在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的借景抒情作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
借景抒情作文 篇1
了烈日炎炎的夏天,凉风习习的秋天,寒风呼啸的冬天,终于盼来了生机勃勃的春天。
春天渐渐变暖了,出来运动的人多起来了。高大的杉树吐出了绿油油的嫩芽,人们在小区里、小河边,赏花、聊天、散步……看那樱花层层叠叠的盛开着,由白到红再到深红色,美丽极了。风一吹,雨一打,好象随时可能飘落下来似的,春天的景色尤为迷人。
春天,养蚕是再好不过了。我之所以养蚕,是因为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蚕到生命的最后一刻才会停止吐丝,我欣赏它的这种鞠躬尽瘁的精神。
万物复苏,我家的蚕宝宝们也不甘寂寞,陆续从深褐色的卵里钻出来了。虽然我很高兴,但是又开始发愁,它们吃的桑叶到那儿找呢?费尽千心万苦,终于在某个角落里找到了一棵小桑树,我欣喜若狂,采了几片嫩叶急急地跑回家,这下,蚕宝宝们可有东西吃了!看着它们小口咀嚼着桑叶,我兴奋极了。再过几个月,它们就能结出雪白或金灿灿的茧了。
“一年之际在于春”。这个季节充满着活力与希望,我爱这满园春色,我爱这春天的故事,我爱春天!
借景抒情作文 篇2
秋语纷飞
枯叶一片一片的飘零,飞落,在空中翩然起舞。如轻纱,如彩带,如蝴蝶一般,翩翩然,落下。哦,原来啊!已经到了秋天了。夏天的流沙已经悄悄的溜走了,秋日的时光,正如同溪水一般,欢快的前进……
一日又一日,一年又一年,静看新芽枯叶、夕阳残雪,都各具特色,从不厌烦。转念间顿思已经看惯了日升月浮、花盛叶败的悲哀。那秋,留给我们的又是什么呢?
秋天的落叶别有一番风味。那片片的枯叶,似枯叶蝶一般飘逸、灵动、可爱,好像具有着那种生命走到了尽头那种美,一种极致的美,一种支离破碎的美。就像歌里唱的一样:“寻不到花的折翼枯叶蝶……”。为什么是折了翼的枯叶蝶呢?为什么折翼枯叶蝶也是美的?那种支离破碎的美,美的让人害怕,让人心醉,让人恐惧。
“冷艳纤秀傲风霜,聆风闻香醉诗月。惯看玲珑黄花瘦,只叹薄颜易秋别”。提到了秋,便不得不说说秋菊。菊花,素有‘花中君子’之称,其花香淡而清新,雅而提神,花香中略带苦涩,但我正喜欢这种花香,清而不妖,苦而不厌。不似梅花那般傲骨,不似芙蓉那般平板,不似玫瑰那般粗俗,可是,它的贞冷我愈加喜爱。
一阵阵萧瑟的秋风,拂过你我的脸庞,吹动着你我的发丝,轻触着你我的睫毛、眼瞳。它那种萧瑟的美,也同样感染的你我的心灵。(初中作文)
秋日的夜,似乎格外的寂静、冷清。夜晚的月似乎也格外孤寂,它没了星儿的陪伴,显得那么落寞。是不是就连天上的月儿也会独自伤感?会吗?它看了那么多的历史兴衰、悲欢离合,为什么不曾见它落下一滴眼泪?它,不会落泪,是吗?
黎明。草尖上、枯叶上、残花上,多多少少都会残留一些白白的霜,是啊!霜是秋天独有的,它给人一种凄然的美,一种扑朔迷离的、朦胧的美。至今方觉,人们对秋的喜爱,可能是出于对某些人某些事的怀念,回忆,但更多多的却是对的景的喜爱亦或惋惜。
我曾执着于秋,钟情不已,有时甚至痴迷于秋的支离破碎,秋的扑朔迷离,秋的多愁善感……而今,面对这无比绚烂的秋,思绪纷飞满天倾洒时,又岂是一个欢喜了得?
借景抒情作文 篇3
久雨不晴,人们管它叫“霪雨”;久旱而雨,人们管它叫“甘霖”。它或为丝丝小雨,温柔连绵;或为滂沱大雨,快疾迅猛。春雨细,柳丝长,夏日暴雨晒高阳,秋雨缠绵冬雨凉。可以说,雨带给人的不仅是清凉,它滋润着万物,给自然万物带来生机,同时,雨也给人类带来灾难和烦恼。
然而,诗人的笔下,雨总是那么富有诗情画意。“两三点雨山前”,勾勒了雨的零落稀疏;“天街小雨润如酥”,描绘了雨的温柔润泽;“清明时节雨纷纷”,描写了雨的细密繁多;“白雨跳珠乱入船”,表现了雨的欢快活泼;“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,赞美了雨的风情万种;“夜阑卧听风吹雨”,传达了雨的猛烈急切;“身世浮沉雨打萍”,慨叹了雨的肆虐无情……翻开诗文卷著,处处看得雨景,听得雨声,品得雨味,赏得雨情。雨,其实不就是一首首纯情的诗吗?
“春雨贵如油。”春雨润泽万物,能带给春天生机盎然、繁华似锦的大好景象。
因此,春雨自古以来就倍受人们的喜爱与赞美。“随风潜入夜,润物细无声”,春风化雨,润物无声,显示了春雨的谦逊与博大;“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”,一场春雨让大地万象更新,真的富有神奇的魔力;“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,写出了春雨催生万物,带给大地一片繁花似锦;而朱自清的《春》中描写春雨的一段文字:雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着……是写春雨的典范,把春雨的美描绘到了极至。
雨,留给人们的不仅仅是美好的印象与回忆,也有苦涩与无奈,甚至是挥之不去的愁怨。“夜来风雨声,花落知多少”,是对时光易逝的无限感慨;“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”,抒发了孤苦寂寞的悲凉情怀;“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,这是对历史烟雨的深沉感叹;“若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空……”,透露了迁客骚人那种去国怀乡、感极而悲的心境;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”,诗人博大的胸襟和高尚的情怀,在苦难悲凉沉郁顿挫之中显得尤其可贵……
雨,不仅具有深厚的历史底蕴和文化内涵,它还蕴含着深刻的社会生活和人生哲理呢!“屋漏偏逢连阴雨”,是雨在人们心中投下的生活阴影。然而“不经历风雨,怎么见彩虹?”付出才有回报,努力自有结果!这不正是雨之于我们的人生智慧与启迪吗?
听,下雨了!那雨声如同小精灵在窗户上跳跃。望着窗外的雨我不禁兴奋,把试卷上的题快速做完,打开邻桌的窗户透过那点点缝隙看外面的雨,忽大忽小,好像在玩游戏。
借景抒情作文 篇4
冬爷爷走了,春姑娘又来到了我们的身边,春姑娘在大地妈妈的怀抱中翩翩起舞。
她走过小溪,鱼儿们为她舞蹈,走过草地,小草们为她让出一条小路,她走过树林,小鸟为她歌唱。
仰望天空,一朵朵白云像魔术师,一会儿变小猫,一会儿变成小狗,一会儿变成小牛,一群小鸟飞来了,它们有的从一朵白云里飞出来了,有的飞进白云就不出来了,好像那是它的家一样。
春姑娘又飞到天空中俯视地面,当她看见还有小草在睡赖觉,她便请来了雨婆婆,雨婆婆打了个响指,就下起了春雨,小草好像听到了春姑娘的召唤,挺直了身子在雨里洗了个澡,喝了个饱。
漫山遍野的油菜花像一片金色的海洋,风一吹,它们就像舞蹈团在排练舞蹈呢!这时来了一群蜜蜂和蝴蝶,它们在捉迷藏,蜜蜂一躲,蝴蝶姑娘就找不到它们了。因为蜜蜂身上的颜色和油菜花帮接近了。
一群小鸭子在水里游来游去,到了傍晚,它们才依依不舍地上了岸,甩甩身子,把水都酒到其它鸭子身上了,像在打水仗一样。
广场上,一群孩子在放风筝,一只只风筝,飞向蓝天像要和白云闪朋友呢!
啊!春天真美啊!
借景抒情作文 篇5
雪依旧在天空中飞舞这,深冬的风肆虐的刮着,最后的一片枯叶也孤零零的从树上有哦雨的飘落,那长年排放废气的烟囱也被白茫茫的雪堵住了,安静的立在哪里。
教室中,一个架肩膀,两只冻得通红的小手紧紧的压在两腿下面以获取些许的温暖,两条打着寒颤的两腿紧紧的扭曲在一起,这就是我,仿佛想要卷成一个球一样瑟缩级的一角。走廊里打闹的同学也都回到教室中安稳的坐着,天气的突然转凉,让我措手不及,因为家里学校的距离比较远,几次想给母亲打电话的欲望都被心中对母亲的担心给遏制住了。
或许,母子情深,在晚上临睡觉前接到老师的通知有人找。寒气似乎已经将我的脑子冻僵了,心里只想着怎样更暖和一些,不知不觉间就到了大门口,我努力的将头从脖子上架起来,将已经遮住眼睛的帽子往上抬了抬,隔着雪花只能模模糊糊的看见一个瘦小的身躯,我抬起脚布艰难的向前走了几步,一团温暖的暖流顿时从心中流出,融化了被冰封的心灵。那个寒风中的身影竟是我的母亲。他的帽子上已经铺上了厚厚的积雪,肩膀上的积雪也似乎要压垮塌那瘦弱的身子。看见了我,她欣喜的拍了拍身上的积雪,朝我走来,一个个深深的脚印印在了我心中……
一片雪花落到了我的眼中,瞬间融化了,化作了水珠从眼中流出。大雪依旧在飞舞狂风依旧在呼啸,但是心中却升起了一轮太阳,暖热了我的心窝。
最后的一片枯叶为了新生的美好事物,欢快的从树上旋转着飘落……
借景抒情作文 篇6
七月,多雨的季节,感伤的季节。
八点钟,雨水打在玻璃上,似在奏出一首悲伤的乐章,击在我的心上。
昨天此时此刻,姐已坐上了飞往韩国的飞机,我在机场与她挥手道别。衣服被雨淋透,手挥的很疼,连心也迷失在那苍白的雨幕中。
今天此时此刻,我坐在阳台上,心在抽搐,眼泪像断了线的珠子,打湿了枕头。我还是在想他啊,情不自禁的,没了她的世界,连天空也暗淡无光,我开始回忆,回忆这十七年来与她有关的一切……
五岁时,我牵着她的衣角不放,嚷着要她书包上的小毛熊,她不给。我放声大哭,说要向妈妈告状说她考了四十分,她忙把小毛熊塞进我手心,我得意的朝她笑,她苦着脸叹气。
八岁时,晚上出去散步,她用雨伞柄勾我的腿,我向后拽,伞柄断了。我说是她弄的,她说是我弄的。然后的我们一人挽住妈妈一只胳膊,各说各的理由,最后互相白了一眼,哼了一声,转身背向而驰,谁也不理谁。我还记得,是她的一支冰激凌让我眉开眼笑。
十一岁时,开始动手疯闹。因为一点小事,我用苍蝇拍拍她,她拾起拖鞋扔我。被打中了,缺哈哈大笑,最后被爸妈罚打扫全家。
十二岁时,她拉着我把邻居们的香椿树的嫩叶全摘过,做香椿炒鸡蛋吃,最后挨了妈妈几天的.批,回了房间,我们照样心情大好的胡扯聊天。我们就像火上的水壶,屁股烧的通红,却还无所谓的吹着口哨。
十三岁时,我生病住了院。夏天,空气闷得像一头发狂的雄狮。她关紧窗,怕我感冒,自己惹得大汗淋漓。
“把窗开点吧,姐。”
“吹的是热风,更闷。”
“那打开风扇吧。”
“不用,吹了难受。”
十四岁时,十九的她离家出走,家中剩下我一个孩子。我没了姐姐在时的快乐日子,不再风风火火,开始安静的上学,认真的听老师讲课,一丝不苟的写作业,成了同学羡慕的尖子生,老师的宠儿。只有我自己知道,不知多少次深夜我睡不着时,拿出她的相册,泪水便湿了枕巾。
十五岁时,她回来了,带回了男朋友。一年的时间,她瘦了,也不再像从前那样叛逆,变得稳重了。见面时,她给了我一个拥抱,我没有哭,只对她说:“姐,你终于回来了,我想你。”二十的姐订了婚,姐夫去了韩国工作,姐开了个店,收入不错,过的挺开心。
现在,我十七岁,昨天,姐也飞去的韩国,为了自己理想的生活,和姐夫在一起工作。在机场,她说:“妹回来时我给你带你最喜欢的礼物。”
……
姐,我好舍不得你,我多希望你留下来,虽然这样很自私。
姐,希望你在韩国天天开心,早早回家。
姐,你对我说过,太阳是金黄色的,希望就在前方,我记住了。我会开开心心的等你回来。
借景抒情作文 篇7
眼前,一片湖,波澜不惊,湖的那头,望不到岸,远远地,有帆在湖上翻腾,有鸥在湖上掠过,轻盈,划过苍穹……这湖,就是西湖。听风拂过耳畔,看柳掠过眉梢,喜欢这种画面,让我想起了苏轼的一句话:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”也许,喜欢西湖正是因为她静而不失韵,正如唐诗宋词,有一种独特的意境,是我心悠然,这也正是我喜欢唐诗宋词的缘故吧。
对唐诗的喜爱,源于那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的恢弘势气,源于那“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美妙意境,源于那“长风破浪会有时,只挂云帆济沧海”的豪情壮志。
我喜欢李白,那个“斗酒诗百篇”的李白,他的豪放,他的洒脱和他的才华留下了中华文明的瑰宝。我看到他在万籁俱寂的夜里,望着明月,流离间,写下“举杯邀明月,对影成三人”,或许,此时此刻,心中的孤寂只能对明月诉说。李白似乎一直与明月叙着缘,也许,只有明月能照亮人内心深处的情感,能挖掘人的才华。于是便有了“古人今人若流水,共看明月皆如此”的感慨。而李白,到底还是豪放派的诗人,他并不一直都是孤寂低调的。“惧怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”无疑是他的生活写照。
在唐诗的殿堂中,我还懂得了“此时无声胜有声”是一种含蓄,“采菊东篱下,悠然见南山”是一种淡泊,“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”是一种斗志。
唐诗,穿越几千年文明的传承,沟通于古今之间,使人们安静泰然地看待一切,也使生活中多了一分惬意。
我对宋词的热爱是在读了秦观的词以后。秦观是宋代著名的词人,他在政治上接连受挫,命运坎坷,也就是这段时期,他创作出了他的骄傲,也是中华文明的骄傲。郁闷时,他以词来宣泄。他写下“寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。”多美的词啊,却带着哀怨与忧伤。的确,这是他的悲愤,有才却无处效劳。“郴江幸自绕郴山,为谁留下潇湘去”,这是他的无奈。我被这种美丽而凄婉的淡淡的忧伤所触动。也许,人在低谷是容易崛起,容易做出成就,秦观就是这样。他在蓬莱阁上茫然,销魂,推开窗户,信手拈来,“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”。凄凉之情流露之极。秦观是悲痛过,怨恨过,可他却为今人创造出了这笔文学财富。
宋词不同于唐诗,以细腻的笔调描绘人间沧桑,李清照,辛弃疾皆如此。也许在遥远的宋代,有着太多的事与愿违,有着太多的情非得已,有着太多感伤,我们无法猜测,只能在几千年后的今天,读这些词,读这些用泪写成的词,在心中默念“一切尽在不言中”。去守住一颗悠然自得的心。
眼前这片湖,壮阔,无垠,却不得不让我感到释然,正如唐诗宋词,使我心悠然,在心中的那片湖里,荡起阵阵涟漪……是敬慕,抑或是深深的陶醉……
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