抒情的作文

2021-05-01 抒情作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的抒情的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

抒情的作文 篇1

  赣州—我土生土长的地方,我爱她,爱她悠久的历史,爱她富饶的资源,爱她瑰丽的风景……

  “石窟艺术宝库”之称的通天岩;“宋代博物馆”的古城墙;被评为国家AAAA级旅游景点的“宝葫芦农庄”……数不胜数的家乡美景吸引了五湖四海的游客驻足观光,尤其漫山遍野的脐橙树更是为家乡添了亮丽的色彩。

  春天,这里春意盎然,可以观赏到满山遍野脐橙花开的景色。在那绿茵茵的树叶之间,镶嵌着一朵朵雪白的小花,散发出丝丝淡雅的清香。二三月份的细雨亲吻着大地绽出的水花,融合着白色花瓣吐露的芬芳,为空气添上一缕清新。花朵的形状很小,每片花瓣儿是那么洁白,花蕊是金黄色的。你可不要小瞧这些小花哦,它的每一朵小花都孕育着一个圆圆的果实呢!

  秋天,这里秋高气爽,可以品尝到满坡都是黄澄澄、金灿灿的脐橙。那熟透了的脐橙一个个挂在绿叶之间,远远望去,就像一盏盏小灯笼点燃在绿叶前,散发着一阵阵甜美的幽香。剥开它那金黄色的薄衣裳,里面的果肉紧紧地依偎在一起,好似一群手挽手团坐在一起的亲兄弟一样。剥下一瓣来,放入口中,顿时橙香四溢,沁人肺腑,再轻轻地咬上一口,橙汁顿时流满口中,清爽无比。甜津津的,那感觉,一直甜到牙齿里,一直甜到胃里。

  因为那美丽的脐橙园,因为那缕缕的橙香,我美丽的家乡愈发富饶,愈发享誉全球。现在,许许多多的游客纷至沓来,一箱箱脐橙更是带着老区人民的希望走向大江南北……

抒情的作文 篇2

  沐浴着秋天的阳光,花坛里许多无名小花开放了。远远望去,一簇簇,一丛丛,五彩缤纷。微风吹过,花儿摇曳着,像五颜六色的玛瑙在绿毯上滚动。这些不知名的小花开在叶片细小的茎杆上,朴实奔放。这些无名的花儿并不算大,却昂首向天,为的是得到阳光的沐浴,把更多芬芳带给人间。他们在百花的世界里,不孤芳自赏,不炫耀自己,只是默默的开放着。这些花并不为人所知,没有作家的赞美,甚至没有人注意,但是他们依然坚持不懈地努力生长。它们用自己的花朵,来点缀大自然。这些无名的小花,有着多么高尚的内在美呀!

  猛然间,我心头一高,在我们身边,有多少像无名小花的人啊!他们普普通通,不引人注目,但他们却用勤劳的双手,聪明的头脑,为人民、为祖国创建财富。

  小花是美丽的、可敬的,但是更可敬、更伟大的是平凡而普通的劳动者。

抒情的作文 篇3

  南山的梅花开了,我来了。

  你呢?你来了么?

  风起的时候,你在。风停了,你呢?你去哪儿了呢?

  从时间推断,你并没有走远。你刚刚还带着梅花的暗香,踩着路边的残雪站在我面前。我去拍那枝含苞待放的花蕾,一转身,你去哪儿了呢?

  梅林一抹嫣红。那竹子,那雪岭,那天边的云彩,全是红的,耀眼的红。我在这满世界的红色里找你,你去哪儿了呢?

  江水滔滔,寂静无声。断桥外,笛声悠悠。河畔的拜柳一个哈欠便醒了,一睁眼便绿了,一摇头便是满河的春色。我在满河的春色里浮游,风推着水面的波纹,波纹推着岸边的时光,一圈一圈的旋转。楼宇、青山、停着红云的天空,全都在旋转。

  你呢?你也在这里旋转么?

  梅再开,水桃便开了。究竟是谁伴着谁?谁又能伴谁多久呢?还有海棠呢。这些杂乱无章的花事,总让人头疼。梅花一瓣一瓣的飘零,水桃花边开边谢,海棠卯足了劲地赶趟儿,唯恐落了最后。崖后的那几株荼蘼,不动声色地等着。我听见它们在说,急啥呢?还有丹桂和雪花呢。

  难不成真是赶趟儿呢?山上山下好多的人,各色的男女老幼,清一色的笑颜如花。人流,从山脚涌向山顶,再从山顶流到山脚,壮锦似的瀑布便华丽丽的挂在山上,哦,是挂在天上吧?不是瀑布,是海洋,花的海洋,不是,是云朵,对了,是那红色云朵的海洋。云朵叠着云朵,整个苍穹都在燃烧。

  那一片片的梅林,忽而远,忽而近,忽而静止,忽而跳跃……好多次,我真的听见了你的声音,甚至看见了你的身影,只是瞬忽间,又不知了去向。你大概就躲在那棵最大的梅树后边吧,哦,是那些婆娑缭乱的梅花遮住了你我的视线。一瓣梅花,从枝头落下,轻轻地划过我的眉梢,我伸了手去捉,它却忽的飞走了,蝴蝶似的,像梦,随了那只淡褐色的小蜜蜂,一起,飞走了。远处,是红色的弧光,红色的云霞,红色的春天。

  广场上,没有风。忽然就宁静了。四下里看看,空旷旷的,就我一个人。身边就一棵树,一棵老树。没有枝桠,没有树叶,直挺挺的兀立着。太阳红一阵白一阵的,从头顶上直直地照下来,像极了如来佛祖钵盂里发出的光芒。梅树上,嫣红的梅瓣,像翅膀,在不停的振动,嗡嗡的响。刚才那些人呢?那铿锵的音乐,那凌乱的舞蹈呢?

  你呢?你去哪儿了?

  零零落落的梅树下,满是厚厚的落红。我蹲下身去,嗅着花香,拾起一缕一缕的轻魂。我张开双臂,我敞开胸怀,我要收了这全部的精灵去。用月光,对了,就用月光,还有露珠,用青花瓷的窑变把他们酿熟,酿成一坛坛耀眼的嫣红。

  来年,再等来年梅开南山吧。

  来年我还来,你能来么?

  来年,我会带着那一坛坛耀眼的嫣红来,让它们,让它们全都醉倒在梅林深处,让它们再一次,再一次红遍山野……

  你来了,就去看看它们。

  你若不来,不来就不来呗。

抒情的作文 篇4

  人的一生一天接着一天走过许许多多的一百天,这是我们一起走过的第10个一百天,你还记得吗?你还在回忆吗?

  第几个一百天,我们曾信誓旦旦,我们曾说的友谊Forever。20xx年的百日冲刺,我想我永远都不会忘,因为我们约定好的会一直一会走下去。没有日子像那段时间一样的认真,没有哪天像那个一百天里将咖啡当水喝,再也没有看到你们就会觉得风雨无阻的日子。那是第几个一百天,每天都忙忙碌碌却又平平静静,我们都知道,那一百天意味着我们未来的路将是转弯或是转折。我们清楚,一声小吵或许将是一辈子的遗憾。第几个一百天,我学会沉默着珍惜着。

  第几个一百天,我们曾经的誓言或成为兑现的诺言或成为作废的谎言。我们转弯了,只是在不同的转角。于是我们变陌生了,曾经多么害怕一声小吵就会成为遗憾的友谊那么小心翼翼的呵护还是回不到第几个一百天以前。我们都在自己的路上不停地走,走着走着才发现,不是感情变了,只是第几个一百天后我们都变了。QQ微信微博只剩下不停地点赞,你还在听吗?你真的还懂吗?

  第几个一百天,我们将各奔东西。我们距离义务教育结束没有几个一百天了,我们还能一起走过多少个一百天?我开始畏惧,也开始勇敢。我害怕,害怕再几个一百天后我已不再是现在的我,只是勇敢使我们面对每一天都必须的态度。

  第几个一百天,你也在纪念吗?

抒情的作文 篇5

  下午,我来到小区里的花坛旁玩耍。我开始观察蚂蚁,它们正忙着搬运食物。天气很闷热。过了一会,我感到有点不对劲,原来在路上的蚂蚁一只也没有了,鸟也不叫了,周围一切都非常静寂。我感到了一丝不安,心想:赶快回家吧,否则等下逃都来不及。

  回到家,我走到阳台上,想看看发生了什么事。起初周围是静寂的,过了一会儿,一片片云朵黑压压地向我扑来。然后从远处传来了“隆卤的响声,天空越来越黑,好像是夜晚一样。忽然,一道耀眼的闪电把天空劈成了两半,接着又传来了雷声。霎时,伴随着一道闪电,天空下起了大雨,一阵狂风吹来,雨改变了队形,形成了一千万个人马组成的阵型,一排排冲上前来。我被这气势吓住了,雷声如战鼓,大雨如军队,闪电如那锋利的宝剑闪耀着光芒。啊!雷雨,你真壮观。我回到房间,看起书,余光却总盯着外面。突然,传来一声震耳欲聋的响声,我吓得书都掉了下来。

  过了一会,雷声越来越轻,雨也越来越小,渐渐地,雨停了,天晴了。天空出现了一道淡淡的彩虹,我仿佛置身于彩虹当中,在彩虹桥上奔跑玩耍,我感到身子轻飘飘的,仿佛会飞上天似的。慢慢地,彩虹消失了,代替它的是鸣叫的鸟儿,织网的'蜘蛛,运食的蚂蚁和火红的太阳。

  啊,雷雨,我爱你!!

抒情的作文 篇6

  花开花落,四季轮回,青春路上,有你真好。

  ——题记

  窗外下着淅淅沥沥的小雨,我坐在书桌前,翻看相册,偶然看见这张照片——画中的人浅笑依稀,盈盈的笑颜,温柔的眼神,仿佛伸出细长的手,要将我送入时空隧道,回到无忧的童年时代。

  她是我初中的老师,更是我人生的导师。

  在我升入初中适应不了新的学习和生活时,她与我的一次次谈话,一个个鼓励的微笑,一个个信任的眼神,都使我重获信心,给了我前进的动力,让我不断进取拼搏。老师慈母般的关怀,让我懂得了:鱼儿只有遨游于大海,接受惊涛骇浪的洗礼,才有跃龙门的美丽传说;雄鹰只有翱翔于蓝天,接受狂风暴雨的磨砺,才有叱咤风云的豪迈。一个人,只有经历了伤痛才会成长,才能铸就辉煌人生。

  让我真正成长的,还是在元旦联欢晚会的那一刻。那天,随着音乐的响起,我们班的节目拉开了序幕。那时我自信无比,迎来了观众的阵阵喝彩,老师也露出了欣慰的笑容。

  “台上一分钟,台下十年功。”为了这次的表演,所有人都付出了百倍努力。记得当时我胆子小,在舞台上放不开,还怕下面观众的眼神,那天,老师亲自导演,在我羞羞答答,低着头走到舞台中间时,老师对我做了一个手势,他鼓励的眼神仿佛再说:“不要怕,你能行!”我顿时信心大增,昂起头,自信的走过了舞台。

  老师当时一个简单的手势,只是让我抬起头来,却让我领悟到,在人生路上要抬着头面对挫折,以自信的青春热情面对生活。

  在我青春的记忆中,老师一直是温婉如水的样子,似一朵清丽的水莲风姿绰约。然而,我永远忘不了那一天,这朵不胜冷风的花泣不成声。

  那天,操场上阳光普照,天气晴好,教室里却阴云密布,气氛沉闷的吓人,老师抱着一摞试卷,面色沉郁,眉头紧锁,我们班这次语文考出了史上最差的成绩,身为语文老师的她自然是受到了极大的打击。之前我的语文成绩一直名列前茅,这次却直线下降,我低着头,一言不发,老师也不说话,或者说他没有想好说什么来表达他内心的愤怒与彷徨,时间似已冻结,沉默的每一分每一秒都如此艰难,许久,老师终于轻启双唇:“这一次……考的很不好……我也有错……”断断续续的话语带着难以抑制的哭腔,我猛然抬头,却见她已红了眼眶。

  那是我们最黑暗的一次语文课,也是毕生难忘的独家记忆。自那以后,学习的浪潮传遍了教室的每一个角落,我们班几乎次次考试都能荣获第一名的宝座,竟不知这光辉的成绩背后有多少血泪和心酸……

  任凭思绪纷乱,悄然间,忽觉有金光分外耀眼,才后知后觉窗外雨歇,有一米阳光正透过窗子照进我的心里。

  青春路上,有你真好!

抒情的作文 篇7

  蜷伏在车里,看着窗外的雨。雨使我的视线模糊了,流动的水晶使我全然不知外面的状况!“倾盆大雨,瓢泼大雨”与它相比真是太微不足道了!我已经不能够用语言形容它的气势了。这是一种宣泄,无法遏制的情感。无数个“悲喜交加”酝酿,汇集而成的它,终于迸发出来了!正如我心头的那种留恋情感!

  爸妈很兴奋,很激动。爸爸打开了车里的收音机,听起了歌曲。忽然那种熟悉的声音使我心动了。我终于明白了这天气和音乐不是一种巧合,而是一种特殊的安排,让我的情感顺着大雨的无限磅礴而抒发出来——是在母校河南省实验学校郑东小学食堂吃中午饭前后常常放的那首歌!

  这首歌悠扬,婉转,使我的心平静。曾经小时候的我,认真的品味过它,也曾忽视过它!

  曾经我不顾一切的走到班级队伍的前面,在空旷的地方,张开双臂转着圈。那个时候,是一种欣赏!我自认为陶醉中!我幼稚!

  但依然爱着过去!我至今都喜欢《泰坦尼克号的那种风情》。我是一个充满浪漫主义色彩的理想者!我更喜欢“孤独”与安静。那种风情是我所希望拥有的——悠扬而舒缓,非有非无的音乐,吹动头发丝的微风,足够宽敞的事业和辽阔的土地!

  曾经当我的心还没有被噪音,尾气,考试所玷污是,我抓住了那首歌给我最美好的怀恋。现在我又因为它而回忆起快乐时光!

  小学时,我总是饿得前心贴后背,到了餐厅就只顾得吃饭,斗嘴,当这首歌响起时也没有太在意!我吃饭很慢,常常看到餐厅空着的样子,仅剩下我和我的好朋友时,心安静下来,突然觉得好像有点不对劲,空旷起来,没有找到原因!现在明白了是那首歌停了下来!想了很多,觉得很无聊和尴尬!因为那时,实在是太幼稚了,有点可笑,但是又觉得无比宝贵!因为它可让我成为浪漫主义理想者!这是我积攒了一年的怀恋,眷恋,我在暴发,借雨抒情!——怀念母校,怀念小学生活!

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