在我们平凡的日常里,大家都接触过很多优秀的诗歌吧,诗歌饱含丰富的感情和想象。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗?以下是小编整理的诗歌作文300字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
诗歌作文300字 篇1
小时候,我就开始跟诗歌打交道,起初只觉得诗歌是用文字这些零零碎碎的小碎片拼成的一张拼图而已,现在我才明白,诗歌原来是这个世界上最动听的天籁。
我睁开朦胧的睡眼,明媚的阳光透过窗户洒在我身上,暖暖的,很舒服。一日之计在于晨,所以我找出《诗歌集》,搬一把小椅来到院子里,轻轻地抚摸着它,动情地看着它,仿佛它是一件宝贝似的。
我小心翼翼地打开书,眼前是豁然开朗,书中自然也是别有洞天。我端详着,之后便学着一个大文人一样,摇着头读起来,那一个个四四方方的方块字,如同跳跃的音符,共同演奏了一首首动听的乐曲,春天也因此住进了我的耳朵里。心里的春天也悄然到来:遍地鲜花开放,小河欢快流淌,小鸟高兴歌唱······
每当我读完一首诗歌,就如同跟我的一个朋友打招呼一样。
同一个人,同一个地方,同一把椅子,还是那本书,但阳光已经偷偷地从我的脚尖爬到了书上,看来阳光也被诗歌吸引住了。我不疲惫,如同一匹饿狼,贪婪的进食;我不会感到枯燥,诗歌是优美的;我不会厌恶它,只是一种享受。
我翻过最后一页,合上书,但诗歌的声音一直在我内心的深处回响,永不停息。
诗歌带给我什么?诗歌带给我精神上以美一般的享受。
诗歌作文300字 篇2
星期四,我们学校举行了诗歌朗诵会。
演出开始了,我们笑容满面地走上了舞台,站在了自己的位子上。顿时,我的心怦怦地跳了起来。就在那个时刻,熟悉的音乐响了起来,我赶忙调整好站姿。我看见女同学的花伞在空中旋转着,一位同学有感情地朗诵起来:“水光潋滟晴方好……”接着,我们朗诵:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同……”。当我们背诵到“江南春”时,因为紧张,我们的速度比录音快了两拍,录音的声音就冒了出来。糟糕,评委肯定听出来了,我一阵慌乱。不过,很快我们就调整了速度,我心想:吁,终于合拍了。接着我们又朗诵了“江南好”,然后,敬礼走下舞台。
惊险的演出,多么令人难忘,20xx年5月16日的诗歌朗诵会!
延伸拓展:
《江南春》
唐 杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
诗歌作文300字 篇3
我最喜欢的一首古诗是《长歌行》。这首诗是汉乐府的名歌,到现在我还能完整的背出来:
青青园中葵,朝露待日曦;
阳春布德泽,万物生光辉;
常恐秋节至,焜黄华叶衰;
百川东到海,何时复西归;
少壮不努力,老大徒伤悲。
这首诗的意思是:绿油油的蔬菜上,晶莹的露水等着阳光···少年时不努力,老了只能白白地伤悲。劝诫人们珍惜时光,及早努力,不要等老了再徒然叹息。
记得法国有个叫做波德莱尔的人说过:“时间吮吸着我们的生命,这没有影子的仇敌,啮蚀了我们的心,吸尽我们的鲜血,养得肥头肥脑”。是呀!时间如流淌的河川,一去不复返。可有许多人都不珍惜时间,任时间飞逝。我现在也要抓紧时间学习,少看电视,多看书。学要学好,玩要玩好,提高效率。成长快乐,学习进步,才是我想要的!吸取先辈的教训,成为有用的人。
《长歌行》是我最喜欢的诗,也是我最难忘的诗,我最受启发的诗!
诗歌作文300字 篇4
小学六年里,我学了不少诗歌。一天,我读诗的时候发现诗歌有很多颜色,就像一只“变色龙”。
我看了很多诗句,仅“赤橙黄绿青蓝紫”这句诗中就有七种颜色。写红色的'诗句有很多,比如“红掌拨清波”“霜叶红于二月花”“日出江花红胜火”等等,带有黄色的诗句有“新梢渐变鹅黄色”“两个黄鹂鸣翠柳”等,带有蓝色的诗句有“春来江水绿如蓝”,带有绿色的诗句有“浅水遥添鸭绿纹”……
后来,我还见过一些没有用表示颜色的字却描写出颜色的诗句,如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”“草色遥看近却无”。你看,“千树万树梨花开”中的梨花就写出了白色,“草色遥看近却无”中的草色就是绿色。另外,还有“竹怜新雨后”,竹子是翠绿色的,“山爱夕阳时”,夕阳是红色的,“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”中写出了白色的羊群和绿色的草原。
学了这么多的诗句,我才发现,我们在写作文的时候,也可以借助这样的写作方法。比如写人开心的时候,可以通过他的神态描写出他开心的样子。他如果生气了,可以写:他的眼睛瞪得很大,鼻子喷着粗气,头上好像着了火。
诗歌给我们带来了许多启发,借助古人的方法来写作文,可以让我们的作文更优美,更生动。
诗歌作文300字 篇5
不知怎的,突然想起小学三年级的那位同学。
他是一位转学生,来自外地,姓张,他跟我们相处的时间只有一年。
他个子不高,不是那么强壮,常常被班里的男同学欺负。
每次他被欺负的时候,作为班长的我就跑去向老师告状。
他总是叫我“班长”,不知怎的,我听着,心里感觉很舒服。
三年级结束后,就再也没见到他。
才知道,他已经转走了。
以后,没有人提起他,渐渐地,他变成了记忆中的一部分。
是不是因为同学们欺负他,他才转走的?
还是其他原因?
许多年过去了,张同学,你怎么样了?
会不会已经变成一个健壮的少年了?
再也不是当年那个文弱的小孩了?
已经不需要我去向老师告状了。
你是否也记得我?
你现在到哪里了?
有没有想起我这个班长?
或许没有吧!
这样的记忆,不值得一提。
可是,我认为你是我的朋友。
可能你现在已经有很多的朋友了,忘记了我。
但是,我不会忘记你。
“朋友,珍重!”或许以后有缘能再见。
诗歌作文300字 篇6
为什么现在的我变的好落魄,每天都在苦苦的挣扎着,
我不想在活在痛苦之中了,我感觉现在的我变了许多,
变的很在乎身边的女人,很在乎感情,
以前的我和现在的我真的有很大的差别,
现在的我很容易进入一个伤感悲凉的世界,
为什么我的命那么苦,为什么我同时爱上两个女人,
而这两个女人都很爱我,我现在真的不知道该去选择谁,
离开谁我都是那么的心痛,有谁能救救我,有谁能告诉我该怎么做,
我恨这个世界,我恨这个世界为什么不能同时接受两个女人。
我真的不知道该怎么做了,我真的不想让她俩因为我而伤心,
我非常清楚那种感受,宁愿我自己承受所有的责任,
也不愿意让她俩受到任何一点伤害,我真的很在乎她俩,
可是我只能选择一个,这些天我想了许多,选谁都会给另一个人造成伤害,
我想过放弃她们俩,让我在她俩的面前消失,用时间把她俩给忘了,
让她们找到一个能给她们幸福的人,可是我真的舍不得,
我真的很爱她俩,可是我必须要选择一个。
谁帮帮我,给我一个好的办法,谢谢了。
诗歌作文300字 篇7
东街西街南街北街
转盘道景观大道堡旭大道
小城的街道从不官方称谓
随小城人的习惯
根深蒂固
行走在小城
从一条街走向另一条街
心里会默念着他的名字
就像熟悉自己
小城的街道很窄
许多车种挤在一起
人们在夹空中穿来穿去
小城的街道很宽
车子长着翅膀飞了起来
人们在斑马线左摇右摆
街道两侧的平房
被高楼大厦取代
高高的塔吊林立在小城每个地方
推土机的声音
碾碎了过往的岁月
小城正慢慢变大
就像是一本包装精美的书
厚重厚重
要去细细读懂
有一天小城变成了大都市
我该去哪里寻找我的故园
是否要将时光倒背如流
去拾起我的乡愁
用记忆去填补记忆的黑洞
诗歌作文300字 篇8
诗是人类向未来记发的信息师给人类以朝向理想的勇气。
诗伴随着我们的一生,诗是抒发感情的机器,诗是向未来记发的信息,当然我也不例外,每天和诗在一起。
在假期里,通过读《繁星春水》和《艾青诗集》,我现在也能创作一些简短的小诗了,应当以爱诗为前提,读诗为路才可以写出好诗,诗培养了人的情趣儿,在赵金昭眼中无物不可入诗,无事不可入诗。
近期我也创作了一些属于我自己的诗,比如:风筝、老师、大海每一首诗,都是经过长时间的思考和想象写出来的,写诗可不是随便想写什么就写什么,要进行合理的分配,并且在写诗的前提下还要运用一些拟人句,排比句,或反问句儿,这样能使这首诗更加的生动,让更多的人喜欢这首诗。
还记得在暑假的时候。老师要求我们以《风筝》为主题写一首诗,可是我想我又没去放过风筝儿,怎么能写出了风筝呢?忽然,脑袋一转,我想起了上次爸爸带我去纳仁汗公园,看见一个叔叔放风筝的情景,于是,我便提起笔,脑袋一边思考一边想着看风筝的那一幕,然后总结思路,不一会就写了出来。虽然这是我第一次写诗,写的不是很好,但是我相信我会越来越好的。
诗,给我带来了无穷乐趣,我爱诗。
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