写童话作文

2021-03-26 童话作文

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的写童话作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写童话作文 篇1

  春天,天气暧洋洋的,公园里开满了五彩缤纷的花儿,有牡丹花、杜鹃花、迎春花。最美的是牡丹花,它引来了一群群美丽的蝴蝶、小鸟、蜜蜂,小鸟叽叽喳喳的叫个不停,杜鹃花羡慕地说:这牡丹多美啊!花瓣儿婀娜多姿,象绸缎似的,要是有能工巧匠把它绣下来,那真是一幅美丽的工艺品。路过的人也都说牡丹是花中之王。这样一来,牡丹花就骄傲起来,它看见墙角的一棵梅花树,那树上的花和叶都干枯了,飘落下来。牡丹花骄傲的对梅花说:“哈哈,瞧你的模样,连地上的小草都比你好看多了,我可不想和你这样丑的树在一起住,你赶快走吧。”梅花树说:“我们要和睦相处,因为我们都是来美化环境的,各有各的长处,只是生长的季节不同。”“嘿,就凭你也敢和我斗嘴。”牡丹花说。梅花树无奈地摇了摇树枝,低下了头。

  光阴如箭,岁月如梭。美好的春季、夏季、秋季都过去了,寒冷的冬季来了。

  寒风呼呼地吹,牡丹花被冻得浑身发抖,但梅花树还是昂首挺胸,开出了雪白的、火红的、淡黄的小花,清香扑鼻,花香招来一群小朋友,他们情不自禁地朗诵起词来:“墙角数枝梅,凌空独自开,遥知不是雪,为有暗香来。”

  牡丹羞愧地低下了头,它知道自己错了。

写童话作文 篇2

  小狗Tom很马虎,常常丢三落四。爸爸妈妈都很着急,小Tom却说,“怕什么,我有钱!什么东西都能用钱买回来!”

  小Tom长大了,但丢三落四的习惯还是没改过来。小Tom上学的第一天,就把妈妈给他买的新书包给丢了。妈妈很生气。小Tom却说,“怕什么,我可是个万元户,一个书包要多少钱呀?!我能买得起好几十个书包呢!”

  这天上学小Tom丢了小黄帽,被值周生扣了一分。回家了,他把这件事情告诉了爸爸。爸爸着急地问:“那怎么办呀?”“没关系,给班级买盆花就可以了!”小Tom不急不慢地告诉爸爸。

  今天是学校的文具买卖日。小Tom拿了许多东西去卖。一只小鸡来买他的东西。小Tom用计算器一算“七元加十五元,八块五!”小Tom说。“这么便宜呀!”小鸡抱着玩具高高兴兴地走了。小Tom回头一想,不对呀!七加十五不是二十二元吗?怎么是八点五元呢?我的天呀,我在十五中间多加了一个小数点!太马虎了!但他想也就几块钱,算不了什么了!

  小Tom很爱玩手机,到了周末一玩就是几个小时。他的视力也在慢慢下降。有一天妈妈给他测视力,小Tom发现他的眼睛看不清视力表了。妈妈问他这下该怎么办呀?小Tom说,“用钱呀,只要有钱什么都能买回来!”“这回钱可买不回你的视力了!”妈妈说。“买不回?”小Tom傻眼了。于是,小Tom戴上了眼镜。

  虽然,钱能买回很多东西,但是有的东西用钱是买不回来的!

写童话作文 篇3

  夜里,一阵欢呼声把我吵醒了!

  我把门悄悄地打开,小心地探出头:“上帝呀!”我小声叫道。“玩具也会动?”晕

  难道想偷我的蛋糕吃?我越想越不安,心里的胆小小人和好奇小人好像在斗嘴。胆小小人说:“外面太黑,真可怕,先进被子吧!”可另一个声音却说:“有什么好怕的,难道你不想去看看吗?”

  于是我鼓起勇气,走出房门,刚躲到墙角,突然,阳台那灯火通明。 “我在做梦吗!”说着我就掐了自己一下,“真疼,我没做梦。那它们怎么开灯的?”我满脸惊奇,定神一看,原来是我的发光宝剑在发光。我长吁了一口气。

  哎!你看。玩具晚会开始了。主持人是那个可爱的布娃娃,她有一双黄豆大的眼睛,披着粉色的披肩,是典型的头大身子小。她开始报幕:“本次演出有三个节目,第一个:小天鹅舞,第二个:合唱,第三个:朗诵。”

  这时,我的芭比娃娃出现了。她穿着舞鞋在台上翩翩起舞,赢得了台下阵阵掌声。她的小脸更红了!明亮的眼睛圆圆的,美极了!

  接下来是合唱。那声音妙极了,又清脆又悦耳。特别是领唱的小号,全身金黄色,他唱的可是主旋律呢。

  最后是我的木偶朗诵,可他背了一半就忘了词。白白的脸蛋唰的一下变红了,就像熟透的苹果,于是慌慌张张地跑下台了。

  观众哈哈大笑!我也忍不住扑哧一声笑了!这一笑不打紧,它们发现了我,便全逃回玩具箱了!

写童话作文 篇4

  东方欲晓,晨曦初露。我伴着声声鸟语,阵阵花香,来到了公园。

  哇!生机勃勃的公园,好一幅美丽的`画面。跑步的,打太极的,跳舞的,唱歌的,吹笛子的,拉二胡的人们……他们各得其乐,各享其趣!

  忽然间,我听到几声微弱的抽泣声——哦,原来是小草的哭声我看了看小草的旁边,几个醉如烂泥的少年正躺在草地上呼呼大睡,他们身旁尽是啤酒易拉罐和烟头——大概是他们在昨天晚上狂欢时留下的吧!我关切地问:"小草,小草,生命力顽强的小草,你为什么哭呀"小草擦了擦眼泪,满怀悲伤地对我说:"你不知道呀,小姑娘,昨天这一批人来了公园,毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上,呜……呜……还把烟头扔到我们身上,我们好多兄弟姐妹都被"烫伤"了……你看,他们浑身臭乎乎地压在我们的身上,我们都被压扁了,臭晕了……你们人类的一些人真是太可恶了……呜……呜……"他们的哭声更凄惨了。

  对呀!我们不是口口声声说"保护环境,人人有责"吗可我们怎么能这样呢我们要爱护我们美丽的诺亚方舟——快醒悟吧!几个烂醉的少年!

  ——快醒悟吧!那些破坏自己生命摇篮的人

写童话作文 篇5

  科学童话与科幻小说、科幻故事的共同之处在于“幻想”。这三类中,不管是哪一类作品,倘若缺少“幻想”,这个作品就会注定失败。

  但科幻小说、科幻故事的“幻想”主要表现在内容上,而科学童话的“幻想”则表现在形式上。我们可以看到有些常人体科学童话,由于童话特点不足,以致看起来仍像科幻小说或科幻故事。原因是人物和环境太“实”,缺乏一定的“变形”。正如漫画作品一样,如果把人物或动物画得太实,而未进行夸张、变形,那么,所画的作品就会变成一般的动物画或人物画。试想,漫画家把《白雪公主》中的小矮人画成普通的胖老头,把《米老鼠和唐老鸭》中的米老鼠、唐老鸭、小狗普拉托画成我们常见的老鼠、鸭子和狗,那么,那些“形象逼真的”的“人物”也就毫无可爱之处,无法吸引读者了。

  在拟人体科学童话中,这种困难似乎要少些。因为,在这类作品里,“人物”是动植物或一些无生命的东西,跟科幻小说、科幻故事的区别是一目了然的。

写童话作文 篇6

  鞋子穿旧了对人们来说便没有了任何的意义,人们一般会随手把他们扔进垃圾筒里。这便是旧鞋最终的命运。

  不久垃圾筒里便聚集了各种不同款式的鞋子。有高踉鞋、皮鞋、凉鞋和拖鞋等等。他们友好地打起了招呼。这天,一群小老鼠出来玩,他们从垃圾筒里淘到了一只旧皮靴,可把他们乐坏了。快看这只靴子做咱们的无敌战车正好,回去把他改装一下就是一件厉害的武器。

  这天,看家狗出来溜达,小老鼠们从靴子的小孔里射出无数颗豌豆大的沙粒,把看家狗打得汪汪乱叫。甲虫们的收获也不错,找到了一只人造革的小童鞋。这个拿回去做艘轮船吧,让咱们全家出海旅游一下。

  最高兴的得数小田鼠了,他们找到了一个漂亮的高跟鞋。小田鼠把高跟鞋改装成了滑滑梯。小瓢虫、小甲虫、小松鼠一个个轮流沿着梯子往上爬,然后吱溜一声从上面滑了下来。大家玩得这么开心,蜗牜也不寂寞,可大家嫌他们滑得太慢了,于是,大伙一起出力为他们专门建了一个游乐场。

  退休的鞋子的生话太丰富了,他们希望这样的生活能一直继续下去。

写童话作文 篇7

  有一天,鸭妈妈带着小鸭去散步。他们一边走一边嘎嘎地叫着,像是在聊着什么有趣的事儿。就在这时,一件关于小鸭子的事打破了他们散步的宁静。几只小鸭子掉进了下水道里,鸭妈妈还浑然不知”嘎……嘎……嘎……“小鸭子们一边挣扎,一边叫着,他们嘎嘎地叫只有鸭子和一些动物听得懂,小鸭子们在大喊着救命,救命……鸭妈妈听到声音,立马冲过去。鸭妈妈往下水道一看便叫了几声”嘎嘎嘎。“意思是你们撑一下,妈妈去找人救你们。

  鸭妈妈冷静沉着地去找巡警,找到巡警后,又是一场苦战。鸭妈妈拉了一下巡警的裤脚,又叫了起来。”嘎嘎,嘎嘎。“意思是,请你去就我的孩子吧!当然,巡警听不懂。但鸭妈妈还是一样沉着冷静、积极求救。忽然,巡警似乎明白了点儿什么便跟着鸭妈妈走。

  鸭妈妈带着巡警到了事发地点,鸭妈妈指手画脚,好像在说它们就在下水道里。这次巡警一下子就明白了。并去找工具用自己最大的努力,一定要救出小鸭子。过了半个小时,巡警终于将全部落水的小鸭子给救了出来。小鸭子们甩了甩自己的羽毛,就这样,它们在巡警的目送下继续去散步了。巡警会想着鸭妈妈指手画脚和叫的样子,情不自禁地露出了微笑。

  这样的结局真美好!

写童话作文 篇8

  有一天,小猫得到了一只毛线团,它开开心心的到草地上玩毛线团。一会儿踢足球、一会儿抛篮球,玩的可开心了!

  这时小猫看见一只兔子坐在草地上哭。小猫走过去关心的问:“怎么啦?”小兔子一边哭一边说:“我少了一个蝴蝶结,多丑啊!”小猫说:“没关系,我来帮你。”只见小猫从毛线团里抽出一段毛线,给小兔子扎了一个蝴蝶结。小兔子说:“谢谢你。”

  他俩一起玩毛线团。这时,看见小猴坐在草地上愁眉苦脸的。原来风筝线没了,玩不了了。小猫把线拿出来,把毛线系在风筝上,它们三个小伙伴开心的放风筝了。

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