诗歌作文

2021-03-04 诗歌

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都看到过许多经典的诗歌吧,诗歌节奏上鲜明有序,音谐韵美。还苦于找不到好的诗歌?以下是小编为大家整理的诗歌作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

诗歌作文 篇1

  初夏时节,取得贵州著名诗人李发模老师之允,经儿童诗人郭思思的邀约,笔者和贵州诗人卡西、童绥福、刘功明、苏卫、孔红、刘喻,以及诗歌评论家向笔群等,一同前往遵义绥阳,拜访著名诗人贺敬之老人。

  贺老一生以超凡的艺术,创造着中国多个文艺大家之最。让人最难忘的有红色经典《白毛女》,脍炙人口的作品《回延安》《放声歌唱》《雷锋之歌》《桂林山水歌》《三门峡歌》《西去列车的窗口》《中国的十月》等。不仅留下了无数精神食粮,也为国人的价值取向,可以说奉献了无数经典的文化精髓。

  革命老区遵义绥阳,是一个风光迤逦的县城。也是红色文化流传,贵州文化人才辈出的地方,走进这片土地,就有一种亲近感和相识感。

  作为一个80零版年轻人,感觉对这次走进贺老而自豪。因为从小就看贺老的作品长大,可以说耳濡目染对贺老的崇敬之情无以言表。很多次都想要是真有机会走进这样的大家,心中一定会由生无数崇敬之情,不仅感谢贵州诗友们的真情,也要感谢诗歌这块艺术的纯真。

  笔者很爱文学,一直以来都只是一个爱好者,从来就没有放弃对文学艺术的追求。虽然只是一个局外人,但也不忘品读,随时陪着如贺老一样入心入肺提升心灵品质的作品。这是我们后人的福气,也是前人为我们铺设的文学路径。这一次亲自感受贺老大家,当然是期待的,也是难忘的。

  在去绥阳之前,儿童诗人郭思思就在微信上给予了私信。似乎不是文学的联系,就没有这样一种真情,或者说,是郭思思的一种厚爱。绥阳算不上是贵州的名山名水,但诗歌之乡的牌子,必然有其贺老光顾的意义。

  一提到红色文化,人们自然就会想到遵义,想到遵义,就会想到“遵义会议”、“四渡赤水”等著名红色典籍。每个中国人,或许都不会忘记这些历史,更不会忘记过去革命艰辛的路上,在贵州留下的足迹。

  进入91岁高龄的贺老,或许更对这个地方倍加热情。所以,来到遵义,贺老不仅思考,而且用一生的艺术才华,为这片热土,增添了不少的光辉。来到贵州遵义,贺老没有在繁华的遵义市区住,也没有在“诗乡绥阳”县城,而是去到了绥阳一个叫做“双洞河”的开发景区。

  初夏的中午,这里没有和煦的阳光,也没有感动的人流车影。有的只有自然的清新,还有贵州独有的生态美景。来到贺老下榻的客栈,一种祥和的气氛,热情激动的感觉。因为午休,我们就和李发模老师一起坐在客栈的池塘边闲趣。看着周围的群山,想起即将与贺老的见面,大家都情绪激扬,心绪难抑。

  对于贺老的熟悉,应该说,是很小,大约20多年前,贺老走进我们学习的语文课本,那时偶有感觉老人的影响,以及老人在文学上的重要意义。无限的崇拜或许就在幼时的心里萌生。

  或许是因为环境,也或许是因为诗歌的缘分。20xx年6月,贵州儿童诗人郭思思突然给笔者看了贵州诗人协会的题词,告诉我“贵州诗人协会”这几个字就是贺老所提之时,突然地感觉,就有一种未来说不定真会和这老人见上一面的感觉。

  没想到,两年之后的这个初夏,真的就和老人相遇了,甚至走得那么近,还有老人谆谆教诲的零距离。

  有人说见名家很难,其实,我想说,见什么人也都需要缘分。缘分真的会促成世界相连一起,或者是一种安排,也或许需要一些偶遇。比如我们一行与贺老相见一样,就是这样的顺其自然,也是这样的相映成趣。可有一个东西不能少,那就是艺术,那就是诗歌。

  就在见面的这一天,贺老听说我们一行人等候。他就责怪秘书应该早点叫他起来,不要让我们久等了。来到他房间,开始是疑惑,然后是感动。91岁高龄的贺老坐在沙发上,他不仅勉强站起来,还步履蹒跚的走到门口相迎。或许就是他的这个动作,让我们久久不能平静。他老人家不仅精神矍铄,而且依然思维敏锐,第一句话就是“你们久等了。”这是一种感动,也是一种接纳,更是一种胸襟。

  我们大家都坐定之后,谦逊的贺老始终笑容满面对着我们,而且似乎等待着我们的“有求必应”。我们有呈上贺老的佳作旧时版本的,有为贺老朗诵或许他都忘记诗歌的。听得入神,笑容满面的贺老,始终一副认真的样子。

  听完大家的客套,他没有厌倦,也没有提醒。相反,还是在大家的要求下,他才说,“贵州是诗歌大省,18年前来过贵州,感觉贵州这些年的变化很是欣慰。贵州的诗歌,未来一定会发展无限,前途光明。诗歌主要是和土地有关系,贵州是一片热土,一定会孕育出很多美丽的诗歌。”之后,他又一一的听着大家的侃侃而谈。

  当然,面对着贺老,或许大家早已把很多要求忘记。只要能说的,大家都争着交流,每个人也都用饱满的热情,真实的表达,叙述着对诗歌的热爱。

  他说,土地与诗歌,就是一种感情。在过去,他曾经为绥阳提过一回笔,两句话“乡有诗,方为诗乡,诗有乡,始具诗魂”。这句题词,大家也早就熟悉在胸,但亲自让贺老解读出来,或许意义又更上了一种深度。

  相谈甚欢,不觉也是一个多小时,为了贺老的健康。大家在保健医生和秘书的要求下,也不得不结束了和贺老的接触。贺老不仅是一个胸怀博大的老人,还是一个淳朴、真实的著名诗人。他对土地的热爱,就像他对诗歌的热爱一样。谈话中,他无数次提到诗歌与土地的关系。或许这就是诗歌的真正意义,也是贺老几十年来人生的阅历,也是对生活、对工作、对事业、对自己的人生、对诗歌最核心的总结。

  如今,诗歌发展的绥阳,真的就与贺老这两句名言,有着密切的联系。也但愿贵州的诗歌能够在土地上生根发芽,茁壮成长。

  能够走进贺老,或许是我们一生的满足,也是对这位奠定中国无数文艺之最的老人无数年来的崇敬,也希望老人的要求,也能够在贵州这片热土上,找到一些土地与诗歌的意义。

诗歌作文 篇2

  还在回味着初秋的惬意,贪享着中秋的硕果,

  不觉已到深秋。

  就那么轻轻的,才一个转身,就已满树叶落,

  敲打我的敏感的心灵。

  从踩在落叶上,发出的“吱吱嘎嘎”的声音里,

  窥视这个萧瑟的季节,顿感很冷。

  但还有几片黄叶,仍倔强的停留在干去的枝头,

  瑟瑟的摇曳着它们已单薄的梦想。

  温顺,从此后变为一种奢侈,

  斑斓的色彩,也有悲壮变为凄冷。

  凉如水的寒意,由指尖随着血脉直抵胸口,

  吞噬着身体里全部的暖。

  美女们不得已,把衣领竖起,

  用仅有的薄衣裹严,渐显干皱的皮肤。

  唇却如何藏起,只得任由深秋的风,把它吹到干瘪,

  舌游过,一遍又一遍,最后勾勒出了一道暗红的唇线来。

诗歌作文 篇3

  春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳,夜雨润华,这是造物主滋润芳华的天工神韵;杏花秋雨江南,骏马秋风北塞,这是大自然诗情画意的精彩篇章;每每寄情于这些杰作,我所欣赏陶醉的是那诗歌。

  在别人眼中诗歌乏味,没月故事性,在我眼中诗歌是寄托情感的不二之选,诗歌读起朗朗上口,具有一种独特的美感。

  每当我捧起诗集,心中月如落英一般的愁殇。书本页上,有着淡淡的香,似丁香,如,再细细闻,原来是专属诗歌的味道,使我陶醉,沉迷。

  翻开一叶,文字映入眼帘,具有魅力。你那简简单单的一句话,却可以让人流连忘返,诗中总是会出现画面,让人心旷神怡。

  诗歌是最纯粹的文字,不含任何虚假、虚伪的成分,它没有华丽的词藻,也没有动人心弦的淡雅;诗歌,它有的仅仅只是一如既往的纯粹,干净。

  读一本诗歌,你会为万物凋零所叹息,你会为成功而欣喜,你会为离别而散热潸然泪下……诗歌就是这样,可以让人任意抒发,自由地感叹,并没有局限。

  细品诗歌,你会慢慢地人中体会到“把赞美给别人,让心中真诚温暖人心,便可以领略友爱,温馨最浓。海有容而纳细流,胸怀博大领略万物有情人间有爱“的真切。

  读品诗歌总会如此,心中总会怀有对未来的'憧憬和几分惆怅的留念。我人诗歌中明白了:德是高的、心是诚的、爱是纯的,心便会永远是年轻的。这一切的一切便是诗歌的馈赠。有了诗歌,亦有了内心的真情。

诗歌作文 篇4

  穿着薄雾轻烟,

  告别秋的缠绵。

  带着一身凛冽,

  迎来银装素裹。

  光秃的树木如此可怜;

  清冷的冬夜,

  寂寞的狂风浮走呼喊,

  留下了阵阵空荡的回响。

  冬游遍各地,

  将世界染成白茫茫一片。

  顽皮的孩子,

  堆起座座雪人。

  冬瞧见了,

  不禁喜笑颜开,

  想和孩子们一起嬉戏。

  这下可糟了,

  吓跑了一个个金童玉女,

  只留下刺眼的串串脚印。

  冬失魂落魄的遥望着,

  那片寂静的苍白之地;

  正在他绝望之际,

  一个弱小的身影,

  浮现在他眸前。

  冬很害怕,

  这位“白雪公主”会拒绝自己。

  可是小女孩的行为,

  出乎他的意料。

  她微笑着、轻轻地,

  挽起他的手臂。

  邀他一起,

  去高山上看美丽的风景。

  冬注视着白茫茫的一片,

  竟发现嫩绿的一丛身影。

  冬恍然大悟,

  原来她是春。

  冬热泪盈眶,

  他紧紧地拥抱着春。

  他感受着她的温情,

  一起度过了最后一个绵绵冬夜。

  待到黎明之际,

  到处春暖花开,

  冬之恋,

  悄悄地,

  划上了句点。

诗歌作文 篇5

  成长岁月里,诗歌无处不在。

  诗歌给我带来了美的享受。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”……读着这些诗,让我仿佛看到了四季秀美的风光,不禁给我带来了美的享受,还教会我许多做人的道理。

  记忆中最早的一首诗是《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”不知道多少次吃饭时,妈妈告诉我粮食来之不易,要懂得珍惜。在一次阅读课上,我学习了古诗《明日歌》与《今日歌》,诗词中多次提到“明日”和“今日”,反复告诫我们,人的生命只有一次,要珍惜时间,才能有所作为。而孟郊的《游子吟》中的诗句使我懂得了父母抚养我们的辛苦,让我们懂得长大后要尽孝回报……

  诗歌,历史的沉淀,文化的精华。我爱诗歌,愿诗歌与我同行!

诗歌作文 篇6

  武亦姝成了“网红”、“00后”小姑娘凭借不俗的实力和淡定的心态,强势攻擂成功并成为“诗词大会”的新擂主。随着中国诗词大会落幕,我们班的诗意生活正被慢慢开启。于是我们也展开了一场激烈的诗词大会。

  比赛规则很简单,全班分为四组,由老师担任我们的主持人兼评委。比赛项目分为三场,第一环是诗句对答,第二环节是抽签背古诗,第三环节是看图猜诗句。哪一组抢答的分数最高就是最后的赢家。首先,让我隆重介绍下我们组的成员。我担任我们组的组长,组员有高大帅气的小张,学富五车的小陈和活泼开朗的小启,我们组可谓是强强联手,实力不可小觑。

  诗词大会马上就要开始了,同学们激动地一蹦三尺高,似乎要把天花板顶开了一样,我们尖叫着,欢呼着,激动的心情仿佛要碾压了一切。那就让我们一起来看看谁是最后的大赢家吧。

  第一个环节是诗句对答,老师随机出示一句诗句,要求选手迅速回答诗的上一句和下一句,我的怀里像有一只怦怦乱跳的小兔子,焦躁不安。我深深地吸了一口气,坚定了心中的信念,屏幕上出示了:(),白雨跳珠乱入船。

  “啊,什么?”这句诗有吗?第一组的诺诺同学拍拍后脑勺说。

  小承同学趴在桌子上,垂头丧气地说:“这首诗我从来没有看到过呢!”

  我们组的小张同学反驳道:“背过,我前几天还背过呢?可是我怎么一下子想不起来呢!”

  我拼命地搜索大脑中的记忆,脑海里复现了《望天门山》、《长歌行》、《望庐山瀑布》等等的诗句,突然在我脑海闪过黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。对对就是这句了,我拍了下抢答器,回答了出来,我们组又获得了一分,“欧耶!太好了!组长万岁。”小陈尖叫道。

  第一环节结束了,我们组以5分的好成绩暂居第一,接下来最有意思环节就是看图猜诗句了,屏幕上出现了一幅画面:一条清澈的小河上,三三俩俩几只黑鸭和白鸭在河面嬉戏玩耍,我脑海里浮现出:鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。我正想着抢答的时候,我们组细心的小张马上阻止我说:“稍等,上面的是鸭子,不是鹅。”于是我们小组开始了激烈地讨论,注意每一个细节,小陈说:“你们看,在画面的左下角有一枝桃花”。小启说:“河面里是否会有河豚呢?”就这样,你一言我一语,我们把零零碎碎的图片凑成一幅画,这首诗应该是《惠崇春江晚景》竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。我们组派我回答,我扯了扯嗓子,高声地背出来。只见其它组的同学们还在一头雾水,我们组又胜利得了一分,随着诗词大会进入白热化阶段,我们组一路过关斩将,把其它组远远地甩在了后面,成为了本次诗词大会的总冠军。

  “读经典古诗文,做美少年君子”。多读古诗文能陶冶我们的情操,能丰富我们的知识,我爱读古诗文,我爱这次的诗词大会。

诗歌作文 篇7

  我从小就喜欢读诗。

  幼儿时,在几个长辈旁边,我用那稚嫩的童音一遍一遍地读着会读而不理解的古诗。在她们的夸赞声中,我享受着读诗的乐趣。

  小学,我对诗的痴迷更进一步。

  “举头望明月,低头思故乡。”我们在老师的领读下一遍又一遍地读着李白的《静夜思》,我奇怪,这短短二十个字为什么占了课本的整整一页?当老师对分析这首诗后,我才深深知道李白那种像明月一般透明的思乡情感,是一页纸远远承载不了的。此后,我对诗更痴迷了,每读懂一首诗,读懂一个诗人的情怀时我就像探险家找到宝藏时一样兴奋。

  现在,诗已经成了我生活的一部分。

  每到晚上,我做完作业后,我家便成为诗的殿堂。你看,一位美丽的妇女正拿着书深情地朗诵着诗歌;你看,一位帅气的先生正对着窗外流利地背诵那古朴的诗词;还有一个活泼的孩子,他正在品味诗中传达的情感,脸上显得很陶醉。没错,这就是我家。三人齐声朗读:“僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”妈妈说:“一位七十多岁的老人躺在病榻上不为自己的病体担忧,却想着为国家戍守边疆,多么可敬啊。”爸爸说:“做梦都是骑上战马驰骋边疆的情景,风雨飘摇中的宋代有这样忠贞的人是多么可贵。”一首诗歌,那么短的字数,却包含了一个时代,包含了一个民族的心声。还有什么比诗歌更能在最短的时间里产生这种巨大的震撼力呢?

  早上,爸爸洗脸刷牙,妈妈锅台边忙早餐,我整理书包,在晨起这紧张的交响乐中,我们不忘抢背一遍昨晚上品过的诗歌。诗歌,是我家三口的温馨剂,是我心灵的热鸡汤。

  我爱诗,爱诗人的情怀,爱诗意的生活。

诗歌作文 篇8

  伊人倚门,红妆倾城,珠玑依旧,墨香犹存。

  ——题记

  孤独的歌者——李白

  不知是谁,在万里大好河山中抓住“疑”的奇观,不知是谁,在人生百态中有着仰天大笑出门去的自信,不知是谁,决定放下一切,明朝散发弄扁舟。

  是你,是你——你有万丈的豪情和凌云的壮志,却无法倾诉,世道无奈,你只能四处碰壁,愤懑自伤。别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿,你的一生,始终与酒为伴,无人了解你的哀愁,但命运注定你不会只是一个借酒消愁的莽夫,让所有的不快都随风而去吧,你还是你!你让贵妃捧砚,高力士脱靴,你孤独又怎样,你被天下人所敬仰。你的妙笔一挥,便是半个盛唐豪放不羁又怎样?浪迹天涯又怎样?原来,在你眼中,孤独是这么的不堪……

  透过时光的尘埃,你的灵魂穿越而来,教会了我怎样面对孤单,成功之路上暂时的孤独不算什么,只有孤独,才能给予你更加寂静的心态和更加丰富的内心世界。孤独是美丽的,置身于孤单之中,你就会把全身心放松,感到从未有股的清新与宁静,所以,我愿意在孤独中成长,享受孤独,品味孤独……

  忧国的志士——杜甫

  你在宏伟的泰山上,书写了多少凌云志,你在破败的草庐里,为多少寒士忧心。你一心报国,但始终壮志未酬,“朱门酒肉臭,路有冻死骨”你以笔为利器,抨击了冰冷而残酷的现实。你的一生,贫苦交加,穷困潦倒,却始终不忘家仇国恨,你为后世留下了千万的锦绣诗篇,斯人已逝,繁华依旧,你的精神依旧会代代传承,生生不息。

  你的声音从风中飘过,亘古不变,你教会了我什么叫做忧国忧民,你在那个不公的世道中,尝尽了人间百味,历经了世间疾苦,亲身的体会让你有了切肤的痛楚。也许,只有真正经历过苦难才能有着深刻的体会,你的声音引领着我走向前方,去经历更多,所以,我要在平凡的生活中去做不平庸的我自己。

  悲情的雨蝶——李清照

  你诞生在夏日的荷塘,便有了惊起一滩鸥鹭的写照,你在清晨的菊园中诞生,便有了帘卷西风的哀愁,你在秋日的细雨中诞生,便有了寻寻觅觅的无奈——

  为何你的命运如此多舛呢?

  你这只悲情的雨蝶,在漫无边际的黑暗中柔弱的让人心痛,无情的雨点拍打着你,你不放弃,挺起柔软的身躯,扇动着翅膀,去追寻雨初晴的那一缕清香。你是多么的凄苦,你始终不言放弃,品味着世间的艰辛,让多情的文字游弋于唇齿间,细细品味,留给后世无限的眷恋。你是一只雨蝶,自始至终,期待着那雨后的第一抹阳光,守护着只属于你的一朵花。

  原来,在你眼中,命运多折又怎样,一生凄苦又怎样?你始终守护着属于你的那份执着……

  你的身影,从历史的迷雾中飘来,你纤细而又瘦弱,凄苦但是执着,你在那乱世中能坚守自我,这就是一种令人钦佩的执着。所以,我将会毅然望着前方的路,脚踏实地的执着的走下去——不管前方,会是怎样。

  拥抱诗歌,我懂得了勇敢,学会了珍惜,诗词,我会,阅读你,品味你,纵使属于你的繁华已逝,但最鲜活的部分,始终被我珍藏在记忆里,印刻在脑海中……

诗歌作文 篇9

  在我们生活中常需要许多诗歌来丰富我们的语言,表达我们丰富微妙的情感,这样听起来才会更生动,别人也会更愿意听,说话的人也会被认为是有才华的人,让人肃然起敬。

  在看见庐山瀑布的时候,你可能就会吟上一句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”别人也会向你投来赞赏的目光。但你并不是在炫耀自己,而是看到壮观的景象非常高兴,并且赞叹古人的才华才会情不自禁吟上一句。

  也许你在外出游,当一位游子的时候,母亲便会在你出行之前嘱咐你,担心你的安全,担心你的冷暖,为你准备好出行的各种东西。当你在外想到这些时,一定会想到孟郊的《游子吟》吧:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”平时我们可能感受不到,但是在我们真正外出的时候,一边吟诵着这首诗,一边就会深深体会母亲深沉的爱。这就是诗的奥妙所在。

  所以,让我们进入诗歌王国,好好领悟诗词的真谛!

  当佳节来临,你又不在家乡,你一定会想到王维的《九月九日忆山东兄弟》吧:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”在佳节里,却又不在家乡,这种思念家乡、思念亲人的痛苦应该谁都能领悟到,虽然诗里没出现一处痛苦的字样,却能感受到他的痛苦,这也是诗歌的奇妙之处。

  诗歌是美妙的,诗歌又是神奇的,诗歌以其独有的抒情的方式,高度凝练的语句,集中地反映着社会生活;它的想象奇特、节奏强烈、韵律美妙、饱含感情,让人读起来朗朗上口,他又能让人深切体会到作者写诗时的各种情感,我们怎能不喜欢诗歌呢?就让诗歌成为我们的好朋友,欢乐的时候想起它,悲伤的时候与它一起分享,共同走进诗歌神奇的王国吧。

诗歌作文 篇10

  星期五的下午,午读课一下课,别的班同学都忙了起来。大家都在忙着20xx诗歌竞赛的布置。只有我们班的同学游手好闲着,因为许老师没叫我们布置,大概是在考验同学们自己布置的能力吧。同学们一看别的班同学都在热火朝天的忙着,也不甘示弱地做起了准备,陈澍做起了PPT,许老师也拿了一盒彩笔,在黑板上写了“热烈的诗歌竞赛”我们在下面窃窃私语:许老师真是的,也不写个空心字。我们班比赛的规则是:四人一小组,全都会背的可以加分,不会背的不加分。

  下午第一节课的铃声打响了,诗歌竞赛在同学们的期待中开始了。主持人陈安琪和朱可一热情的说:我们热烈欢迎第一组同学上场。田欣、邹宇童、钱鑫一和黄振自信的走上台,朗诵了树叶的香味,朗诵完,朱可一又抽了一首古诗让这一组背,遗憾的是他们 不会,自然也就不能加分了。他们一下来就互相指责,直到老师批评他们影响别人了他们才安静下来。

  接下来,几个小组都陆续朗诵过了。终于轮到我们第八小组了,我们这一组我是第一个说,可我一紧张,脑袋轰的一声一片空白全忘了,周欣彤就帮我开了头。本来周欣彤是说第二句的,但她帮我说了第一句,第二句也就换成我说了。可我更紧张了还是忘记了,只好和俞哲远一起说。真不好意思我给我们这一组拖了后腿。但最后由于其他同学的精彩表现,我们还是加了分。

  陈澍她们组既做了PPT,朗诵的好,表演的又好,加的分自然也高,当之无愧地获得了冠军。

  这次比赛一共有三个组获得了起航卡,他们分别是:陈澍组、陈安琪组和朱可一组。我们大家恭喜他们!

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