在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的抒情作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
抒情作文 篇1
是他们给了我们生，是他们给了我们在坠落时能哇哇啼哭的机会，自从有了我们，他们必定会在曾经辛苦的基础上更加艰辛，而我们呢？除了做些力所能及的洗衣做饭打扫外，更应该把充满温馨笑容的小脸送给他们，让他们劳作一天的疲劳倾刻消失。因为我们哇哇坠落的那一刻是他们对我们绽放第一个笑------
她笑啊，笑得一点也不委婉，样子粗鲁而野蛮，身子常前俯后仰，幸亏露出的两排牙齿还很白、还很整齐。这就是我妈，我在她这样的笑声中长大，真应了“近朱者赤，近墨者黑”的古训啊，我笑起来也是无一丝淑女味。不过妈妈笑起来，可以清楚地数出她脸上的皱纹啦。不过想想我家的经历我也替妈妈感到辛酸------
一间红砖搭建的小屋，简陋到夜晚只要仰头便能见满天繁星，一道早已斑驳陆离的门敞开着，夏天的夜晚风狂吹着，那褪色的门帘随风飘动，再加上天花板上灯光摇曳，晃动在墙上一大一小的两个影子更显得光怪陆离。别人家的孩子在这夏风吹拂下应该穿着粉红色的连衣裙，围着父母欢乐跳唱，而我只能依着妈妈守着这间小小的屋子，时时来一阵莫名其妙的狂笑，这也许是妈妈教我坚强的一种方式吧。
我年幼的生活中没有爸爸的影子，偶尔有人问：“你爸爸呢，你有爸爸吗？”。我再问妈妈，妈妈总是说：你当然有爸爸啊，只不过爸爸忙啊，为了我们能有吃有喝，他要工作呢！于是我脑子里又依稀有了爸爸的身影，但他在我脑中犹如是长在薄脊的土壤里，经不起丝毫风雨，总是倾刻间我就忘记他的存在意义啦。我有等待妈妈回家的焦虑，还没有等待爸爸回家的惊喜。
偶然的一个下午，正在幼儿园里玩乐的我被老师叫到跟前，老师指着一个身穿白色衬衫的男人对我说：“你爸爸来看你啦。”我迟疑不决的瞧了半天，怎么也不相信那被夕阳拉出长长身影的男子就是我爸爸，我转身跑回教室，他也没有追上来陪我走，就站在教室外等着，等着妈妈来了，他们一起牵着我走回家，我才相信爸爸是真的存在着的。
爸爸回家了，为了亲情。虽然迟了十年，但我依然欣喜若狂。
我爱我的双亲。
抒情作文 篇2
从前，我总是喜欢将陌生的地方压缩成一张张平面的影，用相机，用匆忙的路过。我自以为所见的风华正茂与沧海桑田都留下了，但其实它们都不曾顾怜过这里。那些温和的，寓于砖墙瓦缝与乡音厚重之间的本质我其实都遗落了，不曾去拜访。我以为相片上都定格都是对真实的描述。然而，那只是一层蝉纱，我看到纱内映出的灯火辉煌却不知那灯火从何而来。
从而从前那些探访，其实是虚空的。
相片一张张呈出像来，心内是空的。没有回忆，没有徐徐道来的故事，就是一张横陈天地的画，美的遥不可及。因此，再去到陌生的地方，我不会拿相机，只带一颗心去，一对耳朵。去听久居此地的老人讲述潺潺流过的岁月。如果还不够老，就去找竖行黑字都地方去读，读完某些段落，再以对段落的了解去深入探访，让一切铭刻人心，变成我岁月的故事。
从前我认为流浪便是踏足远方，去别人不敢下决心去的地方。我将流浪视为一种性格，去体现与众不同。因此我错认为三毛是有个性的女人，却没有探寻到她内心的孤独。
其实流浪是孤独的，将行走当作生命的稻草，紧握不放。
抒情作文 篇3
汉江，
一个哺育我们的慈母，
她有着明媚的双眸，
她有着飘逸的长发。
他给予我们勤劳，
让我们播种希望。
播种下一个梦想，
让我们这些后人，
发扬滋长。
她给予我们智慧，
让我们勇于开创，
开创下一个美好的未来，
让我们的科技，
与时俱进。
汉江，
虽然没有黄河
奔流到海不复回的
雄壮气魄；
也没有长江
结成九曲连环的
瑰丽身姿。
但她的美，
是充实的，
是理智的。
是给人以希望
给人以幻想的。
汉江啊！
不管我以后漂流到何处，
我都不会忘记。
我的汉江，
我的慈母！
抒情作文 篇4
我爱跳舞，无论在任时任地，我都爱向大家展示我最优美的舞姿，传递我愉悦的心情，现在跳舞已经成为我生活中最快乐的一部分。但是在两个月前，刚转来红舞鞋舞蹈中心时，我总是愁眉苦脸地对爸爸妈妈说：“我不想去跳舞。”
有一次周末，我和爸爸妈妈上午去看望外婆，到了外婆家，我和小燕姐姐玩得很开心，妈妈陪外婆说话，爸爸在屋里看书。我当时心里想：“时间快过去吧，希望爸爸妈妈把下午学跳舞的事忘记吧，我可以一直玩到下午。”谁知爸爸吃完中午饭就对妈妈说：“我们走吧，小博博还得跳舞呢！”我一听，心中一惊，老爸的记性也太好了吧！这时外婆说道：“既然来了，就不要急着回去，下午吃完饭再回去吧，少学一次也没有关系”。我听了转忧为喜，就等着爸爸妈妈放我一马。谁知爸爸却说：“博博刚去跳拉丁，与别人有差距，如果再错过一次，就更跟不上了！”听完爸爸的话，我藏在外婆的后边，哭着死活不走，妈妈也有点心软了，但爸爸却非常严厉的坚持要求我们回去。最后我非常不情愿地跟着爸爸妈妈回家了。在路上我躺在车的后面，迷迷糊糊地听见爸爸和妈妈小声地说着什么“不能惯着……不能养成坏习惯……找找原因为什么不想跳舞……”。等我醒来，爸爸已经将车开到了学校门口，我很不情愿地下车跟着妈妈向教室走去。
在妈妈送我去跳舞的路上，我又跟妈妈说我不想学跳舞，妈妈语重心长地对我说：“小博博，听你上高中的娟姐说，看到自己的同学能歌擅舞，自己什么也不会，很苦恼，现在也想学跳舞呢！你是喜欢看别人跳舞呢？还是喜欢像丑小鸭一样坐在舞台下自行惭愧呢？你可别走娟姐的老路，到时候你后悔都来不及了。”我当然不想当第二个娟姐了，我低声地对妈妈说：“妈妈，您能陪我跳一次吗？”妈妈说：“可以，但是妈妈只能陪你一次。”我高兴地说：“那好吧！”拉着妈妈的手，我们高兴地向校园走去。
在回来的路上，妈妈对我说：“经过妈妈一下午的观察，我发现你的基本功很好，只不过老师刚教的拉丁舞步你以前没有学过，总是比别人慢半拍。只要你坚持练下去，不出两个月你就会适应的，别着急，宝贝！想想你原来是多么喜欢跳舞的呀，去年咱们去参加中国舞考级你还得了个优秀呢......”听着妈妈的一席话，我像吃了蜜一样，心里甜滋滋的，心想还是老妈最理解我。
妈妈接着又说：“另外你知道，爸爸妈妈为什么给你起‘勤学多练 + 持之以恒’这个博客名称吗？就是告诉你无论干什么事，我们都要不怕困难，只要勤奋练习，长期坚持下去，就会取得最后得成功。”我被妈妈的激情感染了，我高兴地喊到：“知道了，妈妈，你放心，以后我一定好好跳舞！”
就这样，在爸爸的严厉要求下，在妈妈地不断鼓励下，经过两个月的不懈努力，我终于赶上了班里的其他同学，现在老师经常表扬我，还经常让我做示范，我重新找到了跳舞时那种美妙的感觉，不信来看看我刚照的相片吧，是不是一个自信、开朗、活泼的小姑娘呢？
小朋友，以后遇到什么困难，可不要逃避啊，要勇敢面对，坚持努力就一定能够成功。
抒情作文 篇5
于我而言，哭泣是一种生活方式。当然，“小哭”怡情，“大哭”伤身，我的“哭泣度”不是贾谊“迂郁愤闷”且“其后以自伤哭泣，至于夭绝”的悲愤至极，也不是王安石诗中“或哭泣而魇”的走火入魔，而是“平淡自然”地把对外物的情感以眼泪这载体流泻而出。
印象最深的是高一同时与十门功课战斗的日子，作业比初中翻了一倍不止，我有些不适应。于是在最忙碌的那几天的晚自习，我是必要抽出一节下课时间，什么作业也不写，扯下几张纸悄无声息地溜进厕所最靠边的一个蹲坑，蹲着看着门上倒映出的自己的影子，接着把下巴靠在交叠的手臂上无声地哭泣，把对学习的一点痛苦、一点迷茫，对家人的一点思念，对自己的一点怀疑拢一拢，再一点一点地塞进眼泪里，转转眼球，仿佛是清扫了边边角角的一点碎屑倒进眼泪，再用纸巾擦擦眼眶和脸颊，像是用抹布吸干了地面上最后一点水渍，最后兴冲冲地重拾梦想充满斗志地打开门。如那句话所描绘的“我只身前行，却仿佛带着一万雄兵”。
有时候，我会慷慨地把泪水“馈赠”给新的生命、新的感触。20xx年的平安夜是我们家的不眠夜，这是我亲爱的幼弟的“破壳日”，《周易·系辞传》中有一句名言：“天地之大德曰生。”孔子给这句话的解释是：天地最大的美德，就是孕育出生命，并且承载、维持着生命的延续。这是中国古代哲学对生命的礼赞。我看着初生的他皱皱的、红彤彤的小脸，紧握着只显可爱的两只拳头，突然更理解了苏东坡给儿子“唯愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿”的美好心愿，这是一种对血脉亲情难以割舍的情绪，是对一个新生命诞生的感动，泪水在眼眶里汪着。我是深深感谢母亲的，我也永远忘不了那个平安夜被我凝视着的幼弟，还有当时“漫卷诗书喜欲狂”的自己。
还有在秋日的午后，我躺在老年公园的长椅上观察被温暖的阳光穿透的那棵有流苏状叶子的树，欣赏自然界近乎完美的渐变色的树叶；在冬天的第一场雪时，把自己裹成一个球，欢脱地带着手机给雪花拍照，用温热的手指轻触冰凉的雪花时我满心的幸福，都足以成为我的“泪点”。
汪明曾写过一篇文章，叫《泡在酒缸里的老头》，讲述父亲汪曾祺对喝酒的执念。或许，我也能勉强算是“泡在泪水中的女孩”吧。
抒情作文 篇6
上课铃声早已响起，我独自一人游荡在母校的操场。耳边传来朗朗读书声。走累了，坐在一旁的石椅上，仔细的看着校园的每一个角落，尝试找出与我记忆中的母校的一些不同点。离开母校已经有四年了，并不能说我无时无刻都在想着母校，但在我身心疲惫的时候，总会忍不住回想起在母校的点点滴滴。甚至还想回到那个单纯的年纪，不去触碰一些我未能承受起来的事情。望着校园的每一处，都会触发我脑海里对母校的记忆。
母校增加了一个附属幼儿园，里面有许多天真可爱的孩子。看着他们玩游戏，我仿佛回到了那个时候，无忧无虑地。母校的沙地跑道变成了塑胶跑道，回想起以前，我们在沙地跑道上矫健的身影，有种不亦乐乎的感觉呢。我走道了起点，绕着跑道跑了几下，尝试找回当年的一些东西，总觉得我越想找回来，就越缺失的快。教学楼的后门建设了一个读书公园，旁边还有一间图书馆，方便学生们取书读书。我走到一个亭子里坐着，闭上眼睛享受着树上传来的鸟叫声，教学楼传来的读书声，令人身心愉悦。
“铃铃铃”不一会儿，下课铃声响起了，同事也响起了课间操的铃声，看着学弟学妹们排着队，队形犹如蛇一样样，曲折蜿蜒。看着他们的动作，整齐划一，再想想我们那个时候，乱七八糟的，一点儿都不整齐，还有的动作做错了呢。课间操结束了，他们都涌进了小卖部和图书馆，有秩序的排着队，悠闲的吃着零食，一点儿也不着急下节课的课程，不像我们现在，哪怕是一点时间，都会挤出来学习，恐怕有一点知识遗漏。 沿着校道走到了校门口，再次回头凝望着母校，回忆着那个单纯曾经。母校保护着我们幼小的心灵，保存着我们单纯稚嫩的没好。
有时，我期盼着未来的到来，时而又希望回到以前，或时间停止。
抒情作文 篇7
夏，犹如一个充满活力的魅力少女，一会儿用自己火一样的热情感染着行走在其中的一切；一会儿用自己的沉静引起人们的思考，做一个思想的行者；一会儿吟风咏月，让万物充满风情。夏，犹如一个思想的巨人，即使在这样炎热的天气里，他也一直在思考，思考着世上的万物的行踪。夏，犹如一个风韵十足的少妇，低头颔首之间都有别样的风情，用自己独特的个性，吸引着每一个行走在其中的人，驻足回首，这就是夏，
夏夜
夏夜是闷热的，即使这样闷热的晚上，人们也不愿意呆在家中，更愿意穿行在夏的怀抱里，和夏来一个亲密接触，三三两两的人们，或走或坐，或说或笑，或聊或沉默，无论是什么，在这样的夏夜里，都是那样的惬意，都是那样的自然，都是一种心灵的放松。
走在这样的夏夜里，看着天上稀稀朗朗的星星，不知他们在低语什么，不知道他们在议论着什么，不知道他们是不是也在看着人间的一切。在这样的夏夜里，更容易让人想起的却是这些星星之间的传说，是牛郎织女？还是嫦娥奔月？是王母娘娘用玉簪画出这长长的银河？还是七仙女在葡萄藤下议论着董郎的事情？看着满天的星斗，想着美丽的传说 ，一切是那样的神奇，一切是那样的神往。星星带给人们都是美好的的想象，更有的是小时候夏夜里，多少个小伙伴在村中不停地奔跑，不停地玩耍，玩着一些不知名的游戏，大声地笑着，大声地说着，那些快乐的声音好像穿过时光的隧道，又在震着我的耳膜，让我想起了太多太多的故事。玩累了，躺在大人的身边，刚开始去听那些美丽的故事，还没有来得及细细去听，却已到了梦乡中去了。
现代的都市在灯光酒绿中，不停地变换着，变换中不停地加快着人们的脚步，在匆匆地脚步中，没有来得及欣赏，没有来得及驻足，没有来得及回味，没有来得及思考，一切这样匆匆地过去了。在这样的夏夜，都市中多了一份喧嚣，多了一份浮躁，多了一份不安，多了一份热闹。忙忙碌碌了一天的人们，即使到了晚上，还一直在忙碌，有发广告的，有做小食的，有买各种小玩意的，各种叫买声汇成了一条河，不停地冲击着过往行人的视觉和听觉。只有那年轻的情侣在手拉着手，漫步在弯曲的小径之上，可爱的孩子，在草丛中不停地奔跑，时间留给他们的时光太短，没有来得及好好地享用，却已匆匆地走过了。
夏，留给我们了什么？我们留住了什么？好像都没有？又好像都有？漫步在这样的夏夜里，感受着夏夜的魅力，无论是美还是丑，我都会用心去感受，感受生活中的美好，感受夏的魅力。
夏雨
夏天的雨，没有春天的缠绵悱恻，没有秋天的惆怅万千，一个字急，犹如夏火热的性格一样。每当天气不由地往上升，升，升得人们受不了的时候，急切盼望的是下一场透雨，即使不透，来一场阵雨也好，给人们躁热的人情降一降温，等待是漫长的，在等待中想着雨的到来。
突然一阵风来，天上的乌云也黑压压的飞奔而来，远处轰轰隆隆的雷公也在着急，电母更是心切，一切都在酝酿着，盼雨的'人们在害怕中又有着欣喜，希望雨儿早些来到人间。哗、哗、哗……雨瓢泼一样倒下来，一下子，所有的一切变成了白色，所有的一切都在雨中飘摇，树被风刮得东倒西歪，找不到了方向。雨中的叶子，像被人用手洗过一样，一下子精神了起来，变得苍翠欲滴了。
穿过那千万条线的世界，一切都是那样的迷蒙，一切变得扑朔迷离起来，所有的一切都在雨的世界里生动起来，活泼起来，一切都随着雨的节奏不停地舞蹈。雨滴更是乐坏了，在墙壁上、石头上、瓦片上、地面上，一切都成了他的键盘，他成了熟练的演奏家，咚咚、滴答、哗哗，汇成了一曲大自然的交响曲。这时鸟儿不叫了，蝉儿不鸣了，虫子不低吟了，连刚才的气势汹汹的雷公也不知跑哪里去了，只有雨在吟风弄月，大家聆听雨的歌唱，大家在品味雨的味道，连我也被窗外的世界陶醉了。
夏天的雨，短暂而热烈，热情而奔放，来也匆匆，去也匆匆，来不及细细品味，来不及好好地欣赏，一切已经过去，风停了，雨住了，太阳出来了。该叫的又叫了，该唱的又唱了，我也在感受着雨后的清新和快乐，感受着万物的茁壮和活力。
夏用它独特的方式，让我悄悄地爱着他，爱着他火一样的热情，爱着他雨一样的沉醉，爱着他风一样的娇娆。夏不用言语，却让我不停地去感受他，不停地触摸着他的每一个细小的神经，每一片枝叶，每一个花朵，甚至于他怀抱中的每一粒尘埃。正是有了夏了的热情，才使我用心地感受着生活，穿行在夏怀抱中。
抒情作文 篇8
回忆这东西若是有气味的话，那就是樟脑的香，甜而稳妥，像记得分明的块乐，甜而怅惘，像忘却了的忧愁。
偶然间去书房取书，找到后正准备离开，一丝刺眼的阳光却将我拉向了书架的那个角落，脚步被牵引着，那三个字不断在我眼前放大，最终以一种最清晰的方式呈现在我的眼前——《回忆录》。还记得这是我为它取的名字，我曾花了很长的时间来装饰它，我曾像宝贝似的将它安放在床头柜里，我也曾像个小傻子似的一有空便盯着它傻笑……可不知何时，它因为过于笨重，被我随手塞在书架的这个角落，而我的回忆也在那时一起塞进了这个角落。
拿下，翻开。伴着微微的灰尘，一幅幅清晰的画面映入眼帘，随之而来的，是那如同童话般可爱的我的回忆之旅。
照相馆里
我三岁了，今天是我的生日，也是我第一次来到照相馆。一大早，我就被缠绵于耳的“生日快乐“唤醒，我被穿戴地整整齐齐，迎着朝阳来到了一家婴儿照相馆。在那咔擦咔擦的闪光中，我抱着一个道具娃娃，面无表情的呆滞着，不论爸爸妈妈怎么逗我，我都无动于衷。“干嘛都看着我，怪害羞的。”我在心里偷偷地想着，却仍不亦乐乎的玩着娃娃。
公园中
我六岁了，这是我第三次来到西湖边的这个公园。吃过午饭我们早早出了门，终于到了公园边上，我终于按耐不住，像只欢快的小兔子似的蹦蹦跳跳，校牌也随着我的蹦跳一起上下飞舞着，不知不觉地，就到了公园湖边的凉亭里。妈妈突然笑着喊道：“看这里！“我赶忙对着镜头摆了一个可爱的姿势，妈妈也一连拍了好几张，我不停转换着姿势，凉亭里回荡着我银铃般的笑声。
学校里
我十三岁了，今天是我最后一天来小学的校园。今天早上，我比往常提前很早来到学校。我贪婪的望着校园的每个角落，享受地听着原本认为烦躁的上课铃。我漫步在校园内，这个我自认为无比熟悉的校园内，我竟发现了如此多的鲜为人知的地带。我在老师允许的情况下带来了相机，我用它记录下这些种种，记录下这些角落，记录下同学们一张张花朵般的笑脸。
阅毕，合上。伴着暖暖的阳光，一丝丝暖意涌上心头，随之离去的，是那心头郁结多天的烦闷。
我拿起相册，轻轻拂去它身上的灰尘，走进我的房间。将再次它平稳地放在床头柜里，连同我的回忆。
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