快乐的校园

2013-11-25 诗歌

快乐的校园1

当我坐在绿阴盎然的榕树下,
我听到鸟儿蜿转知知喳喳的叫声,
我看到千年的榕树,
我闻到青翠的草地,
我想和榕树爷爷一起玩

当我躺在雄伟高耸的小巨蛋里,
我听到鞋子摩擦的声音。
我闻到汗臭味,
我看到厉害的选手灌篮的模样,
我想和蓝球选手一起打球。

当我躺在空无一人的篮球场。
我看到校园外的农田,
我闻到泥土的味道,
我听到蝉叫声,
我想快点下课跟别人打球。

当我坐在欢笑满堂的游乐场。
我听同学们在游乐场快乐的玩,
我看到同学玩的心情,
我闻到同学紧张的气氛,
我想可以跟同学一起玩是最快乐的!

快乐的校园2

  我们有快乐的午休,有愉快的体育课……各种各样快乐的校园生活,但最令我高兴的,就是大课间的一次跳绳比赛。

  我们上午第二节课上完,就是令我兴奋好大课间。因为我们做完了两套操以后,就开始了我们的快乐活动。

  今天,老师让我们按班级座位排成八队,老师说:“今天我们要测两分钟跳绳!”说完,老师使举起了手,老师的手一落,我使使出吃奶的劲跳,我们班的同学都用自己最常用的方法跳。到一百五十个的时候,我的体力渐渐不支了,但我想到老师说坚持就是胜利,我不知不觉中又有了体力。终于,老师吹了结束哨,我居然跳了三百一十五个,我高兴得叫了一声,同学们也向我投来敬佩的目光,我高兴极了。

  我们学校有很多有意义的活动,但是最令我难忘的,就是这次快乐的大课间跳绳活动,既煅炼了身体,又磨练了我的意志。

  我还喜欢我们学校很多活动,比如:小魁星大舞台、欢乐操场、魅力校园……但是,因为时间关系,我就不说了。

  

快乐的校园3

  生活的海洋中,处处有快乐的浪花。这句话说得一点也不错,校园同样也是充满快乐的。

  每天清晨,同学们都兴致勃勃地背上五颜六色的书包络绎不绝地走进校门。只听见同学们一阵阵琅琅的读书声,校园美好的一天就这样拉开了帷幕。上课铃声响了,同学们陆陆续续走进教室,端端正正地等老师的到来。上课时,教室里鸦雀无声,静的只能听见写字发出的"沙沙"声,那声音就像一条条蚕宝宝正在津津有味地咀嚼美味的桑叶.当老师提出问题时,我们就会认真思考,积极举手发言.老师总会给我们发言的机会,我们总能得到老师的表扬.如果发现了错误,老师就会叫另一个举手的同学来回答,要是再不懂,就向老师提出,老师会和同学一起分析与解答.在知识的海洋里,我们尽情地遨游.下课的铃声打响了,同学们就像一群放飞了的笼中之鸟争先恐后地冲出了教室.操场上,同学们有的在踢毽子,忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐;有的在跳橡皮筋,那摇动的橡皮筋诉说着她们此时愉快的心情;有的站在走廊上,欣赏着学校里美丽的风景;还有的在和朋友一起聊天,看书.我们的课间活动真是丰富多彩啊!学习时,我们就像在参加跑步比赛似的,你追我赶,不甘示弱,一遇到困难,我们酒会一起讨论一起攻克.在校园里,我们享受着学习的快乐;游戏的轻松;考试的紧张;成功的喜悦.

  我们的校园就像一个快乐的大家庭.我们的老师教授我们知识的同时,还给了我们无微不至的关爱.我爱我的学校——马陆小学!

快乐的校园4

  时光飞逝,转眼间我在学校的校园生活已经过了四年,在这四年里,我和同学、老师相处的非常和睦,而且建立的深厚的感情。

  四年里,我和我的同学一起快乐地成长着,老师就像我们的知心姐姐。回忆往事,在脑海里留有深刻印象的是那次五年级三班的一次毕业晚会,晚会的舞蹈需要低年级的同学伴舞,我有幸被赵老师选中,为此,我们这些被选中的同学,也付出了很多努力,我们在期盼和紧张的排练中一天天等待,终于要和辛苦排练的日子说拜拜了。

  星期六下午四点中,我就迫不急待地让妈妈把我送到了中原文化宫,正式演出是在晚上的八点钟,我和我的同学既高兴又兴奋,我们换上了白色的纱裙,那裙子很漂亮,胸前有一个非常红的蝴蝶结,很是耀眼。我们排队站在那里等老师化妆,嘴可不闲着,我们叽叽喳喳的说个不停,脸上充满了喜悦。六点钟,学校的老师给我们送来了晚餐,因为天气热,老师怕我们的妆花了,就带我们到楼下去吃,在楼下,我们根本就忘记了饥饿,我们拿着面包自己吃一半,剩一半去喂蚂蚁,结果,招引来了许多的蚂蚁,我们放声大笑。时间就这样一分一秒的过去了,演出的时间也快到了,可我们的妆也花了,老师让我们先坐下休息了一会儿,然后又给我们补妆,并叫我们老实地坐在那里,免的妆又花了。可我们哪能坐的住呢?一会儿跟这个说说话,一会儿又和那个说说话。激动不已。

  演出开始了,我们都安静了下来,我们欣赏着每一个精彩的节目,该我们节目上场了,我们迅速地去后台准备,一首悦耳的钢琴声传了出来,我们拿着美丽的向日葵花上场了,我们跳的非常投入,我要把自己最好的一面展现给所有观众,最后我们听到了观众热烈的掌声和欢呼声,这说明我们的表演得到了大家的认可。是啊,虽然排练时很辛苦,但观众的掌声就是对我们最好的回报。这也让我明白了,不管以后做什么事,只要有付出,就会有回报。

  学校的生活是多姿多彩的,在学校里,既可以学习知识,又可以和好朋友一起玩耍,如果时间可以停留,我真希望自己不要长大,一直享受这种无忧无虑的校园生活。

快乐的校园5

  好多人都说校园是苦涩的地方,天天只有学习没有快乐的生活。可对于我来说,校园不仅是我们学习的天堂,还是我们欢乐成长的地方。你听,那笑声还回荡在校园上空!说起快乐的校园生活,有件快乐的事情让我久久难以忘怀。

  那是一个天空明净的下午,我的心“怦--怦—怦”的跳个不停。你会问我怎么了?呵呵,六一来临了,我们班要举办一个六一晚会。人人都要上场表演,那可相当壮观喔!

  “哇,熊猫!”嘻嘻,调皮的男生又来凑热闹了。我们画好妆了,音乐响起来了,观众做满了,领导也来了。这时四个小主持人走上舞台,来了一段激昂的开场白,第一个节目是:全班齐颂古诗,拉开了六一晚会的帷幕,同学们个个精神饱满,昂首挺胸。接下来精彩的节目一个接着一个不断登场,有舞蹈、有乐器展示、有童话剧、有歌曲……让我们看的眼花缭乱,我们班的同学真是多才多艺呀!等啊等,到我们爵士舞表演者上场了,我告诉自己一定要加油,不辜负这段时间来老师的心血和自己辛勤的付出。

  音乐响起,我们跟着节奏舞动着身体,台下观众的掌声激烈的响起,我越跳越自信,感觉这个舞台就是属于我的,乐曲结束了,我们依依不舍的离开了舞台。

  这次庆六一,是一个让我难以忘怀的日子。这就是我校园生活的一部分。

快乐的校园6

  一早,享用完美味的早点后,立即出发到校,在途中,我总是思念着学校的一草一木,以及那些“一日不见,如隔三秋”的好友。到了学校,一路跟好友聊天,放下书包,迎我而来的是打扫时间。

  我分配到的区域是“中山花园”,那里,大树直挺挺的站在一块,偌大的枝叶挡住炙热的阳光;一的花花草草总是用悦耳的声音处出美妙的曲子;阳光从枝叶的空隙照进,在这里打扫非但不累,反而还有些儿享受;美景如画,彷彿置身在桃花仙境般。“铃!铃!”早晨的第二声钟响,总是意味着升旗的时刻来临了。每次,总有几位老师、主任,有时是校长,他们鼓励同学要力争上游,警惕同学不可学坏,短短几句话,却都有着满满的关怀。晨跑,大家暖身后,努力的跑着一圈又一圈,直到各自达到标准。

  语文课,大家琅琅的读书声填满了校园,文质彬彬正是大家目前的最佳写照;数学课;大家努力思考柱、椎体的差异,经过抽丝剥茧后,大家都得到了满意的答案;自然课;老师讲着恒星、行星、卫星的关系,台下的同学仔细抄着笔记。中午,同学津津有味的品尝营养午餐,赞美这菜有多好吃,讨论功课的问题,乍看之下,似乎整间餐厅会很吵,但是,却是温馨十足。

  在学校快乐的一天又过了,大家都深深相信明天一定更有趣、更快乐。学校的生活如此美丽、多采多姿,放了寒、暑假看似快乐,但我宁愿上学,没有钟声、没有上、下课,没有课本,是很无趣的呀!

快乐的校园7

  今天,詹晨珂,张育霖,高熊宇,肖宏伟,高恬欣,陆恬和我,我们七彩阳光组去假日活动。

  我们本来打算去运河庙会,到了武林码头,人山人海,突然,有两个人走过说:“我们排了两个小时的队,还没有等到船,你们还是不要去了吧。”他们说完就走了,于是,我们也只好走了。

  我们去纯真年代书吧,吃了饭,看了看书,家长们说:“我们今天去爬宝石山。”我们连声说好。我们开始爬了,张育霖飞快地向前冲,我们紧追不舍,路上我们经过了保叔塔,寿星石,攀爬区,看见张育霖他们都爬上了攀爬区的顶,我下定决心也一定要爬上去,经过努力,我们终于爬到顶了。

  下了山,我们去西湖少年宫玩了一会儿,就依依不舍得分开了。

快乐的校园8

  今天我要去表演校园剧了,真高兴呀!

  嘟嘟嘟,汽车来了,我们坐上汽车出发了。经过30分钟左右的时间,我们终于到达了目的地。

  我们等呀等,等到了11:30也没叫到我们。老师给我们每人发了一份午餐,说:孩子们,先吃午餐吧,别饿坏了!吃完午餐我们继续等,到了下午1点钟的时候终于轮到我们了,我想:真不容易啊,让我足足等了四个半小时。

  老师把道具准备好,帮我们补好妆,就让我们上台表演了。我在这个校园剧中表演的是主角匆匆,她是一个活泼可爱的女孩儿,可是因为妈妈老想着让她学习,这给她带来了不少烦恼。为此她想了很多办法。最后,通过小伙伴的努力,终于使妈妈明白了:所有的孩子都有一颗充满童真的心,她们喜欢的是玩耍,而不是那些枯燥无味的物理、化学等。

  其中有一个情节是这样的:妈妈看了匆匆的日记,明白了她的心思。当匆匆和妈妈拥抱时本是应该很开心的,而我却表演成了不开心,为此,我以为会受到老师的批评,没有想到,老师不但没有批评我,还耐心帮我改正了之前犯的错误。

  表演完毕,我的心里忐忑不安:我有没有做错什么动作?表情有没有到位?这一切的一切都让我不安。我又想:这哪里是12分钟,简直就是12个小时啊!直到老师对我说:你表现得非常优秀,老师很开心。听完老师的话,我心里的那块大石头终于落地了。

  我在快乐中体会到了辛苦,也在辛苦中找到了快乐。这是我今天的收获。

快乐的校园9

  世界上都有有趣的“园”可有人喜欢热闹好玩的公园,有人喜欢幽静美丽的花园,而我却最爱平凡却能发出琅琅书声的校园。

  进入校园,首先迎接我们的是干净整洁的大踏步和茂盛的灌木丛。大踏步是由几十级水泥石阶梯组成的。每天放学,踏踏的声音像轻快的音乐,给人画一般的美感。灌木生长在大踏步的两旁,它们方方正正的.,就像长廊的栏杆一样。

  再往里走,我们来到操场。操场两旁站立着大樟树,它们像一个个精锐的士兵,守护者我们的校园。在大樟树的身后,便是拔地而起的教学楼。教学楼里传出琅琅书声,整齐、响亮,很有感情。走到校园深处,宽敞明亮的大礼堂映入我们眼帘。在那里,有我们为感动流下的泪水,有我们观看小品发出的欢笑声,还有我们>倾听演讲时的热烈掌声。

  我爱我们的校园。平凡却能发出琅琅书声的校园——我最爱的校园!

  校园就是一个小花园,虽然不大,但很美丽。有花,有草,有山,有水,还有可爱的“动物”朋友。

  还没进校园,一阵微风夹杂着一阵阵清香,扑鼻而来,沁人心脾。循着花香,进入校园,映入眼帘的便是一朵朵、一簇簇的鲜花。有红的,红的像火;有白的,白的像雪;还有粉的,紫的,真是五彩缤纷,绚丽多彩;花心中还藏着金黄的花蕊,花瓣上的晨露晶莹剔透,在阳光的照射下闪闪发光,好像童话中美丽的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撑起花伞,真是婀娜多姿,妩媚动人!这可忙坏了辛勤的小蜜蜂,看得眼花缭乱,在花丛中往来穿梭。草坪的周围还长了不少树木,这些树木经过几十年的时光已经长成一群参天大树了!绿油油的,好像是用最正的绿色颜料涂抹上去的。这群参天大树后面还隐藏着一个巨大的操场,它可以踢足球、打篮球、跑步、做操和做各种有趣的游戏。课间,同学们都一窝蜂地拥了出来了,都拥挤在操场上做着自己喜欢的运动。

  校园是个好地方,它陪伴我们成长,可爱的伙伴们跟我们一起玩耍,一起分享生活的乐趣。

  春天,小草偷偷的探出头来,好像在欢迎春姑娘的到来。校园的操场上有鲜花、有野草,还有各种各样的蝴蝶,真是美丽极了。同学们在这里蹦蹦跳跳的,非常愉快。 夏天,校园里绿树成荫,有几个小朋友在大树下玩耍,树上的知了叫够不停,好像在说天好热呀,可恶的太阳热得人们不知如何是好。

  >秋天,金黄的时节,>景色宜人,正是农民伯伯收庄稼的时候,树上的叶子好像变成了金蝴蝶翩翩起舞。有的同学把叶子做成叶印,有的同学去做树叶标本,还有的同学取来做装饰品。

  冬天,气候特别的冷,外面还下起了鹅毛大雪。下课铃一响,同学们飞快地跑到操场上,有的同学堆雪人,有的同学打雪仗,还有的在雪地里跑步,甚至还躺在雪地上。 美丽的校园,你是我们成长的摇篮。我爱你!

快乐的校园10

  学校太大,真的不是一件好事情。一个小小的学校,有很大的空间,通风很好,空气新鲜,绝对不会有病菌空气传染的机会,学生有健康的身体,学习起来,一定会很有效率,所以,我想创办一所人数很少的小小学校,就叫做“快乐小学”。

  我聘请的老师,每一个都是搞笑高手,个个都会耍宝,让学生上课的时候,感觉一点也不枯燥,天天笑口常开。

  因为人数少,每个学生之间都很熟悉,老师们也很容易发现学生哪里里不懂,马上可以指导,就不会有学习的挫折,当然,上课也很轻松了。

  老师边上课,边问学生哪里里不会,所以不用一天到晚考试,就连书包都不需要带,上学是一件快乐不已的事情。

  我要提供学生一个最快乐的学习环境,栽培他们变成一个快乐的人,把快乐的种子传到世界的每个角落,这就是我的快乐小学。

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