诗歌作文300字

2022-04-13 诗歌

　　在日常的学习、工作、生活中，说到诗歌，大家肯定都不陌生吧，诗歌语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。什么样的诗歌才经典呢？以下是小编精心整理的诗歌作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

诗歌作文300字篇1

　　剪寸缕风声，拈阳光若许。

　　在沙漏的间隙里，

　　剔出错落了的时间。

　　以雨过天青色的罐子接清明时节的绵绵细雨，

　　搅上毛毯似得青苔，

　　让风、阳光、时间由指尖滑落。

　　在幽蓝色的火焰上煮，

　　水气袅袅，

　　依稀窥得那些年错落青涩的身影，

　　和碎成遍地的诺言。

　　伴着细腻柔软的女声凑成最熟悉，

　　却又凉的彻骨的旋律，

　　“佳期不可再，风雨杳如年.”

　　是遥远的话语，莫名的熟悉。

　　似提裙的少女在雪中奔跑，

　　“东奔西顾”的若那茕茕之兔。

　　离散了的真的是回不来的。

　　“衣不如新，人不如故。”

　　是太过久远的笑话。

　　雪落掩住了那些年深深浅浅的记忆。

　　秋风再起，

　　吹不回过去。

　　时间煮雨，雨酿时间。

　　那是一抔易醉人的毒吗？

　　却又为何举杯饮尽……

诗歌作文300字篇2

　　今天，是我们3、4、5、6年级的诗歌比赛，也是元旦的表演。本来我以为只是唱唱歌、跳跳舞那么简单，或许还有一些义卖活动。可就是没有想到是诗歌比赛，而且比得还是日有所诵上面的，并且小主持人还要随意抽一个古诗让我们背诵。唉，古诗可是我的弱点啊，不过没有关系，我们小组的人应该有人会吧。

　　下午来临，我们的比赛开始了。先是第一组开始表演，他们的古诗都没有通过，接着第二组，接着第三组。啊，我觉得第三组表演的不错，还加了动作，不像我们死板板地站在那里。过了一会儿，我们最期待的第九登场，为什么他们是我们最期待的，因为他们每一次的表演都使我们开怀大笑，笑得我们肚子都疼了；每一次的表演都非常精彩。时间过得真快，已经到我们十二组了，我真希望马上就下课了，好让我们有个心里准备。

　　我们表演的是：另一种话，我和陈心雨先背第一段，吉磊和姬宇轩背第二段，但不像我和陈心雨那样被，他们是一人背一句，这个配合的挺默契，可背古诗就不行了。背南园十三首，我背了前两句，就不会了可他们一句都不会，真是气死人、丢死人了。

诗歌作文300字篇3

　　“教我热烈的是南疆的红棉……”

　　从走廊上传来一句句《中华少年》的朗读声。

　　大家都在准备着下周三到底诗朗诵。走廊上，我们排练的声音格外醒目。

　　我双手托着书走向前：“春天的故事响彻大江南北……”带着感情，大家都在认真的排练着，生怕下周三的活动搞砸了。每当下课铃响起，我们就不约而同的拿起书，冲出教室，列好队列，开始队列，开始排练。尽管旁边有男生在捣乱，可我们任然专心致志认真排练……

　　随着我们的排练的速度，周三也随着时间向我们推进！

　　“祖国在我们心中，六一诗歌朗诵会正式开始！”两位临时主持人，现场即兴发出自己的讲词，把现场的气氛抬高了不少。

　　“下面请华语含为我们带来《中华少年》！”因为王文佳的缺席，我们只能让钱佳怡代替。

　　“从碧波环绕的宝岛走来……”音乐一响，我们的感情都融入了这首诗的意境当中。

　　“啊，这就是我们的中华。这就是中华的少年！”最后的齐读一结束，观众们热烈的掌声，才把我们拉回现实。我们手拉手，向观众们深深鞠了一躬。

　　台上一分钟，台下十年功。

　　观众的掌声，便是我们这几天排练最好的回报。

诗歌作文300字篇4

　　我曾说过，不再悲伤，笑对人生，从此无怨无悔。

　　不知是否，还有人记得那些梦的幻想？无知无解，空问，空问。

　　那年的我们总是相视而笑，笑看着世界。

　　或许太过年轻，或许年少无知，或许无忧无虑，

　　让我们习惯了天真，时常犯错，却不知道错在哪？

　　这是一个梦，一个年少的梦，

　　有些可笑，有些梦幻，有些无奈，更迷人心弦。

　　实际上，很多事，我们无须在意，只当那是一场梦，

　　管它什么美梦，恶梦。

　　梦总会破灭，你我总会醒来，总会面对梦外的世界。

　　那是一个完全陌生的世界，

　　以前在梦中的行事准则，好像再也行不通，

　　是它太过现实，还是我们太过幼稚，

　　傻傻地将梦带到这个世界？

　　这个梦很长，很长，

　　只要你不愿，没人能将它唤醒，

　　梦会一直在，

　　直到你愿意从自己的世界走去，

　　用心接纳外面的世界。

　　曾记得，那些过去的`岁月，

　　我的无知，换来了一次次醒悟，

　　那时，才知道长辈为何总是笑而不语？

　　有些事，只有自己经历了，才会记牢，才会明白，才会理解。

　　或许某天，我也会笑而不语，

　　不再过问是非，不再争强好胜，

　　不再梦迷伤怀，

　　一切尽在不言中。

诗歌作文300字篇5

　　对于绝大多数人来说，诗歌好像离我们很远，在我们的日常生活中几乎接触不到诗歌一样。其实这种想法是错误的，因为诗歌离我们非常近，就是在我们生活中诞生出来的一种文学载体。纵观我们中华民族的历史，就发现诗歌始终没有在历史的长河中消失掉。它是伴随着我们中华民族产生的一种文学载体，并且始终传承下去从来没有消失过和间断过。像大家非常熟悉从小就背的唐诗宋词，可以说就是诗歌的一种。

　　老师跟我说诗歌是分为许多种类的，不同种类的诗歌给人们的内容和感情上的冲击都是不一样的。比如说最常见的田园类型的诗歌，它主要描述了就是人们平淡生活的内容。还有一些诗歌是描述战争和自己人生经历的。总而言之，每个人都是可以通过诗歌来表达自己所处的环境或者是想要表达的思想感情。诗歌也可以加强我们彼此之间的感情。

诗歌作文300字篇6

　　我的记忆只有三秒，一秒用来记住你的声音，一秒用来记住你的微笑，还有一秒要记住你对我的好!

　　我的记忆只有三秒，我会记住第一次握住我的手时的脸红，更会记住第一次拥抱我时的心脏悸跳，还有那撞击心灵的爱的缠绵没完没了!

　　我的记忆只有三秒，满满地霸住你在我心头落脚，任它滋生任它缠绕，为何喜欢你我也觉得莫名其妙!

　　我的记忆只有三秒，前一秒你让我感动到哭，后一秒你哄我心驰荡漾地笑，最后的一秒钟必须在你怀里耍赖、撒娇!

　　我的记忆只有三秒，你笑我不如一只小鱼苗，你要记住了，小鱼苗可不会对你“耍花枪”外带骄傲滴无理取闹!

　　我的记忆只有三秒，你可要把它精心呵护好，不能逃跑也不能溜掉，除非你想尝尝思念把你吞噬的味道!

　　我的记忆只有三秒，一秒感受你对我的爱，一秒感受你对我的坏，还有一秒我要用来滋养的小苗苗!

诗歌作文300字篇7

　　诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。“墙角的花”，便是这首诗借以抒怀的形象。诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者，准确生动，形神兼备，生长在墙角的花，由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵开得枯黄瘦小。“天地便小了”，意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。是说“墙角的花”如井中之蛙，困囿于狭小的视野，而看不到广阔的天地；

　　星星，在夜空中闪烁着光芒，就像引领人的指路明灯，让人在黑暗中找寻到光明。想想水手们，他们在茫茫的大海上飘流，不知何时才能归家，何时才能找到自己的方向。他们一年年的将自己的青春奉献给了海洋，当黑发变成白发，时间如白驹过隙，是谁在见证这成长，这青春的变迭？没错，就是那颗悬在水手头顶上的星星。它无声又无息，却是希望的火种，燃在漆黑的夜空中，燃在水手们的心上。当然，星星不一定是真的启明星，水手也未必是真的水手。它们只是比喻抑或象征。星星象征青年人的梦想，理想与追求，而水手则是那些勇于追求梦想，敢于挑战暴风雨的勇士,战士，他们是梦想家，也是我们祖国的希望

诗歌作文300字篇8

　　一

　　秋叶黄，北风凉，

　　落群孤雁思南翔。

　　思南翔，整行装，

　　风开屋门雨关窗。

　　一滞他乡数十载，

　　泪汪汪，一腔情水注长江！

　　二

　　左边是山，右边是江，

　　浪打城头鱼撞墙。

　　木阁楼，青石墙，

　　五里长街桂花香。

　　亲人迎在大路旁，

　　久思量，两鬓斑白草结霜。

　　手挽手，进厅堂，

　　山茶一杯诉衷肠。

　　阿妹端来竹筒饭，

　　腊肉、芋头分外香。

　　三

　　出城门，看家乡，

　　乡飘十里稻花黄。

　　数不尽，是莲塘，

　　小舟悠悠采莲忙。

　　看不够，是大江，

　　江边洗菜鱼戏筐。

　　渔歌唱晚随风荡，

　　归帆点点伴夕阳。

　　出城两里上山冈，

　　山中有宝是香樟。

　　满沟竹，满坡树，

　　树老藤新遮日光……

　　四

　　忽然一声闹铃响，

　　又是梦里回故乡。

　　秋风凉来秋夜长，

　　绵绵细雨湿衣裳。

　　丹心一片游子情，

　　遥寄家乡明月光。

诗歌作文300字篇9

　　在诗歌的海洋里，有无数珍宝，这次综合性活动中，我们在诗歌的海洋中拾捡珍宝。

　　在教师的带领下，我们在诗歌的海洋里搜集了许多诗歌。经过阅读书籍，我们国家是一个诗歌的国度。我还明白了我国最早的诗歌总集《诗经》，已经有两千多年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人我也明白世界上其他国家也都有伟大的诗人：拜伦，海涅，普希金……他们的优秀诗篇，为各国人民传诵。

　　我们还收集了许多诗歌。同学们纷纷把诗歌朗诵出来。其中，女同学还把苏轼的《水调歌头》用歌曲的方式唱了出来。

　　我们还在家长面前，上了一堂有关的公开课。我们男生一齐朗诵了岳飞的《满江红》。我们小队收集了送别的古诗，从中，我学习到了许多知识。

　　在这此综合性活动中，我学会了《满江红》“怒发冲冠，凭栏处，萧萧雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”从中，我读出了岳飞的精忠报国。

　　在这次活动中，我还写了《太阳公公的话》。在这次写诗中，引起了大家的诗意。

　　让我们徜徉在诗歌的海洋中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们成长吧。