在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的童话的作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话的作文300字 篇1
一天，小熊要到小猪家玩。小猪知道后一蹦三尺高，过了一会儿，小熊和他的爸爸从远方风尘仆仆地赶来了。
小猪家里传来了“咚咚咚”的敲门声，小猪兴奋地去开门。一看是小熊来了，小猪马上叫妈妈过来，妈妈说：“我给小熊准备了西瓜”。等小熊和熊爸爸一起进屋后，猪妈妈让小猪把西瓜给小熊他们送去。
小猪看到小熊把一块块西瓜都吃了个精光，口水都流了一地。等小熊和熊爸爸走了，猪妈妈从厨房拿出了最后一块西瓜给小猪说：“你把这块西瓜吃了吧”！小猪回答说：“你们都没吃我怎么能吃呢”？爸爸妈妈最后还是坚持给小猪吃，小猪不舍得吃。
过了好长时间，西瓜都已经发白了，猪爸爸自言自语地说：“如果再不吃，就要烂掉了”！小猪终于想到一个办法，他把西瓜分成三份。小猪自己挑了一块最小的给自己，另外两块大一点的给爸爸和妈妈送去。
小猪爸爸妈妈看小猪给自己留了最小的西瓜，心里感到特别的温暖，他们开心地吃着发白的西瓜，从嘴里一直甜到心里去了……
童话的作文300字 篇2
从前有一户人家样了几只母鸡，她们非常乖，每天都下一个蛋。
时间久了，其中一只母鸡就开始抱怨道：“我们成天给主人下蛋，他拿什么来报答我们呀！”另一只母鸡说：“今天天气挺好，街上有好玩的、好吃的，还有好多帅哥公鸡呢，咱们一起去街上逛逛呗！”其它几只母鸡也赞成，可是其中有一只母鸡对它们的对话一声也不吭。其他母鸡就问道：“你去吗？”那只母鸡回答：“不去了，如果去了，回来等待我们的就是菜刀。因为我们之所以在这里安逸的生活，而且主人还为我们提供食物，是因为我们能给他下蛋，否则主人要我们干什么？”其它母鸡听了也觉得挺有道理，纷纷开始继续下蛋。
这只聪明的母鸡告诉我们，活着是要有价值的，要不然就会被社会淘汰。
点评：童真的孩子想象力好生丰富，敢于大胆想象，写出了赤裸裸的现实，结尾还表达了自己乐观、积极的人生观和价值观。
童话的作文300字 篇3
一天，小熊觉得十分孤单，就想找一个朋友玩玩。于是，小熊来到了公园，看见小狗、小兔、小山羊、小猴正高兴地在玩捉迷藏呢！小熊也想参加，就兴冲冲地跑到里面，笑眯眯地说：“我也想来！”
小狗看了看，捏着鼻子，指着小熊，躲得远远的，厌恶地说：“真臭！身上全是泥巴！”
小兔看了看，迈开腿，扭头就跑，鄙视地说道：“我才不愿意呢！你又臭又脏！”
小山羊看了一眼，摇着双手，害怕地说道：“你的脸上全是泥土，连衣服、裤子上都是泥巴，脏兮兮的，恶心，你可别靠近我，千万别靠近我！”
小猴看了看，立马上了树，说：“我才不愿意和你交朋友呢！”
小熊看到周围连一个人都没有，双手放在前面，害羞地说：“我现在就回家洗澡！”小熊回到家，打开水龙头，认真地用许多肥皂洗了澡，穿着干净的衣服，来到了公园。小动物看到小熊焕然一新的样子，又惊讶又喜欢，说：“你过来跟我一起玩吧！我们交个好朋友吧！”从此，它们成了一群形影不离的朋友。
童话的作文300字 篇4
大家好，我的名字叫龚宇，我想大家都看过很书吧！是呀！我这个人也看了不少书。其中令我印象最深的还是那本不后的《我的童话书》。
这本书的名字就很吸引人，内容更始精彩。虽然只有那么薄薄的一叠，不过只有一公分厚，但却有着：[丹麦]安徒生、[美国]洛贝尔、[德国]普雷期勒、[荷兰]比格尔、[中国]任溶溶、[德国]昂个雷尔等几十位不同大作家的作品，而且在文章最后的时候还会让我们通过朗读来问我们几个重要的问题。例如“从窗口爬出去的鞋”这篇文章后面就问了我们着样一个问题：‘鞋子们是在晚上从窗口偷偷爬出来，那真是可能会发生在童话里的已经发生了的情景的，天开始亮起来的时候，鞋子们都慌了，这情景，童话里是怎么写的？人们走路的时候为什么都是一瘸一拐的？’还有着本书有一个与众不同的特点，就是每讲一个故事它都会引出一个道理来，而且这种道理往往在常生活中用得着的。例如任溶溶写的贝宝和宝贝吧！它就告诉我们再日常生活中不能太相信自己，不能太马虎，不能倔强、和别人憋着，太马虎让宝贝设计的三百层大楼没了电梯，太倔强让贝宝演的大老虎死不了。
读了这本书以后，我深有体会，我想这些正是我身上的缺点，再不该就不行了……
童话的作文300字 篇5
那是一个晴朗的早晨，一只鸟站在树梢上望着天空中的那朵云，云儿那洁白的身影使天空充满宁静，变得更加湛蓝，她的身影在空中如此的轻柔，宛若仙子一般，小鸟心想：我变成一朵云儿该多好啊！
此时天空中的白云，也正望着地上的鸟儿，鸟儿可以无忧无虑地在天空中飞行，鸟儿们在一起嬉戏玩耍，多有趣呀！她心想:我要是变成一只鸟儿就好啦！
无所不能的上帝知道了此事后，他便召集鸟儿和云儿说：“你们既然都想交换身份，我就给你们这个机会吧。”鸟儿和云儿欣喜若狂，纷纷感谢上帝。
鸟儿变成了云儿，不久就体会了云儿的难处。一开始，他体会到云儿轻盈和美丽，过了不久，他就感到了孤独和不自在。
云儿也体会到鸟儿的“辛苦”。她每天都要小心猎人的追赶，天敌——蛇的毒牙，飞的高度如此的`低。
鸟儿和云儿明白了一个道理：做自己才是最好的。请求上帝把它们换回来，上帝同意了，把它们恢复成原样。
童话的作文300字 篇6
在一个美丽的森林里，住着一只非常依赖妈妈的小刺猬。小刺猬饿了，要妈妈喂；困了，要妈妈抱。妈妈对小刺猬说：“小刺猬以后要自己的事要自己做，不要找我了。”小刺猬若无其事地回答：“哦！”说完，它就蒙头大睡。
第二天，小刺猬起来了，发现妈妈不见了，只剩下一袋食物。于是，它扛起包袱，准备到爷爷家里避一避。
在路上一狐狸见小刺猬扛的包袱，以为是一块肉，于是突然窜出来凶巴巴地望着小刺猬。
这一次，小刺猬没有叫妈妈，它立即滚成一个球，扎得狐狸疼得哇哇大叫，狂奔而逃！这下它才知道，背上的刺像钉子，它在背上像披上了铠甲。
从此以后，小刺猬就再也不会依赖妈妈，也不会总是叫着妈妈了！最后成为一个超勇敢的小刺猬！
童话的作文300字 篇7
如果我能听懂老鼠说的话，我会这样说：“老鼠，老鼠，我好想让你不偷饭菜呀！”
这样说吧，你上次把我吃过了的排骨骨头弄到沙发的垫子底下，害得我一直从沙发底下捡骨头，“唉，老鼠，你是不是想让我大扫除呀？”
还有一次你竟然偷吃辣椒面，难道你一点也不怕辣？我可是很怕辣的呀！
我最想问你的是，你们哪只老鼠会剥瓜子呀？如果你们都会剥瓜子的话，可不可以帮我剥瓜子呀？这样也省得我自己剥！不过我想你们是不会帮我剥瓜子的，因为剥了以后你们自己都吃光光了。
如果有一天我们成了好朋友，我一定会把剩菜剩饭拿给你吃，如果我把新鲜的饭菜拿给你吃，我也一定不会拿太多，要不然我们一家人就没粮食了呀！
老鼠呀，你可以不偷饭菜吗？如果你改邪归正的话，我会拿我最好吃的零食喂你呢！我们一定会成为最好的朋友。老鼠呀，你以后可千万不要再偷剩饭剩菜了呀！
童话的作文300字 篇8
小明的作文得奖了，他把奖品和写作时用的铅笔、小刀、橡皮和白纸放在了一起。它们为这次得奖庆幸之余却为谁的功劳大而吵了起来。
铅笔说：“小明这次写作时字都是我写的，他得奖我的功劳最大。”
小刀不服气地说：“哼！你的功劳最大？小明写作时笔尖断了，要不是我把你的笔尖削出来，你还能再写下去吗？所以我的功劳最大。”
橡皮也说：“小明开始写作时写错了许多字，要不是我把写错的擦掉，小明也不会得奖呀！所以我的功劳最大。”
白纸更是暴跳如雷，气冲冲地说：“我的功劳最大。要是没有我，你们不就都无用武之地了吗？”
这时候，奖品笑着说：“这样吧，你们几个单独试一下，看谁能让小明再得奖！”
结果，这次小明只交上去了一张白纸。
这下大家明白了，原来小明得奖是大家共同合作的功劳。
从此以后，它们再也没有为谁的功劳大而争吵过，齐心协力地又为小明获得了许多奖品。
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