在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学童话作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学童话作文 篇1
一天中午我吃完饭后，拿起书来看，书中描写到了孩子们的知识宝库----学校，我一边看一边想：20年后的学校会是什么样的呢？不知不觉中，我已经进入了梦乡……
我的眼前出现了一道漂亮的水晶门，那水晶门上镶着的水晶至少有几千颗，而且有很多种色彩，每颗都光彩夺目，毫无裂缝，我冒险地撞了一下水晶门，上面的水晶竟然一颗都没有掉，而且没有任何痕迹，真是太绝了！水晶门上方刻着“童话小学”四个金字，我心里泛起了疑问：这“童话小学”的名字是怎么得来的呢？为了满足好奇心，我决定去里面探个究竟。可正当我准备推开水晶门时，水晶门突然自己开了，这更让我充满好奇心。我刚踏进学校里，一只可爱的蓝色精灵就朝我飞来，它似乎看出了我的心思，笑盈盈地说：“只要是心存善良的人，就可以进入童话小学。”顿时，我恍然大悟，它接着又说：“我叫乔妮，我带你参观一下学校吧？”我开心地答应了。
首先映入眼帘的是童话般的教学楼，教学楼的表面是由许许多多的小动物组成的，教学楼分成三层，第一层和第二层是教室。低年级的教室里都配有水晶厕所，墙壁背景也可以更换成各种王子公主的图案，乔妮对我说：“这样才可以吸引低年级孩子的心，让他们更喜欢来学校读书。”我称赞地点了点头。乔妮又说：“低年级的教学工具也成为了多功能便捷手机，只要老师将教学内容输成短信发给其中一位学生，手机就会自动再传给其他同学。”
中年级教室也配有水晶厕所，但与众不同的是中年级教室的墙壁是字母系的，上面有不计其数的字母，每一个字母就像一个个活泼可爱的小孩子一样。“因为到了三四年级，就会学习到英语，这种墙壁可以激发孩子学习英语的兴趣！”乔妮不厌其烦地讲解着。中年级教室还摆着低年级教室里所没有的美术工具，这些美术工具功能可多着咧。比如：老师上课只需在心中想着教学内容，教学内容就会显示在一张纸上给同学看。
高年级教室的教学工具就是电脑，老师只要把教学内容通过电脑发给同学就可以了。高年级的墙壁是最特别的，墙壁上有个按钮，只要一按按钮，墙壁背景就会更换，有各种各样的卡通背景、字母背景、自然背景……“这样就可以让孩子对各种功课都感兴趣了。”乔妮继续说道。
还有哦，“童话小学”的交通工具就是电梯，电梯里的玻璃上也有童话中的人物，童话电梯的速度快，童话人物变换得更快。
正当我奇怪怎么没有操场时，竟自动来到了地下，乔妮看我百思不得其解，笑着说：“学校为了节省地面，就把操场给建到地下了。只要心中想着操场，就可以到达操场了。”“哦！”
不知怎么的，我被吵醒了，想着梦中的那一幕，我感叹：这一切一定会变成现实的。
小学童话作文 篇2
凉爽的秋天到了，秋天是个收获的季节。果园里的果子成熟了，田野里的庄稼成熟了，就连小白兔家的萝卜也长大了。
这一天，兔妈妈对兔宝宝说：“孩子，我们家的萝卜长大了，你今天去帮妈妈拔萝卜吧？”小兔子听了，高兴极了，说：“好呀！我很愿意帮您干活。”
突然，兔妈妈脸色发黄、汗珠直淌、嘴唇发白、肚子一阵绞痛，痛得直不起腰了，小兔子连忙去拿药给妈妈，还一边说着：“妈妈您今天别去拔萝卜了，我自己去就行。”安顿好妈妈，小兔出发了。
小兔拉着车来到了萝卜地里，它看见一个个又大又青萝卜，高兴极了。小兔连忙拔起了萝卜，虽然累的满头大汗，但它没有停下，不一会儿，就拔了一大堆萝卜。
就在这时，兔妈妈来了，小兔说：“妈妈，您不在家养病，怎么到这里来了？”兔妈妈说：“我吃了你给我的药，感觉好多了，我不放心你，所以来看看。”
小兔说：“妈妈，您看今年可真是大丰收呀！”兔妈妈笑着说：“今年我不但收获了萝卜，而且还收获了你的孝心。”
小学童话作文 篇3
在一座古老的花园，每朵花朵里都有一块甜甜圈，这甜甜圈有魔力，吃了就可以治好重病，但要拿到这个甜甜圈可没那么容易。
首先，要经过痛苦森林，在里面，不可以有快乐、开心的念头，一旦有了这种心情，就会被抓进地府做苦工；走进森林深处，会看见一面魔镜，那里会让人产生幻觉，一定要意志坚定，才能走过，最后是来到恶魔迷宫，里面有无数的怪物，一只比一只巨大、凶残，当过关时，可别以为这样就结束了，这里有两扇门，一扇通往魔法花园，一扇则直接进入到黑暗的国度。
在纯朴的乡村里，住了一对兄妹，因为妈妈生了重病，听说魔法花里的甜甜圈可以治病，决定去采一朵魔法花送给妈妈，但他们一点都不相信自己能完成这艰巨的任务，但为了救妈妈，他们的心中点燃了勇气之火，当她们进去痛苦森林时，一心想着妈妈的病痛，愈想愈害怕，怕妈妈离开他们，也愈来愈伤心，这不但让他们顺利通过，也坚定了达成任务的决心。
当他们走到魔镜时，妹妹差一点跑向幻境中的妈妈，还好哥哥适时地阻止才能安全通过眼前的难关，最后他们来到了迷宫，奇怪的是他们一只怪物也没看到，愈走愈顺利，这都是因为他们的'决心和勇气感动了老天，使整座迷宫因为他们而改变，并且安全走出迷宫。
当他们抵达花园时，一位花神从天上飞了下来，这位花神的脸如花儿般美丽，头发如花儿一般清香，天神采了两朵魔法之花要兄妹俩做出选择，一朵枯萎，一朵是绽放的如此美丽。突然一个身影从他们的眼前闪过，这个人贪心的抢走美丽的花，一瞬间却一个不小心，心脏病发作，跌倒在地上。原来他是贪心个老国王，老国王一路都跟随着兄妹，想拿到美丽的花，得到常身不老，但因为一时的自私，而落得奄奄一息的下场，真是得不偿失。
可是善良的兄妹，一看到老国王倒在地上，马上想起平时妈妈就教他们要心存善念，于是便拜托花神把魔力之花送给老国王，当老国王吃下花以后，渐渐苏醒，也慢慢恢复意识，兄妹两人看见老国王清醒时，虽然没有完成任务，但他们还是很开心可以帮助老国王。
当老国王知道自己犯下的过错和兄妹为了救他的决定，他便诚心地邀请两兄妹接母亲一同到城堡中居住，来到皇宫，老国王请了世界各地最好的医生为兄妹的母亲治病，果然在国王细心的照护下，男孩的母亲身体康复了，从此，这对兄妹和母亲过着幸福快乐的日子。
小学童话作文 篇4
森林里有一棵榕树，他的叶子多得像星星一样数不清。许多鸟儿都喜欢到这里玩;有百灵鸟、黄鹂鸟、啄木鸟......可榕树不高兴了，心想：“我可是温州的市树，他们凭什么在我头上玩?”于是，他抖了抖身子，把鸟儿们抖了下来。“榕树爷爷，你怎么了?”百灵鸟瞪圆了眼睛，她从来没见过榕树发那么大的火。“谁允许你们在我头上玩?快收拾行李走人，不对，走鸟!”榕树吼道。鸟儿们只好灰溜溜地飞走了。
一天早上，榕树肚子痛，他低头一看，发现树干上多了一个大洞，往洞里一看，里面密密麻麻的全是虫子：有的在咬他的肚子;有的在往外搬木屑，还有的在吸食树汁。
夜深人静时，只有榕树在痛苦呻吟：“我的肚子哟，哎哟。”
一天，啄木鸟飞过，榕树急忙拉住她“啄木鸟姐姐，救我!”“我可以救你，但是你要让我们在你头上玩，而且不赶我们走。”啄木鸟说。“好，我同意。”榕树有气无力地说。啄木鸟这里啄啄，那里啄啄，很快就把虫子捉光了。
从那以后，榕树就变得十分热情好客，经常请小鸟来他头上玩，因为他知道，想要自己不生病，就不要赶小鸟儿。
小学童话作文 篇5
铅笔、橡皮与纸是很要好的朋友。有一天，小主人做完作业，迷迷糊糊的睡者了，隐隐约约好像听到他们在为谁最美丽吵了起来。
铅笔大哥高傲地说：我最美丽，因为我身穿一件漂亮的衣服，带着一顶红色的帽子。你要明白牛皮不是吹的，火车不是推的。橡皮妹妹指着铅笔大哥说，我才是最美丽的，你们看，我穿着一件五颜六色的衣服，身上还散发出一阵清香。你不要王婆卖瓜自卖自夸了。我才是最美丽的，我的身上有一行行漂亮的字与最美丽的画，它把我装拌得要多美就有多美。纸哥哥得意洋洋地说。说着说着他们就吵了起来，正当他们吵得面红耳赤的时候，小主人醒来了，他们连忙要小主人来评评理：主人、主人，你来说说我们三个人谁最美？小主人沉思了片刻，说：美丽不能光看外表，要看内心。铅笔、橡皮与纸明白了。
从此以后，他们齐心协力的帮忙小主人，成了最好的朋友。
小学童话作文 篇6
一天早晨，阳光明媚，万里无云。小马弟弟在小溪边散步。它看到了清澈的河水里，鱼儿在自由自在地嬉戏。他们在玩躲猫猫，有的藏在水草里，真可爱呀！
小马弟弟看着这些景物开心地笑了。忽然，小马一不小心掉进了河里，巨大的响声把各种各样的小鱼们都吓跑了。小马不会游泳，一边挣扎一边在喊：“救命！救命！”眼看小马就要沉下去了。这时候，小鸭姐姐戴着雨伞，唱着歌儿从这游过，发现快要沉下去的小马。于是，她很着急。她想：我一个人的力气还不够大，无法将小马拉上来，那我该怎么办呢？
她灵机一动，想了一个好办法。她叫来了好多小动物帮忙。小猴说：“我们大家都不会游泳怎么办呀！”大象姐姐说：“我用我的长鼻子把小马拉上来。”小马终于获救了，但昏了过去。小松鼠找来了袋鼠医生给小马看病，大家都在外面等候。过了一会儿，袋鼠医生说：“小马必须挂针，还要休息几天。”大家都很伤心。
过了几天，小马的病好了，又跟大家一起快快乐乐地游戏了。
小学童话作文 篇7
很久很久以前，一只老鼠、一只小鸟和一只猫交上了朋友，它们和睦相处住在一起，做饭的时候，小鸟飞到森林里去拣柴火，老鼠负责打水，小猫用勺子在锅里搅拌着，可以做出美味的饭菜。
正当它们幸福地生活在一起的时候，小鸟受到了另一只鸟的挑唆。
那一只骂它是笨蛋，活干得太多，而小猫和老鼠干的活很少，干完了就舒舒服服待在家里休息。小鸟听了这番话后，回到家里，要求重新分配大家的工作。
它们商量了半天，最后决定抽签来决定分工。结果小猫抽到拣柴火，老鼠做饭，小鸟打水。
这样，大家都按新的公工去行动。可是这样的分工造成了一系列的悲剧。
小猫出去弄柴火，路上碰见一只狼，便把小猫吃了。小鸟去找狼算帐，狼说：”关你什么事？“小鸟没办法，自己又打不过狼，只好回家去了。
小鸟回到家，把这件事告诉老鼠，它们既生气又伤心，可是它们还没有做菜，于是小鸟负责端饭，老鼠负责做菜，但是老鼠的尾巴被自己摇到火炉里，于是自己就被烧死了。
小鸟知道后，想起了以前幸福的大家庭，现在居然变成这样，心里难受极了。它问自己，是谁破坏了我们这个幸福、团结的大家庭？小鸟突然想起那只曾经挑唆过它们关系的小鸟，才恍然大悟，后悔莫及。
这时，小鸟把一把燃着的柴火弄翻了，小鸟赶快去河边打水，一不留神，将桶掉到河里去了，自己也跟着掉下去淹死了。好好的大家庭就这样被毁了。
这个故事告诉我们，不要轻易相信别人的话，要相信自己。
小学童话作文 篇8
从前，在一座深山里，有一个村庄叫做“胖猪村”，里面住的全都是又肥又胖的猪。有一天，有一只胖母猪要生产了，她的肚子好大，许多村民都在等着看这只即将生出来的小猪是男是女，但小猪一生下来后，大家都看傻了眼，因为他竟然是一只非常非常非常瘦的猪，他的名叫做“班马”。
胖猪村里的胖猪们觉得班马非常瘦小，就常常捉弄他，故意请他帮忙拿很重的东西，班马拿不到一两分钟就跌得四脚朝天，也常聚在一起窃窃私语，认为班马是怪胎，根本不像是胖猪村里的人；而班马也会嘲笑胖猪们长得这么胖，动作又迟钝、反应也慢半拍……
有一天，在深夜里，胖猪村发生了火灾，所有的村民都正熟睡着，因为班马每天都很晚睡，他发现失火后，就慌慌张张的跑出胖猪村，去找人帮忙，他一直走，一直走，无意间走到了大象村，他赶紧向他们求救，大象们听到隔壁的胖猪村发生火灾，大队人马就连忙起身去胖猪村帮忙灭火；大象们先用鼻子一口气吸了河里大量的水，再一起喷向了胖猪村，很快火就被熄灭了，最后胖猪村里的胖猪们都没事了。
经过这场大火，胖猪村的人都很感激瘦小猪──班马，班马也在胖猪村里找到了归属感，从此他们彼此不再互相取笑对方。这个故事也告诉大家，不管别人的外表是胖是瘦，或有什么地方是跟你长得不一样的，我们都要有一颗尊重或包容的心，来接纳别人，毕竟每个人都不是完美的，都一定有缺陷，所以千万不要嘲笑别人，不然别人也一样会嘲笑你，唯有大家学会欣赏彼此的优点，才能在互惠的原则下，和平共处。
小学童话作文 篇9
在一个风和日丽的早晨，小猫聪聪去河边散步。到了河边，它看到成群的小鱼从这条臭气熏天的河水里蹦出来呼吸新鲜的空气，看到这里聪聪想：“多可怜的小鱼，我应该帮助它们，给它们弄个新家。”说完，聪聪急急忙忙跑回家接了一盆干净的水，准备救这些可怜的小鱼。
它又来到了小河边，对着往上跳的鱼儿说：“小鱼儿，我这里有一盆世界上最干净的水，你还是到我这儿来吧！放心，我不会伤害你的！”小鱼儿听了，想世上最干净的水，多清、多干净，再说了小猫也不会伤害我们。于是，小鱼们就纷纷往小猫的脸盆里跳。小猫看着这些跳进来的小鱼，露出了满意的笑脸。回到家，他对妈妈说：“妈妈，我今天拯救了很多小鱼！”妈妈说：“孩子，你真伟大呀！”“没什么，我只是有颗善心！”聪聪虔诚地说。
没过多久，小猫贪吃的毛病又犯了，他看着这些活泼的小鱼，馋的口水流了出来，到了忍无可忍的时候，就拿来烤具，和大家一起分着烤了吃。别的猫说：“够朋友，伙计！”可是事后，聪聪又后悔又伤心，因为它觉得自己说话不算话，他的善心不见了！
小学童话作文 篇10
从前，有一个渺小的国度，名叫瓜子国。瓜子国里住着许多瓜子，有原味瓜子、五香味瓜子、奶油味瓜子、绿茶味瓜子、焦糖味瓜子等等。它们都是选用的颗粒饱满，个头较大的瓜子制成，因此，它们也互相称作“大肚子瓜子”。
大肚子瓜子们为了显示自己的厉害，常常互相比较谁的肚子更大。其中就有一粒瓜子叫做丁丁，它可是远近闻名，大家都知道的，最爱比较的瓜子。
记得有一次，丁丁在家闲着无事，就到处去与别的瓜子比较谁的肚子大，它走呀走，找呀找，找到了一颗正在晒太阳的小瓜子。丁丁看着它小小的样子，就像看到了胜利的曙光，得意的对它说：“小个子，你敢与我比一比谁的肚子大吗？”可是丁丁有眼不识泰山，竟然找的是瓜子中的天才，天才中的诸葛亮。只见那颗小瓜子气定神闲的悠然转身，笑眯眯的对丁丁说：“看见草地上的老黄牛了吗？它是我最得意的徒弟，你只有打败了它，才有足够的资格来挑战我这位大神级别的瓜子。”说完，转了个身，继续悠然的晒着太阳。
丁丁哪里听过这么高傲的话，它非常不服气，决定去找老黄牛好好比试比试，然后再来痛快的收拾这颗晒着太阳的瓜子。
丁丁来到大黄牛身边，气运丹田，深吸了一口气，往肚子里运，原本扁扁的小肚子膨胀了起来，越来越大，可是肚子的承受力是有限的，只听砰地一声巨响，瓜子壳裂开了，里面的瓜子仁四处飞翔，飞到了遥远的地方，看见了慢羊羊。
知道瓜子仁和瓜子壳分开以后，丁丁才知道，自己的想法是多么愚蠢，它不应该贪图一时的得意，伤害自己的身体，更不应该自以为是，轻易就上了那颗小瓜子的当。
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