在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的童话的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
童话的作文 篇1
在《暑假奇遇》这本书里，有一个动物叫“鹩哥”，它非常聪明，还能模仿人说话，他还帮了马小跳一个大忙呢！你想听吗？如果想听，那我就告诉你吧！
有一天，鹩哥跟着马小跳和小非洲去玩。在路上，鹩哥发现一头母鹿躺在地上，它就说：“跳跳娃，地上有一头生病的母鹿，我们赶紧送她上医院吧！”于是两个人抬着母鹿火速赶往兽医站。到了兽医站，兽医一检查发现母鹿已经死了。为了查清死因，兽医对母鹿进行解剖。兽医发现母鹿的肚子里有一头小鹿和二十几个塑料袋。兽医经过很长时间的确认和判断，得出的结论是：母鹿是被饿死的。兽医指
着桶里二十几个塑料袋说：“母鹿的胃腔里塞满了这些塑料袋，根本无法进食。鹿是温顺动物，它们太相信人们了，对人类没有一点警惕心。’’
鹩哥建议举办一次宣传活动来告诉人们：保护环境，爱护动物。
在宣传中鹩哥说了一句话：小鹿的妈妈哪去了？是塑料袋把她害死了。
这次宣传非常成功，有的对小鹿的同情；有的对鹩哥、大黄狗、马小跳、小非洲、黑旋风的敬意；更多的是对自己同类的责备。
当人们要随手扔垃圾袋时，他们的眼前，就会出现大黄狗给小鹿喂奶的悲伤情景；他们的耳边，就会响起鹩哥反复说的那句话：“小鹿的妈妈哪里去了？是塑料袋把她害死了。”
读到这里，我得泪水禁不住流了下来。
只要我们有共同语言，我们就会活的快快乐乐！
童话的作文 篇2
从前有个美丽的小姑娘，她很很任性，很傲慢。她也很顽皮。她常常会做些恶作剧，把金龟子和小青娃用线穿在一起，听着它们痛苦的呻吟。
终有一天，上帝看不下下去了，他说：“我美丽的孩子，让我来惩罚惩罚你吧！”立刻，小姑娘变小了，变成了蚂蚁那样小，她走到了妈妈的脚下，大声喊：“妈妈，我是英格儿啊！”可没用，妈妈是听不见的。忽然，一道光把她托在空中，“英格儿，只要你不再那么傲慢，不再伤害生物，你就可以变回原来的样子。”一句话钻进了她的耳朵，接着，她就掉进了一个桃壳里，桃壳的另一端也合住了。
英格儿在里面关了很久，好像要几年。这天，那桃壳开了，英格儿重见天日了，她非常高兴，她想“我以前所犯下的错，就让我自己补上吧！”从此，她见了可怜的'小昆虫就帮它们，见到冬天还没飞去南方的鸟儿她就给那些鸟儿们食物。
就这样，一天天过去了，有一天，上帝把英格儿托在空中，对她说：“我善良的孩子，你已经弥补了你的过错，你将过上幸福的生活。”英格儿见到了妈妈，妈妈高兴得抱住了英格儿。英格儿变回了原来的样子，与以前没有什么差别，而她的性情却变了，变得不再那么任性，不再那么傲慢了。
忽然，她们的房子变成了半个桃壳，是很大很大的半个桃壳，桃壳四周都是花，桃壳里有用花做的枕头，有用花做的杯子，用花做的盆子，用叶子做的被子，一切都美好。从此，英格儿和妈妈过上了幸福的生活，直到永远……
童话的作文 篇3
天下着大雪，学校放假了，我回到了家里。晚上，我躺在温暖的被窝里，正睡的迷迷糊糊的，忽然听到一阵说话声。
首先说话的是棉被，他自豪地说：“我的用处最大，没有我，宗宁能睡的这么舒服吗？他肯定会感冒的。”他的话招来了一片反对，胖胖的棉鞋大声说：“我的用处才大呢，没有我，宗宁就得光着脚丫子去上学，他受得了吗？”
棉衣也不示弱，挺身而出，拍拍自己的身体说：“要说作用，还是我最大。是我把宗宁穿得暖暖和和的，不怕风，不怕雨，安安心心去上学。”他的话引来了帽子的嘲笑，“要说不怕风，不怕雨，是因为有我挡在头上，你知道吗？”
他们谁也不服气，吵个不停，都说自己的用处最大。
我伸了个懒腰说：“你们不要争了，我知道你们都有用。没有你们，我这个冬天没法过。可是，只有你们中间的一个，那能行吗？”他们低下了头，都不说话了。
从此，他们再也不说自己的用处最大了。
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