小学童话作文300字

2021-03-20 童话作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的小学童话作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学童话作文300字 篇1

  一天, 小狗做了一件坏事,它的主人很生气,于是一气之下就把它赶出了家门。

  小狗走呀走呀,来到了一片茂密的森林,它想找点东西吃。正好,前方就有一块骨头。小狗很高兴,便去吃那块骨头,实际上是猎人设的圈套。

  小狗以最快的速度跑到骨头的旁边,可还没碰到,就被猎人精心设计好的陷阱给掉了下去。小狗被猎人吊在了树枝上,苦苦哀求着,猎人无动于衷。

  猎人看见小狗被自己的陷阱给抓住了,心想:我终于可以好好饱餐一顿狗肉了。于是,他急忙跑回家,想快点吃到烤狗肉。

  小狗等猎人走了以后,便大喊:“救命,救命啊!”不一会儿,一只好心的大老虎循着它的声音跑了过来。它看到一只小狗被吊在树上,就明白了一切,一蹦三尺高,把绑在小狗身上的绳子给咬了个粉碎,小狗又重新获得了自由。

  被解救后,小狗再三感谢老虎,便匆匆忙忙地逃跑了。

  过了一会儿,猎人回来了,他看见了树上的小狗没了,又看了看地上粉碎的绳子,才明白小狗被救走了。他顿时气得火冒三丈,简直要发疯了。

  从此,小狗也不淘气了,又重新回到了属于自己的家,和自己的主人快乐幸福地生活在一起。

小学童话作文300字 篇2

  森林学校在一个美丽的森林里住着许多可爱的小动物,一天,大象伯伯想:“我们过着无忧无虑的生活怎么可以呢?我要开一个森林学校!”

  大象伯伯找了很多工人来建造这个学校,没几天这个学校就建造好了。在学校的中间挂了一个牌子,上面写道《森林学校》,在门口也挂里一个牌子,上面写道:“招财进宝森林学校现在招师生!”大象伯伯想:“我能把学校建造好当然能想出一个课程表。”果然大象伯伯想出了一个课程表,第一节课是数学,第二节课是语文,第三节可是英语,第四节课是计算机,第五节是音乐,第六节是综合,第七节是体育。有很多小动物来报名了,但是还有一些小动物贪玩就没来上学。

  转眼,那些上学的小动物长大了,小白兔成了跑步运动员,小熊当上了举重运动员,小鸟是歌唱家,大象成为了森林保护员,乌龟还当上了总经理......而那些没上学的小动物呢?它们想出门又怕丢脸,想再去上学又怕别人笑话。其实有一句话说的好:“活到老学到老”所以不要怕人笑话,现在意识到了还不晚。

小学童话作文300字 篇3

  今天,铅笔、电脑与狗在一起讨论自己的主人最喜欢谁。

  骄傲的`铅笔说:“主人要用我写字,没有我主人就得用圆珠笔,写错了不还要用有毒的修正液改掉,有害健康呀!”说着说着,得意地摇着尖尖的小脑袋。

  电脑缓缓地站了出来,摇着大脑袋:“你的用处的确很大,可你也太损啦,笔芯用完就成垃圾啦!像我们电脑,可都是高科技呀,能打字、玩游戏、还可以上网聊天……也不用多说了吧,主人一定喜欢我们电脑的”。

  狗生气了,你们也太抬举自己了,它站了起来,低吼了几声,说:“什么高科技,我撞你几下你就死机了,还有铅笔,就更不用说了,我一咬你还能用吗?”说罢扬长而去,还发出一阵阵的嘲笑声……

  有一天,狗得意洋洋地从外面回来,它看到主人正在开开心心地玩电脑,而主人的朋友正在专心地用铅笔写字,这可把它给急坏了,为了让主人能更喜欢自己,它生气地撞坏了电脑,一口咬断了铅笔,它想,主人总该喜欢自己了吧!

  没想到的是,主人气哄哄地带着它骑着自行车,很远很远,而后把它给抛弃了!狗还是想不通,为什么没了电脑和铅笔,主人还是不喜欢自己呢?

  电脑坏了、铅笔断了、狗也没能回来。其实他们都错了,因为他们自大,把自己看得过于高大了。

小学童话作文300字 篇4

  秋天到了,小刺猬看见自己家里的粮食没有了,决定出去找吃的。

  走着走着小刺猬看到了一颗又大又壮的苹果树,看着树上又大又红的苹果,小刺猬都流口水了。

  小刺猬决定爬上树摘苹果,可是,小刺猬不是爬树能手,爬到一半就滑了下来。小刺猬又决定跳,可是跳到半空就掉了下来,摔得他鼻青脸肿。小刺猬又决定摇树,他使出了九牛二虎之力,可是大树太粗壮了,还是纹丝不动。

  怎么才能摘到苹果呢?小刺猬左思右想,忽然,他看到不远处有一头大象正甩着长长的鼻子,悠闲地向这边走来。小刺猬赶紧跑过去,向大象伯伯请求帮助。小刺猬说:“大象伯伯,请您帮帮我,把树上的苹果摘几个给我吧。”大象伯伯说:“没问题,小菜一碟。”大象伯伯就用长长的鼻子摘了一袋苹果递给小刺猬。小刺猬高兴极了,连忙说:“谢谢大象伯伯。”小刺猬就背着苹果高高兴兴地回家了。

小学童话作文300字 篇5

  从前,在一片绿油油的草地上住着鸭妈妈一家,鸭妈妈生了一群可爱的小鸭子,全身长着金黄的羽毛,其中只有一只小鸭子最丑,大家都不喜爱与它做游戏。

  有一天,小鸭子们去郊游了,它们都不愿意带小丑鸭出来玩,小丑鸭只能默默地跟着它们。

  它们来到了一片树林里,有的唱歌,有的跳舞,还有的做游戏突然隆的一声,一只小鸭子不留意掉到了一个有点深的土坑里,它用了好大的劲儿也没爬上来。同伴们都十分想去救小鸭,可是看了看土坑说:这个土坑有点深,怕我也会一齐掉下去的。天慢慢地变黑了,小鸭子们十分着急心想:如果此刻回家找妈妈,又太远了。有的小鸭子急得哭了出来,可是也想不出办法来。小丑鸭听见风吹树枝的声音,树枝断裂了就掉落了下来,突然想到了一个好办法,它叫同伴们去捡一些树枝回来,扔在土坑里,让小鸭子踩在树枝上爬上来。小鸭子最后得救了,大家都很佩服小丑鸭的勇敢与聪明。

  从此,大家再也不嫌弃小丑鸭了,成为了小丑鸭最要好的伙伴了。

小学童话作文300字 篇6

  有一天,一只大象起来找吃的,它看见草丛里有一面镜子。它拿起镜子,看了看镜子里的自己,大声叫到:“啊!我怎么变得这么小了!”刚好一只蚂蚁也路过这里,听见了叫声,赶紧跑过去。大象看了看蚂蚁,又大声叫到:“啊!有怪物!”它丢到镜子就跑。蚂蚁拿起镜子看了看自己,也叫到:“我怎么变这么大了!”

  突然,森林里出现了一个砍树的工人。工人给他的朋友大象打电话:“兄弟,我今天树砍得比较多,你来帮我抬一下木头吧!”大象说:“好的,我这就来。”可是大象到了工人跟前,不管怎么叫自己的朋友,工人都没听见,因为它实在太小了。砍树工人以为大象不来了,就只好去请别的小动物帮忙了。

  蚂蚁正好出来玩,看见了砍树工人。蚂蚁走过去对砍树工人说:“你怎么了?”砍树工人答道:“今天树太多,我一个人抬不动,没有小动物帮得了我。”蚂蚁对他说:“我来帮你吧!”工人看了看蚂蚁说:“你行?”蚂蚁说:“你看我现在的身材,当然行!力气大得很呢!”

  最后,蚂蚁立了大功,成了森林里的大力士,而大象只能在自己的家里默默无闻。

小学童话作文300字 篇7

  小老鼠米米来到了一户人家的屋子里,它偷鸡摸狗来到书房的地面上,心想:“反正是午睡时间,我赶紧玩玩电脑游戏吧!”

  米米爬上椅子,站在椅子上面再往书桌上一跳,摔了下来。它坚持不懈地往上爬呀、跳呀!终于,米米跳上了书桌。它赶紧跑到电脑前打开电脑,突然,电脑上出现了一只猫,猫有尖尖的耳朵、锋利的牙齿、凶恶的眼睛(别说是小老鼠,我看到都害怕)。米米见到了,赶忙向猫说:“猫大人,我、我、没、没、没洗澡,不、不好吃呀!别吃我吧,我的姐姐米多更大更肥,吃、吃它吧!”可是猫纹丝不动。米米这才意识到猫只是电脑上出现的图片,顿时松了口气。可是真猫正在旁边“巡逻”。米米本想溜之大吉,可是一不注意踩到了键盘上发出了响声,真猫猛地扑了过来把米米逮住了。

  米米真是一个奋不顾身的游戏迷呀!为了玩游戏连命都搭上了。

小学童话作文300字 篇8

  冬天快到了,天气一天比一天冷起来。熊妈妈正忙着造一座小木屋,等到冰天雪地的时候住进去,就可以暖暖和和地睡上一觉,做个长长的美梦了。

  不久,一座漂亮的小木屋造好了,没留下一个窗子,四周严严实实的。熊妈妈说这样又防风,又挡雪。小熊嫌房子太暗了,什么也看不清楚。他发现后壁一块松木板上有个大疙瘩,就用小锤子轻轻地敲掉了,墙上出现了一个圆圆的小洞,外面的光线射了进来,屋里亮多了。

  转眼冬天到了,北风呼呼吹,大雪纷纷下。风和雪都从小洞里钻了进来,屋里好冷好冷。

  熊妈妈找了块木板要钉上,小熊说:“妈妈,不用钉,我有个好办法。”

  小熊砸了一块冰,磨得圆圆的,像块透明的玻璃。他把它嵌在小洞上,风雪被挡住了,再也钻不进来了。远远望去,小木屋就像长了一只明亮的眼睛。整个冬天,他们睡得好香好香。

  一天早上,他们醒来了。小熊看见小木屋上的那只眼睛在流泪,小玻璃慢慢不见了。他急着要再去嵌上,熊妈妈拉住他,说:“孩子,冰化了,春天来了,不能再贪睡了。”

  小熊快活地跳出了小木屋,跑进了春天的怀抱。

小学童话作文300字 篇9

  在森林学校,小猪,小鹿,小兔,马儿,小松鼠……都是同班同学。有一天,轮到马儿值日,可是,正当放学时,马儿肚子痛得厉害。只见它手按着肚子,脸色苍白,像一个皮球,在地上滚来滚去,还嗷嗷大叫着:“痛死我了,痛死我了!”小猪看见了,三步并作两步地来到马儿身旁说:“马儿,你怎么了,哪里不舒服啊?我们带你去医院吧!”马儿无力地说:“可是今天我值日,怎么办呢?”小兔说:“没关系。我们帮你值日吧!”

  于是,小猪背起马儿朝医院跑去。一路上,太阳射出万道光芒,炙烤着大地。走了没多久,小猪就累得满头大汗,汗流狭背,整件衣服都可以拧出桶水来。

  教室里,只见小鹿手里拿着抹布在擦窗台,小兔一手拿着扫把,一手拿着畚箕在地面上扫了又扫……不一会儿,教室被打扫得一尘不染。

  第二天,马儿的病好了,它回到教室对同学们说:“昨天,谢谢你们帮助我。”大伙们异口同声地说:“我们同学之间就应该互相帮助呀!”

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