在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的续写童话作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
续写童话作文 篇1
自从小木偶有了人类的所有表情后，它一直走呀走，找不到一个朋友，它非常伤心。这时正要去小松鼠家的米菲兔蹦蹦跳跳的过来了，它温柔地问：“我可爱的小木偶你为什么那么伤心呀？”因为我没有朋友，你能做我的朋友吗？小木偶哭哭啼啼地问。小白兔痛快地答应了说：“我正要去小松鼠家开party呢，你要不要一起认识认识我的朋友小松鼠？”小木偶兴奋地说：“当然好啦！”两个朋友就这样一起踏上了去往小松鼠家的路。一路上它们欢声笑语，走在精美的石子路上，讲着自己有趣的故事，不一会儿就到了。小木偶当当地敲着大门，小松鼠正在做饭呢，小红狐也是小松鼠的朋友，它也来参加party了，小红狐马上打开了大门。看见小木偶后她的脸一下子就红了，大家都很好奇这是为什么，于是小木偶把事情的经过一五一十的告诉了大家。大家听完后，都让小红狐把包还给小木偶，而小木偶却说：“不用了，我们反正以后也是朋友，那包就送给你了。”小红狐也发誓从此以后再也不骗东西了，大家都笑了。
小木偶就这样过了快乐的一天，它可认识了不少朋友呢！
续写童话作文 篇2
从前，有一个邪恶的人，他有两头驴。
一天，他想糊弄一下这两头驴，就把它们拴在同一根线上，然后在两头放上两筐草，并用线连起来。他坏笑着看着它们。
此时，两头驴瞪着腿，甩着尾巴，鼻孔喘着粗气，眼睛睁的老大，耳朵都竖直了，就是为了吃到香喷喷的草。
十分钟，二十分钟，四十分钟五十分钟……那个人回到自己心爱的屋子里，呼呼大睡起来。而那两头可怜的驴呢，你肯定猜得到，它们已经筋疲力尽，满头大汗。
突然，一头驴停了下来，另外一头驴也停了下来。它们转过头，对视了一段时间，一头驴说话了：“我们为什么要互相拉扯？我们应该好好相处才对呀。”“我有一个办法，我们先吃你那边的草，再吃我这边的草。”另一头驴赶快转移话题：“我看行。”
它们狼吞虎咽吃完草以后，一头驴说道：“我们互相把绳子解了，我会解，不知道你……”另一只驴抢着说：“会！”于是，它们互相解开绳子，开始了快快乐乐的.生活。
这个故事告诉我们，一定要齐心协力，事情才能办成功。
续写童话作文 篇3
从前，在小河边的花园里长着一朵骄傲的玫瑰花，它觉得自己是世界上最美的花。没过几天，又长出了一个狗尾草，玫瑰花厌烦地说：“你是谁？”狗尾草很有礼貌地回答：“我叫狗尾草，是这里的新来客，我能跟你做朋友吗？”玫瑰花嫌弃地说：“你长得这么难看，我才不跟你做朋友。”狗尾草难过地低下了头。有一天，一只蝴蝶飞来，玫瑰花问蝴蝶：“我是不是很美？”蝴蝶没理它，又飞来一只蜜蜂，玫瑰花又问蜜蜂：“我是不是很美？”蜜蜂也没理它。玫瑰花觉得是它们不敢与自己对话，就更骄傲了。玫瑰花发现狗尾草只顾深深扎根儿，就转过头继续打扮自己，心里想：“光扎根有什么用，不管怎样也只是个样貌丑陋的狗尾草。”
有一天，狗尾草看见玫瑰花在打扮，就告诉玫瑰花：“夏天快来了，你要把根往深处扎，否则就没有足够的水分供你吸收。”玫瑰花理都没理狗尾草，依旧只顾着自己的外表。
夏天到了，两个月里一点儿水都没有，玫瑰花没有充足的水分，枯死了。而狗尾草呢？越来越挺拔，花园里拥有越来越多的狗尾草。
续写童话作文 篇4
蓝鼻子小女巫给了小木偶全部表情以后向小女巫告别：“小女巫，谢谢你了，我已经有人类所有的表情了，我要去找到那个骗走我背包的小红狐，把背包要回来。再见了，小女巫。”
说完以后，小木偶在街上到处寻找着小红狐。可是，找了很长时间就是找不到他。突然，迎面走来了一只小狗。他问小狗：“小狗，你知道小红狐在哪里吗？”小狗回答道：“小红狐刚刚打电话给我，让我去他家看他新的红背包呢！我带你去他家吧！”“好的。”
到了小红狐家门口后，小花狗敲了几下门，小红狐打开门一看，发现小木偶也在，心里很害怕，连忙把门关上了。小木偶很生气连忙走上前说：“你快出来，要不然我就报警！”小红狐就是不开门。小木偶跑到警部，把小红狐做的坏事全说了一遍。狗警官们听了，就把小红狐抓到了警部，进行了审问。狗警官问：“小红狐，这背包是谁的？”小红狐回答：“还用问？当然是我的呀！”狗警官又问小木偶：“你用什么证明是你的？”“背包上有我的名字。”狗警官仔细地看了背包，果然背包上写着小木偶的名字-----比诺曹。一切都明白了，狗警官连忙把背包还给了小木偶，然后把小红狐关进了牢里。
自从小木偶有了表情以后，他感觉到了人间的酸甜苦辣是多么的多姿多彩。
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