无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的抒情作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
抒情作文 篇1
长安，汝捻须长吁，宽袖长袍于飞檐雁塔中携风而来……似梦非梦间，吾似闻马嘶雷鸣，似睹义旗飘荡，十面埋伏……汹涌澎湃地展开一段一段历史的画卷，卷上有汝十三朝帝都的气魄，吸引着我求知的步伐，幽幽地探索??
城墙巍巍而立，风啸啸，刀一样刮过耳旁。站在哨口，我就想象＂百步穿扬＂的故事，箭从拉满的弓中解放出来，飞驰而下的悲壮，尤为惊心。阳光漫过城门，每一块青砖都是一段历史。由南至北门，在玄武门兵变的地方，千年的青砖诉说着当年李世民刺杀兄长的场景：阵阵马蹄声，无数的战马齐头并进，马蹄声奏响了铿锵的曲子，吞天沃日、争先恐后、势极雄豪??我似乎已被感染了：＂快跑呀，建成＂（我愿意看到世民当天子，可不愿他们兄弟残杀）朦胧间，我感到了一种不易，一腔无奈，一段伤怀??
大唐盛世，有过历史上的《一代女皇》，以至于现在长安街上＂唐乐宫＂里都津津乐道再现她的一生一世。深遂而悠长的铜管声滑入我耳畔，锦衣华服的男子双平撑着一溜奇长的铜管乐器，象号角一样吹响了武皇的风花雪月??舞台上的才人媚娘，螓首蛾眉、风姿绰约，在与李治的相处中接触了皇家公文，眼界顿阔，野心乍起??一路披荆斩刺成为历史上的一代女皇。轰轰烈烈的把我带回了武则天的时代，看得我跌宕起伏，好生叫好！
《长恨歌》里，白居易这样写道：＂在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝??＂描述了依山傍水的华清池，杨贵妃与李隆基的爱情故事。这里还是民国时期西安事变之地。1936年12月12日，张学良和杨虎城为劝谏蒋*石＂停止内战一致抗战＂，在这里发动了＂兵谏＂的历史事件。仿佛就在昨天，似乎陈列整齐的床被里还有蒋*石出逃时余温，那么紧迫??我终于明白了：在那个特殊的时期，所存在的N种政治力量，谁胜谁负，今已知晓。
我用我的脚丫丈量着长安城所有，我走过的地方，声势浩大的秦佣，坚强的的才女蔡文姬??而博物馆里云集的从古至今的文物，填满了我对长安的所有痴想。
史书长安，我痴我梦??
抒情作文 篇2
长大以后
我要种一棵铜铃树
到那时
我就可以有很多的铜铃
叮叮当叮叮当
我要用一些铜铃
做成一个漂亮的项圈
我还要给它们上色
我要把它们涂成彩色
挂在脖子上
向人们炫耀
看，我有一个铜铃项圈
叮叮当叮叮当
我还要用一些铜铃
做一个漂亮的手链
我要把它涂成白色
戴在手腕上
告诉人们
我有很多很多的铜铃
叮叮当叮叮当
我还要用一些铜铃
做成很多个金黄色的戒指
我还要用它做耳环
走路的时候
铜铃就展现出美丽的舞姿
风吹的时候
铜铃就奏起了响亮的音乐
叮叮当叮叮当
我还要用铜铃做皇冠
就象故事书里的公主一样
有一个金色的皇冠
我要把铜铃里的小圆珠子
拿出来
再把所有的铜铃弄开
按照皇冠的样子
做一个金色的皇冠
这样
我就有了很多个皇冠
叮叮当叮叮当
我要把铜铃皇冠送给别人
让别人和我一起分享快乐
一起当一次真正的公主
一起听铜铃的响声
一起转圈圈
让铜铃一直笑着
叮叮当叮叮当
叮叮当叮叮当
抒情作文 篇3
当了六年的学生，我对粉笔早已司空见惯了。它长约8厘米，粗约1厘米；圆圆的柱形很匀称；很硬，很脆；白色是见得最多，余下的便是五彩纷呈。
在教室里，为数众多的粉笔，被我们随意拿来或抛弃或戏耍或乱涂乱画，一边写画，一边任它断落在地上，然后“不小心”踩成一摊五彩粉末；水打翻了，用粉笔吸，甚至还“偷”回家，用粉笔给球鞋“增白”……
粉笔教给我们许许多多，从一年级的“a、o、e”“English”“ABC”它任劳任怨鞠躬尽瘁地在黑板上写着行进着，大有牺牲一个、再来一批的精神。在一支支粉笔从长变短，从有到无的过程中，我们慢慢长大。可我们仍对它牢骚连天：一擦黑板，那粉笔灰让人讨厌，一抄板报手写好酸、好疼，有时还弄得满头都是笔灰，脸上也有，不但使眼睛睁不开，而且同学们还戏谑到：“看，多像舞台上的小丑！”
然而有一天，我看见老师的那双手时，忽然心潮起伏，因为那是一双沾满了粉笔灰，皮肤干燥，失去了青春光泽的手。看到老师的手我想起有人写过一句：“纷纷扬扬的粉笔屑染白了老师的头发！”忽然觉得心里酸溜溜的。想想老师平日对粉笔的“吝啬”样，想想老师平日对我们心疼地说：“你们简直是在吃粉笔呀！”我懂了，老师对粉笔有一种很深厚的感情。
粉笔送走了教师的青春年华，陪着老师教育我们这些不谙世事的孩子长大成人。老师唉声叹气时，粉笔依然陪伴在她身边。它们是否有同样的烦恼，同样的心愿？老师高兴时，粉笔却在静悄悄地分享老师的喜悦，它们是否有老师那种不计个人得失而默默奉献的精神？这些没有生命的五颜六色的粉笔在我心目中，好像很有“人情味”了。因为，从粉笔和老师的身上，我看到了我的理想和未来……
抒情作文 篇4
最近，孩子所在的道馆，为孩子们定制了专业的跆拳道成长之路的`腰带盒，以方便孩子收藏腰带。
我真心觉得这个举措好，自孩子上跆拳道以来，所有的带子，我都完好无损的保存着。没有很多别的想法，只是为了留念罢了。
如今，孩子的腰带，已历经了白带，黄带，绿带，橙带，紫带，还有一直到这个星期就要考核的红带。最初送孩子上跆拳道的目的，就是为了让孩子锻炼身体，直到现在也是，而孩子练习跆拳道的过程，也是一个成长的过程，那么，在这个成长的过程中，腰带的更替，就是很好的见证了。
自小，我就有收藏旧物的习惯，包括那些学生时代的书籍与作业，书信往来，甚至于连小学诗卷，都没有扔。不过，随着在外安家落户的疏远，还有岁月的变迁，那些旧物因疏于照顾而全被蛀蚀，不得以，除了一部分留存的书信和明信片，剩下的，被我全部扔掉了，真是份外惋惜和失落!
在成长的路上，我们丢失了太多的东西，甚至于，有时候，就连回忆都是单薄的。那些见证着我们一路成长的陈年旧物，要么被丢弃在角落落满尘埃，要么已经支离破碎或荡然无存，更别说那时的心情了，或喜或悲，都已是如青烟般，消散的无影无踪了吧?
那些剩余的陈年旧物，被我从老家带回，小心的盛放在一个箱子里，每隔一段时间，我都会打开浏览一番。不是矫情，也不是贪恋过去，而是，那些陈年旧物，带给了我无与伦比的感受和遐想。当我，一次次用成人的眼光，去浏览这些旧物，去看待那些年少的心情和岁月时，心中，总是温暖而又感动的。
或许，那些年少时的逸闻趣事，那些青春岁月的懵懂和希翼，在成人的眼光中，是单纯的幼稚的，但是，那些不可复制的过往，却弥足珍贵，如今，在时光的辗转中，它们，渐渐远去了，唯有在这些陈年旧物中，还一如既往的闪现着昔日的光辉。
青春不可复制，那么，只能回忆了。有人说，整理旧物就像逆着时光走过一段人生。是的，每一件旧物，都是一个回忆，每一件旧物，都是一段心情。母亲家那老式的衣柜里，满满的，都是我和姐妹年少时的衣服。在那些艰苦的岁月里，衣物是不舍得扔的，及至如今，生活富足了，母亲依旧收拾着，想来，舍不得扔掉的，还有那份成长和亲情了。
是的，那些见证着亲情和成长的陈年旧物，总是猝不及防的，走进了我们柔软的心灵深处。一段逆行的时光，就此悄悄拉开，一段回忆的旅程，就此踏上了心灵的轨道，而那些已被我们丢失的岁月，仿佛又回到了眼前。
一直以来，我都认为，恋旧的人，最善良。他们有着丰富的内心和对人生的体验。他们将过往收藏，以此作为将来人生的启示和借鉴。他们珍惜亲情，友情和爱情，每一路，每一程，都保留着属于自己的记忆和感受。他们用善良和宽容的心，温暖呵护着每一个风雨过后的天空……
时光，在不断的流淌，人生，也在渐渐老去。这些陈年旧物，在短暂的人生中，即便我们的记忆再深刻，也终会烟消云散，化作尘埃。可是，我们不能否认，它们带给我们的悸动和感受，曾经那些年轻的日子里，一颗颗充满了勇敢和热情的心，不惧风雨，不怕受伤，只为了追求梦想，前行无悔!
即便人到中年，安于现状，每每看到这些陈年旧物，也总是会心潮澎湃的吧?“没有人，永远年轻，没有人，永远热泪盈眶。”但是，如果能在这短暂的一生中，我们始终对过往，对现在，对未来充满感激与热情，宽容与爱心，也便不枉此生了。
抒情作文 篇5
秋风卷起无尽的萧瑟，最引人注目的莫过于那秋叶。小时候，总是天真地认为，天真地写“秋叶是秋姑娘寄予大地的信，告诉人们——秋来了!”现在，再次望着窗外的秋叶，年少的我竟也感到一丝凄凉。
我睁大眼睛欣奇地望着这前所未见的美景：入秋的叶在我的眼里未现生命的沧桑和衰老，反而愈使我感到生命的蓬勃活力。火红，火红，倒不是红色，却也是火色，点燃了整棵树的激情，即便已不复青春。窗外的秋树为我枯乏的秋忆增添了一笔炫丽的色彩。
秋叶是青春靓丽的少女吧!从离开大树，空旷的人间便是她的舞台，舒展开那灵动的腰肢，跳起那回旋的舞步，优美、忘情……忽然一阵风吹来，似是她迟来的男伴，牵引着她，随意地舞动着。一曲终了，风，走了，青春少女像是被抽走了灵魂，凄凄惨惨，终是不再扭动那腰肢，跳起那舞步，只无意地游荡着，游荡着……落叶归根，一圈两圈，少女含笑回归了自然，她不后悔，因为她把她最后的美丽留给了这喧闹的世界。
窗外的景是一幅天然的风景画，我欣然用手比成相框，自动地，“咔嚓”一声，这美景夹在了我成长的相册中。淡淡的蓝色天空，令人无限憧憬美好的颜色，是这火红岁月最好的背景板。谁也未曾想过，雨后的窗外隐藏着这样的美景，蓝天白云下，我似乎明白了，那，便是无悔的青春，如火的青春。
恍惚间，望着这青春，我无力感概生命的轮回，却鲜明地感受到了生命的流逝和短暂。若人的生命仅如那秋叶，你会怎样选择，那短暂的生命。
那丝凄凉，一闪，而过。
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