快乐的种子

2015-08-13 诗歌

快乐的种子1

快乐的种子在哪里？
在游泳池里，
开心的打水仗、投水球，
学游泳、玩水上溜滑梯，
玩得不亦乐乎！
快乐的当个水中蛟龙。

快乐的种子在电视节目里，
无聊的时候，
遥控器紧握在手，
眼睛紧盯着荧幕，
跟着电视里的人物，
表现喜怒哀乐。

快乐的种子在电脑里，
寂寞的时候，
上线玩电脑游戏，
或上网和同学聊天，
寂寥苦恼抛在脑后，
当个快乐的电脑小玩家。

快乐的种子在哪里？
在桌球场上，
紧盯着每一球做判断，
追逐着每一球专注挥拍，
认真的打好每一场比赛，
为校争光，
为团队争最高荣耀。

快乐的种子2

　　参加班主任培训班的好处是可以开阔视野，学习许多新的东西。这不，通过阅读我了解了什么是“团康”活动。

　　团体康乐辅导的实质是团体心理辅导。“团康”包括了团体人数、心理辅导、康乐活动和营地要素;以青少年群体为主要辅导对象，起到预防性与发展性治疗功能;它融合了快乐体验与历奇辅导特点;归纳了辅导技巧和热身期、互动期、凝聚期、工作期、结束期等主干结构过程。团康辅导可为青少年群体提供团队建设、领袖培养、素质训练、闲暇娱乐等社会服务;也可参与灾区和谐社区重建工作，发挥其治疗功能。

　　它可以通过游戏、带动唱等各种方式和手段使参加者释放受压抑的情绪，使他们对自我的心理和人际沟通障碍得到重整和跨越。

　　阅读是为了实践，我也按照书的指导进行了几个游戏活动，如“拍手游戏”、“捉虫虫”、“手指游戏”，这些游戏让我自己都觉得新鲜、有趣，全身放松，那我想对我们的孩子来说，效果应该会更好。

　　我印象最深的是团康活动带领的程序及技巧：

　　1、活动前实施准备的技巧。

　　2、活动中收放自如的技巧。

　　3、活动后小组体验分享辅导的技巧。

　　我想，团体康乐活动，不但可以让孩子学到丰富的知识，而且在其互相交流、模仿和创造中，还能让学生、了解体验到自己是被其他学生支持的，让每个学生能够从与别人的相互关系中找到自己的利益，使学生获得安全感，增强自信心。最终充实学生精神文明的建设，利于学生形成良好的健全品格。那么我们在平时的教育教学中也不妨灵活运用，以达到寓教于乐的目的。

快乐的种子3

　　不知道为什么这几天心情总是开心不起来，我想可能是因为自己太悲观了的缘故吧！在我整理书架时，我看到了一本书，书名叫《寻找快乐的种子》。看到这个题目，我不禁眼前一亮，心想：对呀，我为什么不去寻找快乐的种子呀！

　　我走进厨房问妈妈：快乐的种子是什么？妈妈想了一会说：我觉得应该是宽容待人。我点了点头，说：对，宽容待人快乐的种子，对别人宽容彼此才会快乐呀！但我又仔细想了想：快乐的种子有许多，不止是一个，其他的是什么哪？

　　我又问正在看电视的爸爸，快乐的种子是什么？爸爸毫不犹豫的说：是认真，只有认认真真得干好每一件事，才会觉得快乐。对呀！认认真真得干好每一件事，自己才会觉得快乐，开心呀！快乐的种子只找到了两个，还差许多呢，剩下的去哪找呢？

　　正在这时我看到了正在看书的姥姥，便去问姥姥快乐的种子是什么？姥姥指了指书本说：快乐的种子是知识。一个人有了知识才会快乐，成功。姥姥说得没错，没有知识的人怎么会快乐呢？

　　正当我想着，看见了妹妹，便去问她快乐的种子是什么？她天真得说：快乐的种子是爸爸妈妈天天都让我看《孙悟空》、《蓝猫》、《米老鼠》，天天都带我出去玩。是呀，最简单的快乐种子就是玩，我们都是孩子，玩是我们的天性，凭什么不让我们玩！

　　问到此时，我明白了，快乐的种子有很多，每个人心中快乐的种子都不一样，但每一颗种子都要我们用心去体会，去感受，去发现，去种植。只有这样我们才会快乐一生……

　　但愿快乐是一个永远不枯萎的花朵，伴我们走过这短暂而又美好的一生。

快乐的种子4

　　上帝把一些快乐的种子交给了幸福之神，让她到世间去播种这些种子，快乐的种子。

　　临走前，上帝上放心的问：“你准备把这些快乐的种子埋藏在什么地方？”幸福之神胸有成竹的说：“我准备把它埋藏在深深无底的海洋里，让人的经过无数次的洗澡，让人们深思熟虑，懂得要想拥有快乐来自不易。”上帝听后，摇了摇头。

　　幸福之神又说：“我准备把它们埋藏到高高的山顶上，让人们通过爬满老茧的双手来证明快乐的存在，使人们历尽艰辛万苦，通过坚难险阻来寻找自己的快乐。”上帝听后还是摇了摇头。

　　幸福之神接着说：“我准备把它们埋藏在最肥沃、营养充足的土壤里，让快乐的种子迎着春天的暖风吐出嫩绿的芽，开出美丽、快乐的花儿，让一缕缕花香飘进每一个人的鼻孔里，让每一个人都得到快乐。”

　　上帝听后又摇了摇头，他意味深长的说：“你应该把这些快乐的种子埋藏在每个人心中，这样才不容易被发现，这样，人们才会视之为宝，才会懂得珍惜。

　　每个人都拥有快乐，然而人们往往忽视了自己内心的那粒种子，往往使自己充满悲伤惆怅，甚至于仇恨。

　　只有找到自己心中那粒种子，才能拥有真正的快乐，才能使自己心中那粒快乐的种子发芽。

快乐的种子5

　　这是一个春光明媚的早晨，周老师向我们展示了刘锐等同学培育的种子。看，那些种子生机盎然，像一位位亭亭玉立的少女，多么漂亮啊！观察种子的另一面，那些白白的，嫩嫩的、密密的根须，又像一位白胡子老爷爷的胡须，精神矍铄。

　　我迫不及待的走到展示台前，细细的观察着，体验着同学的劳动果实，分享着他的成功。

　　这是我们农村孩子最常见的普通种子：南瓜籽、鸡冠花、黄豆、绿豆、……瞧！鸡冠花种子长出了二、三厘米的小细丝儿，有的鸡冠花还没有把它薄薄的衣服完全脱下来，顶在头上，好像很害羞；黄豆呢？东瞧瞧，西望望，总算找到了可以倚靠的肩膀——那是绿豆种子较粗壮的茎，虽说有点高，但还得有人搀扶，绿豆芽已经长出四片来了，颜色也变得浅绿了，挨挨挤挤，茂盛得很；南瓜籽芽儿，都探出了小脑袋，我想它们肯定好奇的，仿佛睁着眼睛，好像在说“好美的世界！”

　　这些种子的根系发达，他们的根部都钻进了布的缝隙，又紧贴塑料杯四周，好像无数又细又长的细线，是那样的纯洁，是那样的晶莹，是那样的惹人喜爱！我突然有一个疑问：如果把盛这些种子的杯子倒过来，它们会掉下来吗？我又看着那浓浓的、密密的根须，它们相互缠绕，相互交织，把自己的根深深地扎进布的缝隙，已经形成了一个坚强的生命体，还有什么力量能把它们互相拆开呢？

　　种子的发芽，是多么的坚强；种子的成长，是旺盛的生命力的体现。我不由得为同学的这些种子点赞，他们不仅把种子照顾好，让种子生根、发芽，而且还精心伺候着，我想他们一定会愈发繁茂，茁壮成长。

快乐的种子6

　　我是一颗小种子，我的家是绿意盎然、绿草如茵的内坜国民小学，这就是我的家。我刚要被人埋起来的时候，心跳好快喔!我一直在想我长大的时候健不健康、漂不漂亮…一直心里在滴咕着。

　　我慢慢的长大再长大，像是吃了什么药一样，好快喔!不知不觉就已经六十几岁了。哇!时间真的好快好快喔!我从小种子变成了一颗老树，最近又埋了一颗小种子，于是我们变成好朋友。

　　结果后来我生病了，病的好严重喔!小种子一直在关心我，这时我想起我年轻的快乐时光和我那时是如此地健康，只要想起那些美好时光，就想痛快的大哭一场，因为我和每一棵树木、每一朵花和每一位同学、每一位老师一起长大，现在却要让我忍受那么痛苦的事，我想我快死了吧!或许我的心声被人类听到了!他们救了我，我也开心地回应他们，让世界变得更绿意如春，因为“助人为快乐之本”嘛!

　　今年又是新的一年了，我也又老了一岁，我的好朋友呢?有些老了一岁，有些长大了一岁。我最近所有不开心的情绪全都释放出来了，像是有一门闭锁的城门顿时打开一样，是我好朋友(人类们)帮我敞开的，谢谢你们，心情好好喔!我是一颗快乐的小种子。

快乐的种子7

　　春天，万物复苏，莺飞草长、百花盛开。“一年之季在于春。”正是大自然最美好的播种季节！

　　在人生的春天里，我也想把快乐的种子播下。

　　第一颗快乐的种子，播在音乐里。每天早晨起床后的第一件事，是插上电源插头，打开收音机，让动听的歌声和优美的旋律流淌在身边的每一个角落。我在家时，除了儿子写作业，平时只要儿子的电视一关，我的收音机就开始响起。儿子的小提琴准备考级，从最初的咿呀噪音变得悦耳动听；我那仿钢琴的电子琴，因为整天忙于上班下班洗衣烧饭已经多年没弹，沉寂在屋角像一个暂时休眠的美梦。喜欢音乐，虽然能整首唱下来的歌不多，但那些或经典或流行的歌曲，那些或忧伤或美妙的旋律，我又总能够哼上几句。音乐从来没有占据过我生活的重心，音乐永远只是我生命中的背景，但音乐就象人生最温暖的底色，哪怕是最暗淡的光阴，也能在它的映衬下，带给生命暖意和希望！

　　第二颗快乐的种子，播在文字里。从小爱看书，生命中最美好、最快乐、最享受的时光都是与书共度，新华书店和图书馆永远都是我的最爱。儿少时书读得多的最大收获，是整个学生时代语文成绩一直是全班前三名。读了书最好的去处，就是能把心中千般烦恼万般愁绪，通过文字得以解脱和释放。记得有一本书上说：“写作最初的动机往往是因为痛苦。只有当你为快乐而写作时，你才领悟到了写作的真谛。”文字在承载了太多人生的悲欢离合之后，快乐写作成为了一种感悟，一种姿态，一种宣言。文学是我们的精神家园，那里有温暖，有快乐、有自我的重塑，有心灵的交流。我们在文学的殿堂里沐浴着圣洁的光辉，对凡俗人世的得失荣辱,便多了一份淡定和从容，生活中的挫折和磨难，就变得微不足道可以忍受。文学给了我们宽广的心胸，让我们恋上红尘，却又超越了现实本身；文学给了我们独特的视角，让我们透过尘世的残缺和忧伤，看到生活的快乐和美好。文学让我如此美丽。

　　第三颗快乐的种子，播在网络里。现代社会，网络的触角已经延伸到了城市的每一户住宅，农村的每一个村口。回家过年，当越来越多在城市里打工的人们，背着在出租屋里使用网线的笔记本电脑回来，却不能上网只能看看下载的电影时，当我们需要进行一些早已习惯了的网络上的操作交流而不能实现时，才体会到网络已经成为我们重要的生活内容之一。工作、写作、阅读、浏览、信息交流、朋友问候，甚至闲暇时的娱乐。人们坐在电脑前的时间越来越多，虽然增加了得颈椎病、腰椎病的风险，但我们不得不承认，网络在开阔了我们的眼界、拉近了个人与世界的距离的同时，确实给我们带来了身心的愉悦和享受。

　　第四颗快乐的种子，播在山水里。自古有“读万卷书、行万里路”之说。书是一直在读，能不能达万卷，有待今后继续努力。路也一直在走，踏遍祖国的山山水水，受时间和经济条件的限制，永远只能是一个美好的愿望。除了偶尔登一回森林公园的云碧峰，唯一切实可行的，是充分利用上下班的闲暇时间，一路走一路尽情地欣赏信江两岸的春秋冬夏，潮涨潮落，花谢花开，以及共同构成风景的各种各样的人。现在，信江春水正涨，水肥鱼美，那些收藏了一个冬季的渔竿渔具，又稳稳地握在了垂钓者的手中。滨江路上，百花丛中，跳舞、太极、挥剑、跑步，到处生机勃勃。特别是我一个70多岁的女老师，和我爸是大学同学，比我爸大两岁，每天早上穿着短裙红夹衫，一边散步一边摆着跳双人舞的姿势，口里喊着“嘭嚓嚓、嘭嚓嚓”，转着圈跳“快三”的舞步。天哪，那是“快三”耶！我每次在转第二个圈时，就已经晕了！

　　第五颗快乐的种子，播在友谊里。快乐与朋友分享，会得到双倍的快乐；痛苦有朋友分担，忧伤能减轻一半。每一个人的成长，都离不开朋友的相伴和关爱。真挚的友谊，是冬日的火，夏日的冰，春天的花，秋天的云。朋友或来或走，也许因为时间空间的变迁，某一个朋友只能陪你走过某一段人生旅程，但朋友这一个整体会伴你共同走过人生的四季，呈现给你不同的风景。快乐人生其中最重要的一条就是“有三两个知己”。从来都说“人生得一知己足矣！”如果你的身边就有这样的朋友，不论贫富贵贱、不管地位高低，请你一定要付出真诚善待他（她）。人生中有一句话让我一直温暖和感动：也许我不会说一句表扬你的话，但我会是一个值得你做一辈子朋友的人。当我回望人生之路，最艰苦的岁月都是朋友给了我最多的温暖和勇气，让我一直心存感恩却无以为报。

　　第六颗快乐的种子，播在亲情里。在一本书里看到过一句话，觉得很有意思：“对生咱的和咱生的，我们都得有个交代不是？！”是啊，父母年纪大了，我们要赡养照顾，子女还未成年，我们要抚育操心。在这样的夹缝里，我们还要努力地学习工作，追求自我价值的提升和发展。家庭，是每一个人走向社会的始发地，也必将是人们最终的归宿地。血浓于水的亲情，安抚着曾经的伤口和沧桑，记录着所有的成长和喜悦。最喜欢儿子每次放学一回家，就跑进厨房跟我叽哩呱啦地说上一大通：考试得了多少分，发生在班里学校里的新闻、趣闻、笑话。我总是一边摸着他的头，一边乐呵呵地看着他的神彩飞扬。考出好成绩了，我也一定给他一个结实的拥抱。感谢上天，我有着健康达观的父母，感谢命运，我有着活泼可爱的儿女。虽然人生还有太多的缺憾，但且让我们接受现实，珍惜拥有，因为世上从来就没有完美存在。也许前生我们只修得了这么多，也许为了来生，我们还要继续修炼，但现在，就让我们认真地活在当下，过好真实的每一天吧！

　　20xx、4、2

快乐的种子8

　　不知道为什么，从很小的时候就很喜欢它，圆圆的，小小的，散发着让人喜欢又不敢靠近的香味，从小到大，总是张着嘴巴，在笑，在笑.喜欢它，是因为它的性格．看似渺小，味道却那么大，说它带香味，却没有人敢把他含到嘴里细细咀嚼，因为它会让你招架不住，一种说辣不辣，说麻不麻，又有点过于清爽的感觉．哈哈，还真是性情刚烈啊.

　　喜欢它，是因为它的笑容．虽然是一种没有感觉神经的种子，它却努力得生成了让人感觉美好的样子．那天真的笑容让你情不自禁地想象着，为它勾勒一张近乎完美的脸，可是，能够真正注意它们的又有谁呢？有我，呵呵，我喜欢这笑眯眯的小东西，把它们当做我的私人宝石，喜欢，喜欢．喜欢它，是因为它的一无所有．海豚，流氓兔，水晶．.都是漂亮的东西，都有着不可替代的含义，而它，一无所有，有的只是我给它的含义.在我眼中，它渺小，却小得不可忽视；它味道独特，却特别得让人感觉不到；它快乐，却快乐得莫名其妙；它爱笑，却笑得花枝乱颤.它是我的宝石，我喜欢它，我总希望把它的好运带给我最好的朋友，

　　可是，到底能换来怎样的评价，我却不敢奢望．我把它送给好朋友，用它的快乐，微笑，刚烈，温暖.来祝福朋友，呵呵，又有谁理解，我想，换来的`也许是＂蛋白质＂吧，所以，我只能把它深深得埋在心底，不曾送出，得到它的朋友，希望也能够好好珍惜，因为它不只是简单的一颗，而是快乐的所有.一直都希望自己身边的人能够因为我的付出而快乐，朋友，你快乐吗？这是什么种子呢？细细体会的人都会知道的哦

　　1.本文表达的主题思想是什么？

　　2.推荐你认为比较好的快乐的种子？

　　3.“虽然是一种没有感觉神经的种子”这句话表达了作者什么样的思想感情

　　参考答案：

　　1.本人主要表达了种子中所蕴含的含义。

　　2.其实快乐的种子就在我们的心中，只要我们善于去发现。

　　3.主要体现了作者对于种子的一种渴望。

快乐的种子9

　　我们虽然正处于人生的豆蔻年华，但也还只是那个正在努力萌芽的种子。在这个如音符般美妙的阶段中，有悲伤，亦有快乐。那么花季青春里的快乐，该如何诠释呢？

　　轻闭双眼，回忆起小学的点点滴滴，一幕幕的记忆仍然犹新，仿佛伸长手臂就可以抓到从前的自己。脑海中，一件五年级发生的事情在记忆的齿轮上卡住，带我脱离了现实。

　　夕阳的一缕余辉斜射在墙上，一切看上去是那么恬静，教室雪白的墙壁上映出缕缕淡红，这无疑是一个放学前的黄昏。语文老师站在三尺讲台前，严肃的说着明天期中考试的事情，教室里很安静，甚至连笔尖与书本碰撞摩擦的声音都听得清清楚楚，我们在笔记本上一条不漏的整齐地记着考试注意事项，生怕漏下了哪一条，会让我们少得分。我的笔记记得很认真，因为在上一次考试之后，我便暗下决心，在这一次考试中一定要超过那个语文的分数一直比我高的女生。

　　晚饭后，我坐在书桌前，桌面上书本作业堆积如山，伴随着清风送来的阵阵花香，我开始了考试前夕的最后一次复习。屋内是我流利的背诵声，屋外是小伙伴们游戏时的欢声笑语，我告诉自己：再努力一会儿吧，明天就要考试了……不久，屋外的笑声逐渐散去，而屋内的我，还在继续背诵……

　　在第二天考语文的时候，我的题答的就像是如鱼得水，感觉特别简单。

　　过了几天，成绩下来了。老师按学号念成绩，我感觉我的呼吸都快暂停，老师念得成绩已经离我的成绩越来越近，已经听到成绩的同学长呼一口气，而我却差点窒息。终于，老师念到：“苏岩，95。这次我们班的最高分。”我被这分数吓到了，同学们的目光都看着我，脸上呈现出了不同的表情。

　　回到家，我高兴的笑了。但是这快乐却不是因为我战胜了她，而是因为自己的努力有了收获，自己的努力并没有白费。

　　现在的我，已经跨越了那个懵懵懂懂的年龄，回想起那件事，我更觉得那时的自己是因为成长而快乐。在种子萌发的旅途中，沿路会有弯曲，但是别焦急，因为快乐，我想什么都不需要去担心。随着我们的成长，来不及预告，更多的快乐正在悄悄来到。种子萌芽正在进行，我想我们已经准备好，因为快乐，所以什么事情都不会再breakdown！