魔术师

2013-07-02 诗歌

魔术师1

太阳是个魔术师,
只要有他的出现,
整个世界都变明亮了,
衣服也可以在短短的时间内干掉。

花草是个魔术师,
它可以把整个世界变的五彩缤纷,
灰暗的世界也可以变彩色的.。

心情是个魔术师,
不管他多快乐、悲伤、生气,
我们都会被催眠。

我也是个魔术师,
只要我使出我的河东狮吼,
全班就会安安静静的,
只要有人不开心,
我就会表演我的“小丑秀”,
逗他们开心。

大自然中,
有很多都是一流的魔术师,
只要你认真的找,
一定可以找到更多的魔术师。

魔术师2

  活动目标

 1.理解诗歌内容和表现形式,培养幼儿对文学作品的兴趣。

  2.鼓励幼儿大胆想象作画,画出五颜六色的美丽图画。

  活动准备

 1.课件:动画片-魔法表演

  2.彩笔、纸若干。

  动画片

  活动过程

 一、激发幼儿兴趣,引出主题。

 1.教师:小朋友,你们喜欢看魔术表演吗?

  我们一起来看一个魔术表演的动画片好不好?

  2.观看动画片:魔法表演

  提问:魔术师变出了什么?

  五颜六色的花,

  3.魔术师会变魔术,有一盒蜡笔还会变魔术呢,你们想知道蜡笔是怎样变魔术的吗?

  二、学习诗歌

 1.教师朗诵诗歌。

  2.提问:

  (1)诗歌的题目叫什么?

  (2)为什么说蜡笔是魔术师?

  (3)它们是怎么变魔术师的?

  (4)魔术师变完了,回到哪里去了?它们是怎么在一起的?

  (学习“亲亲热热”,并知道这个词在什么地方可以运用。)

  2.欣赏录音诗歌朗诵。

  诗歌里所说的五种颜色还可以各变成什么?

  3.师幼一起朗诵诗歌。

  三、绘画:魔术师

 1.教师:小朋友想做魔术师吗?

  我们一起来变变变好吗?看看谁变的东西又多又好。

  (教师提出绘画要求)

  2.幼儿绘画

  教师提醒幼儿重点使用诗歌中提出的颜色

  3.鼓励幼儿用诗歌里的语言讲述绘画。

  诗歌:魔术师

 小小蜡笔是几个调皮的魔术师。

  红的会变太阳,黄的会变小鸡,

  蓝的会变云朵,紫的会变老鼠,绿的会变草地。

  魔术师笔没有了,回到房子里,亲亲热热在一起。

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