五年级下册第八单元作文:感恩伴我成长

2020-04-08 五年级下册第八单元作文

五年级下册第八单元作文:感恩伴我成长1

  她,是一个陌生人;她,是富有爱心的;她,是帮助我的人…在一个星期日,我准备去看望外婆.好不容易挤上了车,车子一开,售票员开始喊买票了.我忽然想起妈妈给

  我的钱还在桌上,这可怎么办呢?我心急如焚,心就像十五个掉桶打水-七上八下."去哪里?”"商校.”"1元”售票员把手伸向了我.我假装从口袋里拿钱,然后又假装疑惑地说:"奇怪了,我的钱呢?刚才还在口袋里,现在怎么…”“我不管,没动带钱,下车!”我的余光可以看到所有人都盯着我看,我顿时三伏天穿棉袄-里外发烧。就在我束手无策,准备下车的时候,有位阿姨突然高声喊道;“我帮她付!”顿时,我的心就像有了新的希望一样,转身过去,看到一位阿姨正对我甜甜的笑着。阿姨亲切地对我说:"以后可不能粗心大意呦!”"谢谢,到了外婆家,我一定还钱给您!”阿姨又一次笑了。到了外婆家,准备拿钱给她,可车早跑了。我虽不知她的名字,但她的身影在的脑海久久不能消失。1元钱虽不算什么,但它充满爱,充满着无私奉献的爱!

五年级下册第八单元作文:感恩伴我成长2

  有一种爱,它最无私,只求付出,不求索取。有一种爱,它最纯洁,一生一世,永不改变。有一种爱,它最伟大,清澈如泉博大似海。这就是母爱。

  当我拿起这本《感恩的心》被故事的情节深深地吸引了。

  一个年纪幼小的孩子,不幸的得了一种奇怪的病,求了无数次的医,却始终没有治好。一天,孩子在山中的一个木屋里,遇到了一个巫医,巫医说:“我能治好你的病,但是治这病必需有一味药做引子。”“太好了!”孩子高兴的问:“您要用什么做药引呢?”“这种病很难治,必须要用你母亲的心做药引才行。”孩子听到后,便急匆匆的'向家跑去。天黑时,孩子到了家中,“妈妈!我的病能治了!”“是吗?太好了!”“但是,巫师说必须要用母亲的心做药引。”母亲听了后楞了一下,亲亲了孩子的额头,转身走进了屋子。片刻,孩子听到了母亲微弱的声音,“孩子,进来吧!”孩子走进房间。“拿好,这是妈妈的心,你拿去治病吧。”孩子双手捧过那颗鲜红的心,转身向巫师处跑去。但,夜太黑了,孩子在山林里转呀、转呀,却怎么也找不到巫师的住处。一着急,孩子便被一根树枝绊倒了,孩子嘤嘤的哭了起来。这时,母亲的心说话了:“孩子,你摔疼了吗?”……

  读着读着,泪水模糊了我的双眼,我被一种巨大的母爱力量包围着,。恍惚中,我想起了母亲,在我蹒跚学步时关爱的眼神;想起了在每一个上学、放学时母亲风雨中的身影;想起每次学习过程中受到的挫折,母亲那鼓励的话语;想起了我每一次生病时,病床旁那憔悴面容的母亲。一天天成长,母亲的心却始终伴随着我。

五年级下册第八单元作文:感恩伴我成长3

  在幼儿园的时候,我还不知道“感恩”这个词,现在想起来,感恩无时无刻都在伴随着我成长!

  “谁言寸草心,报得三春晖”父母的养育之恩是儿女永生无法报答的。体谅、关心父母是做儿女的最好的感恩之道,在我幼小时期,感恩之心已在我心灵中萌芽。

  读小学的时候,我对感恩已有了最初的定义——报答帮助自己的人,五年级时我的语文老师是个十分认真负责的老师。上课时她循循善诱,对每一篇课文、每一次练习都仔细分析指导,她的孜孜教导对我的语文学习起着至关重要的作用。

  其实报答老师的恩情,并不需要华丽的物品与甜言密语。一个细微的动作,一句简单的问候,一份出色的成绩就能报答老师。

  随着阅历的增多与年龄的增长,我对感恩有了新的认识,我不仅要报答帮助自己的人,而且应感恩大自然,大自然给予我们的恩惠是每个人都要报答的网 ,灿烂的阳光,新鲜的空气,清澈的水流,充满生机的动植物……大自然为人类的成长提供了所有保护设施。

  感恩是一缕阳光,它使生命之花健康开放,茁壮成长,它照亮了我心灵中的真、善、美,唤起了人类的良知。

【五年级下册第八单元作文:感恩伴我成长】相关文章:

人教版五年级下册第八单元作文:竹筒饭04-09

五年级下册第八单元作文:未来的房子04-09

五年级下册第八单元作文:快乐的端午04-09

感恩伴我成长作文14篇12-18

五年级语文下册第八单元作文:我的朋友09-08

人教版五年级下册第八单元作文:我的理想04-10

人教版五年级下册第八单元作文:我的朋友04-08

小学四年级下册第八单元作文:成长的烦恼04-08

小学五年级下册第八单元作文:美无处不在09-08

爱如姜茶 五年级下册第八单元作文:我敬佩的一个人