小学生抒情作文1
人生就是一条路
一条笔直或弯曲的路
你永远不会知道前面会有什么事情发生
也许有欢乐
也许有悲伤
也许有灾难
也有可能会有意想不到的收获
这条路，也许很美妙
也许很荒凉
有时，前面会有分岔路
你选择哪一条，结果都有可能不一样
偶尔，停下脚步
回望已过去，而记忆犹新的一个场面
才感觉，时间的飞快
童年，一去不返
青春随着时间
在我们脸上
渐渐逝去
小学生抒情作文2
成长的路
有我们的欢声笑语
有我们的汗水与眼泪
成长的路
是一条披满荆棘的路
是包含所有感情
永无止境的路
成长的路
是一棵小树苗
随着你慢慢生长
直至开花结果
成长的路
我们从懵懂无知变得聪明伶俐
从调皮捣蛋变得安分懂事
成长的路
平坦而无际，崎岖而不平
成长的路
我们的必经之路
小学生抒情作文3
我有许多梦想。
我希望我变成一只在空中自由飞翔的雄鹰，飞过祖国的大好山河，欣赏美丽的风景。我还要飞过火热的太阳上，抓住那耀眼的阳光。
我要变成一棵粗壮茂盛的大树。小鸟飞过来，告诉我飞行中的快乐。牵牛花绕在我的身上，告诉我只要努力奋斗就有成就的道理。
我要变成一朵漂亮的小花。我和其它小花、小草和蝴蝶大树唱歌，让宁静的森林热闹起来。小蜜蜂飞过来告诉我它采我的花粉做成蜜糖贡献给人类，人类夸赞我们的言语。
小学生抒情作文4
清晨，漫步在公园的小径，直觉凉风习习，身旁的大树似乎还是显得那么苍翠欲滴。哦，今年的秋天好像去别处嬉耍了，她已经姗姗来迟。
不过，那处银杏林始终没能忍住回家的欲望，经秋风那么一扫，便像只只金色的蝴蝶般在空中翻飞。
小跑前进，弯下腰，拾起一片落叶，抚触片刻，我似乎摸到了秋天的纹理，嗅一嗅，我仿佛闻到了秋天的清香，观察观察，我好像看到了秋天不一样的美。酷似折扇的杏叶，让我联想到秋天从别处带来的礼物。
树叶的“沙沙”声，是林间一曲悠悠的小令，唱响了秋之歌，让人心情愉悦，这不愧是一道独特的风景。
偶然间，两三片落叶齐刷刷地飘落在我的头上，不禁激起了我的思绪万千。啊，秋天，是你想个我装扮吗？是你想让我感受这个季节的美好吗？还是你想将我留下呢？
继续前行，望着湖中秋风激起的涟漪，望着秋风催促南飞的大雁，感慨万分。秋天，象征着收获，代表着团圆，示意着成熟，秋天，是个丰富多彩的.季节。
时光流逝，秋天的夜幕降临的是那么快。
望着一轮皎洁的明月挂在当空，我们一家人都发出了感叹“今天的月亮真圆啊！”“今天的月亮真美啊！”“今天的月光真迷人！”
圆月勾起了我无尽的秋思，我爱秋天，我爱秋天的美，更爱秋天寓意的团圆，美好！
小学生抒情作文5
寒冷的风无情的吹着，吹黄了绿叶，吹走了温暖，吹得每个人心里凉飕飕的。树枝在风中害怕地颤抖着，片片黄叶飞舞着，随风飘落。光秃秃的街道显得更冷了。
走在街上，我的手是冰冷的，而心则早已冻得麻木了，甚至感觉不到冷了。考试的成绩像风一般吹来，吹散了昔日的快乐，吹走了妈妈的笑脸，只吹来了漫天的风尘，使人睁不开眼，透不过气。
每当一科成绩公布后，我就会看见不同的脸，高兴的，悲哀的，面无表情的，毫不在乎的……我看不到自己的脸，却可以感到我的脸在发烧，我的心在流泪。
天是灰的，心是冷的。在看到了糟糕的分数后又不得不面对那接踵而来的年级大排队及家长会。我已经深深懂得当年项羽为何甘愿自刎也不肯回江东见父老乡亲。项羽的心情我也一样有，但我不会像他一样。所有的成绩都不如我想像中理想，也许是我将目标定的太高了。虽然第一名永远只有一个，但是那却是每个学子永恒追逐的梦想。
我们往往以为自己已经拼了命，可是也许对手比我们更拼命。有的时候我们以为苍天不负苦心人，但是却总是在最后看到“天若有情天亦老”。
悲痛欲绝也好，追悔莫及也罢，既然还活在这个世界上，就不得不学会正视现实。虽然有人说，考试除了使第一名的自尊心得到满足外，其余人的自尊都不同程度的受到伤害。但就目前而言，考试仍是惟一能检验人们掌握知识程度和多少的手段，而且还不知道要延续到什么时候。
为了不作那被风卷走的黄叶，我们现在也只有“咬定课本不放松，任尔东西南北题。”无情的“风”就这样一年一年的吹着，吹白了老师的黑发，吹淡了我们的青春。
小学生抒情作文6
吃过晚饭，妈妈主动提议要出去散步。我一向很懒，便不愿出去。妈妈说：“某人今天不去可不要后悔哦！”随即还用阴阳怪气的语调补充了一句：“错过今晚，后悔一生哦！”虽然知道老妈这么说是故意的，可我还是没骨气地出了门。一下楼便感到一阵风吹过，冷死了。老妈瞟了我一眼，道：“要的就是风！”老妈今天真反常，到底是怎么了？容不得我多想，她已经出发了，我只能快步跟在她身后。蓦然，妈妈停住了脚步。
这是哪儿？我抬头打量起周围的环境来，原来在去往鸡鸣寺的路上。猜我看见了什么？樱花！真的是樱花！此时的樱花开得正盛，多多挺立枝头，放眼望去，一路的樱花树啊，让这条平淡无奇的小路瞬间变得夺人眼球。明明只是一颗颗颜色淡雅的樱花树，可排列到一起却叫人移不开视线——整齐，却各有各的一番风味；茂盛，却又不失羞涩的清纯。我望向妈妈，她冲我神秘一笑：“还不止如此呢！”哦？还有什么能比得上樱花带给我的惊奇？樱花可是我最爱的花啊！“仔细听！”我闭上嘴，一阵风吹来，“叮叮叮……”那是什么声音？我望向妈妈，她微微扬颚，我顺着她的视线望去，，一时惊奇得睁大了眼睛。在那高高的墙上，挂着一排硕大的风铃，昏暗的灯光下看不清晰，唯有清脆的风铃声诉说着它们的存在。又是一阵风吹过，伴随着风铃发出的清脆声响，樱花树也慢慢摇曳枝头，仿佛在为这美轮美奂的音乐伴舞。叮叮声加上树枝摇曳发出的沙沙声，完美的合奏，让我沉醉。
这便是春风的声音吧！不像秋日“扫落叶”般的凄凉，不如盛夏催人汗下的炎热，不似隆冬刺骨的寒冷，此时的风带着一丝淡雅，携着一份柔和，让人不禁自失其中。它的声音更仿佛天籁之音，久久地，萦绕在耳畔……
小学生抒情作文7
我思念我的同学，思念家人，离别后，再也不曾见面，多希望你永远不要忘记过我的存在，我也永远不会忘记同学和帮助过我的朋友，是他们的友谊让我懂得人间自有真情在，我永远记得：曾经有那么一个人，在小学的生活里，曾和我一起玩，一起学习一起做作业，如今，我们也已经不能再同一个学校学习啊，，虽然不能同在一个学校学习，但是我们一定要蒸蒸日上，不要让自己的父母担心，难过，如果为父母着想，我一定不会辜负父母的一片好心，日后我一定要好好学习的。
我的同学和朋友们，不要忘记我的存在，放寒假我一定要回去找你们一起聊天的。
小学生抒情作文8
一个“秋”字，把整部小说诠释得淋漓尽致。高家宅院游荡着多少无奈而痛苦的灵魂？
在那个陈腐的年代里，秋的凄冷，尽是旧时礼节和类似于小说中周伯涛那样的父辈葬送儿女的悲凉。雾云朵朵，被笼罩的阳光何时能放出光芒？
那年代的富家子弟，本是提着‘风雨灯’在湖心荡漾，欢腾着阵阵无忧无虑的笑声。然而，可悲的是，腐朽的礼节制度使他们的父辈身陷囹圄，羁绊着他们那些年轻而充满活力的心灵。
父辈们亲自为儿女戴上了沉重的枷锁，顺应腐朽封建制度的潮流，将儿女们顺势推向了死亡之门，这是多么残忍又是多么可悲。事实上，父辈们也是旧社会的牺牲品，他们在茫茫然般无法把握自己的命运，进而毁灭了下一代、葬送了家庭。
可是，在小说中，周伯涛居然视自己女儿下葬为一种耻辱，他的无知、薄情才是他最大的悲哀！
枫叶翻飞，又一个鲜活的生命在“礼制”那毛骨悚然的狞笑声中逝去。
高家二少──觉民，勇于与封建礼制对抗，他把靠祖上基业而糜烂生活看作一种屈辱，更把为了家庭利益而与没有感情基础的人结婚视为极大的不幸。因此，觉民加入了推翻封建礼制黑潮的进步组织──报社，成为肃萧秋日中的一束光芒。
时代终究是要进步的，看，夏天如火的朝阳已悄然逼近……
小学生抒情作文9
今天是母亲节，我准备给妈妈送一个礼物，送什么好呢？我琢磨了起来，“嗯……”我胡思乱想着，突然一个很好的主意闪过我的脑海，“对，就送康乃馨。”我高兴地笑着。
如果想给妈妈送一朵让她心满意足的康乃馨，还要给她一个惊喜，就得完成以下几件事：1.要圆滑地知道妈妈喜欢什么颜色。2.找到一个花店。3.挣钱买花。4.挑选好花。首先，我要完成第一个任务，我悄悄跑到妈妈身边，“妈，你喜欢什么颜色？”“妈妈喜欢什么颜色呀,妈妈喜欢……等等，你问妈妈喜欢什么颜色干什么？”“哎，马上就要问到了。”我想着“太可惜了。”“没什么，就只是问问，嘿嘿……”我不好意思地用手挠挠头，“哦，对了，妈你喜欢什么颜色？”“妈妈喜欢粉红色。”总算问出妈妈喜欢什么颜色了，然后我向旁边的阿姨打听到了花店的位置，于是第二个任务也完成了。然后，在去花店的路上我随机选了一个发传单的姐姐，跟她要了些传单说“：姐姐我帮你发传单，你给我几块钱，行吗？”“哟，小小年纪还学会挣钱了，你挣钱干什么呢?”“今天是母亲节，我想要给妈妈买一朵康乃馨。”“好吧。”姐姐答应了，我跟在她后面，快速把手里的传单发完了，跑上去跟她要钱，她给了钱，我就高高兴兴的去花店了。
我给了钱，选了一朵最大、开得最艳、最美的康乃馨，急急忙忙的跑回家去，把花递给了妈妈，妈妈明显吓了一跳，然后，笑着接过了花。
之后，妈妈跟我说，她可高兴了，这是她第一次接到孩子送的花！
小学生抒情作文10
“茄子”随着一阵欢快的声音，48张透着几分成熟得出脸进入了岁月的镜框之中了。一转眼的6年的小学生活将要画上已个完美的句号。望着毕业照中那一张张阳光般灿烂的笑脸，那舍那分的情感占据了我整个心。
6年前我带着几分天真和顽皮的性格走进了“美兴小学”那宽阔的操场无比的开心。就在那一段快乐的时光留下了我的足迹我们的启蒙老师“刘老师”，把我们领进了教室一点一滴的传送给我们知识。
到了高年级我们有换了老师“唐老师”，是她让我们的字写的更好了。在6年级下册我们为了迎接毕业考试，升学考试，紧张烦恼透了，由于唐老师的教学方法会好，让我们这次考试都考的很好我在哦里对唐老师说一声“谢谢，谢谢！”
如今我们要离开我们的母校了，去迎接新的学校，迎接新的学习生活了。再见了！再见母校！
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