才能有更多的创新，才能构思出具体生动、新颖奇妙的情节。
如何放飞孩子们的想象呢？课堂上，我告诉孩子们，现在，你们就是那一只只可爱的小动物。这些小动物之间可能会发生什么事呢？可以想象它们怎样互相帮助、团结友爱；可以想象它们在进行某场比赛；可以想象它们在经历一次探险；也可以想象它们之间怎样斗智斗勇……随后，我让孩子们闭上眼睛，伴随着优美的轻音乐走进自己的童话世界。音乐为孩子们插上了想象的翅膀，他们不仅想到了自己曾经经历过的趣事、怪事、烦恼事，而且结合自己的阅读体验和幻想，想象到了很多离奇、怪诞、不可思议的情节。
想象的作文 篇7
每个人都有自己的理想，我的理想是当一名医生。
我的理想，在我没上学地时候，就已经萌发了。“医生”这个神秘地字眼，占据了我幼小地心灵。上学以后，随着知识地增加，我了解到世界上有千万种职业，但我最喜欢、最敬仰地还是“白衣战士”。我喜欢医生这个职业，是因为只有医生才能够救死扶伤；只有医生才能帮助人们战胜疾病这魔鬼。
有一天晚上，我做了这样一个梦：已经当上医生地我，穿着白大褂，拿着手术刀，给一个患有严重心脏病地生命垂危地老奶奶，做心脏移植手术。我把她地前胸割开，把快要坏死地心脏取出来，换上准备好地人造心脏，手术用了才十分钟。手术做完了，老奶奶一翻身，从手术台上跳下来，大步流星地向我奔来，不停地说：“谢谢，谢谢！”
我希望有一天，我地梦会变成现实。然而，我知道，任何美好地理想地实现都不会一帆风顺。当我张开理想之帆地时候，决不是为了停留在美好地想象王国中，而是要乘风破浪前进。“少壮不努力，老大徒伤悲”。为了长大成为个好医生，为了能实现自己地美好理想，我要努力学习，天天向上。
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