诗歌朗诵比赛作文

2021-12-01 诗歌

  无论是身处学校还是步入社会,说到诗歌,大家肯定都不陌生吧,诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。你还在找寻优秀经典的诗歌吗?以下是小编整理的诗歌朗诵比赛作文,欢迎大家分享。

诗歌朗诵比赛作文1

  激动人心的时刻就要到来了,因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了,无论朗诵什么诗歌都可以。

  第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆?,她们朗诵得的确不怎么样,马马虎虎地就过去了,尽管这样,同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励,希望她们再接再厉,更上一层楼。

  我是第二个上场的,站在讲台上,我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了,心里默数一、二、三,开始!我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》,我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。

  朗诵完毕后,我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬,便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢?我想:唉!希望自己能拿到好成绩。

  当看到唐铭蔚的朗诵后,我才恍然大悟,发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动,一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》,我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》,不禁觉得好笑。

  此时,台上的气氛热闹非凡,朗诵的方式各种各样,有时惹得全班哄堂大笑,有时弄得全班对诗意匪夷所思,百思不得其解。

  含义最深刻的诗是李东源自己创作的;而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》,描写了生活中一只小狗的奇闻趣事,正应了那一句话——“诗在民间”;而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》,体现了一名小女生对美好生活的向往,同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待,对生活充满了热情。

  我自己的朗诵还是不错的,希望以后同学们创作更多优美的诗歌,让诗永远伴随在我们的身边!

诗歌朗诵比赛作文2

  “像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光……”咦,是谁在朗诵这么美妙的诗篇?哦,原来是奥普拉文化艺术学校正在举行朗诵比赛!

  我来到多功能演播厅,看见许多同学正在抢比赛前的一点时间,反复练习朗诵《延安,我把你追寻》这首现代诗。我也正想掏出稿件练习朗诵时,评委们来了,老师让我们热烈鼓掌。

  过了一会儿,朗诵比赛正式拉开了序幕。出场顺序老师让我们抓阄,我抓到了二号,等第一位选手读完就轮到我了。刚上台的时候有点紧张,语速有点快,所以扣了零点几分。我最后的成绩是八点六分。我之后就轮到第三、第四……几位选手,我听的津津有味。

  等到第六位选手上台朗读的时候,我是最认真的,因为她是我们班的学霸——尚梓琪,一开始,她也非常紧张,读到后面,她就读得非常流利,她的最终得分是九点二分,荣获一等奖!

  我看了看观众,观众们有的在讨论选手读错的字,有的在目不转睛地盯着讲台,还有的正在自言自语。

  等到颁奖的时候,我的心怦怦直跳,像是几个小朋友正在玩跳床似的。等颁到二等奖的时候,我突然听到了自己的名字,兴奋极了。我小心翼翼地从老师那里接过奖状,说了声谢谢,拍了一个照,然后就快快乐乐的回家了。

  虽然这次我只获得二等奖,虽然还是有一点难过;但我一定会努力阅读,争取在下一届“现代诗歌朗诵”比赛拿一等奖!

诗歌朗诵比赛作文3

  看着孙老师手上拿着的奖状是“最佳朗诵奖”,大家心里可开心了。

  我不禁想起了刚刚的事,就是到七班和八班外去时,我们九班也跟着外去了。孙老师看到七班和八班在练习朗诵时,让我们也复习一下。前面朗诵的很好,就是最后一句摆动作时,总是前前后后的。孙老师想了一个好办法,让我们把手一起往上举,手心向上放,四指并拢,大拇指放中间。我们试了好几次,终于成功了!老师叫郭静喊:一二,我们就把手放下!

  七班上了舞台,成功过关了,可是到了八班,领诵人之一却一而再,再而三地忘了歌词。我本来胸有成竹的,现在却担心郭静和蒋怡然也忘了词。我还听到郭静悄悄地问老师,“老师,假如我说错了词怎么办?”老师摸了摸郭静的头,笑着对全班说:“我给你们三点提示,一。眼睛不要东张西望。二。就是小虫子飞到了脸上,都不允许用手去摸,不带任何的抓耳挠腮,摸鼻子小动作。三:始终面带微笑,嘴角上扬,把最甜美的面容带给观众。

  我突然感觉到背后湿湿的,原来是我担心的后面也出了汗,手心也湿漉漉的。我们上了舞台,就听到胡昕轩唱歌,前面几句很完美,可是到了蒋怡然这边出了一点儿问题,她刚唱完准备往后退,可是腿发软,差点跌下来,幸好潘子姗手快扶住了她,要不然就跌下来了呀,吓坏我们了!

  这次诗歌朗诵比赛圆满结束,可让我们真的很难忘啊!

诗歌朗诵比赛作文4

  就在星期五的下午,我参加了一个比赛——诗歌朗诵比赛。在我的不断努力下,终于取得了一个好成绩。

  刚到了五楼会议室,我的心就怦怦的跳了起来。一个,二个,三个,四个,五个,六个,……十个,终于到我啦!我的心里更加紧张了,到了台上,我便开始朗诵了:我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌,我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索,我是干瘪的稻穗;是失修的路基,是淤滩上的驳船,把纤绳深深勒进你的肩脖,——祖国啊,这句话要读的很抒情,收嘴要慢。我是贫困,我是悲哀……这句话要读的洪亮有力,收嘴也要慢。我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱……这句要读的快有力度。收嘴要慢。我是你的十亿分之一,是你九百六十万平方的总和……这句话要读出自豪,和想感恩的感觉。最后一句要读的回味,收嘴更要慢。“谢谢!”这两个字让我的心里轻松了许多。到了座位,李长坤说:“我看见陈老师使劲的摇头。”一会儿,我又看见金老师看完奖状后笑嘻嘻的走了出去,这两个情景,使我迷惑不解。到了发奖状的时候啦!我的心里比上台还要紧张,三等奖——没有我,二等奖——也没有我,正当我要灰心的时候,有一个声音大声高喊了起来:“四<4>班邹雯倩第一名!”顿时,我的心里欢呼了起来,我欣喜若狂,哎呀!我当时的心情,都不知道用什么词语来形容。

  向第一名冲!这个理想已经深深的刻进了我的心里。

诗歌朗诵比赛作文5

  前几天,学校举行了诗歌朗诵比赛,以“祖国在我心中”为题。我很荣幸,我和叶慧欣等人代表我们班去参加比赛。

  经过我们苦练,老师苦教,我读的好多了,感情也很丰富了。到了比赛那天,我们的心里就像十五个水桶打水——七上八下的。语文老师鼓励我们说:“别紧张,就当是平时我们联系的时候。”听了这句话我紧张的心放松了许多。进了队室,之见队室里人山人海,沸腾的很。评委坐在第一排,后面有许多班级的代表队,和一个架起来的摄像机。经过聂队长的一番述说后,才知道我们是到数第二个演讲的。

  本来我很紧张的,但是看了前面几个班级的演讲后,我一点也不紧张了。因为他们都是拿着稿子演讲的,有的是时不时地看一眼,有的是看着稿子演讲的,我那悬着的心轻松多了。

  轮到我们演讲的时候了,我们精神抖擞的走上台。我们以响亮的歌喉、丰富的情感取得了九点八二的好成绩,与五年级六班并列第一。由于只有一个第一名,我们又比了一次,因为当时我们很激动、紧张,便在中间卡词了,得了九点八零分,五年级六班的分数让我们极为震惊,他们得了九点九零分,顿时场下的掌声如同雷鸣一样的声音。五年级六班得了第一名,而我们因为一时的疏忽取得了第二名,看着五年级六班手里金黄灿烂的奖杯,我投去了羡慕的目光。

  虽然我们只得了第二名,但我们尽力了,我们努力了!

  通过这次的比赛,我明白了祖国母亲是怎样走过这六年的,因此,我也更加爱自己的祖国了。看看现在的祖国,再想想以前的祖国,我不由得赞叹祖国迅速的发展和变化!

诗歌朗诵比赛作文6

  在每个人的心中,都有自己最难忘的一件事,当李小凡布置下去以后,大家便讨论起来,有的说:“我最难忘的是第一次炒菜”。有的说:“是自己走夜路”,而我却说:“我最难忘的是经典诵读比赛”。

  那是在加课的一天,李老师说举行“经典诵读”比赛,我便准备起来,因为当时只有《木兰诗》没有背熟,所以正在背《木兰诗》,在李老师的三声掌声后,我们开始比赛了,当李老师数过“一、二、三”后,依然没有人上台表演,李老师说:“我在数一遍,如果依然没有上场的话,我们就中止比赛,开始考试了。”当老师再一次倒数时,郑睿轩便鼓起勇气第一个上场,当他背完前两首时,李老师便评他为第一,是因为勇气,我们接连上场。当排到我的时候,我的心里像有一只小兔子一样,一直砰砰直跳,我的声音便开始发颤,腿开始发抖,但是,我的勇气一直鼓励着我。他对我说:“一定要坚持背诵下去,我相信你一定可以进入前五名”,我便一直背了下去,当背诵到《木兰诗》其中一句时,我就开始没有了勇气,我的勇气又开始警告我了:“主人,你一定要记住,有了勇气才会有动力,有了动力才会有信心,有了信心你才可以风风光光的进入前五名”,我又坚持背了下去,背完之后,回到了座位上,李老师说:“在郭钊后面,在鞠磊前面”。因为目前我是前五名中的第三名,所以我不想让别人超过我。

  开始宣布成绩了:“第一名:郑睿轩、杨文瑞,第二名:郭钊,第三名:孙涵潇……”,我听到了我是第三名,我的心情很激动,已经无法用语言形容。

  通过这一次经典诵读比赛,我懂得了一个道理:勇气,是成功路上必经的坎坷路。

诗歌朗诵比赛作文7

  “轻轻地,我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云采……”这是我们班的同学正深情地朗诵着徐志摩写的《再别康桥》。这就是正在举行的诗歌朗诵会。

  “下一位。”这是赵老师的声音。“我朗诵的题目是《沁园春·雪》。北国风光,千里冰封万里雪飘……”当一位同学读完的时候,我们便投入紧张的工作中。终于轮到我了,我走上讲台,怀里像揣了只小兔子,心怦怦直跳。“我朗诵的题目是《思绪》我站在一个角落……我的声音一直在颤抖,刚才练习的感觉完全没有了。我想:怎么这么长还没有完那!真是度日如年那!可算我读完了。”谢谢!“伴着我的声音的结束,我走下了台,此时我的心平静了。可是又突然提到了嗓子眼儿。我想:别人会给我打多少分呢?有人比我读的好吗?我的心久久不能平静。这时妮可走上讲台。她可是朗诵高手,她一定比我读的好,况且她是背的。我的目光注视着她,心里默默为她加油!希望她能成功!”我朗诵的题目是《海燕》“。她的朗诵确定要比我强的多,随着她语速的增快,我的心跳也逐渐快起来了,”让暴风雨来的更猛烈些吧!“|这句完美的结局让我心情激动,我不由自主的在比分表上写了70分满,同时这个成绩让我的心快蹦出来了。当老师念得满分同学的时候我听到了”珍妮“,我的心回到了原来的位置。”她成功了!“我在心底大喊。

  这次班中的预赛结束了,妮可进了决赛,让我们期待她的表现。

诗歌朗诵比赛作文8

  5月17日对我来说,是个很难忘的日子。因为那天我参加了全国推新人大赛启东赛区的朗诵比赛。

  中午12点30分妈妈带着我来到了少年宫大厅。只见这里人头攒动,非常热闹,有参赛选手,有陪同家长,还有领队老师。有的小朋友还在抓紧最后一点时间练习弹琴,有的小朋友在妈妈的帮助下化妆,还有的小朋友在一起谈笑风生,一副轻松自如的样子,而此刻的我是有点兴奋又有点紧张。

  在领队老师的带领下,我们排着整齐的队伍,来到了比赛现场。我一看到两位表情严肃的评委老师,心开始像小鹿一样“砰砰砰”跳了起来。这时我想起了妈妈的话:“相信自己,我是最棒的!”我默默地自己给自己加油,内心慢慢恢复了平静。比赛开始了,“1号、2号、3号……”终于,轮到15号选手——我,上场了。我做了一下深呼吸,雄赳赳、气昂昂地走上了台,向评委老师敬了个礼,开始了我的`诗朗诵——《小河的歌》。我越朗诵越投入,渐渐地,就把紧张情绪抛到九霄云外去了,我仿佛置身于小诗的境界,声情并茂地完成了诗朗诵……

  当我走出比赛现场,在场外等候的妈妈向我竖起了大姆指:“你真勇敢,你真棒!”此刻,我的心又像小鸟一样飞了起来。这是我第一次参加朗诵比赛,还获得了“十佳奖”的荣誉称号,让我感到自豪,非常难忘!

诗歌朗诵比赛作文9

  9月30日我们在总校举行了红石榴诗歌朗诵比赛,我们班的同学有的充满了信心,有的则有些紧张,我就属于后者,等真正上了台,我立马镇定下来,进入了状态,我们在卖力的朗诵,家长们在下面忙着拍照,殷老师在前面指导我们。

  我觉得有的班的表演有优点,也有不足之处。有一个班的同学们水里拿着五彩缤纷的气球,气球遮住了孩子们的脸庞,我只看到眼前一大片的球球,看不到他们的表演,这是他们班最大的失败;有的班的女生穿的太花了,我看的不好看。

  我很愿意参加这样的活动,这样我既可以欣赏到别人的表演,也增长了见识,锻炼了自己的胆量。

  上星期五,我参加了诗朗诵比赛。在前几天,我一直都在做准备,每天都要背诗歌,还要修改,注意语气的停顿,声调的抑扬顿挫。我还要和六年级的大哥哥大姐姐比呢,我可不能输给他们。比赛的时候,第二个上场的就是我。

  站在讲台上,我感觉到了心跳加速,但我很快投入到了朗诵之中。嘴巴老碰到话筒,算了,顾不了那么多了,还是继续往下背吧。事先评委要求要配合有动作,而我没有准备,赶快想吧,终于想起来了,在:“这就是我们的祖国--中国!”这里把手向外举起来。

  妈妈还害怕我朗诵的时候忘词呢,但是我没有让妈妈失望,顺利地通过了比赛。我非常喜欢这样的比赛,可以锻炼我的语言能力和表演才能,以后有机会我还要参加!

诗歌朗诵比赛作文10

  昨天下午,张老师对我们说:“明天下午的第三、四节课,因为要进行诗歌朗诵大赛,所以明天不用打博客,也用不着打电脑。”“好啊!”“耶!”教室里响起一阵欢腾声。

  第二天开始了······今天早上,肖老师突然说:“同学们,由于我们下午要进行诗歌朗诵,所以我们把桌子腾腾,留出一片空地,来排练一会儿。”于是,教室里又有了一阵鸡飞狗跳的欢腾。一阵喧闹之后,我们在老师的指引下有规律的排好队,排的整整齐齐的……就这样,你方唱罢我登场,一个上午过去了。

  下午,我们正在上书法课,老师激动的跑进来,大声说:“同学们,迅速搬起凳子到下面排好队!”我们排队之后,便进了会场。回厂里的彩灯闪着耀眼的彩光,我猛地一抬头,发现舞台后的墙上挂着一行字:

  “郏县西街学校诗歌朗诵会”这几个字,让我读的骄傲,读的激动,更让我读的自豪,读的满足。

  在主持人的带领下,我们听了二年级的弟弟妹妹的边唱边舞、配乐朗诵朱自清的《春》,和三年级弟弟妹妹的《少年中国说》,五年级哥哥姐姐们的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人!》……当然,我们对自己班的朗诵也尤其满意。我们先集体朗诵了《中华少年》,又听了高靖靖和张佳宁的配乐朗诵,满足极了。朗诵大赛结束了,我们又帮助了老师们。

  这真是一个难忘的诗歌节呀!

诗歌朗诵比赛作文11

  今天阳光明媚,前两天的倾盆大雨停止了,天空中的乌云也逐渐散去了。久违的太阳公公终于露出了笑脸,使得人们的心情也格外的好,格外的灿烂。

  听,五年(4)班传出了阵阵朗诵古诗的声音。看,场上的同学们正用富有感情的声音朗诵着诗句,这活跃的场面正是五年(4)班诗歌朗诵的现场。本次诗朗诵比赛由梁泳诗和霍颖楠担任主持。

  这次的古诗朗诵目的是让大家自由的发挥,朗诵一首古诗,展示各自的才华。

  在这场激烈的比赛中,我也加入了其中。我和李芷欣、郭蕴岚、陈奕夏四人组成一队。一起朗诵古诗<<芙蓉楼送辛渐>>,我们几个人用动听的声音,有缓有慢,富有感情地把这首王昌龄写的诗朗诵得有声有色,搏得了同学们热烈的掌声。

  最精彩的部分是我们的朗诵王――霍颖楠与梁泳诗朗诵的《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧……她们有节奏的朗诵着。这几句优美的诗句配合上她们悠扬悦耳的声音,那简直是“天下无敌”了。

  还有张锐的《春夜喜雨》、梁杰铭的《绝句》、梁芷诺及陈颍恩一起朗诵的《竹石》以及蔡子健朗诵贾岛的《寻隐者不遇》,让大家对彼此有了进一步的认识。

  最后我们评出了“小小诗人”,那当然是属于朗诵王霍颖楠与聪明的张锐两名同学了。

  这次朗诵比赛在一片掌声中结束了。

诗歌朗诵比赛作文12

  在成长过程中,我遇到过许许多多的事情,它们像一颗颗明亮的珍珠,不过有一件事情深深地刻在了我的脑海里,使我记忆犹新。

  有一天,老师在班里公布了金波儿童诗歌朗诵会即将开始。顿时,我的心里下起了一场“蜜糖雨”,不过有一些同学就像一个木头人呆呆地坐在那里,面带痛苦的表情。

  我朗诵的诗是《绿叶的交响》,自从老师把这首诗给了我,通过每天晚上的读和背,我感到了诗读得朗朗上口,还感受到押韵的美。

  星期四的下午两点半,我们来到文化宫西门找到胡老师,并且排着整齐的队伍来到了楼上。这是一个宽阔的大厅,座位是阶梯式的,大约能坐三百多人。看到这个场面我的脸上充满了惊讶,我被安排坐在第十二排的第一个座位。

  正式比赛的那一天,我们又来到了那间宽阔的大厅,找到自己的座位坐下观看大家的表演。看得正入迷的时候轮到我们第二组了,轮到我上场了,心里十分的紧张,当我拿着话筒走向舞台正中间的时候,许许多多灯光照着我,整个舞台立刻变成了灯的海洋。我用比较优美的声音把诗朗诵完毕后,向台下的观众鞠了一个躬,便走回自己的座位上了。祝慧雅表演的《狗尾草》声音非常清脆。李博宇表演的《常常想起的朋友》声音很洪亮。

  诗歌朗诵会结束了,我心里那颗沉重的大石头也放下了。

诗歌朗诵比赛作文13

  今天,我们参加了诗歌朗诵比赛,为了表演好,我们一遍一遍练习,终于等到了这场比赛。

  我们排着整齐的队伍走进报告厅坐了下来,看着别的班朗诵,快要到我们的时候,8班的领诵之一忽然忘了词,胸有成竹的我们看了,变得心神不宁,个个都在想:要是忘词了怎么办?孙老师似乎看出了我们的心思:“就是忘了词,也别慌,继续说下去。”接着又向我们提了几点要求:1。眼睛不许东张西望,一律看报告厅后墙上的一幅山水画;2。就算是小虫子飞到了脸上,都不允许用手去摸,不准带任何抓耳挠腮、摸鼻子眼睛的小动作;3。始终面带微笑,嘴角上扬,把最甜美的面容展示给观众。

  终于轮到我们表演了,走上舞台,先是胡昕轩领读:“面潮大海,春暖花开!”我们跟着唱,然后郭静报幕,我们说题,可是,不知是什么原因,蒋怡然领诵完退回去的时候脚一软,一下子跌倒了,幸亏潘子姗手快,一把抓住了她,才没有发生意外,这时候引起下面一阵笑声,瞬间又安静下来,后面的表演一直很顺利,当郭静说:“一、二。”我们向观众鞠躬,我们似乎都长舒一口气,心里的石头终于落了下来。

  李主任宣布比赛结果了,我们班获得了最佳朗诵奖,潘子姗代表全班上台领奖奖,我们高兴得一蹦三尺高。

  回到班上,孙老师奖励我们每人一颗棒棒糖,真是太开心了。

  今天真是一次难忘的诗歌朗诵比赛呀!

诗歌朗诵比赛作文14

  今天,语文老师和往常一样走进教室,严肃地说:“注意了同学们,诗歌朗诵比赛马上要开始了!现在按我的要求读两句话,再让我选拔出优秀的诗歌队人员。”

  “啊!”教室里出现了一条长长的“啊”声。(包括品学兼优的学生在内)接着就是朗朗书声。

  轮到我这一组了。我紧张得汗都流了出来。我读完了,竟然有人说我读得好!我的死对头“小兔”(我同桌张逸的绰号)向我瞄了一眼。

  现在怎么办?被选上的要背长长的诗句,还要在学校和家里每天练习三十分钟,我有些矛盾。哈……后来我还是被选上了。

  中午,我来到音乐教室里排练。看样子一切都非常地顺利,可老师一点都不满意,一直盯着男生那边,终于她的“火焰山”爆发了,说:“郑温棋,你给我站出来,你可以把机会让给其他同学了。”他灰溜溜地走了。我也吓得不轻,更认真排练了。

  紧张的日子终于来了,比赛突然提早了。我们最后练习完成后,开始化妆。我们带着妆回去时,遇见的同学纷纷大叫:“鬼呀!逃命呀!”这让我害怕死了,要是评委看见我们这样会不会晕了过去?

  比赛时,我真不想听到三(1)班这个名字。可还是轮到我们了,我满怀信心地上台……终于我们比赛结束了,想不到我们班获奖了。

  我最后知道我们获得了三等奖,好棒的三(1)班。

诗歌朗诵比赛作文15

  今天我参加了“九月颂红烛”诗歌朗诵比赛,获得了一等奖,我成功了!

  我回味这一星期的训练,嗨……,枯燥、乏味、很苦。老师和同学们推荐了我,就开始熟悉稿子。我早晨六点钟就起床开始来背,中午吃完饭背,下午放学写完作业背,一天时间我就背得滚瓜烂熟了。稿子背熟了就开始练读出感情。每天写完作业就让全家人当评委,我就跟正式参加比赛一样,发挥出自己认为最好的水平来读。第一次爸爸妈妈给我挑出许多不足,可我一点也不灰心,让爸爸妈妈给我指导了一下,我按照他们说的又读了一遍,妈妈说:“朗读的感情吗,还可以,就是面部感情差劲,应该面带笑容还要有点动作。”听了妈妈的话,每天放学以后写完作业就对着大镜子练口型和动作。我一遍一遍地练着,看着自己的表情,直到自己看着满意了就又把爸爸妈妈找来,给他们表演了一遍,他们都说差不多了。

  星期五下午正式比赛开始。我比平时早到校一小时,我很幸运抽签排在到数第二名。下午两点在学校电视台开始比赛,我们几个参赛的选手等在外面,叫到谁谁就进去。在等待时候我心里像十五只水桶打水—七上八下,希望晚一点叫我。终于轮到我了,我反而一点也不紧张了。推开门一看,比赛现场做满了评委老师。我大步走到摄像机镜头前,从容的朗诵起来。朗诵完了,评委老师们热烈鼓掌。我心想:成功了!

  选手们都朗诵完了,评委老师根据评选结果开始发奖了。这个时候比朗诵时还紧张,几乎是屏住呼吸在听。当听到主持人大声宣布:第一名四(1)班林林。我情不自禁的跳了起来,紧接着听到“耶!”的喊声,那是从我们班传出来的。

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