雨1
雨是爱哭的婴儿，每次被雷公公责骂，
总是泪珠一滴接着一滴。
雨是贪玩的小孩，
喜欢和同伴一起玩降落伞，
滴滴答答嘻嘻哈哈。
雨是画图的高手，
奉太阳公公之命，
画出一道道五彩缤纷的彩虹。
雨2
珍藏的思念
打开
在想你的六月
夜晚
有风
还有那弯弯的月亮
风吹起
爱恋的心绪
月亮映照
我憔悴的脸庞
昨夜
一场雨
打湿了
我寂寞的小窗
不知你的远方
是否有
细雨中的浪漫
冰的六月
千里之外
的远方
想你
淑女
温柔的模样
雨3
滂滂沱沱的雨
佝偻了青青山冈的脊梁
低沉的带云
像渴睡人的眼睑
把一条曲折幽深的野径
切成几截
随手弃丢在云山雨林之间
这一场酣畅流离的六月雨
蔫糊了密林间的蝉鸣
高涨了溪涧中的水声
荒寂了一座深闭的空园
园中绿树凝烟
碧荷依依蕉叶款款
几回回
天涯占梦
梦影非非
玉手瑶琴间流淌的采莲曲
已枯萎成尘
小阁幽窗
朱轩青栏
漆色斑斑
像当年泪哭阑干的霓裳粉黛
雨4
雨下在校园里
雨下得很凶
白茫茫的接天连地
仿佛苍天倾情诉说无尽的悲伤
引得银河决堤
海水倒灌
也许明白只有时间才能愈伤
于是使得桑田沧海瞬间变换
可读不懂这些
只知道窗外雨下得很欢
校道成了一条条小溪流
脱了鞋子光着脚丫
顶着被压得低低的伞
深一脚浅一脚地前行
仿佛回到了童年
淌水嬉戏的流年
傍晚时候
可能天公也累了吧
雨势渐渐弱了下来
但情况却又急转直下
经雨水的冲刷
男生宿舍后的土墙旧创又添新伤
不堪重负塌了
险情初现
宿舍被封
五月天末里
高考临近前
有家归不得
如今窝又回不了
当通知在广播里响起
我们却是一阵起哄唏嘘
请原谅我们
在我们青春里没有意外
永远都是惊喜
晚上
学校停电了
停电的学校是一个欢乐的天堂
无论借得零星的天光读书
还是打着手机电筒做练习
都是另有一番乐趣
昏黑暗淡的明恍
在这该紧张的阶段
多了不真实的轻松
趣味盎然
开完会回来的班主任
感慨着自己所见所闻
水漫街市路不见
河没桥只见水势滔滔
车成了潜水艇
人如鱼水中游
峰回路转义正词严间
宣布了无家可归的人儿的处置
于是我们摸黑赶回宿舍
匆匆卷起席被到空教室打地铺
看着初成的宿舍
难以共聚而热闹非凡让人感觉不真实
看着他们
我傻笑不停
这应该是高三以来最快乐的一天吧
那一夜
没有雨击打窗的零碎
身似舟中飘摇入睡
二百年一遇的雨势袭击
校园内的我们却乐得出奇
太多太多的`都似乎与我们无关
不是无情
而是我们就是这么的简单
雨5
今秋的雨颇是烦扰
扰乱人间心事多少
一场一场一遍一遍
尘世就一层一层褪尽铅华
临窗而望的女子啊
她秋水脉脉静看漫天细雨飘零
可曾想那日他檐下抚琴许我有朝一日铺就十里红妆不曾谢幕
风霜无情
只不记年月
让岁月负了疮疤
换了容颜
韶光一去万里
妖娆不在
流年轻弹……
眼眸中凌厉一如既往
雪夜归来的人看她画像旧漾
宣纸微微泛黄
恍然不记是何日诺言何日难说别离
好似一瞬间
青丝尽换成了白发
谁又能留住
往时依依杨柳
何来如今哀思雨雪又纷纷
梦人说梦
梦中之梦
却见她时嫁做他人之妇
可说这是因缘无常
可说这是阴差阳错
只恨命运做作
有心不和相悦之人
她一生期盼的
红妆十里不过不是他为她而设
秋雨绵绵更加
是谁唱着长恨之歌
咫尺间相思
老天你这算是同情可怜之人？
你看她妆颜未变
你看她笑漾依旧
思念却遥遥无期
雨6
《风》
仅一阵风，就把春天
翻了个底朝天
那些从唐诗宋词里
走出的句子，绿了
踊跃的高挂枝头
-
不是吗？你看，江南江北
也统一了色调，一只蝉蛹
挣扎着，生怕耽误了
与布谷鸟约会的机会
-
而此时，月光洗涤了夜色
是否沏一壶新茶
在月色里，等茉莉花飘香
和去年开放的
那朵，一样芬芳
-
《雨》
-
昨夜，雨哭着，落到
你的花园，打湿了你
园中的那盆美人蕉
也打湿了那朵白兰
-
一朵莲花激动地哭了
而我却在她的哭声里
找到了你，而你的摸样
和去年一样
-
我的身体淋过整场雨
连同紫薇花绽放的词
还有，寂寞的玫瑰的红
可我，却听不到一丝鸟鸣
而雨很悠闲
声音很脆，你听见了吗
雨7
下雨天，冷冷清清
这个冬天，雨异样地缠绵
濛濛的柔飘着
屋檐下
雨声滴嗒滴嗒
滴破了行人的心情
雨，忙碌地飘飘
懒惰的人们眷恋着被窝里的温暖
不愿意行动
躲在被窝细听这冬天的脚步声
这苍白的声音
薄如蝉翼
又执著如浪
这个雨天
风儿也性惰起来
楼下
送外卖的叫吼声涌涌有力
前来领餐的人姗姗来迟
小心向迎这冷冷的雨
捧抚心爱之粮
沉默
陷入雨的笼罩中
思念
雨一样的绵延
无际
无边
记恋那个熟悉的背影
清晰又谜模
让人有点心疼
悔不该
却已至来
如这雨一般
细细柔柔
又萧瑟悲寒
眷恋这雨
带来的冷酷
带来的苍白
眷恋这份单纯的思念
思念
雨8
阅读下面这首宋诗，完成1~2题。
雨
陈与义①
潇潇十日雨，稳送祝融②归。 燕子经年梦 ，梧桐昨暮非。
一凉恩到骨，四壁③事多违。衮衮繁华地④，西风吹客衣。
注：①陈与义（1090~1138）：字去非，号简斋，洛阳人。这首诗作于政和八年 （1118），当时作者正闲居京城等候授职。②祝融：火神，这里指夏季。③四壁：家徒四壁，指穷困。④衮衮：众多，这里指众多居高位而无所作为的官吏。繁华地：指京城。
1.第二联两句诗是什么意思？表达了作者什么样的感情？（5分）
答案：秋已来临，燕子将要南归，一年恍若一梦。梧桐经一场雨打，已与昨晚的不同了。作者借燕子、梧桐在雨中的感受，表达了自己怀旧、失落的感情。（第一句如理解为“燕子将要南飞，想到一别就是一年，以后对旧巢只能在梦中见到”，也可给分。）
解析：本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。颔联主要是借景抒情，明确传统意象燕子、梧桐的含义是答题关键。“燕子经年梦”较难理解。
2.前人认为这首诗写雨是妙在“若即若离”，你同意这种说法吗？请简述理由。（6分）
答案：同意。虽然诗题是“雨”，但作者却不是正面描写雨势、雨景，而是通过写动植物何人在雨中的感受来写雨，这就给人一种若即若离的感觉。（若答不同意，只要言之成理，也可酌情给分。）
解析：本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。主要要理解“若即若离”的含义：“好象接近，又好象不接近。①形容对人保持一定距离。②形容事物含混不清。”“若即”指接近，始终体现在题目上，通过动植物和人的感受能感觉到雨；“若离”体现在诗中没有直接点出“雨”，但而是通过写动植物何人在雨中的感受来间接写。
雨9
睡梦中的故事，
总是相思如你，
情爱中的憧憬，
总是静默相伴。
喜欢在这雨季的遇见，
淅淅沥沥温婉动人，
你用故事的尾角诉说着凌乱的心事，
恰好被路过的我所听，
沉默中的告慰就好像彼此的催化，
从此不再陌生。
再相见又是雨季，
轮回的烟雨笼罩着四野，
擦身如初见，
熟悉却又陌生，
你是七月的季节，
而我是七月的故事。
爱情是我们生活的路程，
泥泞的脚步，
沾染着雨季多情的往事，
擦不净挥不去，
斑斑点点，
尽是情思，
路再走心在靠，
属于自己的方向始终还是渺茫，
归途依旧是个未知，
七月的人啊！
你的季节还是我的故事，
我的故事还是你的季节，
请把相思的烟雨尽情的留在我的身边，
孤独和寂寞再也不是彼此最深的煎熬，
而是你我最好的情愫。
雨10
《落空梦》
暗夜独影落海岛，无心赏景岚风闹。
涛声点出浪花曲，灯光燃亮夏浦潮。
渡口过船行单薄，断桥追梦客魂消。
岂知无缘心空欢？琴弦难弹流年调。
《月夜乡思》
风调月弦临海听，青灯铺影绕满城。
幽空织幕把云请，重重树帘遮苍峰。
谁洒暗香醉夜朦，半梦复醒已三更。
只闻虫鸣来寻星，错望北斗无乡声。
《青峦吟》
眺望雁塔驾云端，山涧浓雾遮青天。
碧水触风倾心潭，春鸟闻鸣歌欢恋。
湖畔竹屋涉足印，妖景迷乱哪家仙？
暮垂扰心念庭院，金銮锁梦盼凯旋。
《幽夜》
夜点风，疑雨行，
半遮暮云月晕空，谁迈纤步牵幽情？
灯暖心，蛙短鸣，
湖畔柳营裹古亭，碧草亦倦梦渐醒。
暖风惊夏心头重，独忧难凝泪，
笑音缓浮动，谁解烟尘流年景？
无墨倾，醉半生，
乱折红袖掩愁容，斩断心语寻寒星。
《孤夜听雨》
闲窗问，苍穹泪，牵谁魂？
暗帘重，薄暮阴，独抱夜，孤影沉。
古案青烛难解绪，倚窗空言话烟云。
庭前梨花醉含雨，迷濛细风弹弄琴。
阡陌路人留谈笑，篱笆难挡歌敲门。
暗铃遥传家姊信，夜阑卧枕酌暖韵。
《初春逢雨》
夜幕布雨凉初透，郁香弥漫花瓣丢。
恰逢一幕云卷天，葱郁碧叶遮枝头。
《江南雨》
江南雨，夜夜叩，声声久。
难眠人，听一首歌独奏，泪默流。
剪烛影，风梳雨情润透，乱心头。
倾诉，倾诉，晨起梦薄空留。
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