无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的童话作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话作文600字 篇1
在很久很久以前，有一个人他叫水良，他特别热爱数学。
一天他走在上学的路上，突然，在小路旁的一个花丛中。一下子，跳出来两只小兔子，这两只兔子一看见水良可高兴了，就从兜里掏出15个玻璃球。其中有白色的5个、黑色的9个、蓝色的1个。这两只小兔子拿着这些玻璃球就问：“水良啊！如果俺们俩做摸球游戏，只要小水摸到了白色的玻璃球他赢，我摸到了黑色的我赢，摸到蓝色的重摸。我们不做这游戏，你靠脑子，你说说谁赢啊！”这时水良脑子一动，就知道了，可是他不知道该怎么说出来，就尴尬地说：“当然你赢啦！如果他想赢，看他的运气喽！拜！我来不及啦，不和你们说了，”
到了学校，水良依然还在想着那句话该怎么说。到了上课了。他还在发呆想着那句话，他想：肯定是小刀赢，但小水赢，也不是不可能啊！正在这时，他眼睛一瞪。 "可能”这个词。这时水良微微笑了一下，看他的样子貌似他已经懂了。
放学了，他一边走一遍想。嘴里还时不时吹着小曲儿。“别看我是水良！水良的聪明难以想象……”又走到了那个花丛中了，它就停下了脚步，就喊：“小水！小刀！出来啊！”两只兔子听到了声音，就立刻出来了。看着水良得意洋洋的样子就说：“干什么啊？”水良回答道：“早上你们做得游戏，你小刀，你赢的可能性大一些，而小水赢，也不是不可能，只是可能性小一些而已！”两只兔子听起来，抑扬顿挫的，就点了点头，走了。
回到了家里，水良把这个“可能性”的故事记了下来。
这就是咱们现在学得可能性啦！
童话作文600字 篇2
在一个神奇的国度里，住着一只与众不同的蚂蚁。他的头又大又圆，两只眼睛像铜锣似的，两根触角像柱子一样粗，八条腿像蟒蛇一样。他一出来，“轰隆”，房子倒了!他迅速跑了起来，可“轰隆轰隆”声也随即而来!又倒了好多栋房子，大地也晃动了起来。人们都说是这只大蚂蚁干的。就这样，一传十，十传百，大家都说这只大蚂蚁是坏蛋。从此，这只大蚂蚁待在洞里再也没有出来过。
一年又一年过去了。有一天，两个好奇的小朋友来到蚂蚁洞口。
“你们要干什么?”大蚂蚁害怕地问道。
“我们想和你玩。”其中一个小朋友说道。
“真的吗?”大蚂蚁开心极了，“已经好久没有人陪我玩了。”
大蚂蚁和这两个小朋友快乐地玩着。傍晚，小朋友们该回家了，他们和大蚂蚁依依不舍地分开了。
回到家，小朋友和村民们说：“今天我去了大蚂蚁的城堡……”
“你有没有受伤?”小朋友的爸爸急忙问道。
“你看我不是完好无损吗?我们问他为什么要撞倒房屋，他委屈地告诉我们，房屋不是他撞倒的，是地震了。他调查了很久才弄明白的。爸爸，你以后不要相信谣言。”
“是啊，眼见为实，耳听为虚。”另一个小朋友说道。
知道真相后，村民们打算去和蚂蚁道歉。
第二天，村民们来到大蚂蚁的城堡，大蚂蚁还以为村民们想捉它，连忙躲起来。小朋友对大蚂蚁说：“没关系，村民们是来向你道歉的。”从此，大蚂蚁和村民们成了好朋友。那个谣言，慢慢地也就消失了。
村主任对大家说：“今后我们要眼见为实，耳听为虚，不能轻信谣言。”
童话作文600字 篇3
二姐夏天静悄悄地离开，三姐秋天迈着欢快的步子来了。她把大地理得井井有条。
清晨，金灿灿的阳光透过窗户射到我的床上。我慢悠悠地伸了个懒腰，贪婪地吸吮着新鲜空气。洗漱完毕后，我精神抖擞的来到公园。步入公园，一阵淡淡的清香扑鼻而来，在我不知不觉中将我带到了一丛菊花前。啊！菊花开了。那朵朵平凡而又美丽的菊花，犹如一位位娇艳欲滴的少女。我沉浸在菊花的世界里。这时，一个娇小的身影打破了我的沉思——是一只蜜蜂。不，是一群蜜蜂！这些勤劳的'小蜜蜂们一整天都在忙碌着，不辞辛劳的工作，不怨累，不喊苦。咦，那是谁呀？哦，是蝴蝶呀。它们穿着五颜六色的“花衣裳”在菊花丛中玩耍嬉戏：有的在空中旋转着，好像在炫耀自己的新衣服；有的雄蝴蝶在向自己喜欢的？蝴蝶示好；有的在菊花上翩翩起舞，向人们展示自己轻柔的舞姿······清晨那薄薄的雾还未散去，好像给公园披上了一件乳白色的轻纱。
走进公园的树林里，一棵棵高大挺拔的枫树映入眼帘。秋姑娘为大地铺上了一块金黄色的地毯；帮小草弟弟换上了土黄色的毛衣；还给枫树穿上了一件鲜艳的火红色的外套。你瞧，一片片枫叶在空中随风舞动着，恰似一朵朵菊花落下来。我弯下腰，轻轻拾起一片枫叶，夹在书本里，作为标本。“唧唧啾啾”、“叽叽喳喳”，那是什么声音，真好听。原来是小鸟们在举行歌舞大赛呀。那清脆悦耳的声音在我的脑里徘徊着，久久不能忘却。
秋姑娘为我们的生活添加光彩，我爱秋天！我爱风景如画的秋天！
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