小学借物抒情作文

2020-04-10 抒情作文

小学借物抒情作文1

  我喜欢秋天,秋高气爽。有一句话说的好,秋高气爽丹麦飘香。小学总会写着类似的话,秋天黄了的叶子,像蝴蝶一样翩翩起舞,所以我喜欢秋天。

  然而我发现这个秋天却非同一般啊!总会发生一些不同于秋天的事情。总会有一些蹊跷,事情总是来得太突然了,吓了我一跳,是的,麻烦总在你你一开始就不在乎。

  这一天我刚升入了高中,和我一班有一个,然而这个班和我一个姓的就是没有,我很是失望,对了!我是五班的,我们老师笑起来特别好看,我也很喜欢。老师说

  “我们要有一个新生军训,此次军训会增进我们之间的情谊,同学们努力吧!”我并不是特别感兴趣,这对于我还说不算是什么要命的东西。干刚看过教官,挺帅的。

  随后的这天早上,老天懂人心呀!我们班新来了一位女生,她竟和我一个姓,这似乎引起了我的兴趣,我很想和她成为好朋友,她好似曾经认识我一样,和我那样的亲切和蔼,她也很快认识了我。她给我的感觉还是很不错的。哦,对了!我叫她舒乔。

  然而,这一天我有了不一样的想法,我不喜欢和别人闹,然而,她总爱闹,这一点不太让我喜欢,我开始有了这样的想法,她为啥要转到我们班呀,什么时候能转走啊,我不喜欢这样的人,我也从来不愿以最坏的恶意来推测她人。因为不感觉这样不好啊!

  军训过后,我们班得了第三名,也就是说,普班的第一啦,老师和教官很开心。我们也很开心,但并不是因为名次而开心,而是因为交到了好朋友和增进了班级的友谊和荣誉感。然而我却闷闷不乐。因为我讨厌我的朋友。

  过了一个星期,她转走了。这件事我本应该开心的,然而,我却是又闷闷不乐,伤心,自己的推断。

  不一样的秋天!不一样的季节!不一样的开始!拥有时却不珍惜,失去了便会伤心且希望挽回。乔我会想你的!你永远是我的好朋友!

  乔是你给了我这个秋天,我不会在寂寞了!

小学借物抒情作文2

  2月末,我随爸爸、妈妈来到了祖国的南海明珠——海南岛。

  随着旅游大巴,到达海南岛,透过车窗随处可见椰子树。椰子树成为海南的标志性一景。我们的导游——梁导风趣地介绍说:“当地人把椰子树又称为‘阿哥树’。有了‘阿哥树’当然少不了‘阿妹树’了。‘阿妹树’是槟榔树。在黎族,不会爬树的小伙子,采不到槟榔可是娶不到媳妇的!”

  下了大巴,到了三亚的海边。大海边有一整片茂密的椰树林。棕色的树干高大挻直,一片片绿色的枝叶随着微风轻轻摇曳,我看到了路边的牌子,上书“椰风海岸”。椰子树高高的,高约15—30m,树的顶端大多都喜结着果子。有的有三、四个,有的有五、六个,青绿色和淡黄色的椰子又大又圆,像一个个小脑袋,簇拥在一团。路边,每走上百米,就会看到一个个卖鲜椰子的摊点。我也忍不住停下来买了一个尝一尝,用吸管吮吸它甘甜的椰露。

  海南,地处亚热带与热带之间,一年四季都是夏季。这种独特的气候造就了椰树这种独特的植物。你若仔细观察,就会发现椰子树是“四世同堂”的!“发芽”、“长叶”、“开花”、“结果”,这四种本是不同季节,不应在同一时期在同一植物上出现的景象,你却都可以在同一棵椰子树上看到。多么神奇的椰子树!

  走进海南的超市,随处可见与椰子相关的产品:椰子汁、椰子粉、椰干、椰奶、椰糕、椰丝包、椰糖……各种鲜美多汁的椰果:红椰、青椰、金椰、椰王。各种椰子做的工艺品:椰雕、乐器等,真是琳琅满目令人眼花缭乱,目不暇给。椰果和椰子汁前还摆放着相关介绍:椰汁及椰肉含大量蛋白质、果糖、葡萄糖、蔗糖、脂肪、维生素b1、维生素e、维生素c、钾、钙、镁等是老少皆宜的美味佳果。椰子的养生功效:椰子的用途广泛,素有“生命树”、“宝树”之称,其味甘性寒,含蛋白质、糖类、维生素c、钙、钾等。椰子的汁液多,营养丰富,可解渴祛暑、生津利尿、主治热病,其果肉有益气、祛风、驱毒、润颜的功效。椰子可真是海南之宝!

  椰子树以其观赏性、实用性及其经济价值,当之无愧地被称为海南岛的“岛树”。美丽的椰子树,美丽的海南椰风,你是海南最耀目的翡翠珠链!

小学借物抒情作文3

  在刺骨的'寒风中,娇柔的花儿舒展不开它的花瓣。可那朵水仙花却静静地绽放着属于自己的美丽。我深深地恋上了那多淡雅的水仙。

  勇气

  初见水仙,是在一个寒风瑟瑟的中午,虽然阳光从云中泄露而出,但却没有一丝温暖。我穿着厚大衣,戴着围巾、手套,把自己全副武装起来,行走在大街上,一抹翠绿撞入我的眼帘。在一家人的阳台上,放着一盆水仙。寒风拍打着它柔弱的身躯,但她却依然傲立,努力地吸收着冬日难得的阳光。

  如此寒冷的季节,如此恶劣的环境,她却如此勇敢,如此勇敢地生根、发芽、绽放。她,另外着迷。

  坚韧

  自从在阳台上看见了那朵水仙,我也想养水仙了。于是,我缠着爸爸给我买一盆水仙。刚买回来时,我特别细心地照料她。但是,天有不测风云,我家那只淘气的小猫跳上了桌子,把水仙花碰到了,锋利的爪子把水仙花划得遍体鳞伤。我就把水仙放在窗台上,不去管它了。过了好长时间,我跑去看了那水仙花几眼,发现原本枯萎的水仙花又活了过来,还长出了花骨朵儿!

  在被伤成这样的情况下,她活了过来,还长出了花骨朵儿。她的坚韧,另我着迷。

  伟大

  她被请回我的书桌,在我每天的念叨和期盼下,终于绽放了。翠绿中的白色花瓣、黄色花蕊格外引人注目。她静静地绽放着:绽放的如此优雅,如此妩媚。可没过几天,花儿凋谢了,很快腐烂了,和泥土融为一体了。

  她的美丽来得如此心酸、艰苦。但却那么短暂,但她无怨无悔。她的伟大,令我着迷。

  还是那个寒冷的冬日,她就像一束温暖的阳光照进了我心里,那一刻,我知道,我的心里已绽开了那朵淡雅的水仙。

小学借物抒情作文4

  簇簇小草

  古人的一篇古诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”这句话称赞了小草顽强不惜的生命,同时也称赞了具有小草精神的人。

  人们在小草的身上躺着、睡着、坐着、走着。但人们可想过小草的感受,他们不怕苦不怕累,无私奉献的精神。他们在人们的眼里非常微小,但他们是有生命的、他们是伟大的、他们是神圣的、他们并不微小,他们的生命是庞大的。

  如果世界上没有小草,世界就会单调。如果世界没有小草,世界就没有了憧憬。如果世界没有小草,世界就不再美好。

  小草是能产生氧气,如果小草没有了,世界不就少了一样能产生氧气的植物了吗?如果人类继续这样破灭其他能产生氧气的植物,那世界还是世界吗?世界还有陆地生物吗?

  大家都不希望这样吧,我们知道刀下留人,就不可以脚下留草吗?只要我们饶一饶就能把他留下。

  同样具有这样精神的还有扫地工人,他们做起了最卑微的工作,打起了最不好的名誉,但他们保护的是整个地球的生命,让地球的环境不会被污染。

  这就是小草和具有小草精神的人。

小学借物抒情作文5

  闻过那丝丝缕缕的幽香,那独特的香甜,是属于月季的味道;体验过那沉醉而浓烈的香味,那令人陶醉的味道,是属于栀子花的味道;纵使是那无名野花,亦有她香味飘绕的灿烂。每一朵花都有属于自己的味道,每一个人,也有属于自己的灿烂。

  转身回首,那儿也留下了我灿烂的味道。

  “呼呼……”大喘粗气的我正在跑道上卖力的跑着,这是一场耐力与速度的对抗,“1000米!”终点遥遥无期,心里仿佛也被施加了莫名的压力,怎样才是个头啊!来不及仰天长啸,也只能顶着头皮往前冲了。“一圈”我分明感觉到氛围的凝重,咚咚的脚步声沉闷的击打着跑道。燥热冲刺着全身,全身上下都酸痛不已,耳旁的风哧哧的穿过,心脏仿佛要从胸膛里蹦出来,寂静的树,叶子簌簌的响着,一切是那么安静,安静到全身的血液似乎要爆开。回头望过跑过的路,不少同学放弃了,慢慢走来,那一刻,我突然觉得自己好伟大,竟然跑下来了。原先的种种压迫感顿时全无。我,是啊!我会坚持。

  语文老师说,我最大的灿烂就是勤奋。被许多老师这么说过,反而自己也觉得自己理所当然的很勤奋刻苦了,那就拍着胸脯对父母说:“我在学校搞学习,很认真!”真的是这样吗?有时候会很疑惑,为什么我会这么勤奋,我和别人差不多嘛!然而,当我伏案写字的时候,那一道道难题注定是要与我周旋到底,死打蛮缠之中,终于找到突破口,一举攻破,那种畅快是除了勤奋,别人无法给予我的,当我面对那本本一笔一划记的清清楚楚的笔记本时,那种感觉又回来了。这是我靠勤奋,一点一滴的劳动的硕果。失而复得的感觉,或许当别人抱着空笔记本哀叹以前为何不勤快一点时,或许当别人捧着失败的试卷哭鼻子时,我便能在一旁窃笑了。这是勤奋给予我的硕果。

  我不会去摘断那娇弱花朵的茎,因为我怜惜美;我不会吝啬那一两块钱,因为我渴望善良;我会播洒那一方水露,因为我热爱生命;我会随手捡起一张迷路的废纸,因为我向往文明……

  这些都是我的灿烂,就像每一朵花都有自己的味道。这些便是属于我的味道。我很高兴拥有它们,我也会好好珍藏属于自己的灿烂。

小学借物抒情作文6

  我窝在仓库的最里边,用鸡毛掸子拂去一个破旧小木箱上厚厚的灰尘,轻轻掀开木板后,发现这个木箱里满满当当装的全是我小时候的玩意儿。

  怀旧的心绪一小子就被它触发了。我不时翻动着这个箱子里美好的回忆。看到泛黄纸页的日记本时,我会笑那时的天真;看到过家家的玩具时,我也会笑那时的幼稚。不过,在一个精美的小盒子里,我发现了一个很小的不倒翁,她诱发了我不一样的情弦。

  它也同其他玩具一样,面目早已变得模糊不清了。唯一能一眼辨出来的,只是它脸上咧开嘴大笑的模样罢了。

  我小心翼翼得将它取出,重温着小时候玩它的快乐。我用手指轻轻拨动它,它如往常一样,只是在原地微微地打转,很快便恢复了平静,像什么事也没发生,脸上荡漾的,还是那永久的微笑。

  这么好玩的玩具,我到底是在哪儿买的呢?我努力回忆着,记起了这个不倒翁的由来……

  小的时候,我特爱哭。无论遇到什么不顺意的事,我就会哭得像泪人一样,就连一次小小的跌倒,我硬是要闹得恨不得全世界的人都知道。于是,妈妈就给我买下了这么一个不倒翁。只可惜那时我并不懂得这其中的含义,只知这个玩意儿在地上滚几圈都会自己站起来,也太神奇了。可如今我却懂得了妈妈的良苦用心,她不就是希望我如那个小小的不倒翁一样,不管摔多少回,都能坚强地站起来吗?不管经历多少挫折,都能像不倒翁那样咧嘴大笑吗?

  我不由得笑了,重新把它轻轻放进那个小盒子里,带到了我的房间,因为我也想让它见证我的成长。

小学借物抒情作文7

  梅花的启示

  古人云:“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”宋代诗人王安石也曾经说过:“墙角数枝梅,凌寒独自开”,而元朝诗人王冕又从另一个角度来看梅花:“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”。是啊,从古到今,有多少诗人、作家赞美梅花。冬天到了,雪花飞舞、北风呼啸,为汽车盖上了棉被,让小草穿上新装……那些想和梅花看冬天景色的花儿再也忍不住严寒,钻到了大地妈妈的怀抱。

  我欣赏梅花,但是我更欣赏梅花的精神。

  那天,下着鹅毛大雪。我穿着棉衣在家里,突然想起来屋后的梅花:这么冷的天,他会不会冻死,我拿了一件旧棉衣想为他遮挡严寒,却不料那只梅花在雪中傲然挺立,明亮夺目那鲜红的花苞是那么的美,那么的灿烂。晚上我久久不能入睡,那雪中的梅花缠绕在我的脑海里。早上我急不可耐的打开窗户,不禁大吃一惊,那些花苞是那么的鲜红,那么的耀眼。我的心砰然一动:坚强,不就是一个人成功的秘诀吗!

小学借物抒情作文8

  月光,洒在我的身上,温柔,且带点慈祥,它让我想起了已经过世的爷爷。

  当时的我还小,根本不知道怎么了,爷爷的病痛拖了好几年,直到几年前, 才安祥离去,平时,爷爷最疼的就是我和堂哥堂姐,只要我不乖,要被妈妈骂时,爷爷一定第一个站出来护我,印象最深刻的一次是,奶奶玩麻将的尺被我折断了, 我哭着去找爷爷,问他怎么办,妈妈一定会打我的,爷爷边安慰着我,边拿了一支新尺,要我拿去给奶奶,妈妈虽然还是骂我,不过看在爷爷的份上,让我免除了一 番皮肉之苦。

  我不知道往生的人会到哪里去,不过,我最亲爱的爷爷一定是到月亮的那一头去过好日子了,用月亮上特制的望远镜看着我,我有没有不乖,我的功课好不好……。

  望着那个又圆又亮的明月,让我想起了过去和爷爷在一起的点点滴滴,有欢笑,也有泪水,有紧张,也有轻松,每到那月圆的时刻,我总是会想起过去,我不希望忘掉我有一个这么好的爷爷,我要藉着月亮,永远记得他。

小学借物抒情作文9

  牡丹雍容富贵,玫瑰娇嫩艳丽,桂花芳香馥郁,它们都一直备受人们的宠爱。然而我却对薰衣草情有独钟。

  那是一个春暖花开的日子,老师要求我们每人带一盆植物给班级增添新绿。第二天,妈妈就从花鸟市场给我买回来一盆薰衣草。“薰衣草”一个多么富有诗意的花名呀。然而它的样子平淡无奇,一丛绿色的花茎,十分纤弱。不就是一棵的小草吗?但是有一阵阵像留兰香的清新味扑鼻而来,沁人心脾。我感到十分好奇,看来这是一棵与众不同的小草。

  当我小心翼翼把薰衣草带到了学校时,同学们都争着围过来想一睹它的芳容。没想到这时有一位同学说:“听说薰衣草有催眠的作用,万一我闻了上课睡着了怎么办?还是不要去闻为好!”同学们便开始议论纷纷,一时间薰衣草成了“危险植物”。大家避而远之。它只好被到王老师搬到办公室去“静养”了。薰衣草风波渐渐平息。它很快被同学遗忘了。

  一个月后,王老师笑吟吟地把一盆已开花的薰衣草捧了过来。大家眼前一亮,哇!薰衣草在王老师精心地培育下,已经开出了淡紫色的小花,一朵、两朵……六朵花了!。修长的莛骄傲地挺立着,顶端是棒槌状的花朵,仿佛正在展示自己的身高呢。许多同学像发现新大陆一样凑了上来:“真好看!”

  “王老师真厉害,竟然这么快就让薰衣草开花了。”

  “王老师是不是用了神仙水呀!”一位同学打趣地说道。

  就连几位过敏的同学也情不自禁上来欣赏一番。只见绿叶间还藏着许多绿色花骨朵,就像未成熟的“麦穗”,瘪瘪的。花很小,比桂花稍大。每朵有五六片花瓣,就像一颗颗紫色的小星星紧紧依偎在一起。远看就像是纸做成的小花球。看着看着,我觉得多么像天然的香柱,在慢慢释放幽香!

  看来每种植物都有它独特的迷人之处,我可是越来越喜欢薰衣草了!怎么样?你喜欢薰衣草吗?

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