抒情作文

2022-03-27 抒情作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的抒情作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

抒情作文篇1

　　我要蔚蓝蔚蓝的天空，蔚蓝天空中，洁白洁白的云朵；我要碧波粼粼的大海，碧波大海中，快活飞溅的浪花；我要坦荡宽阔的胸怀，宽阔胸怀中，难得难得的心花；我要最真最真的友情；在纯真友情中，晶莹晶莹的泪花……这世间，美好的东西实在多得数不过来。我们总是希望得到的太多，让尽可能多的东西为自己所拥有。人生如驹过隙一样短暂，生命在拥有和失去之间，不经意的流干了。如果你失去了太阳，你还有星光的照耀；失去了金钱，你会得到亲情；当生命也离开你的时候你却拥有大地的亲吻。

　　有时加倍珍惜，失去了，就权当是接受生命真知的考验，权当是坎坷人生的奋斗诺言。拥有诚实就会弃了虚伪；拥有充实就会弃了无聊；拥有踏实就会弃了虚浮。无论是有意丢弃，还是无意丢失，只要曾经真实地拥有，在一些时候，大度的舍弃不也是一种境界吗？在不经意中失去的，你还可以重新去争取；丢掉了爱心，你还可以在春天里寻觅；丢掉了意志，你要在冬天里重新磨砺；但丢掉了懒惰你却不能把它拾起。

　　欲望太多，成了累赘，还有什么比拥有淡泊的心胸让自己充实，满足吗？选择淡泊，然后继续走自己的路。

抒情作文篇2

　　有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，那就是您-----我敬爱的郑老师。

　　当幼稚天真而又有些胆小的我第一次走入陌生的教室，是您，给了我温暖的关怀；上课时，陌生的教室让我犹犹豫豫不敢举手发言，是您，给我投来了鼓励的目光，让我充满信心。因为如此，我的胆子越来越大了。

　　您，对我我们严格要求，每次的回家作业都是精心挑选，每份作业都要精益求精。您，以自己的行动为榜样，您的规劝，要求，甚至命令，一经提出，便要我们做到，然而又总是使我心悦诚服，自觉行动。

　　您，是那样的平易近人，忘不了“六一”节您让我们自由挑选活动，忘不了篮球赛胜利后给我们买来棒冰和我们一起分享胜利的喜悦。

　　您，又是那样的关爱学生，当有同学身体不舒服都时候，您总是嘘寒问暖，您给我们买来面包，牛奶，哄着逗着我们，使同学们忘记了病痛，直到爸爸妈妈们来接。

　　您，是同学们的知心姐姐，所以，同学们都爱在日记本中告诉您开心的事或烦恼的事。转眼间，五年过去了，粉笔灰已经染白了您的头发，您那装满智慧的额头上，也被岁月碾出了条条深沟……

　　有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。可是我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您是真的种子，善的信使，美的旗帜！您是我心中最美的彩虹！

抒情作文篇3

　　有人说，老师像一股甘泉，流进学生的心窝，滋润学生的心田；有人说，老师像一缕霞光，洒满学生的全身，照亮学生的道路。在我的道路上，有过许许多多的恩师，然而，我却最喜欢如今教我的'班主任——李老师。

　　李老师的目光令人思索。当我丧失信心时，李老师那充满希望的目光，使我又重振信心；当我骄傲时，李老师那失望的目光又使我变谦虚；当我取得好成绩时，李老师那炯炯有神的目光绽放着宝石般的光彩，仿佛对我说：“好样的！不要骄傲，继续努力哦！”

　　李老师上课与众不同。她总是让同学们在不知不觉中又学到了一课新知识，而且效果比其他老师更佳。上课时，同学们有一本正经的时候，也有激情奔放的的时候。就是这样，同学们有了一种合适的课堂气氛，既不紧张，也不活跃。

　　李老师的一举一行，一举一动都深受同学们的敬佩。李老师经常说：若要人敬己，先要己敬人。”正因为只句话李老师很尊重别人，因此大家都尊敬她。

　　我喜欢李老师，喜欢她的才华，她的品德，更喜欢她把同学们当朋友的性情。

　　记得有一次，我和几位同学去看望李老师。李老师不再像上课一样严肃，她对我们有说有笑，趣谈童年乐事。大家都很高兴。一阵阵欢乐的笑声在我们身旁回荡。老师也露出了甜甜的笑容。

　　瞧，李老师就是这样一个深爱学生的好老师。可是夕阳无限好，只是近黄昏。不久，我就要离开母校，离开朝夕相处的同学们，离开和蔼可亲的李老师了。但是李老师语重心长的话语，一丝不假的真理，我会永远铭记在心。与李老师一起度过的黄金时光，将成为我生命中最灿烂最美好的回忆。

抒情作文篇4

　　幻想者称，一百八十度是爱；偏激者道，九十度才是爱。而我的理解，爱的倾斜角度是四十五度。

　　爱的四十五度，并不峻峭

　　在忽现的飘风骤雨中，形色匆匆的人们撑起一片花伞，多数人的伞较为艳丽，边缘还点缀着些花边。而我正前方的一对母女，伞不仅破旧连图案都没有，还有一根断了的伞骨随意在伞外摆动着，这与周围的一片花伞形成了不小的反差。它引起了我的注意。前方的母女俩相依相偎，看似大的伞此时却缩小了，仅能罩着一人。那位母亲在女儿的左右两侧高举着伞来回艰难地穿梭，还时不时地将伞倾斜，母亲的动作几乎不意察觉。但这一系列匪夷所思的动作，直到我看到左臂的袖管与皮肤紧紧贴合，而她的女儿在这滂沱大雨中却毫发未湿。才猛然间意识到伞为什么倾斜，倾斜出的四十五度是一个完美的四十五度，没有九十度峻峭，也没有九十度的凛烈，那是爱的四十五度，它充满了关怀，充满了母爱。

　　爱的四十五度，并不平坦

　　寒夜灯影依旧，我在阳台温习功课，太原的夜景尽收眼底，楼下的电视节目也尽入耳中。刚想分神，母亲就在一旁鞭策。眼角的余光不经意瞥到母亲鬓角的白发和困顿的眼神。母亲终究不是铁人，“忙里偷闲”地背转身眨几下眼睛，对我仍狡辩说“睫毛附在眼珠上了”，手指也时不时地从桌面上挨个滑落……但若发现我神游于课业之外，仍就一声清脆地喝斥。她那支撑疲惫的上半身的小臂倾斜出一个完美的四十五度，那是爱的四十五度，她充满着严苛，并不象一百八十度那般平坦。

　　有人说“爱是两个极端”，那未免有些过甚，而真正的爱既是温暖的又是严格的，就如这四十五度，没有九十度角的峻峭，也没有一百八十度的平坦、顺从。

抒情作文篇5

　　哪一天，当你推开教室的门，看到的不是在嬉笑的好友或睡觉、聊天的同学、你讨厌或喜欢的老师，当你看到的不是这些，而是一间空旷的、毫无生机的、放满桌椅却落满灰尘的教室时，我想说：酸甜苦辣咸，你的心里是什么感受？

　　桌子、椅子还有在那原来的位置上，黑板上还有老师同学的字迹，还有那已经停下来的表，窗帘还是熟悉的颜色，还有那桌子上放着的已经枯萎的花，可是那些回忆里永远不会忘记的身影，却都不见了。

　　再也不会定了好几个闹钟催自己起床了，再也不会在早晨的时候提着一大包零食踩着点进班了，再也不会因为迟到被罚站写单词了，再也不会用很厚的几本书挡住老师的视线看小说了，再也不会在看小说的时候被同学吓一下说“老师来了”，再也不会在背后给老师起外号、编诗而自得了，再也不会一到考试就发愁了，再也不会担心头发不及格被逼着剪头发了，再也不会听别人喊那些自己喜欢或讨厌的外号了，再也不会天天期望着学校停电或其他原因而放假了，再也不会在快下课或快放学时“倒计时”了，再也不会天天盼望着假期了，再也不会有人和你比那可怜的分数了，再也不会在下课的时候有人逼你陪着她去WC了，再也不会千方百计的想理由去请假了，因为我们再也没课了。

　　有些人，也许再也见不到了，一别即永别了。

　　告别了，那样明明彼此伤害却不愿低头的昔日好友。

　　告别了，那些没有接触却很反感的人。

　　告别了，那些虽然喜欢却最终分别的青涩爱恋。

　　那些喜好，那些厌恶，那些还在意，那些已忘记的，那些人，那些事，从此，天涯，也许……

　　某一天，我们拿起毕业照，看着同学当初的样子，回忆以前的点滴，会发现：曾近执着的单恋是多么的天真。曾经，厌烦至极的外号是多么的亲切可爱。曾经，那么讨厌的老师是为我们好。曾近，因为所谓的面子不肯低头而错过的朋友是多么的可惜。一切都会释然，因为时间，或许我们会再见面，或许我们已经记不清彼此的样子，或许……

　　珍惜眼前的朋友，每一个朋友都是一生不能割舍的情缘。

　　每一寸校土，都是一生难以回归的港湾。

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