妈妈的手

2013-09-09 诗歌

妈妈的手1

妈妈的手
牵着我
走过人生的
重重关卡
带着我
走过悲伤快乐
妈妈的手
带着听不见的人们
沟通聊天
妈妈的手
做出许多
漂亮包包
妈妈的手
万能的手

妈妈的手2

　　孩子，

　　自从你来到人世以后，

　　妈妈，兴奋之余是数不尽的忧愁。

　　看着人家孩子，

　　那么的无虑也无忧，

　　而你在寒风中冻得瑟瑟发抖

　　也只能把你冻通红的小手揉了再揉，

　　看着你饥渴难熬的双眼，

　　狠心地说：

　　孩子，不饿，再走！

　　红得晃眼的橱窗后面，

　　那么多的食物香气太把人勾；

　　商厦里华丽的衣服让人更觉，

　　彻骨的寒流在全身游走，

　　回头瞅瞅：

　　孩子呀，

　　你弱不禁风，衣衫褴褛，

　　虽然不发一言，

　　只是紧紧抓住我的手，

　　咬紧的小嘴边却渗出血丝缕缕，

　　小小年纪，

　　过早承受了人世间的忧愁。

　　衣食无忧，

　　再平常不过的生活，

　　成了你我的奢求。

　　孩子呀，

　　你选错了出生的时候，

　　也选错了应该牵住的那双手，

　　你妈妈，太穷，太穷！

　　穷得了除了一双手就一无所有。

　　我给不了你衣食无忧，

　　也无法有个天真烂漫的时候。

　　可能教会你的只是向人伸手求救，

　　大多数时候，

　　换来的只是鄙夷的眼眸，

　　和人前抬不起头。

　　我有愧呀

　　泪只能往心里流。

　　也有不少人想诱惑你妈妈，

　　说只要怎么怎么样，

　　就可衣食无忧。

　　也有不少人想教你悄悄向人伸出手，

　　不费吹灰之力就可富得流油。

　　孩子呀，

　　你妈妈，虽然一无所有，

　　但想教会你挺胸抬头，

　　做人，可以什么都没有，

　　但也不能没有志气，自甘下流。

妈妈的手3

　　活动目标：

　　1、理解诗歌的内容，尝试仿照句式编诗句。

　　2、感受妈妈的辛劳，为妈妈的能干而自豪。

　　3、能用各种方式表达对妈妈的爱。

　　活动准备：

　　1、观察和了解妈妈在工作和生活中的各种本领，带几张妈妈工作和劳动时间的照片。

　　2、在活动室设置“妈妈的'本领”展示区。

　　活动过程：

　　一、夸夸好妈妈

　　1、分组交流，幼儿拿着妈妈的照片，在同伴面前介绍自己妈妈的各种本领。

　　2、教师小结：每个小朋友的妈妈都很能干，有很多了不起的本领，她们的手还会变魔术呢。

　　二、学诗歌《妈妈的手》

　　1、听一听：教师朗诵诗歌《妈妈的手》

　　2、议一议：妈妈的手真得会变魔术吗？妈妈的魔术是什么？变出了哪些东西？要求幼儿尽量用诗歌中的词句回答，并表演“摆弄、剪、飞针走线”的动作。

　　3、编一编

　　(1) 幼儿围绕“你的妈妈还会变哪些魔术”展开回忆和想象。

　　(2) 仿照诗歌的句式特点，说出妈妈变的魔术。

　　三、谢谢好妈妈感悟妈妈的魔术就是爱，理解妈妈的工作，鼓励幼儿说出谢谢妈妈的方法。

　　附诗歌：

　　妈妈的手妈妈的手，可以用魔法把白净的米，变成香喷喷的米饭。

　　妈妈的手，可以用面皮粗糙的鸡蛋，变成黄黄的、诱人的鸡蛋羹。

　　妈妈的手，可以把脏兮兮的衣服，变成洁净的漂亮的衣服。

　　妈妈的手，可以用小魔棒把一团团彩色的毛线，变成一件令人羡慕不已的彩色毛衣。

　　妈妈的手，是一双温暖的手，轻轻的抚摸着我的头，使我心里充满了安全感。

　　妈妈的手，是一双粗糙的手，因为她对我付出了太多。

　　妈妈的手，是我人生路上的指明灯。使我走上正确的道路。

　　妈妈的手，是一双勤劳的手，她用她那勤劳的手，使我家变得美丽、漂亮、整洁。

　　妈妈的手，是一双温暖的手，是一双奇妙的手，是一双勤劳的手，是一双灵巧的手，同时也是一双充满母爱的手。

　　评：妈妈的手孩子很熟悉，但每个孩子都能把妈妈那双爱温暖、奇妙、勤劳、灵巧的手付出的爱体会到吗？《妈妈的手》这首诗描述的是妈妈用双手在生活中给予了孩子无微不至地关爱，生动形象地把妈妈的辛劳与其蕴涵的母爱具体到我们能感知的件件小事上，所以这一活动选材新颖，贴近幼儿生活，容易引起孩子的情感共鸣，而且目标定位准确，从认知、情感、能力三方面提出，有利于幼儿的发展，过程也层层递进，环环相扣、自然流畅，逐次渗透了目标。

妈妈的手4

　　烛光祈福灾区

　　孩子快抓紧妈妈的手

　　去天堂的路太黑了

　　妈妈怕你碰了头

　　快抓紧妈妈的手

　　让妈妈陪你走

　　妈妈怕天堂的路太黑

　　我看不见你的手

　　自从倒塌的墙把阳光夺走

　　我再也看不见你柔情的眸

　　孩子你走吧

　　前面的路再也没有忧愁

　　没有读不完的课本

　　和爸爸的拳头

　　你要记住我和爸爸的摸样

　　来生还要一起走

　　妈妈别担忧

　　天堂的路有些挤

　　有很多同学朋友

　　我们说不哭

　　哪一个人的妈妈都是我们的妈妈

　　哪一个孩子都是妈妈的孩子

　　没有我的日子

　　你把爱给活的孩子吧

　　妈妈你别哭

　　泪光照亮不了我们的路

　　让我们自己慢慢地走

　　妈妈

　　我会记住你和爸爸的模样

　　记住我们的约定来生一起走

妈妈的手5

　　刘晓利

　　当我对这个世界有了感知的时候

　　妈妈的手爱抚着我

　　在她的温暖里

　　我甜甜的进入梦乡

　　当我滴溜着黑眼珠子看着这个陌生的世界的时候

　　妈妈的手轻轻的摇晃着我

　　唱着动听的儿歌

　　当在我生病的时候

　　妈妈的手一刻也不离开我

　　至到我重新变得欢歌笑语起来

　　……

　　妈妈的手是一双万能的手

　　童年的记忆里

　　妈妈的手为我做好吃的饭菜

　　为我缝好看的衣服

　　给我编织防寒的毛衣

　　给我剪好看的窗花

　　……

　　渐渐的

　　我开始懂得

　　我看到那张慈祥的面孔里装满了

　　对我的爱与关怀

　　随着生命的生长

　　与时光的葳蕤

　　妈妈的手为我撑起一方快乐的天地

　　我开始学会坐

　　学会走路

　　学会独立的去与这个社会相处并且

　　拥有了自己的喜怒哀乐

　　……

　　后来

　　当我在外面的风雨里受挫时

　　回到家妈妈的手为我轻抚心情的失落

　　并鼓励我要学会勇敢的去面生活

　　后来的后来啊

　　我已经忘记了是

　　哪一年

　　哪一月

　　哪一天

　　哪一分

　　哪一秒

　　妈妈的手开始变得粗糙

　　开始变得缓慢

　　骨关节都渐渐的开始

　　凸出

　　一层层老茧布满了她的整个手掌

　　抚摸着它的时候

　　我的眼中泛起了一层层晶莹的水雾

　　多少年了

　　你就这样默默的为我们付出着

　　母亲节您从来也没有听过

　　也没有收到过来自于孩子们的

　　礼物

　　总是来不及说我爱您

　　总是抽不出时间来陪陪您

　　妈妈

　　我从来没有陪您度过一个属于您的节日

　　请原谅你孩子的忙碌

　　请原谅我的无知

　　请允许我我在这样的一个节日里

　　大声的说

　　妈妈您辛苦了

　　妈妈我爱您

　　……

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