在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的关于抒情的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于抒情的作文1
我是一棵大树，同其他不太幸运的小伙伴们一样，被栽到了一个花盆中。那时，我仅仅是一个树苗。
我开始伸展，拼命的从土中汲取养分，水分，贪婪的吸收着太阳给的光和热。对于身旁一切，像是与我没什么关系似的，每天干着同一件事，就是长啊长。那时，内心仿佛有一种声音，他提醒的观察这个世界，但我，好像被一点小困难吓倒了，把这个声音，抛到了脑后。
一天天地，我慢慢长大，终于，在不经意的一天，我发现自已的根动弹不得了，原来，我已经碰触到了花盆的底部。我开始观察这个世界，开始寻找自己内心的声音，可是再也听不到了，怎么办呢？我失望，沮丧，就这样，我在几天的时间里，消瘦了。
在某一天，我看到了一行字：既来之则安之。好吧，如果是命中注定的，那我就在这花盆里努力生存下去吧！
很快，我发现我错了，我和其他小伙伴一起被搬运到了城市。原来，我们所在的并不是一个花盆，而是培育树苗的地方。
在城市里，我们呼吸着略微有点不新鲜的空气，不过还好，我们还能好好呼吸，本来净化空气救是我们的职责吗！
过了俩天，我惊奇的发现，自己的身上被挂了一个袋装的东西，据说，那时营养液，可以让我们长得枝繁叶茂，果然，灵验了，那一年，我长得很快，身体也变得强壮了些。我本以为好日子会这样持续下去，可是，我又错了……
第二年早春，我们换上了新的营养液，而这次，我绝望了。刚开始，我只是觉得自己比别人少长了一点，再后来，我发现自己干的活愈来愈少，树叶也慢慢变黄了。
后来我才知道，我们这一批是变质了的营养液，他不在能滋润我生长，而是慢慢腐蚀我的身体，腐蚀我的根。
我想，以前的小伙伴会同情的，帮助我的吧！我像它们说明了我的境况，可谁知，它们却说：“我的营养液是好的就行啊！”“听说这次的营养液是管两年的呢，也不知道来年早春会不会换”我担心着，请其余小伙伴帮忙分析种种情况。
“还是不换的好！”“是啊，只糟蹋你们就好，千万不要糟蹋到我们”
我近乎绝望了，每天在这个昏暗的地方，无助的呻吟着。
“啊！有没有人能听到我们无助的呻吟！”
关于抒情的作文2
从昨天晚上起就开始下雨了，一直下到了现在。那时，我正骑着车往家赶，虽身着雨衣，却还免不了一脸的水，抹掉脸上的水，顺便抱怨几句“这该死的雨天”，行人匆匆忙忙，路上堆满了汽车，人与人之间的距离又拉远了。红灯了，我停了下来，抬目，发现雨下得太大，周围竟像起了雾，眼前的一切变得模糊。看着“雾”中若隐若现的行人与各色的伞，渐渐隐没在薄薄的“雾”中，又有一些行人渐渐走来，在薄薄的“雾”中逐渐清晰，明了；又看着那无数的汽车在路口来回穿梭，溅起层层水花，水波晕染开优雅的弧度，层层叠叠，渐渐变大，变淡，直至没有；还有那些高楼大厦，也隐藏于“薄雾”中，只可观到一圈模糊的轮廓。唯有那楼顶上的红灯穿透层层的“雾”，在雨的洗刷下，更显明艳。我忽然生起几分惆怅。
我回到家后，捧一本书，静静的品读，听窗外雨点拍打积水的声音，竟莫名的感到安心。喧嚣的城市寂静了，心也安静了。忽生几分倦怠，便放下手中的书。望向窗外，依旧是那灰蒙蒙的天，依旧是那淅沥沥的雨，可我竟愈发欢喜，也许变化的只是我的心吧。
我开始爱上了淋漓的雨。春雨润如酥，夏雨射强弩，秋雨悲寂寥，冬雨的刺骨寒。雨变化无常，美妙动人，却又带着淡淡的忧伤。自古雨便是寄托离别、哀伤与惆怅的事物。看渭城的朝雨湿润了尘土，而客舍旁的柳的颜色反而愈加青翠；看行宫中对月伤感的唐玄宗，在听到和着雨声的铃音时又愈加痛苦；看自由自在的飞花轻似梦，看无边无际的丝雨细如愁。雨本不是伤情物，但在人们的眼中带上了悲剧的色彩。也不知是谁曾说过‘雨就是上天落下的眼泪’，我觉得十分贴切，但正因有雨，晴天才愈发美好；正因有眼泪，欢笑才更加灿烂；正因有残缺，圆满才愈发珍贵。
人生如天气，有阴晴圆缺，风霜雪雨不过是个小小的试炼，但正因有这些试炼，晴天才更暖意融融。我们无法做到完美，所以我们总会有失败，但失败不是放弃的理由。真正的绝望是从放弃希望开始的，所以我们绝不能放弃，跌倒时爬起，拍拍灰继续走向未来。
雨的魅力，说不尽道不完，请你细细品味雨中那份难得的景。雨如诗，雨如画……
关于抒情的作文3
接连着下了几天霏霏细雨，呆在屋里出不去，早就闷得慌了，好不容易雨过天晴，不出去走走，岂非太委屈了自己。
夜，寂静得听不到一丝嘈杂的声音，只是偶尔有风吹过耳边，微微振动着耳膜。空气潮湿得厉害，却很清新，深深吸上一口，很是舒畅，倒似呼出了多日来胸中的浊气。月亮出来了，虽说还有几缕阴云在下面漂浮，若隐若现，但还是可以看清地面上的景物：月光透过薄纱，轻抚着路旁的树木、田庄和脚下的路面。我漫步在小路上，独自享受着月光沐浴的妙处。
最近烦心事挺多，妈妈能力得不到发挥，换工作的事提上了日程，摆在面前的两家企业各有春秋，需要我的意见，但实难取舍。我马上要上预初了，民办还是公立，也在犹豫中。爸爸，最近工作上遇到瓶颈，还没有解决的办法，唉！我的心里很乱，加上这几天的连续下雨，我的心情也变得烦闷，理不出个头绪来。
夜色如水，连绵不绝，如诗如画的意境，顿使我忘却了这些烦心事，身心放松起来，思绪变得活跃起来。我喜欢在寂静的夜里独步，在这博大威严的天穹下，能使人暂时忘记尘世的烦恼，摆脱一切因素的困扰，放纵自己，任意的想：上下五千年，纵横千万里，思想无涩无滞，天地之大，宇宙之广，却只有我的灵魂在驰骋着……
不知道过了多久，我突然惊醒，皓月已当空，浮云也不知去向，还出现了几颗寒星。伫立在苍茫的夜色中，我不禁被这广袤的宇宙天地、壮丽的日月山川所震撼。世界万物皆是这苍茫世界的匆匆过客，人的一生更如流星划过天空，是那样的渺小、那样的短暂。我们面对选择，遇到困难，何必犹犹豫豫、瞻前顾后，患得患失，让我们保持一份平常心，做一个心灵自由的人，潇洒的过好每一天，充分享受每一天。
其实很多答案早已在我们心中，只是受到外界干扰，导致我们犹豫不决。我相信以妈妈的能力，无论到哪个单位一定更能出彩······夜色茫茫，寒意渐浓，我心满意足，踏着轻松愉快的脚步往家走去……
关于抒情的作文4
雨，可以说是最常见的东西，一年四季，都在飘洒；也许一个星期会出现好几次；雨，可以说是最有趣的东西。每一滴的大小都不大一样，每一滴的形状亦不相同；雨，可以说是最充满活力而且淘气的东西；你听，你看，雨点儿唱着"滴哩哩"的歌。伴随着欢快的生命舞蹈……消失在屋檐，消失在窗边，消失在水面。
四月天，雨不住的下。每当此时，我便停下笔，倾听小雨儿诉说着的故事：昨天早晨嫦娥姐姐的玉兔走丢了；昨天中午孙悟空偷了雷公锤，雷神发怒了；昨天晚上小龙女生病了，汗水都变成一颗颗又圆又亮的珍珠呢……小雨点的声音，轻轻的，绵绵的，润润的……
雨中，我撑起一把伞，漫步在小巷，细细地体会那其中蕴涵的意味。听出来了吗？那里隐动着昭君的柔情，陆游的忠慨，李白的豪迈，舒婷的忧怨……你听，你闻，你看，伸出双手，接几滴，它们是那么的清新，就像孩子的心灵般美好。
雨点啊，它是多么的渺小，然而，却又是多么神圣啊！
雨中，我追逐，我在追逐那冰凉舒适的雨滴；雨中，我沉思，我在思量世界的美好；雨中，我铭记，我在铭记雨儿的晶亮……
雨让植物们温暖，让树叶们滋润，让花朵们欢舞。我顿时趣味横生，仿佛一只快乐活泼的小喜鹊。因为我知道，经过雨的哺育，一朵朵鲜花，一根根小草，一棵棵大树，一条条柳枝，将会更加生机勃发，在彩虹中摇曳着夺目的舞姿。到那时，我——它们的主人，会用自己的真诚关怀它们，爱护它们，接受了雨的洗礼，它们会长得更快，为大地，为大自然增添一份夺目的色彩。
雨中，我闭了眼，认真地聆听小小雨儿的声音：“沙沙沙！滴哩哩！”这不仅是雨儿的歌声，里面还有雨儿的祝福：人们，请不要因为我一时影响了你们的生活秩序而讨厌我，请你们相信，接纳我们之后将会是一片美好的明天！祝好人一生平安……
我，雨，四月。我的童年，在雨中度过，如此美好……
关于抒情的作文5
人们都说，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。那么，是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色彩？——是爱，是老师纯真的爱。
老师的爱，似水的灵秀给我以聪慧；老师的情，如山的沉稳给我以敦厚。老师，您的爱，深沉而无言。每当夜幕降临，有一颗最亮的星星，印在您的窗帘上，这是您不眠的心。老师，您每天最后告别长夜，又最先迎来黎明。老师，您的爱，朴实而无华。您用您的双手“除锈去渣”，把我雕造成国家的栋梁。老师，您的爱，无私而永恒。您的敦敦教导，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流，源远流长，深深铭刻在我的心中。
花开花落，岁月匆匆流过，却不知哪年哪月哪日，您的额上犁出了深沟，您的双鬓平添了银丝，您把精魂给了我们，把柔情给了我们，把母亲般的一腔爱给了我们……您把您的一切给了我们。您的爱也许有时严厉，但严厉的背后是不易察觉的几许温柔。您的爱朴素不善言语，却默默地在我们灵魂深处撑起一片绿洲。漫漫人生路，有老师的爱伴我们上下求索，前面的路不会艰难，也不会孤单。我的天空中微笑，我的世界缤纷闪耀，爱是一道光，如此美妙，照亮我的未来，原来那是老师您炯炯有神的眼睛……
在我生命里，每一天每一夜相系，您是闪亮的星，温暖了我的心，您的爱让我不孤寂，宽阔的天，你给我指引，狂风的夜，你让我平静，相知相惜，我如此幸福……
老师，您像霞光，却又比霞光更璀璨，更辉煌。霞光只是日伴红日行，然而您却不舍昼夜，不分阴暗，时时温暖着我们的心。在生命之旅中，生活一会儿把您抛到谷底，一会儿又把您推上浪尖，唯有一点不变的是——您那颗对孩子们，对下一代的爱心！小河奉献给大海，白云奉献给蓝天，阳光奉献给大地，老师，您把您的一生毫无怨言地奉献给您的学生。您的爱就像一滴甘露，倾注了一切，却不求回报；您的爱是一滴细雨，用温情感化冷漠的冻土；您的爱是一眼清泉，用一生一世汇成一条汹涌的河流……
关于抒情的作文6
世界上的每个人都有自己所爱的事物，而凡是被人所爱．的一定都是美好的。人常说世界上最伟大的爱是母爱。是的，我觉得妈妈对我的爱是无私的，是伟大的！我尊敬妈妈，妈妈理解我，正是这由衷的尊敬和可贵的理解，才产生了这美好的爱。
我的妈妈虽然是个普通的教师，而在我眼里，她实在是个了不起的人。妈妈性格开朗，爱唱爱笑，还很细心（这大概是所有母亲的共同之处）。妈妈教法律常识课，这对我来说真是“近水楼台先得月刀。要是区里有了统练考试，我就可以“先得月”了。开学初，我得意地想。不久，区里举行了第一次统练，看到同学们使劲儿地背，我才不着急呢，到时候把题弄到手，可省大力气了。越想就越得意。回到家后，我安然地坐在沙发里，静候妈妈“大驾归来”。终于，妈妈回来了。我又替她拿书包，又给她打洗脸水，忙乎半天，然后异常亲热地搂住妈妈的的肩膀说：“妈妈，行行方便吧。”妈妈疑惑地问：“行什么方便？”“嘿，您还装糊涂，难道还让我道破，‘天机’吗？”“什么‘天机’？说得我越来越不明白了。”“哎呀，明天考试，卷子给我看看！”我一语真的道破“天机”。“噢，原来是这种方便呀！”我一看妈妈露出了笑容，嘿，有门。“不行。”“啊？”简单的两个字让我吃了一惊，“唉，您别那么死心眼儿，就此一回，下不为例。”“还是自己看书吧，别骗自己了。”妈妈脸上的笑容此刻已经不见了，我也成了霜打的茄子。谁想到第一次“走后门”就碰了壁，妈妈也太不理解我的心情了。一赌气，我走到自己屋里，背起了那不愿背的《法律常识》
等试卷发下来，啊，真是“天助我也。”我得了九十六全班最高分。回到家，我扬着那张卷子，对妈妈说，“看见吧。不用您，我也照样能考好。”“成绩不错。要是早知道自己行，说不定还能得满分呢。我要是让你看题，你就是考一百分，也不会有这样高兴。”瞧参妈妈教育人可真会抓时机。“自己背一遍。印象深。要是我事夕先给你‘行方便’，那是害你，可不是爱你。”唉，人家都知道错了，妈妈倒没完了，不过，我心里却美滋滋的。
“妈妈真好。”．我在心里这样说。
关于抒情的作文7
在手的世界中，有勤劳的手，懒惰的手，致富的手，灵巧的手，然而，我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。
当鸡叫两遍的时候，妈妈的手已经开始工作了：忙着做早点。临近中午，她的手又工作了：忙着做午饭。下午，她的手又开始工作了：忙着做晚饭。夜晚，当明月高悬的时候，妈妈的手又工作了：忙着洗衣服。总之，妈妈的手时时刻刻工作着。
妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。
夜深了，天气变得更冷了，我的手直打战，不敢写了，怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地汁我说：“冷吗？”她轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。
记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来，可皮靴里已塞满了石灰。不能穿了，我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想：妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。第二天，天气稍微暖和一点，我就去洗皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来，过了一会儿，镇静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉的“俐、咧、咧”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗？我随着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的，裂开了几条缝。虽然天冷，但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠。我走到她的身边，夺下刷皮靴的剧子，一边说：“妈妈，我来洗。”妈妈关心地说：“振振，我来洗。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤皮靴，当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。
啊！我要赞美，赞美妈妈的手，更要赞美您——妈妈。
关于抒情的作文8
往事历历在目，他们像一个个贝壳一样，有的光彩夺目，而有的却黯然无色。但有一件事，使我至今都难以忘怀。那次我的坚持使我最后取得了成功，它永远是我心中那最亮的贝壳，使我骄傲。幸亏那次的坚持，使我取得了成功。
记得那是一次和朋友玩，我们玩跳绳。我把绳子打开拉直，准备着跳绳，等待朋友的令下。
“开始”随着朋友的一声令下，同学们瞬间进入了紧张的气氛当中。我双手紧紧握住绳把，双臂向前抡动。绳子从头顶越过，抽的小辫上下颠动。绳子从脚底划过，发出“嗖、嗖”的声音，弄得尘土飞扬。在绳子擦地的一刹那，双脚轻轻向上一颠。就这样循环着，一次、两次……开始我还跳得很轻快，可逐渐越跳越慢，只觉得手臂又酸又痛，腿也有些发软了。头发被汗水侵满了，喉咙也有些发干了，脸很热很热，心“怦、怦”直跳，仿佛自己都能听见心跳声.每一次跳跃都变得笨拙了，“呼哧、呼哧”的喘气。这时，我真想放弃了，但，我突然想到，古人云：“坚持就是胜利”我一定要坚持下去，不经历风雨怎能见彩虹？不要这么早就否定了自己的实力，拼搏一下总会是好的！想罢，我坚定了信念——决不放弃。我双手握紧绳把，尽自己最大努力把每一次跳跃跳好，额头上渗出了豆大的汗珠 ，但我决不放弃，因为我明白：这一秒坚持了，下一秒就可能成功……
“停”随着朋友的一声哨令，大家都马上停了下来。对面的小红对我伸了个好的手势，并向朋友报出了个不错的成绩，此刻，我心中像吃了蜜般的甜。真是应了那句话——“功夫不负有心人”啊！
一阵凉风又把我带回了现实，现在回想起那时。幸亏我坚持，不然，就不会成功。我为那时的坚持感到骄傲。我明白了：坚持了，就有50%的成功率，而不坚持，成功率将是0%。
关于抒情的作文9
桃花开了，开的静静的，起初，是一点一点，宛若含蓄的`东方女孩子两绯的腮红。然后，是一片一片的红，静谧的小城，一下子醉在了这个粉红色的童话里。
桃花，是那种很温婉的花朵，正如她的颜色，不是热烈奔放的玫瑰红，也不是雍容华贵的牡丹红，而是那种清而淡的粉红，如同宣纸上轻染的淡墨，一点一点的渗透到人心里去，不做作，也不张扬。
桃花，是那种最淳朴的花朵，南方的春天，她的身影处处可寻，田野里，土堤上亦或山岗里，她默默的将自己的美丽释放在了这些最平凡的地方，不求回报，对于那些整日待在温室里养尊处优的花朵来说，桃花，真正的有一种让“六宫粉黛无颜色”的绝美气质。
大概喜欢和欣赏桃花的人，不止我一个吧！“桃之夭夭，灼灼其华”大概是最早的见证，而这又是多么绝妙的双关语，桃花和桃花样的女孩，应该都被人们所欣赏。正如诗人崔护写道：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。面若桃花的女孩，总能留给人丝丝难忘的惆怅，而著名的田园诗人陶渊明笔下的《桃花源记》，则是带给无数人甜蜜的向往，看来，陶公并非独爱菊，否则，他心中那个天堂般神圣的世外仙境，为何开满桃花，而且名曰”桃花源”？在我的印象里，桃花是那种极富有东方气息的花朵。如同端庄秀丽的小家碧玉一般，正如白居易笔下那句人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。“所描述的，桃花姗姗来迟的曼妙倩影生长在南方的小城，每年的春天能欣赏到桃花是一件寻常而快乐的事，每年的三，四月，是桃花开的最绚烂的日子，桃花的花期很短，自从盛开的那一刻起，她们就懂得努力的绽放，懂得珍惜这无悔的青春，有一句话说：“你珍惜，花儿努力的开，你不惜，花仍努力的开。”桃花亦是如此，一年复一年，绽放与凋零轮回，即使“寂寞开无主”，她们也会无私的用花姿打扮春天。
桃花，又一次开了，在她们欲说还休的缄默里，我的心中，一枚小小的桃花种子，悄悄发芽。
关于抒情的作文10
五点零八分的街道，被鱼贯而出的小学生挤满。空气中氤氲着归家的欢喜，连十岁的我也不禁雀跃着扑上前方九岁的你。
然，我要告诉你一个好消息哦。快准备请我吃大餐吧。哈哈哈......内心的喜悦使得我的步伐也轻快起来。路旁的行道树的樱花扑簌簌地落下，你小心翼翼接住一朵飞舞的花，捧在手心。再转过头来，眼眸的笑意也生动起来，什么好事把你乐成这样？我笑得更为放肆，我跑步第一啦！你说过会请我吃东西的。
真的啊？好厉害，想吃什么我请。现在我先赏你一朵小红花。你将那已存有温度的花转放在我的心，我的心忽的就被那温度温暖了。我撒娇着反握住你的手说：然对我最好了。
八点三十二分的操场，十二岁的我无力地随着人潮游走。瞳孔已经失去焦距，景像被眼眶的雾气模糊。不知过了多久，一双有力的手抓住我的肩膀，十一岁的你愠恼地责问：你怎么不等我啊？
我执拗的背对着你，用沙哑的声音说：没事。而你似乎察觉了我的不对劲，放低的语气，到底怎么了？出什么事了？不能和我说吗？我依旧不敢转身面对你，吐出低沉的两个字，没事。
你终于放弃追问，只是缓步走到我身边，紧紧握住我的手，轻柔地说：我知道了你没事，一切都会好起来的。我将紧盯地面的视线转移到被握住的手掌，忽的一阵秋风从手掌间隙钻过，我却丝毫不觉寒意，因为你的手是那么温暖。
十二点零十分，阳光跳过树叶，化为斑驳的光影落在你的肩上。我迎着温暖的日光向你说，好久不见。你微笑着回应道，恩，我很想你，我们一起回家吧。虽然现在的你已远远高过了我，我却还是习惯性的向你扑去，好，走吧。这回家路上的行道树似乎长高了些，可幸运的是你还在我身边。你的眼眸陪伴者我以前，现在，乃至未来的欢笑与泪水。
一路走来，我有喜悦，有骄傲，有痛苦，也有迷茫。可有你的陪伴，却让我的心从始至终都是恒温的暖。
关于抒情的作文11
看着08年的东部华侨城的照片我似乎想到了些什么……
时间过的是那么地匆匆，它从我身边深深地划过去了，但记忆永远不变，这是我的坚信！还记得那一次去华侨城，这个记忆本该给时间老人给夺去了，但照片告诉了我一切。我深信，时间老人能夺去记忆但不能夺去照片里的事实。
在照片上我看见了我高兴的表情，在阳光下那恬静的脸，还有家人的表情虽在我记忆中非常地模糊，但是照片告诉了我，照片不能代表全部，但它代表着记忆。
时间老人的匆匆使20xx变成了20xx。那次去华侨城的事我也该说了……
在那一次让我最记忆深刻的是：在做着小火车向有玩的地方行驶，我的心渐渐地兴奋起来如同吃了兴奋般。在火车的行驶中，有一个老外见到小火车到来，就在一张白纸上写着什么，一看原来是“Welecom to……”大概走了两个多小时，终于到站了我们下了车。这时我看到一个老外扮成小丑给小孩子们做气球：他说先吹了吹气球吹鼓后，在左扭扭，右扭扭，左掰掰，右掰掰最后有的做成了兔子，有得做成了花朵……当小丑看到我时伸出手想“shark hands”时，我胆小就缩了回去；当我第二次接触那个小丑时，我偏大胆地坐到他旁边，于是小丑偏给我做了只气球兔子，可能代表我的胆子太小如同兔子差不多。我看着我手中的兔子就亲了又亲，抱着气球兔子谁也不许碰（除非我）。想起来还真够好玩的了!!!!
我们还去了一个山顶，那里的雾特别地大（其实那里的雾只不过是人造的罢了。）我们本来不知道是人造的，但最后我发现有一个他们露馅了：大概在每一棵树上都挂着一个小小的孔，里面冒出了一堆烟雾，使这里的雾极多连人都快看不见了，所以我们都紧抓着手一刻也不分开。
终于离开那鬼地方了！呼 ~
关于抒情的作文12
我的家乡在美丽的江南，那里山青水秀，民风纯朴，有很多有趣的风俗习惯，特别是过年的风俗历史悠久，让我既兴奋又热爱，既盼望又怀念，从不厌倦，从不遗忘。
我听大人们常说，在家乡，完整的过年是从腊月小年开始，到正月元宵为止的。每年过了小年，人们就开始紧张忙碌起来：打扫卫生、采购年货、装饰屋子、订新衣裳等等，直到大年三十，劳累了一年的人们，从四面八方回到家里团圆。据说，过年最重要的一环就是农历腊月三十，它可是新旧交替、辞旧迎新的关键呢。
大年三十那天，我们家全体出动，一大清早就出门买买买。女人们都得下厨，准备年饭，准备美味佳肴；男人们则在大门口“应战”写春联。因为我外公是个“老秀才”，德高望重，毛笔字写得倍儿棒，所以每年都有很多邻里乡亲排长龙请他写春联，以求来年大吉大利，子孙金榜题名。大人小孩争先恐后，空气里飘散着一股浓稠的墨汁和红纸的香味，家乡的年味多么激动人心啊！
中午时分，丰盛的饭菜就准备齐了，全家几十口人围坐在特大的圆桌旁，外公在大门口放了一大卷鞭炮，“轰轰隆隆……”惊天动地，趁着硝烟弥漫，外婆端着饭菜供奉天地，然后团圆饭就在喜气洋洋中拉开了序幕。大家你一言我一语，吃香喝辣，互相敬酒干杯，互相祝福勉励，喜笑颜开，气氛热烈，多么快乐而美好的时光啊！
这顿饭是一年来吃得最久的，要吃几个小时。吃完年饭，各家各户就开始贴春联，挂灯笼，红红火火的，在大门上还要绑上大蒜（大船）和大菜（大财），喻意“大船装大财”，新年发财多多，幸福安康。干完活后，大家就去洗澡，洗去一年的尘劳，穿上新衣裳，展望新年。小辈们满心欢喜，走街穿巷，去给亲戚长辈们磕头拜年，拿红包，拿压岁钱。天黑了就回家，一家人围火炉，吃夜宵，吃零食，看“春晚”，一直热闹到午夜，妇女儿童们才去“享福”（睡觉），男人们则留在厅里“守岁”（守夜），一直到天亮。
古老不变的过年风俗，表现了多么甜蜜的亲情和力量啊！我终于明白，为什么人们能够战胜困难？为什么人类能够生生不息？这就是答案！
关于抒情的作文13
春夏秋冬，鸟蝉虫雪声声不绝，生活何等宁静惬意！昼夜山水，棋箫松瀑处处相伴，人生何等潇洒逍遥！
总有人对中国古人怀有强烈的向往。古老的沉静，间杂着些许轻灵与飘逸，就这样在时光的彼岸朦胧着，以一种神秘的向心力充当着无数后代的精神栖息地。
然而，有一个问题总是被不着痕迹的忽略：时光远去了，但这些美的事物可曾随之消失？既然没有，为何我们现在对他们的美如此陌生？我们丢失了一种心境，发现美、体会美的心境。无论古今，生活总是生活，有喜乐，有愁苦；美总是美，无论表现形式怎样，它无时无处不在。
周国平先生这样说到：“人类及其产品把我和自然隔离开来了，这是一种寂寞；千古如斯的自然把我和历史隔离开来了，这是又一种寂寞。现代人对两种寂寞都体味甚浅又都急于逃避，旅游业因之兴旺。”现代人很忙，忙着工作，还要忙着悠闲，忙着去匆忙看一眼世人口中的美，然后逢人便侃侃而谈，生怕自己显得不够见多识广。美在变得廉价，美在失去生命力，美不再是个人独一无二的心灵享受，而正在成为文凭式的评价工具。太多人打着自我保护的招牌理直气壮地冷漠，在功利与冷漠面前，美的力量太微弱。
“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这句话的普及程度之高反而阻碍了很多人对其含义更深刻的领会及实践。发现美，用眼，用耳，归根结蒂是用心。有了一颗善于感受美的心灵，美的涵义便会无限拓展，超出世俗认可的自然风景与人文遗迹，而涵盖一切有价值的事物。高中作文
美是真实的，生动的，可感的！它无时无处不在。如果你能用心培育一株植物，在自家阳台狭小的空间里看它沐浴着阳光散发勃勃生机，这美会胜过林海匆匆三日游；如果你能用心吟咏，品味《滕王阁序》，无论环境如何，它给你带来的美感，比之在人头攒动中瞥一眼那块石碑要珍贵、真实得多。
美与道德不同，它不是普世价值，因此，刻意体会美的过程也就是漠视美的过程。我们需要做的，是回归美的本质，去珍惜事物与心灵契合的瞬间，迎回感动，迎回温暖，迎回一颗善感的心。
美无时无处不在。我们都可以发现自己的“鸟蝉虫雪”与“棋箫松瀑”，不论它们以何种面貌呈现。
结语：以上内容就先为大家介绍到这里，希望大家能够喜欢。
关于抒情的作文14
老师的爱，像一条长河。它恬静，泛着微微的涟漪；它清澈，看得见河底的块块卵石；它轻柔，如春风缓缓送我前行。时间如长河的浪花，带着悠悠笑声流去。思想与感情像潺潺流水，又一次淌过时间与空间的桥，冲拂我那如诗如画的童年，我的思绪被浸润在浓浓的师生情中……登录作文库，你也可投稿。
老师，感谢您为我们班付出了滴滴心血！记得我们曾经是一群年少无知的少年，是您，让我们学会了尊重，让我们学会了宽容，让我们学会了坦白……这一切的一切，都来源于您背后的辛勤工作，让我们的人生又踏上了一个新的台阶。人们说：“您是蜡烛，默默地燃烧自己，照亮他人。”但是，我却认为没有任何事物可以用来形容您，因为您的付出是没有句号的，只有印出一个又一个的顿号，没有休止。而这，正是您的一生。当您选择了教师这个职业，就已经意味着把自己的一生献给学生。这种轻柔而又深沉的爱的背后，包含了多少辛酸，多少心血，多少付出？而我们班的每一位都在心底里为您唱出颂歌，每天，您都在为我们贡献着，着想着，工作着，这所有的付出，我们都收在心里，为您编造一个又一个美丽的故事。登录作文库，你也可投稿。
老师，我感谢您在我们学习的背后付出夜夜难眠的代价。我知道，在每一堂生动有趣的课的背后，您曾经挖空心思让我们开心，为的仅仅是一堂课。让我们在知识的大海中，不断的掌握行船的技巧，在大风大浪中，创造出一个又一个新的晴空。让我们在这千帆竞渡的学海中，不再胆怯，反而用自己的双手在自己漫长的人生路印出一个个成功的印迹。在这漫漫人生路上，我们学会掌握自己的命运，让生命的车轮越滚越结实；我们学会面对自己以往不敢的事情，把“害怕”牢牢踩在脚底下；我们学会竞争和合作，把一次次竞争都变得充满意义，利用合作在我们的身边开出一朵朵友谊之花。登录作文库，你也可投稿。
老师，感谢您摇着那美丽的小渡船，把外面的世界，把知识、文明都摇进了我们的心田，也摇来了数不清的梦想。老师，你们是我们心中最纯美的花瓣，你们是我们心中的阳光，你们是我们心中的一片天空，世界因为拥有你们，从此闪耀最绚丽的光彩！
关于抒情的作文15
观夕
文/观鹅会意
从古至今的文人墨客，特别在诗句里描写的夕阳，绝大部分都蕴含着一种凄美。“向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。”这首珠玑绝句，是唐朝诗人李商隐所作。由于他一生仕途坎坷，反而成就了他观察生活的深沉阅历。虽然他诗之意境是借景抒怀排遣心之郁闷，但是继承了杜甫之诗风，意境清新，写作技巧娴熟，诗才可排李白、杜甫其后。后人还特别看好他对儒家思想的批判精神，认为不必规规矩矩以孔子为师，不必以“能让”为贤，赞同他佛道之“自然”为祖。可叹他“虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开”。
王之涣可谓“慷慨有大略，倜傥有异才”，是一位浪漫主义诗人。他的诗虽只流传下六首，但这寥寥数首，确为我国古典文学宝库之精华。“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”看他笔下夕阳之意境，那是大鹏展翅春风得意。鄙人愚断，王之涣作此诗时一定是风华正茂的年龄，他眼中的夕阳西下只不过是白日短暂的依山尽，咆哮的黄河就像他的踌躇满志，为了实现自己雄心之大志，他要登上更高一层楼去放眼世界。
还有许许多多写夕阳的诗句，“一溪绿水皆春雨，半岸清山半夕阳”，“飞瀑正拖千幛雨，斜阳先放一峰晴”，“老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧夕阳”，“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”等等诗句，都难及革命家叶帅之：“老夫喜作黄昏颂满目青山夕照明”的大无畏超脱境界。
“夕阳芳草本无恨，才子佳人空自悲”，太阳本来没有什么喜怒哀乐之情，文人墨客风流才子们，硬生生给它套上残阳如血，艳阳高照，残阳如丹，秋阳明媚等头套。
写家们把人生喻作日出日落；把人生喻作一首诗；把人生喻作一杯酒；把人生喻作一杯茶；把人生喻作燃烧的蜡烛；把人生喻作一场马拉松比赛；把人生喻作一组解不完的方程组，把人生喻作花开花落，把人生喻作一年四季等等，莎士比亚说：“若是人在活着的时候主要的长处与价值只是吃饭和睡觉——一个畜牲，如此而已。”把鄙人蹩脚之诗作为对夕阳之赞美吧，“夕阳西下映彩霞，一景游走一景接。自古观夕叹凄美，我乘余辉太白客。”
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