篇1：我有一个好习惯作文
当同学没有带橡皮擦的时候我轻轻递给她一块；当外面下起了雨，好朋友却没有带雨伞的时候，我会走到她身旁，和她一同享受着雨中散步的快乐和情趣；当老师让我们抹瓷砖之时，如果你没有抹布，我会借你一块……
这个好习惯是什么呢﹖那就是：乐于助人。
记得有一次上数学课，有一题叫：用直尺连线。我正准备连线，我的后排座位的周雨璇点了点我的后背，悄悄的对我说：“怎么办？我没有带直尺，能借我一把吗？”我随即从笔袋里掏出一把直尺来，悄悄的从桌子底下递给了她。
还有一次，徐露忘带了彩色铅笔，而美术作业必须当场完成，她焦急的.像热锅上的蚂蚁，我知道了，便递给了她几支，从那以后，我们也成为了好朋友。
因为我的乐于助人的这个特点，也因此帮了我不少的忙：题目做错了，可以去问同学或好朋友，当然，她们也乐于解答；忘带铅笔盒了，也有许多同学愿意借给你；学校要举行活动，要求每人必须穿校服，也有人会借给你。而且就因为有这个特点，让我认识了不少别的班级的同学呢。
篇2：我有一个好习惯作文
每个人都有一个好习惯。有的人爱整洁、有的人爱劳动……，而我的好习惯是爱看书及摘录名言名句。
记得上一年级的时候，爸爸妈妈常常带我到书城看书，还购买了不少儿童故事书供我阅读。当时我特别喜欢白雪公主和七个小矮人、美羊羊等主人公以及她们的感人故事。渐渐地，我认识字也逐渐多了，对于课外书的精彩内容也慢慢理解少许，每天放学回家做完作业便“迫不及待”地翻看课外书。当有一天我看到书本里的一句简单的言语：“不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子”。这是居里夫人写的一句格言，当时我被这句简短而含有深刻哲理的格言所吸引，我马上摘录在一本崭新的笔记本上。
从那开始，我每看到格言或美文好句都会摘录下来，还会反复翻阅，渐渐地养成了这个习惯。至今，我已经摘录了不少名言名句。这些良言好句也时时鞭策着我要勤奋好学，天天向上。同时也给了我很大的启示，令我深深明白任何知识技能都是我们应该虚心学习的，将所学到的知识应用到有需要的地方。正如达芬奇的格言：“无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西留住。”
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